I disturbi dell'apprendimento e del comportamento a scuola - Sbilf.eu

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SCUOLA DELL’INFANZIA (3-5 ANNI) Ritardo del linguaggio Difficoltà visive e/o metafonologiche Difficoltà di programmazione e coordinazione motoria Difficoltà di attenzione, concentrazione e inibizione Difficoltà di cognizione numerica e coi precursori del calcoli (abilità di enumerazione e conteggio) Germana Englaro, 9 settembre 2011
SCUOLA PRIMARIA (6-10 ANNI) Problemi di lettura Problemi di scrittura Difficoltà nell’avviamento della letto-scrittura Lettura lenta, stentata, scorretta e manifestazioni di disagio se richiesta lettura a voce alta in classe Rifiuto o “poca voglia” di leggere in generale Tempi lunghi di esecuzione in prove che richiedono lettura autonoma Possibile difficoltà di comprensione delle consegne Molti errori di ortografia Scrittura molto lenta e difficilmente leggibile, impugnatura della penna scorretta Germana Englaro, 9 settembre 2011
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