I disturbi dell'apprendimento e del comportamento a scuola - Sbilf.eu
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CARATTERISTICHE ED ESPRESSIVITA’<br />
DEI DSA<br />
Dislessia: disturbo<br />
specifico<br />
<strong>del</strong>l’apprendimento<br />
<strong>del</strong>la lettura<br />
strumentale (abilità<br />
decifrativa)<br />
Disortografia:<br />
disturbo nella<br />
scrittura intesa come<br />
abilità di codifica<br />
fonografica e<br />
competenza<br />
ortografica<br />
Cospicue difficoltà a<br />
carico <strong>del</strong>l’accuratezza e/<br />
o <strong>del</strong>l’automatizzazione<br />
<strong>del</strong> processo di decodifica<br />
Numero di errori<br />
ortografici di tipo<br />
fonologico e/o non<br />
fonologico<br />
significativamente<br />
superiore alle attese<br />
Germana Englaro, 9 settembre 2011