Unità didattica A Piedi Nudi Nei Parchi
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scheda<br />
euno<br />
IMPARIAMO DALLE FOTOGRAFIE<br />
Quando apri un libro, un giornalino, un<br />
sito internet che contengono delle belle<br />
immagini sicuramente li trovi più interessanti,<br />
ricchi di informazioni e piacevoli da<br />
utilizzare. (Prova a immaginarli senza illustrazioni!).<br />
Nella scheda seguente ti proponiamo<br />
alcune attività che utilizzano le fotografie<br />
contenute in questa pubblicazione<br />
e nel sito www.apiedinudineiparchi.it.<br />
Vedrai quante nuove conoscenze imparerai<br />
osservando con attenzione le immagini.<br />
Sono un buon punto di partenza per capire<br />
meglio gli argomenti trattati che riguardano<br />
come ormai sai bene, aree protette vicine<br />
e lontane.<br />
UNO SGUARDO D’INSIEME…<br />
• Osserva tutte le fotografie contenute<br />
nel testo e scegli quella che ti colpisce di<br />
più. Descrivi la foto in modo particolareggiato<br />
(persone, animali, caratteristica<br />
dell’ambiente, attività). Spiega il motivo<br />
della tua scelta.<br />
Laboratorio.<br />
impariamo dalle fotografie<br />
• Le fotografie mostrano vari aspetti di alcuni<br />
<strong>Parchi</strong> della Lombardia e del Parco<br />
Transfrontaliero del Gran Limpopo. Questi<br />
parchi, pur essendo in diversi continenti,<br />
hanno un’importante caratteristica<br />
in comune: sono parchi fluviali. Elenca i<br />
fiumi presenti nelle foto e descrivi gli ambienti<br />
fluviali.<br />
Osserva e rispondi...<br />
INVENTA IL TITOLO E LA DIDASCALIA PER QUESTA FOTO<br />
Cerca nell’inserto fotografico le due foto<br />
che rappresentano due grandi alberi.<br />
Completa scrivendo sul quaderno le didascalie<br />
con le informazioni corrette.<br />
1 (......) è una pianta autoctona, tipica<br />
delle rive dell’Adda. È una specie che necessita<br />
di una costante presenza di acqua<br />
nel suolo. Nel Parco (......) è molto comune<br />
presso le rive del fiume (......) ed in<br />
tutte le zone umide.<br />
2 (......) cresce in Africa. È un albero in<br />
grado di resistere a lunghi periodi di siccità<br />
perchè immagazzina grandi quantità<br />
d’acqua nel tronco. È diffuso nel Parco<br />
Transfrontaliero del (......) che comprende<br />
territori di tre Stati: (......)<br />
a piedi nudi nei parchi 28
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