Unità didattica A Piedi Nudi Nei Parchi
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@<br />
educazione@cesvi.org<br />
scheda<br />
c<br />
quattro<br />
Per approfondire...<br />
Ambiente<br />
Fiume<br />
Popolazione (attività, acqua..)<br />
Bambini<br />
Animali<br />
Bracconaggio<br />
Osserva la foto...<br />
esploriamo<br />
il Limpopo<br />
Guarda i video e le fotografie del Parco Tranfrontaliero del Gran Limpopo sul sito<br />
www.apiedinudineiparchi.it e scrivi su un foglio la carta d’identità del Parco con nuove<br />
informazioni seguendo questa griglia.<br />
Sono studenti che vivono in un villaggio nei pressi del Parco Transfontaliero del Gran<br />
Limpopo. Stanno frequentando una lezione di educazione ambientale per imparare a<br />
conoscere la savana. Scrivi loro una lettera in cui spieghi che anche la tua classe fa educazione<br />
ambientale e racconta, ad esempio, la visita a un parco.<br />
a piedi nudi nei parchi 20