Diapason - Associazione Cori dell Toscana
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attività didattica<br />
Di Benedetta Nofri<br />
Ormai da alcuni anni, l’ACT offre importanti<br />
opportunità formative rivolte tanto ai cori<br />
quanto ai direttori. Anche quest’anno, si è svolta<br />
la consueta edizione del corso “Le voci del<br />
900”, articolato in un corso base e in uno di<br />
livello più avanzato.<br />
Il primo si è svolto a Sesto Fiorentino dal 28<br />
al 30 ottobre, sotto la docenza del Maestro<br />
Lorenzo Donati; ha visto la partecipazione di<br />
nove allievi effettivi (e tre uditori), che stanno<br />
muovendo i primi passi nella direzione di coro,<br />
o che, già “attivi” da anni, sentono il bisogno (e<br />
l’importanza) di migliorarsi.<br />
Il secondo corso si è svolto ad Arezzo, dal 18 al<br />
20 novembre, sotto la direzione Maestro Fabio<br />
Lombardo; ha visto la partecipazione di nove<br />
allievi effettivi (e nove uditori). Il corso è stato<br />
incentrato sullo studio e l’approfondimento <strong>dell</strong>a<br />
Messa “O magnum mysterium” di Thomas<br />
Luis de Victoria, sul relativo mottetto e su varie<br />
interpretazioni del tema <strong>dell</strong>’ “O magnum” nella<br />
musica contemporanea.<br />
I due weekend sono stati per gli allievi<br />
occasione di analisi <strong>dell</strong>a partitura e <strong>dell</strong>a prassi<br />
esecutiva a questa più adeguata, sotto la guida di<br />
docenti esperti come Donati e Lombardo.<br />
Sono stati poi affrontati aspetti di tecnica<br />
direzionale, quali la gestualità e la comunicazione<br />
con il coro, per arrivare all’interpretazione <strong>dell</strong>a<br />
partitura.<br />
Un lavoro di questo tipo è stato reso possibile<br />
dalla presenza di ottimi cori – laboratorio: per<br />
il corso di Arezzo l’Insieme Vocale Vox Cordis,<br />
preparato dal Maestro Lorenzo Donati; per il<br />
corso di Sesto Fiorentino i cori “Sesto in Canto”<br />
e “Animae Voces” di Bagno a Ripoli e “Mulieris<br />
Voces” di Firenzuola, preparati dal Maestro<br />
Edoardo Materassi.<br />
La presenza di uno “strumento reale” ha<br />
permesso ai direttori di affrontare problematiche<br />
concrete, concentrandosi sulla sonorità del coro,<br />
sull’intonazione e il bilanciamento <strong>dell</strong>e voci, per<br />
arrivare infine alla concertazione dei brani.<br />
Attività di questo tipo consentono ai direttori<br />
di conquistare sul campo i propri strumenti di<br />
lavoro, rispendibili poi nel proprio repertorio,<br />
con il proprio coro, con un ritorno di qualità<br />
aggiunta.<br />
Proprio in questo sta l’importanza dei corsi<br />
di direzione, che l’ACT annualmente propone<br />
e promuove, nella consapevolezza di quanto la<br />
crescita di un coro dipenda in larga parte dalla<br />
crescita del suo direttore.<br />
<strong>Diapason</strong> - 10<br />
Le “Voci del 900”<br />
edizione 2011