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Orologio testi uniti - Scuola Media di Piancavallo

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L’orologio <strong>di</strong> Flora <strong>di</strong> Linneo<br />

L’uomo ha da sempre cercato <strong>di</strong> spiegarsi come passa il tempo.<br />

Si può capire come passa il tempo ad esempio osservando l’alba e il tramonto, il cambio delle<br />

stagioni, i cambiamenti <strong>di</strong> una persona nell’arco della sua vita, le mo<strong>di</strong>fiche <strong>di</strong> una piantina che<br />

cresce.<br />

Come ha risolto il problema in passato<br />

In passato l’uomo ha cercato in vari mo<strong>di</strong> <strong>di</strong> misurare il tempo che passa costruendosi il calendario<br />

per il passare degli anni e delle stagioni, la meri<strong>di</strong>ana per le ore del giorno, la clessidra, fino ad<br />

arrivare all’orologio.<br />

La meri<strong>di</strong>ana<br />

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