Dicembre 2011 Liahona - The Church of Jesus Christ of Latter-day ...

I PARTECIPANTI
AL FPE: I NUMERI
Il Fondo Perpetuo
per l’Educazione ha
benedetto la vita di
oltre 50.000 partecipanti
in 51 nazioni
negli ultimi 10 anni.
Ecco alcune statistiche
su questi giovani
adulti:
• Il 47% è formato
da uomini, il 53%
da donne.
• Il 34% è sposato.
• L’80% è formato
da missionari
ritornati.
• L’82% lavora
mentre frequenta
la scuola.
• L’età media è 24,5
anni.
• Mediamente
impiegano 2,6
anni a completare
il loro ciclo di
studi.
• Dopo essersi
diplomati/laureati
ottengono uno
stipendio 3 o 4
volte maggiore
del precedente.
30 Liahona
ben più grande di quanto ognuno di noi
possa comprendere”.
Un’iniziativa coraggiosa
Come spiegò nel 2001 il presidente Hinckley,
il fondo è stato creato al fine di ricevere
donazioni; gli interessi generati dal denaro
vengono prestati a potenziali studenti.
I giovani adulti interessati a partecipare
possono recarsi dai dirigenti del sacerdozio
locali e dai direttori dell’istituto. Grazie a
questo sostegno, questi “ragazze e ragazzi
ambiziosi”, molti dei quali missionari ritornati,
ricevono dei prestiti per frequentare
una scuola nella loro comunità. 3 Mentre
frequentano ancora la scuola, incominciano a
restituire il prestito, in modo che altri studenti
possano utilizzare il fondo.
Nei dieci anni dalla sua costituzione, il
programma ha migliorato la vita di circa
50.000 partecipanti in oltre 50 paesi, aiutandoli
a “tirarsi fuori dalla povertà che aveva
afflitto le generazioni precedenti”, come disse
il presidente Hinckley. 4
Il fratello Allen descrive così il Fondo
Perpetuo per l’Educazione: “Il profeta fece
qualcosa di straordinario quel giorno.
Molto tempo fa, Mosè allungò il suo
bastone sul Mar Rosso e le acque si aprirono.
Il presidente Hinckley dimostrò una
simile fede quando figurativamente allungò
il suo mantello profetico verso l’oscuro
mare della povertà stabilendo il Fondo
Perpetuo”.
Principi
Il Fondo Perpetuo per l’Educazione si basa
sui principi del Vangelo: fede e speranza
in Gesù Cristo, istruzione, lavoro, sacrificio,
autosufficienza, integrità e servizio. I partecipanti
e diplomati di tutto il mondo stanno
applicando questi principi nella loro vita.
Carolina Tello Vargas, laureata in Colombia,
dice che il FPE è stato un “raggio di
speranza”, una prova dell’aiuto del Padre
Celeste, che “[la] sta guidando e aprendo la
strada del progresso”.
Comprende l’importanza dell’istruzione
e il lavoro e il sacrificio che questa richiede.
Prima di partecipare al FPE, Carolina aveva
diversi lavori ed aveva venduto tutto il suo
oro per poter studiare legge. Anche la sua
famiglia faceva dei sacrifici.
“Sapevo che per studiare dovevo fare dei
sacrifici”, spiega Carolina. “Ma ero disposta
a farne in modo che in futuro avrei avuto
maggiori opportunità di lavoro”.
Ma dei problemi familiari sorti durante il
suo ultimo anno di scuola le impedirono di
pagare la retta universitaria. Ricevette un prestito
del FPE e riuscì a laurearsi con successo.
Shirley Mwelase del Sud Africa ci parla
anch’essa di questi principi. Ha utilizzato
il prestito del FPE per terminare un corso
informatico di programmazione e, dopo aver
trovato lavoro in una compagnia di assicurazioni,
ha ripagato velocemente il rimanente
del prestito, sentendosi così “affidabile e
degna di fiducia”.
Shirley spiega: “Un lavoro pagato meglio
significava una migliore qualità della vita.
Significava che potevo aiutare i miei genitori
e la mia famiglia, e i talenti e le capacità
che ho acquisito al lavoro mi hanno aiutato
molto a servire meglio nelle mie chiamate
in Chiesa”.
Lavorando come programmatrice, ha ottenuto
molti risultati. Ci racconta: “Credo che se
non avessi studiato e frequentato sempre la
Chiesa, non avrei trovato il mio lavoro, e non
sarei riuscita ad ottenere tutte le cose buone
che ho ottenuto”.
Promesse e benedizioni
Quando il presidente Hinckley annunciò
il Fondo Perpetuo per l’Educazione, egli
promise che avrebbe portato benedizioni ai
singoli, alle loro famiglie e comunità e a tutta