Orologio testi uniti - Scuola Media di Piancavallo
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L’orologio <strong>di</strong> Flora <strong>di</strong> Linneo<br />
L’uomo ha da sempre cercato <strong>di</strong> spiegarsi come passa il tempo.<br />
Si può capire come passa il tempo ad esempio osservando l’alba e il tramonto, il cambio delle<br />
stagioni, i cambiamenti <strong>di</strong> una persona nell’arco della sua vita, le mo<strong>di</strong>fiche <strong>di</strong> una piantina che<br />
cresce.<br />
Come ha risolto il problema in passato<br />
In passato l’uomo ha cercato in vari mo<strong>di</strong> <strong>di</strong> misurare il tempo che passa costruendosi il calendario<br />
per il passare degli anni e delle stagioni, la meri<strong>di</strong>ana per le ore del giorno, la clessidra, fino ad<br />
arrivare all’orologio.<br />
La meri<strong>di</strong>ana<br />
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