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I disturbi dell'apprendimento e del comportamento a scuola - Sbilf.eu

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CARATTERISTICHE ED ESPRESSIVITA’<br />

DEI DSA<br />

Dislessia: disturbo<br />

specifico<br />

<strong>del</strong>l’apprendimento<br />

<strong>del</strong>la lettura<br />

strumentale (abilità<br />

decifrativa)<br />

Disortografia:<br />

disturbo nella<br />

scrittura intesa come<br />

abilità di codifica<br />

fonografica e<br />

competenza<br />

ortografica<br />

Cospicue difficoltà a<br />

carico <strong>del</strong>l’accuratezza e/<br />

o <strong>del</strong>l’automatizzazione<br />

<strong>del</strong> processo di decodifica<br />

Numero di errori<br />

ortografici di tipo<br />

fonologico e/o non<br />

fonologico<br />

significativamente<br />

superiore alle attese<br />

Germana Englaro, 9 settembre 2011

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