Laboratorio per un uso responsabile dell'acqua - Comune di ...
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Cominciamo così a riflettere sulla parola acqua. Cosa ci fa venire in mente?<br />
1. ACQUA:<br />
- Uso su<strong>per</strong>ficiale<br />
- Sete<br />
- Risparmio<br />
- Spreco<br />
- Oasi<br />
- Riutilizzo<br />
- Cibo<br />
- Lavarsi<br />
- Potabile<br />
- In<strong>di</strong>spensabile<br />
- Bere<br />
- Fiumi<br />
- Pioggia<br />
- Laghi<br />
- Mare<br />
- Cascate<br />
- Vita<br />
- Inquinamento<br />
2. ACQUA:<br />
- Fiume<br />
- Piscina<br />
- L’acqua occupa<br />
i 2/3 della terra<br />
- Mare<br />
- Neve<br />
- Vita<br />
- Potabile<br />
- Irriga i campi<br />
- Vasca<br />
- Sete<br />
- Cibo<br />
- Acqua pulita<br />
- La nebbia<br />
- Pioggia<br />
- Gabinetto<br />
3. ACQUA:<br />
- Vita<br />
- Fiumi<br />
- Fontana<br />
- Sete<br />
- Bere<br />
- Rubinetto<br />
- Potabile<br />
- Doccia<br />
- Pioggia<br />
- Piscina<br />
- Mari<br />
- Perché alc<strong>un</strong>i<br />
bambini<br />
più poveri non hanno<br />
acqua potabile?<br />
4. ACQUA:<br />
- Lavarsi<br />
- Siccità<br />
- Giocare<br />
- Cibo<br />
(senza acqua non<br />
si coltiva)<br />
- Mare<br />
- Mondo<br />
- Pioggia<br />
- Nuotare<br />
- La vita<br />
- Bere<br />
- Clima<br />
scuola G. Marconi - classe 1°C<br />
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