N.96 giugno (5,8Mb Pdf) - la Notizia

che proveniamo e dalla spinta istintiva dei popoli
“barbari” –preferisco il termine ‘germanici’ a
riguardo, ma per motivi di chiarezza sfrutto ‘barbari’-
si è arrivati alla sete per la verità ed alla
conservazione ed evoluzione di testi antichi e della
scrittura (come esempio ricordiamo i carolingi,
VI-VII secolo e oltre, d.C.)’.
Potrà farvi ridere il caso-giornalisti, ma è un’allarmante
spia della necessità della presenza di letterati
seri nella nostra nazione. Siamo fortunati,
possediamo una lingua splendida e ricca, che i
professionisti imparino a sfruttarla come si deve.
Nelle università italiane la ricerca è diminuita in
modo allarmante, riducendo al minimo la possibilità
di scoperte e di evoluzione del nostro paese.
Ma tutto questo pare non importare a nessuno se
non quando le persone si stupiscono perché i riconoscimenti
per il lavoro e le scoperte, che vanno
dal campo letterario a quello scientifico, vengono
portati a casa da persone con cognome italiano…
che vivono dall’altra parte del mondo!
Dopo aver parlato di tagli parliamo di costi. Le
rette universitarie sono aumentate, i costi degli
appartamenti e dei collegi sono aumentati, il costo
della vita è aumentato. Lo stipendio è sempre
lo stesso. Chi può, e potrà, permettere di sostenere
tali spese? Domanda retorica.
Uno degli scopi della “Riforma Gelmini” è quello
di abbattere i baronati, ovvero un sistema di controllo
dei posti di ricerca, dottorato e quant’altro i
cui posti vengono dati ad amici/parenti e altri vari
privilegiati e conoscenti. Eliminare questa situazione
è giusto e doveroso, siamo d’accordo. Ma
aumentare i costi universitari non farà altro che
privilegiare questo sistema. E le borse di studio?
Sulla carta sono ottime, nella pratica inizieranno
(non si sa bene neppure quando…) a utilizzare il
sistema americano per cui tali agevolazioni vengono
trattate come prestiti. Ovvero le famiglie si
indebiteranno ancora di più.
Ora, aggiungiamo tutto questo breve e sicuramente
superficiale excursus a tutti gli altri problemi
del nostro Paese: economia in rovina, forte
immigrazione, mancanza d’integrazione, aumento
spropositato della criminalità, classe dirigente
che va d’accordo solo quando si parla di autoaumentarsi
lo stipendio o privilegi privati, guerra.
Voi vedete un bel quadro?
Marta Leali
AUTO SOSTITUTIVA
Gratuita
MARA SAVI
Psicologa
Risponde la redazione augurandosi che l’argomento
possa stimolare un dibattito.
Che i giovani possano trovarsi a disagio di fronte
ad un futuro incerto è più che comprensibile. Una
situazione economica che langue, un mercato del
lavoro che non tira.
Ciò che non deve mancare, però, è la speranza,
l’impegno, la determinazione.
Non basta lamentarsi, denunciare ciò che non va.
In fondo, quelli che oggi reggono le sorti del Paese
non sono gli stessi che magari venti, trenta,
quarant’anni fa scendevano in piazza per protestare
contro le ingiustizie del tempo, compresa la
riforma scolastica dell’epoca?
Perché è da parecchio che si avverte la necessità
che l’istituzione scolastica possa e debba rispondere
alle legittime aspettative dei giovani, ma anche
della società, dell’economia, del mondo del
lavoro.
E in tanti ci hanno provato a riformarla, incontrando
sempre e comunque la resistenza di qualche
gruppo, di qualche categoria. E’ scontato che
la riforma perfetta dovrebbe essere quella condivisa,
che trova il consenso di tutti.
Ma la perfezione non è di questo mondo.
La riforma Gelmini non sarà né l’ultima né la
definitiva, ma ha il merito di puntare a livelli di
qualità tali da poter competere con gli altri paesi
europei.
Certo, ci vorrà tempo, magari qualche aggiustamento
strada facendo.
Ma l’obiettivo credo sia indiscutibile. Evitare
sprechi, come i corsi universitari con un solo
iscritto, i baronati, o inutili dispendi di risorse.
Gli studenti hanno il sacrosanto diritto di far
sentire la loro voce, di protestare, di chiedere il
meglio, di avere un futuro. Ma hanno anche un
dovere, quello stesso che da che mondo è mondo
si ripete: studiare. Cioè, cercare di affermarsi attraverso
l’impegno ed il merito, magari scegliendo
un indirizzo impegnativo, che però offre più
probabilità di lavoro.
Determinare il proprio futuro in buona parte dipende
anche dai giovani stessi e dalla loro capacità
di uscire dalla protesta per approdare alla
proposta.
STUDIO DI PSICOLOGIA
Consulenze e Sostegno psicologico
EMANUELA MANDOSI
Psicologa
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