Laboratorio per un uso responsabile dell'acqua - Comune di ...

Casalecchio città amica dell’infanzia
Mi piace aprire con questo titolo la premessa, a monte dell’esperienza di seguito presentata,
condotta da COSPE (Cooperazione per lo Sviluppo dei Paesi Emergenti) e CCRR (Consiglio
Comunale dei Ragazzi e delle Ragazze), soffermando l’attenzione sulla parola amicizia.
Amicizia, valore così grande e importante nell’esperienza infantile e adolescenziale,
con i suoi lati positivi, con le sue ombre, ma di sicuro ferma nel ricordo di ciascun adulto,
dall’amico del cuore, al compagno “dispettoso”. Amicizia che dovremmo continuare
a perseguire e mantenere viva proseguendo il nostro percorso di vita.
L’esperienza vissuta da ragazzi e adulti con questo progetto è, secondo me,
la modalità più consona quando si lavora sulle buone prassi, su obiettivi
che parlano di diritti e tutela dell’ambiente.
Questo approccio caratterizza molti enti, associazioni, ONG
(organizzazioni non governative), che lavorano nel campo della
solidarietà, della cooperazione internazionale, dell’educazione
allo sviluppo per garantire a tutti gli effetti i diritti dell’infanzia
e la tutela dell’ambiente a partire dai livelli internazionali a quelli
locali. Se il nostro Comune si può definire vicino e amico dell’infanzia
è proprio perchè i ragazzi delle scuole, del CCRR, le loro famiglie,
gli insegnanti, affrontano e riflettono su questi temi nell’ambito dei
saperi scolastici, trasferendoli in un proprio stile di vita.
Persone che dimostrano all’amministrazione la loro amicizia sollecitandola,
stimolandola ad affrontare politiche attente all’infanzia e alla salvaguardia ambientale come
bene comune utile a tutelare il futuro del pianeta.
Contributo che ci viene dalla volontà di dare spazio didattico a questi contenuti, di evidenziare
interesse e coinvolgimento, e che ci sollecita a insistere sul piano politico nel diffondere una
cultura dei diritti alla base di ogni convivenza.
Il processo di cambiamento per costruire una città amica dell’infanzia richiede sforzi, costanza,
condivisione. Elementi indispensabili per realizzare un progetto comune, che si basi su azioni
concrete e conseguenti provvedimenti istituzionali per “dimostrare” la reale fattibilità
degli impegni che gli enti, volendolo, si possono prendere.
scuola Tovoli - classe 3°C