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griglia per la rilevazione analitica dei dati - Capitello

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C<strong>la</strong>sse quinta<br />

esercizi competenze rilevabili risposte punti<br />

A11. Lessico<br />

riconoscere e comprendere il significato di una<br />

paro<strong>la</strong> in base al contesto.<br />

C 1<br />

A12. Coerenza testuale<br />

fare un’inferenza diretta traendo<strong>la</strong> dalle informazioni<br />

esplicite del testo.<br />

B 1<br />

A13. Coerenza testuale<br />

individuare informazioni esplicite anche se rie<strong>la</strong>borate<br />

nel<strong>la</strong> domanda e/o nel<strong>la</strong> risposta.<br />

A 1<br />

A14. Coerenza testuale<br />

individuare informazioni esplicite anche se rie<strong>la</strong>borate<br />

nel<strong>la</strong> domanda e/o nel<strong>la</strong> risposta.<br />

A 1<br />

A15. Lessico<br />

riconoscere e comprendere il significato di<br />

un’espressione in base al contesto.<br />

B 1<br />

A16. Coerenza testuale<br />

individuare informazioni esplicite anche se rie<strong>la</strong>borate<br />

nel<strong>la</strong> domanda e/o nel<strong>la</strong> risposta.<br />

D 1<br />

A17. Coerenza testuale<br />

individuare informazioni esplicite anche se rie<strong>la</strong>borate<br />

nel<strong>la</strong> domanda e/o nel<strong>la</strong> risposta.<br />

A 2<br />

A18. Coerenza testuale<br />

individuare informazioni esplicite anche se rie<strong>la</strong>borate<br />

nel<strong>la</strong> domanda e/o nel<strong>la</strong> risposta.<br />

B 1<br />

A19. Coerenza testuale<br />

fare un’inferenza diretta traendo<strong>la</strong> dalle informazioni<br />

esplicite del testo.<br />

A 1<br />

A20. Coerenza testuale<br />

fare un’inferenza diretta traendo<strong>la</strong> dalle informazioni<br />

esplicite del testo.<br />

D 1<br />

A21. Coerenza testuale<br />

individuare informazioni esplicite anche se rie<strong>la</strong>borate<br />

nel<strong>la</strong> domanda e/o nel<strong>la</strong> risposta.<br />

B 1<br />

A22. Coerenza testuale<br />

fare un’inferenza diretta: riconoscere <strong>la</strong> tipologia<br />

narrativa.<br />

A 1<br />

punteggio parte A: 22<br />

53

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