Scheda 8 Il gioco e lo sport - life and fitness
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Sarà, ovviamente, compito di altro insegnamento entrare nel dettaglio<br />
delle singole proposte e dei mezzi, dei metodi e delle metodo<strong>lo</strong>gie da<br />
adottare.<br />
Dom<strong>and</strong>e di riepi<strong>lo</strong>go relative alla scheda “<strong>Il</strong> <strong>gioco</strong> e <strong>lo</strong> <strong>sport</strong>”<br />
1. Qual è il significato del <strong>gioco</strong> nella prospettiva evoluzionistica?<br />
2. Che funzione svolge la proteina c-FOS?<br />
1. Che indicazioni può trarne il tecnico <strong>sport</strong>ivo?<br />
1. Fai un esempio di differenziazione tra <strong>gioco</strong> e <strong>sport</strong>.<br />
2. Quali sono le principali funzioni del <strong>gioco</strong>?<br />
3. Descrivi alcuni obiettivi, sul piano fisico, raggiungibili tramite una proposta di attività<br />
ludico – motoria.<br />
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