griglia per la rilevazione analitica dei dati - Capitello
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C<strong>la</strong>sse quinta<br />
esercizi competenze rilevabili risposte punti<br />
a9. coerenza testuale<br />
individuare informazioni esplicite anche se rie<strong>la</strong>borate<br />
nel<strong>la</strong> domanda e/o nel<strong>la</strong> risposta.<br />
a10. coerenza testuale<br />
fare un’inferenza diretta traendo<strong>la</strong> dalle informazioni<br />
esplicite del testo.<br />
a11. coerenza testuale<br />
fare un’inferenza diretta: riconoscere <strong>la</strong> narrazione<br />
in prima <strong>per</strong>sona (narratore interno).<br />
a12. coerenza testuale<br />
fare un’inferenza diretta: riconoscere <strong>la</strong> tipologia<br />
narrativa.<br />
Continua al<strong>la</strong> pagina seguente<br />
1 p. <strong>per</strong> ogni<br />
completamento<br />
in tabel<strong>la</strong><br />
(luoghi precisati,<br />
tempi imprecisati,<br />
hopkins, holmes,<br />
Watson).<br />
totale: 5p +<br />
1p.<br />
a<br />
1 p. <strong>per</strong> ogni<br />
completamento<br />
(indizio:<br />
massiccio,<br />
centrare;<br />
spiegazione:<br />
una donna,<br />
ben vestita,<br />
ravvicinati,<br />
naso, recente,<br />
stesso, mancante).<br />
totale:<br />
9p + 1p.<br />
b<br />
6<br />
10<br />
a 1<br />
d 1<br />
punteggio parte A: 32<br />
21
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