mediaexpo 2012 xv^ edizione 25 - Istituto Comprensivo di Trescore ...
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MEDIAEXPO <strong>2012</strong> XV^ EDIZIONE <strong>25</strong> -26 -27 OTTOBRE <strong>2012</strong><br />
Presso UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI MILANO - DIPARTIMENTO DI INFORMATICA - POLO DIDATTICO DI CREMA<br />
via Bramante 65 – Crema (CR)<br />
www.<strong>me<strong>di</strong>aexpo</strong>.it<br />
1
L’<strong>e<strong>di</strong>zione</strong> <strong>2012</strong> <strong>di</strong> Me<strong>di</strong>aexpo si propone come metafora della<br />
consapevolezza del dare e del ricevere, in<strong>di</strong>spensabili oggi per<br />
la Scuola. La veloce evoluzione delle tecnologie enfatizza la<br />
complessità ( spesso limitante) che le Istituzioni scolastiche<br />
devono affrontare organizzativamente e socialmente.<br />
E’ importante perciò valorizzare i rapporti con i soggetti che<br />
mettono a <strong>di</strong>sposizione strumenti, contenuti, percorsi, supporti,<br />
risorse per la Scuola.<br />
Egualmente importante è <strong>di</strong>ffondere modelli <strong>di</strong>dattici e<br />
dotazioni informatiche a costo zero. Ancor più importante è la<br />
consapevolezza <strong>di</strong> quanto lavoro svolgano docenti ed esperti<br />
per in<strong>di</strong>viduare soluzioni e software liberi a potenziamento <strong>di</strong><br />
una <strong>di</strong>dattica, che non comporti più preclusioni a causa <strong>di</strong><br />
costi: teniamo presenti i ricercatori che danno il proprio tempo<br />
e le proprie idee (senza alcuna remunerazione) a vantaggio<br />
della qualità dell’insegnamento/appren<strong>di</strong>mento.<br />
Ed è doveroso quest’anno ricordare Tiziano Trivella, il maestro<br />
Tix, che ha seguito Me<strong>di</strong>aexpo fin dall’inizio, animando con la<br />
sua presenza umana e professionale, l’autore de “La<br />
Girandola”, punto <strong>di</strong> riferimento per molti insegnanti, a cui<br />
sapeva proporre novità, opportunità, esperienze.<br />
Grazie, Tix, siamo consapevoli della passione che ti ha mosso<br />
in questi anni.<br />
Ti siamo grati: hai messo a <strong>di</strong>sposizione le risorse in<strong>di</strong>viduate.<br />
Consapevolezza è riconoscimento, è gratitu<strong>di</strong>ne anche per chi<br />
da anni dona il proprio tempo per realizzare Me<strong>di</strong>aexpo.<br />
Un particolare ringraziamento:<br />
Alle scuole che hanno collaborato ( o presenti)<br />
- IST.D’ISTRUZIONE “ GUETTI” TIONE – TRENTO<br />
- I.C. “BOSISIO – PARINI” LECCO<br />
- SC. PARITARIA “SMALDONE” IST. SALESIANI- ROMA<br />
- LICEO SCIENTIFICO “ASELLI” DI CREMONA<br />
- I.C. DI CARASCO<br />
- SC. PRIMARIA DI MISANO – I.C. MOZZANICA<br />
- I.C. TRESCORE CREMASCO<br />
- I.C. “ P. LEVI” - SERGNANO<br />
- I. C. “GIOVANNI XXIII” DI SONCINO<br />
- I.C. CAVALCHINI - MORO VILLAFRANCA –VR<br />
- ISTITUTO COMPRENSIVO CENTRO 3 - BRESCIA<br />
- ITIS GALILEI CREMA<br />
- CENTRO SALESIANO “ BON BOSCO”- TREVIGLIO<br />
- CR FORMA-CREMA<br />
- IPA STANGA – SEZ.DI CREMA<br />
- IPSSCT “SRAFFA” CREMA<br />
- I.C. 2 “S. BONIFACIO” – VR<br />
- I.C. DI FUMANE- VR<br />
- IC DI ARZIGNANO 2<br />
- 1° I.C. ALBINONI – SALVAZZANO DENTRO- PD<br />
- LICEO “SACRA FAMIGLIA” – SONCINO<br />
- I.C. NEGRAR - VR<br />
- CST – UST - VERONA<br />
- CNR – ITD – GENOVA<br />
All’Università degli Stu<strong>di</strong> <strong>di</strong> Milano,<br />
Dipartimento <strong>di</strong> Informatica –<br />
Polo Didattico <strong>di</strong> Crema.<br />
A tutti i Soggetti, persone ed Enti, che hanno<br />
contribuito a dar vita alla manifestazione.<br />
Il MIUR autorizza all'esonero del servizio il personale ispettivo, <strong>di</strong>rigente e docente delle scuole <strong>di</strong><br />
ogni or<strong>di</strong>ne e grado per la partecipazione a MEDIAEXPO <strong>2012</strong><br />
- Protocollo N° AOODGPER 7204 - Roma - 02/10/<strong>2012</strong><br />
<strong>Istituto</strong> <strong>Comprensivo</strong> <strong>di</strong> <strong>Trescore</strong> Cremasco - Via Marconi n. 5 - 26017 - <strong>Trescore</strong> Cremasco (CR) - Tel: 0373 273120 – 0373 274716 - Fax: 0373 291217<br />
e-mail uffici: ic.trescore@libero.it - sito web scuola: www.ictrescorecremasco.eu<br />
Dirigente Scolastico: Dott.ssa Tullia Guerrini Rocco<br />
2<br />
e.mail: <strong>di</strong>rigente.trescore@libero.it
MUSEI ed ASSOCIAZIONI<br />
MUSEO RAIS - museorais@popolis.it - 3385098504<br />
Dal 2011 Cassa Padana BCC gestisce lo spazio museale <strong>di</strong> Palazzo Cigola Martinoni e ha creato delle collaborazioni per rendere fruibile<br />
il Museo Multime<strong>di</strong>ale RAìS sui temi della cultura rurale e del gioco storico ai bambini <strong>di</strong> ogni età. Nello specifico, per le scuole dell’infanzia<br />
proponiamo delle visite guidate molto semplici alle stanze del museo abbinata ai laboratori proposti da Lesic, il centro <strong>di</strong> formazione<br />
dell’ADASM-FISM <strong>di</strong> Brescia che fa lavorare i bambini cercando <strong>di</strong> sviluppare le loro abilità pratiche e creative.<br />
Le proposte sono <strong>di</strong>fferenziate per fascia d’età: scuola primaria, secondaria <strong>di</strong> primo e secondo grado. C’è la possibilità<br />
<strong>di</strong> effettuare solo la visita guidata oppure <strong>di</strong> abbinarla a laboratori <strong>di</strong>dattici, che si articolano su <strong>di</strong>verse tematiche quali il gioco della tra<strong>di</strong>zione, il gioco storico, la<br />
cultura rurale, l’ecologia, la fiaba e i burattini, le espressioni corporee, l’arte, la scrittura e il tema dell’acqua in collaborazione con Valerio Gardoni. Ogni tematica<br />
viene affrontata con <strong>di</strong>versi laboratori oppure con la visita completa alle due sezioni del museo con la scelta <strong>di</strong> due laboratori.<br />
Per chi volesse organizzare una vera e propria gita scolastica <strong>di</strong> una giornata intera esistono <strong>di</strong>verse soluzioni, da quella<br />
dell’atmosfera rinascimentale del Palazzo con una vera e propria caccia al tesoro a quelle in abbinamento ad altre realtà del territorio,<br />
come il Castello <strong>di</strong> Padernello o il Caseificio Zani, che proiettano i nostri visitatori in un’atmosfera magica e naturalistica la prima e in<br />
un’atmosfera rurale e sensoriale la seconda. C’è la possibilità <strong>di</strong> fare un pranzo al sacco o <strong>di</strong> trovare tutto allestito per degustare<br />
prodotti legati alla bio<strong>di</strong>versità animale e vegetale della Cooperativa Sociale Agricola l’Antica Terra…<br />
Per conoscere nel dettaglio le proposte si veda il sito www.palazzocigolamartinoni.it contattando la responsabile PAOLA ZANI si possono richiedere laboratori<br />
ad hoc per le esigenze della scuola.<br />
.<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo sono presenti SUSANNA FIORENTINI e CLARA SEDARASSI per i laboratori:<br />
FONDAZIONE DOMINATO LEONENSE<br />
- Dalla fiaba al magico mondo dei burattini<br />
- Il furlo: sapevi che il furlo è un vento che spira tra le montagne della Gola del Furlo nelle Marche?<br />
A <strong>me<strong>di</strong>aexpo</strong> si potrà costruire il furlo giocattolo per ascoltarne il rumore.<br />
Con Paola Zani intervengono:<br />
VALERIO GARDONI<br />
Giornalista, fotoreporter e guida fluviale CONI, lavora con le scuole da oltre 15 anni frequentando <strong>di</strong>versio corsi <strong>di</strong> formazione. Le attività che propone sono veri e<br />
propri progetti che hanno l'obiettivo <strong>di</strong> far vivere esperienze uniche ed in<strong>di</strong>menticabili ai ragazzi e agli insegnanti<br />
A Crema proporrà: Videoproiezione sul viaggio dell’acqua: per alunni e studenti della scuola primaria e secondaria.<br />
Quant’è lungo il viaggio <strong>di</strong> una goccia d’acqua?<br />
Da quando al mattino sale nel vapore acqueo nel cielo e s’addensa nelle nuvole. Scende come pioggia o neve sulla pianura o sui monti e inizia il viaggio verso<br />
il mare, incontrando il mondo vegetale e animale, uomo compreso. L’acqua è fonte <strong>di</strong> vita in<strong>di</strong>spensabile. Nella videoproiezione l’avventura della goccia d’acqua<br />
viaggia in parallelo con il viaggio del protagonista che con mezzi avventurosi e rispettosi dell’ambiente, segue pari pari il lungo viaggio <strong>di</strong> una goccia d’acqua.<br />
Con la mongolfiera raggiunge le nuvole per poi calarsi sul ghiacciaio. A primavera segue con gli sci lo sciogliersi del nevaio sino alla sorgente, dove nasce il<br />
fiume. In canoa dalla sorgente naviga nelle rapide <strong>di</strong> monte, nella calma delle acque a valle e raggiungendo il mare incontra animali, vegetali e l’uomo. Entra<br />
negli anfratti delle grotte, dove scorre la “nostra” acqua potabile. Assiste stupefatto all’esplodere dei geyser, quando l’acqua incontra il vulcano, la sente scorrere<br />
nelle grotte <strong>di</strong> ghiaccio. E’ lungo il viaggio dell’acqua, della nostra compagna <strong>di</strong> vita.<br />
GIUSEPPE GAMBARINI<br />
Artigiano del legno costruisce trottole e giochi <strong>di</strong> una volta, moltissimi dei quali realizzati al tornio.<br />
Presenta: “Le trottole e altri giochi” con cui scoprire i principi della fisica: Il moto, la resistenza…<br />
3
LA ROSSIGNOL- CASTELLEONE (Cr) www.larossignol.com email: larossignol @ l arossignol.com<br />
Un gruppo <strong>di</strong> artisti, musicisti, concertatori, cantanti ballerini si occupa <strong>di</strong> musica e <strong>di</strong> danza del Rinascimento italiano.<br />
Lo stu<strong>di</strong>o delle fonti <strong>di</strong>rette, le indagini storiche, organologiche ed iconografiche, la particolare attenzione<br />
all’aspetto spettacolare del proprio lavoro, hanno portato i componenti del gruppo, sin dal 1987, ad un'intensa attività artistica, in Italia e in tutto il mondo con<br />
concerti e spettacoli in rassegne <strong>di</strong> grande prestigio. All’attivo vi sono collaborazioni con le maggiori emittenti mon<strong>di</strong>ali, consulenze e <strong>di</strong>rezioni artistiche,<br />
laboratori nella scuola, corsi <strong>di</strong> formazione e <strong>di</strong> aggiornamento, la realizzazione delle musiche per spettacoli teatrali e <strong>di</strong> danza antica.<br />
Molto ricca la <strong>di</strong>scografia.<br />
Nella scuole propongono:<br />
-IL BALLAR GIOIOSO - Balli, canti e danze per la scuola<br />
-LABORATORIO DI MUSICA E DANZA- Docente : Prof. Matteo Pagliari<br />
-FESTA AL CASTELLO - Musiche nel castello, nella chiesa, nella corte e nella taverna me<strong>di</strong>evale<br />
-CON CANTI, SUONI E BALLI - Arie e danze nelle corti italiane tra XV e XVI secolo<br />
-MUSICHE DE DIVERSI AUTORI NELLE MAGNIFICHE ET EXCELLENTISSIME CORTI D'ITALIA - Musica e danza rinascimentale<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo esporranno e spiegheranno a piccoli e gran<strong>di</strong> gli strumenti musicali usati alle corti me<strong>di</strong>oevali e rinascimentali .<br />
FRANCO AGOSTINO TEATRO FESTIVAL- CREMA<br />
Il Franco Agostino Teatro Festival nasce nel 1999 dal desiderio <strong>di</strong> ricordare con una giornata de<strong>di</strong>cata<br />
ai ragazzi e all’arte teatrale un giovane prematuramente scomparso, Franco Agostino, che al teatro<br />
si stava de<strong>di</strong>cando.<br />
La rassegna teatrale <strong>di</strong> rilievo nazionale con l’obiettivo <strong>di</strong><br />
promuovere la sensibilità artistica ed espressiva nel mondo dell’infanzia e dell’adolescenza. Le attività ruotano intorno ai due fulcri principali dei Laboratori<br />
tematici nelle scuole e della Festa <strong>di</strong> Piazza. A partire da questi due appuntamenti centrali si snoda una fitta serie <strong>di</strong> progetti correlati che caratterizzano<br />
l'anima plurale e interattiva del Festival.<br />
XV EDIZIONE: “APPASSIONA(R)TI”<br />
Le passioni sono il motore delle nostre azioni. Molte passioni animano gli uomini e spesso determinano le loro scelte:<br />
è la passione per l’arte nelle molte forme in cui si manifesta; è la passione civile, la passione politica, la ricerca della<br />
giustizia umana e la spinta a costruire il bene comune. E’ la passione sportiva che spinge a sempre nuovi traguar<strong>di</strong>.<br />
E’ anche la passione per gli stu<strong>di</strong> o per le scoperte delle scienze. La passione semplice e comune per il proprio lavoro.<br />
Attraversiamo le passioni e proviamo a orientarle alla crescita personale e comunitaria.<br />
CENTRO DI DOCUMENTAZIONE ” A. GALMOZZI” CREMA- info@centrogalmozzi.it<br />
Da tempo il Centro opera nel territorio cremasco per la raccolta <strong>di</strong> testimonianze e documenti relativi alla storia locale o a fenomeni sociali importanti. Gli<br />
operatori interagiscono con le scuole, che desiderano contribuire a tale” ricerca”. Sono state realizzate molte pubblicazioni: testi,video, cdrom<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo il Centro Galmozzi esporrà le sue opere, avvicinando i visitatori all’ampia ricerca svolta.<br />
Si invita a visitare il website per ottenere ulteriori informazioni: http://www.centrogalmozzi.it/index.php?option=com_content&view=article&id=17&Itemid=359<br />
4
IL D-DAY IN MINIATURA - www.ildday.it-<br />
Il museo "Il D-Day in miniatura" è nato nel 2009 a cura dell'associazione culturale "Il Circolo delle Muse", con l'intento <strong>di</strong> presentare uno degli eventi storici<br />
fondamentali del secolo scorso (lo sbarco alleato avvenuto in Norman<strong>di</strong>a il 6 giugno 1944) e, attraverso questo, facilitare la conoscenza del secondo conflitto<br />
mon<strong>di</strong>ale e la riflessione su <strong>di</strong> esso. Il "giorno più lungo" e gli eventi che lo precedono e che lo seguono, sono presentati attraverso una serie <strong>di</strong> accurate<br />
ricostruzioni in miniatura (<strong>di</strong>orami, uniformi, mezzi ed armi) e un ampio utilizzo <strong>di</strong> materiale multime<strong>di</strong>ale quale, ad esempio, gli Ipod a <strong>di</strong>sposizione del pubblico,<br />
che offrono non solo una video-guida del museo ma anche la possibilità <strong>di</strong> un vero e proprio "tour virtuale" attraverso la Norman<strong>di</strong>a <strong>di</strong> oggi, con i suoi musei,<br />
cimiteri e con le vestigia del Vallo Atlantico. Il museo è inoltre corredato da un'ampia biblioteca specialistica, con testi in varie lingue,<br />
e da una ricchissima me<strong>di</strong>ateca, composta da migliaia <strong>di</strong> fotografie (sia tratte dai più importanti archivi storici, sia <strong>di</strong> esclusiva proprietà<br />
del museo e ine<strong>di</strong>te), da decine <strong>di</strong> documentari e fiction e da materiale au<strong>di</strong>o e video autoprodotto. Alle scuole il museo offre<br />
svariate tipologie <strong>di</strong> materiale <strong>di</strong>dattico, pre<strong>di</strong>sposto dai più importanti musei internazionali e opportunamente tradotto e adattato,<br />
realizzato autonomamente.Il museo è partner del Centre Juno Beach, museo franco-canadese e collabora inoltre con importanti<br />
enti nazionali e internazionali (musei, università, ambasciate) e organizza importanti mostre e conferenze, una delle quali<br />
(I canadesi in Italia) è stata recentemente insignita della medaglia <strong>di</strong> rappresentanza del Presidente della Repubblica Italiana.<br />
Consulente storico : Giordano Formenti 0373.630026<br />
EXPLORAZIONE - MUSEO SCIENTIFICO – TREVIGLIO -COORDINATORI PROFESSORI FASSI ED ERBETTA<br />
ExplorAzione è un laboratorio interattivo permanente situato a Treviglio-BG; de<strong>di</strong>cato ai bambini, ai ragazzi e agli adulti <strong>di</strong><br />
ogni età, con un ricchissimo programma <strong>di</strong> esperimenti scientifici, dove è possibile interagire e<br />
imparare <strong>di</strong>vertendosi.<br />
Le circa 60 postazioni consentono una piena fruibilità da parte dei visitatori; ne deriva<br />
un percorso <strong>di</strong>vertente e accuratamente stu<strong>di</strong>ato per proporre esperienze capaci <strong>di</strong> suscitare<br />
curiosità e interesse.<br />
SITO WEB: www.explorazione.it<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo il museo scientifico sarà presente con un laboratorio specifico.<br />
CENTRO STUDI STORICI della GERADADDA<br />
http://www.cssdgeradadda.com/modules_cms/homepage.php<br />
Il Centro ha sede presso la Cassa Rurale Banca <strong>di</strong> Cre<strong>di</strong>to Cooperativo <strong>di</strong> Treviglio<br />
in via Carcano, 15 - 24047 TREVIGLIO - BG.<br />
Fondato il 10 aprile 1994 per interessamento personale del dott. Alfredo Ferri,presidente della Cassa Rurale –<br />
Banca <strong>di</strong> Cre<strong>di</strong>to Cooperativo <strong>di</strong> Treviglio. Il Centro Stu<strong>di</strong> Storici della Geradadda da anni è presente sulla “scena culturale” del<br />
Territorio con la varietà delle sue manifestazioni e pubblicazioni, grazie alla collaborazione volontaria <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>osi e ricercatori<br />
appassionati <strong>di</strong> storia locale, sorretti dalla munificenza della Cassa Rurale e dalla sensibilità dei suoi <strong>di</strong>rigenti.<br />
Il Gruppo <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>osi e ricercatori collabora al funzionamento del Centro, ne attua le molteplici finalità culturali e ne favorisce<br />
lo sviluppo, assecondandone attivamente le iniziative.<br />
Il Centro promuove gli stu<strong>di</strong> <strong>di</strong> storia locale; incoraggia gli stu<strong>di</strong> e le ricerche ad essa collegati, anche in settori sociali,<br />
cooperativi, umanistici e tecnici; custo<strong>di</strong>sce e celebra le memorie, le tra<strong>di</strong>zioni, il canto e la lingua della Gera d’ Adda.<br />
5
ASSOCIAZIONE DIDATTICA MUSEI EDUCAZIONE- CREMONA- <strong>di</strong>muse@gmail.com- cell: 3270477491<br />
L’associazione DiMusE (<strong>di</strong>dattica, musei, educazione) è stata fondata nel 2011 da un gruppo <strong>di</strong> professionisti che da <strong>di</strong>versi anni operano in ambito educativo,<br />
sia in qualità <strong>di</strong> docenti e <strong>di</strong> esperti che <strong>di</strong> operatori <strong>di</strong>dattici qualificati, presso le <strong>di</strong>verse se<strong>di</strong> museali della Città <strong>di</strong> Cremona e provincia. Si tratta <strong>di</strong> Specialisti in<br />
Educazione all’Immagine, Archeologia, Storia dell’Arte e Scienze Naturali in grado <strong>di</strong> creare situazioni <strong>di</strong> appren<strong>di</strong>mento stimolanti e coinvolgenti, grazie alla<br />
capacità <strong>di</strong> comunicare con parole semplici, concetti complessi. DiMusE nasce con l’intento <strong>di</strong> promuovere lo stu<strong>di</strong>o, la progettazione, la pratica, la <strong>di</strong>ffusione a<br />
più livelli <strong>di</strong> interventi <strong>di</strong>dattici e <strong>di</strong> formazione legati ai <strong>di</strong>versi ambiti del sapere e caratterizzati dall’utilizzo <strong>di</strong> una metodologia che contempli una pluralità <strong>di</strong><br />
canali comunicativi e formativi: dall’ approccio verbale alle attività pratiche e laboratoriali espressive e creative, <strong>di</strong> ricerca storica e sperimentazione scientifica.<br />
Promuove la valorizzazione, la conoscenza e la comprensione della cultura del territorio e del patrimonio locale, inteso come “bene” comune, come<br />
espressione <strong>di</strong> una realtà che si identifica per una propria storia, che motiva il presente e si inserisce in un contesto <strong>di</strong> valori culturali più vasto e<br />
complesso.L’attività dell’associazione si rivolge specialmente alle scuole <strong>di</strong> ogni or<strong>di</strong>ne e grado, ma anche agli istituti e centri socio educativi, agli enti pubblici e<br />
privati, ai gruppi familiari, alle associazioni, in<strong>di</strong>viduando percorsi tematici e strategie <strong>di</strong>dattiche<br />
<strong>di</strong>verse per tipologia d’utenza e fascia <strong>di</strong> età.<br />
Quest’anno a Me<strong>di</strong>aexpo è presente con tre laboratori:<br />
- Il suono: dalla musica alla fisica acustica<br />
- Luce e colori - esperienze scientifiche <strong>di</strong> ottica<br />
- L’angolo dell’archeologo- simulazione <strong>di</strong> uno scavo<br />
Operatori presenti :<br />
Chiara Storci<br />
Da alcuni anni si de<strong>di</strong>ca con interesse alla <strong>di</strong>dattica museale con particolare attenzione alle metodologie della <strong>di</strong>dattica attiva e informale. Ha progettato interventi<br />
<strong>di</strong>dattici rivolti alle scolaresche per il Museo del Bijou <strong>di</strong> Casalmaggiore, dove lavora anche come operatore <strong>di</strong>dattico, per il Centro Natura Amica <strong>di</strong> Gussola<br />
(centro all’avanguar<strong>di</strong>a nelle attività <strong>di</strong> me<strong>di</strong>azione e onoterapia) ed ha realizzato un repertorio <strong>di</strong> esperienze scientifiche per il Comune <strong>di</strong> Casalmaggiore in<br />
occasione del Progetto EsploraPo. Nell’ambito <strong>di</strong> Progetto EST (Educare alla Scienza e alla Tecnologia) ha seguito corsi <strong>di</strong> aggiornamento e formazione presso<br />
il Museo della Scienza e della Tecnologia <strong>di</strong> Milano.<br />
Me<strong>di</strong>ante la collaborazione con le case e<strong>di</strong>trici Le Scienze e Giunti E<strong>di</strong>tore ha maturato esperienze nel campo della <strong>di</strong>dattica scientifica. Recentemente hacreato i<br />
suoi personali kit educativi, che contengono materiali e strumenti per la sperimentazione della metodologia <strong>di</strong> laboratorio nelle classi.<br />
Laura Scolari<br />
Dopo la laurea in Scienze dei Beni Culturali e in Archeologia Classica ha prestato la sua opera presso il Sistema Museale della città <strong>di</strong> Cremona in particolare<br />
presso il Museo Archeologico San Lorenzo. Continua a collaborare con il Comune <strong>di</strong> Cremona occupandosi soprattutto <strong>di</strong> <strong>di</strong>dattica: visite guidate ed animate,<br />
itinerari tematici per la città, attività <strong>di</strong> laboratorio rivolti ad adulti e scolaresche. E’ guida turistica abilitata per Cremona e provincia. Dallo scorso anno collabora,<br />
in veste <strong>di</strong> operatore <strong>di</strong>dattico, anche con il Museo Civico <strong>di</strong> Manerbio. Oltre all’attività <strong>di</strong> operatore <strong>di</strong>dattico, svolge anche quella <strong>di</strong> archeologo, occupandosi <strong>di</strong><br />
scavi archeologici prevalentemente sul territorio del cremonese e del bresciano.<br />
Elena Baiguera<br />
Laureata in Lettere Classiche è specializzanda in Archeologia Romana.<br />
Dal 2006 collabora con il Museo Archeologico <strong>di</strong> Cremona in veste <strong>di</strong> operatore <strong>di</strong>dattico: svolge attività <strong>di</strong> progettazione <strong>di</strong> percorsi e attività <strong>di</strong>dattiche, effettua<br />
visite guidate, itinerari tematici, attività laboratoriali rivolte alle scuole <strong>di</strong> ogni or<strong>di</strong>ne e grado.<br />
Dal 2011 ricopre il ruolo <strong>di</strong> Referente dei Servizi educativi del Museo Civico <strong>di</strong> Manerbio e del Territorio; dal <strong>2012</strong> collabora con il Museo <strong>di</strong> Santa Giulia a Brescia<br />
come coor<strong>di</strong>natore delle attività <strong>di</strong>dattiche legate al Progetto <strong>di</strong> promozione “Italia Langobardorum” I luoghi del potere (568- 774 d.C.) iscritto nella lista del<br />
Patrimonio Mon<strong>di</strong>ale Unesco nel 2011.E’ conservatore presso il Museo Archeologico Aquaria; svolge scavi archeologici e collabora con <strong>di</strong>verse realtà Museali.<br />
PRESIDENTE: DOTT.SSA SILVIA MINERI<br />
6
TERRE DES HOMMES- www.terredeshommes.it –d.<strong>di</strong>paolo@tdhitaly.org<br />
Promuovere campagne per la protezione dei bambini per garantire a loro il <strong>di</strong>ritto alla salute,all’educazione e alla vita è la ragione dell’esistenza <strong>di</strong> Terre des<br />
Hommes, da quando nel 1960 un gruppo <strong>di</strong> persone animate da Edmond Kaiser fece nascere a Losanna (in Svizzera) quello che oggi è uno dei più gran<strong>di</strong><br />
movimenti al mondo per la <strong>di</strong>fesa dei <strong>di</strong>ritti dei bambini.Terre des Hommes sostiene 200.000 bambini e più <strong>di</strong> 400.000 persone con 90 progetti in 23 paesi. In Italia<br />
lavorano per <strong>di</strong>ffondere una maggiore sensibilità sia a livello <strong>di</strong> grande pubblico che a livello istituzionale.<br />
Da oltre 50 anni sono in prima linea per proteggere i bambini dalla violenza, dallo sfruttamento e da qualsiasi tipo <strong>di</strong> abuso. Membro della Federazione<br />
Internazionale Terre des Hommes, Ente morale, ONLUS e ONG è riconosciuta dal Ministero Affari Esteri.<br />
La Carta <strong>di</strong> Terre des Hommes – 1960: “Finché un solo bambino rimarrà affamato, malato, abbandonato, infelice e sofferente, chiunque sia, dovunque sia, il<br />
movimento Terre des Hommes, creato per questo scopo, si impegnerà per il suo imme<strong>di</strong>ato e completo soccorso”.<br />
“TOTEM – i bambini della tribù dei me<strong>di</strong>a” - è il primo Villaggio della Me<strong>di</strong>a Education, una serie <strong>di</strong> laboratori <strong>di</strong>dattici/formativi destinati agli alunni delle scuole<br />
elementari e me<strong>di</strong>e, finalizzati a sviscerare i molteplici aspetti della comunicazione e alla me<strong>di</strong>a education (pubblicità, internet, social network, cellulari, fotografia,<br />
cinema…). Terre des Hommes porta TOTEM a Me<strong>di</strong>aexpo coinvolgerà gli alunni delle scuole elementari e me<strong>di</strong>e con i laboratori:<br />
“Alice nel Paese <strong>di</strong> Internet” e “Giuria dei Piccoli” -<br />
www.ioproteggoibambini.it è il punto <strong>di</strong> riferimento per tutte le iniziative <strong>di</strong> Terre des Hommes legate alla<br />
Me<strong>di</strong>a Education e alla protezione dei <strong>di</strong>ritti dei bambini.<br />
IL MOSAICO- SOCIETÀ COOPERATIVA SOCIALE ONLUS - www.il mosaicocooperativa.com – 054<strong>25</strong>6512- coopmosaico@yahoo.com<br />
La Cooperativa "IL MOSAICO" nasce a Mordano (vicino ad Imola), nel giugno del 1993 con lo scopo <strong>di</strong> promuovere azioni volte al raggiungimento <strong>di</strong> obiettivi<br />
educativi e formativi volti per il miglioramento delle con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> vita degli in<strong>di</strong>vidui e dei minori in particolare.<br />
L’organico della Cooperativa si compone <strong>di</strong> figure professionali qualificate che vantano una pluriennale esperienza nel campo dei servizi educativi, formativi,<br />
dell’animazione e della biblioteconomia.<br />
La Cooperativa IL MOSAICO cura l’organizzazione e la gestione <strong>di</strong> varie biblioteche comunali, Musei e <strong>di</strong> tutti gli eventi culturali al loro interno.<br />
Si occupa della progettazione, organizzazione e gestione <strong>di</strong> attività extrascolastiche ed estive e offre un ampio ventaglio <strong>di</strong> laboratori <strong>di</strong> vario genere, letture<br />
animate e spettacoli teatrali.<br />
La Cooperativa è altresì attiva sul versante dell’ideazione e allestimento <strong>di</strong> mostre artistiche, bibliografiche e documentarie.<br />
Sono da aggiungersi le attività <strong>di</strong> consulenza e formazione che la Cooperativa sostiene in particolare all’interno del<br />
progetto nazionale <strong>di</strong> “Nati per Leggere” e l’attività e<strong>di</strong>toriale per la casa e<strong>di</strong>trice <strong>di</strong> Imola Bacchilega con l’ ideazione della<br />
collana BacchilegaJunior, seguendo tutto il progetto e<strong>di</strong>toriale.<br />
ASSOCIAZIONE MIREA - Tel. 0373/<strong>25</strong>7935 – e.mail: associazionemirea@libero.it<br />
Da anni promuove una conoscenza più adeguata in relazione ai Disturbi Specifici d’Appren<strong>di</strong>mento,<br />
nel territorio cremasco, assicurando in particolare servizi <strong>di</strong> counseling per le famiglie e percorsi in<strong>di</strong>vidualizzati <strong>di</strong><br />
appren<strong>di</strong>mento delle principali strategie e tecniche <strong>di</strong> empowerement <strong>di</strong>dattico rivolti agli alunni affetti da D.S.A,<br />
offrendo consulenza e supporto educativo alle scuole.<br />
La complessità delle problematiche <strong>di</strong> appren<strong>di</strong>mento legate a tali <strong>di</strong>sturbi e le comprovate criticità correlate al ren<strong>di</strong>mento<br />
scolastico- che influenzano un numero crescente <strong>di</strong> <strong>di</strong>scenti ai vari livelli del percorso scolastico e formativo, richiedono<br />
una maggior sensibilizzazione degli operatori scolastici ed educativi, nell’ottica <strong>di</strong> una comunità educante più esperta in materia <strong>di</strong> <strong>di</strong>slessia, capace <strong>di</strong><br />
riconoscere precocemente il potenziale <strong>di</strong> rischio connesso al suo manifestarsi e consapevole delle principali strategie compensative oggi <strong>di</strong>sponibili.<br />
7
CENTRO PER L’ETA’ EVOLUTIVA - www.centroetaevolutiva.it<br />
Stu<strong>di</strong>o Associato <strong>di</strong> Psicologia <strong>di</strong> Bergamo. Si occupa <strong>di</strong> attività clinica, formazione e ricerca nell’ambito dei <strong>di</strong>sturbi dello sviluppo. L'attività clinica si ispira ad un<br />
modello integrato <strong>di</strong> tipo neuropsicologico ed emotivo-relazionale. L’attività formativa si rivolge principalmente agli insegnanti tramite interventi psico-educativi in<br />
classe e corsi <strong>di</strong> aggiornamento. Il Centro effettua progetti <strong>di</strong> ricerca per testare la vali<strong>di</strong>tà dei protocolli <strong>di</strong>agnostici e terapeutici.<br />
Gli operatori del Centro presenti sono Silvia Pesenti, Gian Marco Marzocchi, Paola Zanchi, Laura Dentella, Ilaria Rota, Elisa Tomasoni.<br />
Gian Marco Marzocchi<br />
Psicologo presso il Centro per l'Età Evolutiva e Ricercatore presso l’Università <strong>di</strong> Milano – Bicocca. Esperto <strong>di</strong> Disturbi Cognitvi dello Sviluppo e formatore presso<br />
<strong>di</strong>verse università e scuole dal 1997. Autore <strong>di</strong> circa 50 pubblicazioni tra libri, articoli nazionali e internazionali.<br />
Eugenia Pesenti<br />
Animatrice e attrice, esperta in letteratura per l’infanzia e laboratori creativi. Con grande passione cura progetti <strong>di</strong> promozione della lettura che realizza in stretta<br />
collaborazione con biblioteche e scuole. Nel corso degli anni ha incontrato migliaia <strong>di</strong> bambini e ragazzi ai quali ha mostrato quanto la lettura possa essere<br />
coinvolgente, emozionante, gratificante.<br />
INTERVENTI A MEDIAEXPO:<br />
*Formazione per docenti:<br />
- Catturare l’attenzione della classe – rel.: Gian Marco Marzocchi<br />
- Diamoci una regolata! – strategie ed interventi comportamentali – rel.: Gian Marco Marzocchi<br />
* Laboratori per bambini:<br />
- AAA…metodo <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o cercasi! – rel.: Ilaria Rota e Laura Dentella<br />
- Stu<strong>di</strong>are meglio…in poche mosse! - rel.: Ilaria Rota e Laura Dentella<br />
- Inventare storie – rel. : Paola Zanchi<br />
- Emozioni in gioco – rel.: Elisa Tomasoni<br />
- Quante storie – rel. : Eugenia Pesenti<br />
*Laboratori per famiglie:<br />
- Di libro in libro…- viaggio fantastico tra lupi vanitosi e topolini coraggiosi – rel.:Eugenia Pesenti<br />
- Orientiamoci! – orientamento scolastico- rel.: Elisa Tomasoni<br />
SOROPTIMIST- Club <strong>di</strong> CREMA e <strong>di</strong> TREVIGLIO - www.soroptimist.it<br />
Il Soroptimist International è un’organizzazione mon<strong>di</strong>ale <strong>di</strong> donne impegnate negli affari e nelle professioni, che promuove l’avanzamento della con<strong>di</strong>zione<br />
femminile e i <strong>di</strong>ritti umani attraverso la realizzazione <strong>di</strong> utili progetti mirati. Il motto del Soroptimist esprime tali intenzioni: “Donne per i <strong>di</strong>ritti, <strong>di</strong>ritti per le donne”.<br />
Nato negli USA nel 1921, il Soroptimist International è oggi <strong>di</strong>ffuso in 1<strong>25</strong> Paesi e conta oltre 3.000 Club, con un totale <strong>di</strong> circa 90.000 socie che rappresentano<br />
nel proprio Club una <strong>di</strong>fferente categoria professionale per favorire un’ampia circolazione delle idee fra persone con percorsi lavorativi e background culturali<br />
<strong>di</strong>versi.Il primo Club in Italia fu fondato a Milano nel 1928. L’Unione Italiana conta ad oggi circa 6.000 socie.<br />
Il SI <strong>di</strong> Treviglio e il SI <strong>di</strong> Crema, nati rispettivamente tre e un anno fa, sono molto attivi sul territorio.<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo <strong>2012</strong> propongono una riflessione in ambito sociale e educativo sulle nuove tecnologie rivolta a<br />
genitori e docenti: “Giovani e computer, amore a prima vista: son tutte rose o anche spine?<br />
Cosa e’ cambiato nella crescita, a scuola, nel tempo libero e nelle relazioni”<br />
Relatori: Maria Gabriella Bassi, insegnante formatrice e Rosalba Torretta, insegnante e psicoterapeuta.<br />
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AUTORI e FORMATORI<br />
IVANA SACCHI – www.ivana.it - ivana@ivana.it<br />
Ivana Sacchi ha insegnato a lungo nella scuola primaria in provincia <strong>di</strong> Brescia. Conosciuta ed apprezzata a livello nazionale, ora si occupa <strong>di</strong> formazione<br />
dei docenti e <strong>di</strong> progetti <strong>di</strong> sviluppo <strong>di</strong> software <strong>di</strong>dattico <strong>di</strong>stribuito gratuitamente sul sito www.ivana.it . Partecipa al progetto QualiSOFT e ha contribuito<br />
all’aspetto informatico del progetto “Quo<strong>di</strong>s: software per l’autovalutazione d’<strong>Istituto</strong>”. Da anni coor<strong>di</strong>na l’area delle tecnologi a Me<strong>di</strong>aexpo. Si de<strong>di</strong>ca con<br />
cura ai supporti informatici per la <strong>di</strong>sabilità e le <strong>di</strong>fficoltà.<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo propone interessanti laboratori per adulti e per ragazzi:<br />
- realizzare un videogioco tri<strong>di</strong>mensionale con Kodu<br />
- giochiamo con la fisica: Physion: ambiente <strong>di</strong> simulazione per sperimentare le leggi della fisica costruendo e giocando<br />
- realizzare giochi <strong>di</strong> parole e <strong>di</strong> numeri: fare giochi per la classe e con la classe ( sudoku, crucipuzzle, acrostici, parole crociate…)<br />
Per solo bambini e ragazzi:<br />
- geometria con Sketchup : simulare costruzioni tri<strong>di</strong>mensionali percapire i rapporti spaziali e matematici.<br />
- giochiamo con il foglio <strong>di</strong> calcolo: a caccia delle regolarità nei numeri<br />
- facciamo un libro <strong>di</strong> immagini<br />
Per docenti e adulti:<br />
- Faciliti Office 2: la nuova versione e le sue novità:software che favorisce l’accessibilità con l’utilizzo delle funzioni dal computer anche in presenza <strong>di</strong><br />
<strong>di</strong>sabilità<br />
- software <strong>di</strong> esercitazione e sviluppo: i nuovi software <strong>di</strong> Ivana per progettare percorsi <strong>di</strong> classe e proposte personalizzate, monitorando l’attività<br />
- realizzare test e sondaggi: risposta a scelta multipla e abbinamenti…prodotti per la classe e con la classe<br />
- realizzare una ricerca comune con Google Eart: con<strong>di</strong>videre e personalizzare<br />
BRUNO BRUNA - bruno.bruna1969@gmail.com<br />
Appassionato e stu<strong>di</strong>oso <strong>di</strong> informatica fin dal 1986, periodo in cui si stu<strong>di</strong>avano linguaggi <strong>di</strong> programmazione come il LOGO per la scuola e il BASIC. E’<br />
autore, in Basic, <strong>di</strong> un software per falegnamerie che calcola in automatico lo sviluppo <strong>di</strong> una scala a chiocciola. Dal 1990 al 2000 ha creato una società<br />
senza fini <strong>di</strong> lucro chiamata: “Centro Servizi Informatici” con lo scopo <strong>di</strong> <strong>di</strong>ffondere la cultura informatica. E’ stato nominato docente referente per le LIM della<br />
scuola e tutor per i colleghi. E’ formatore <strong>di</strong> docenti per quel che riguarda l’utilizzo delle nuove tecnologie. Si occupa <strong>di</strong> ROBOTICA rivolta alla <strong>di</strong>dattica:<br />
sviluppo <strong>di</strong> algoritmi, flow chart, mapping mentale e concettuale, linguaggio <strong>di</strong> programmazione C++ rivolto alla robotica. Cura i siti web compreso quello<br />
della scuola Giuriolo , E<strong>di</strong>ting au<strong>di</strong>o e video <strong>di</strong>gitali, gestisce gli scrutini elettronici via WEB e relative interazioni con i genitori. E’ stato nominato dall’UST <strong>di</strong><br />
Vicenza E Tutor per i corsi Neoassunti della provincia, per 5 anni consecutivi. Dall’anno scolastico 2007-2008 è <strong>di</strong>ventato esaminatore AICA per gli esami<br />
ECDL Core level con il progetto nazionale MED. Responsabile per la scuola Giuriolo dell’erogazione <strong>di</strong> esami per il conseguimento dell’ECDL.. E’ tutor al<br />
corso: “Scuola 2.0 - Il docente esperto delle tecnologie <strong>di</strong>dattiche: competenze e strumenti per insegnare ai nativi <strong>di</strong>gitali” presso l’Università <strong>di</strong> Padova.<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo propone i seguenti laboratori per RAGAZZI e ADULTI:<br />
- quattro passi fra gli Android- fare giochi per Smartphone ( cellulari) e tablet: la logica come sfida. Uso <strong>di</strong> AppInventor messo a <strong>di</strong>sposizione dal MIT<br />
(Massachussetts Institute of Technology)<br />
BRUNO BRUNA e MARINA SOSTERO<br />
- le strutture portanti e modulari: apprendere tramite i giochi a partire dalle figure<br />
geometriche fondamentali<br />
- Robomind: primi passi in un ambiente <strong>di</strong> programmazione programmando i propri robot.<br />
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MARINA SOSTERO – I.C.“ T.ALBINONI” SELVAZZANO DENTRO –PD - marina.sostero@gmail.com<br />
Docente <strong>di</strong> tecnologia nella scuola secondaria <strong>di</strong> 1°, formatore sulle tematiche: wiki, WebQuest e moodle, per la formazione in rete, nel corso <strong>di</strong><br />
aggiornamento “la scuola nella nuvola”. Tutor nel corso <strong>di</strong> perfezionamento Scuola 2.0 Il docente esperto delle tecnologie <strong>di</strong>dattiche_<strong>di</strong>partimento FISPPA<br />
Università degli stu<strong>di</strong> <strong>di</strong> Padova.<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo presenta:<br />
Laboratori per RAGAZZI e PER ADULTI:<br />
- progettiamo l’arredamento della nostra casa con Sweethome 3D:la semplicità d’uso del programma permetterà ai giovanissimi “architetti” <strong>di</strong> avvicinarsi<br />
senza problemi al mondo della progettazione <strong>di</strong> arredamento <strong>di</strong> interni. Un simpatico laboratorio che permette <strong>di</strong> riflettere su misure, rapporti spaziali…<br />
- capire un circuito elettrico: simulazione <strong>di</strong> fisica<br />
- - realizzare una linea del tempo con l’uso <strong>di</strong> servizi gratuiti del web<br />
Collabora con il progetto: “Robotica ed energia”: uno dei tre progetti selezionati su scala italiana da Fondazione Amiotti.<br />
EVA BRESAOLA - I.C. CAVALCHINI - MORO VILLAFRANCA –VR - evabresaola@gmail.com<br />
Insegnante <strong>di</strong> scuola primaria, abilitata all'insegnamento della musica nelle scuole secondarie <strong>di</strong> I° e II° grado, da anni si occupa <strong>di</strong> <strong>di</strong>dattica della musica; è<br />
stata formatrice nel corso <strong>di</strong> aggiornamento "Didattica e nuove tecnologie: la Lavagna Interattiva Multime<strong>di</strong>ale". Da quest'anno è docente specialista <strong>di</strong><br />
musica nella scuola primaria (DM 8/2011), è tutor per le classi 2.0 della Regione Veneto e docente/tutor per il corso on line "2.0: Il docente esperto delle<br />
tecnologie <strong>di</strong>dattiche <strong>2012</strong>" presso l'università <strong>di</strong> Padova - <strong>di</strong>partimento FISSPA.<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo presenta: PercusSuoniamo<br />
Per i ragazzi il laboratorio permette <strong>di</strong> avvicinarsi alla musica partendo dalla pratica collettiva, utilizzando ed esplorando la voce e il proprio corpo,<br />
unitamente allo strumentario Orff. L'utilizzo della LIM renderà accattivante e semplice ognuna delle attività proposte in quanto permetterà <strong>di</strong> far interagire<br />
facilmente e <strong>di</strong>rettamente gli alunni che <strong>di</strong>venteranno utenti privilegiati e partecipi <strong>di</strong> ogni fase del percorso.<br />
Per gli adulti:<br />
- PercusSuoniamo:fare musica con la LIM selezionando i siti web per giocare con suoni e strumenti<br />
SARA GIANINO - I.C. 2 S. BONIFACIO - VR - saragianino@gmail.com<br />
Docente <strong>di</strong> scuola secondaria <strong>di</strong> primo grado, laureata in scienze motorie e insegnante <strong>di</strong> sostegno da<br />
18 anni. Vicaria del Dirigente Scolastico, tutor LIM Ansas Veneto, Referente 2.0, tutor per le classi 2.0<br />
della Regione Veneto e tutor per il corso on line 2.0: Il docente esperto delle tecnologie <strong>di</strong>dattiche 2011-<br />
<strong>2012</strong> presso l'università <strong>di</strong> Padova - <strong>di</strong>partimento FISSPA. Coautrice <strong>di</strong> 5 volumi per la <strong>di</strong>dattica e la LIM.<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo presenta ed anima:<br />
-- Per insegnanti- L'IMmaginazione in classe- docente regista dell’appre<strong>di</strong>mento...!!! Lezioni interattive<br />
comprese nella collana <strong>di</strong> guide <strong>di</strong>dattiche “L’IMmaginazione in classe” pubblicato da “ La Scuola<br />
E<strong>di</strong>trice”e sviluppate con il software per l’appren<strong>di</strong>mento collaborativo SMART Notebook.<br />
Il laboratorio è rivolto a tutti gli insegnanti della scuola primaria e secondaria per documentare una<br />
<strong>di</strong>dattica che si trasforma: da statica a <strong>di</strong>namica<br />
- Per alunni- Prezi online- utilizzo <strong>di</strong> Prezi per costruire una presentazione interattiva con modalità<br />
cooperative". Prezi è un servizio gratuito online che permette a chiunque <strong>di</strong> creare presentazioni efficaci<br />
e accattivanti con vivaci animazioni, integrando video, musica, immagini e altro.<br />
EVA BRESAOLA E SARA GIANINO<br />
Presentano a Me<strong>di</strong>aexpo:<br />
- Pearltrees, piattaforma <strong>di</strong> pagine web:<br />
esplorare le fonti on line per<br />
costruire ed organizzare un proprio archivio<br />
<strong>di</strong> risorse, un albero <strong>di</strong> perle a cui attingere<br />
mentre si anima la lezione con la LIM.<br />
- Prezi online- è un servizio gratuito online<br />
che permette a chiunque <strong>di</strong> creare<br />
presentazioni efficaci e accattivanti con<br />
vivaci animazioni, integrando video, musica,<br />
immagini e altro. Esplorando la piattaforma,<br />
si inizia la costruzione <strong>di</strong> una presentazione<br />
multime<strong>di</strong>ale interattiva con una struttura<br />
duttile e a più mani, superando la<br />
sequenzialità<br />
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LUCIANA FEZZARDI – I. C. CENTRO 3 - SCUOLA MANZONI . BRESCIA -tel. 030 3753<strong>25</strong>3<br />
Docente <strong>di</strong> scuola primaria ha ideato un laboratorio lu<strong>di</strong>co per aprire la mente ai concetti matematici. Mantenendo al centro l’operatività dei bambini promuove<br />
attività <strong>di</strong> manualità logica e creativa.<br />
la LIm è utilizzata per documentare la procedura e rendere chiare le sequenze della fasi del lavoro.<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo presenta:<br />
- Piega la carta e gioca con la matematica: piegatura e ritaglio della carta per riflettere sulla matematica e l’uso della LIM per analizzare il processo<br />
SCUOLA PARITARIA “SMALDONE” ISTITUTI SALESIANI- ROMA<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo saranno presenti : Sr Rosanna Pirrone - Sr Odette Nyiramanzi -Professoressa Laura Di Nicola con alcuni alunni.<br />
Presentano materiale integrato per sor<strong>di</strong> ed udenti:<br />
- Due fiabe classiche ( Cappuccetto rosso e I tre porcellini)<br />
- Geografia: gli ambienti italiani<br />
in italiano e filmati in lingua dei segni.<br />
Allo stand si creeranno momenti interattivi ,in un’ottica <strong>di</strong> inclusione, aperti sia alle classi, sia a gruppi <strong>di</strong> docenti.<br />
Grazie alla collaborazione <strong>di</strong> Sr Pina De Carlo, Consigliere Scolastico<br />
GIORGIO MUSILLI – www.<strong>di</strong>dattica.org<br />
Giorgio Musilli, insegnante <strong>di</strong> scuola primaria presso il 5° Circolo "V. Alfieri" <strong>di</strong> Roma, vive a Cervaro (FR). Ha iniziato a programmare in Basic, per poi utilizzare<br />
quasi escluvivamente Pascal, Delphi e Flash. Per rendere più <strong>di</strong>vertente ed interattivo l’appren<strong>di</strong>mento, prepara programmi <strong>di</strong>dattici che <strong>di</strong>stribuisce nel sito<br />
www.<strong>di</strong>dattica.org e cura corsi <strong>di</strong> aggiornamento collegati.<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo propone per adulti e ragazzi:<br />
-Softwares per creare attività <strong>di</strong>dattiche: Didapages, Hot Popatoes, J.Clic, ma anche Scrath,<br />
il Mio Libro, Quizfaber, Winasks,Exelearning.<br />
Ai docenti <strong>di</strong>stribuirà in Cd i suoi ultimi prodotti multime<strong>di</strong>ali.<br />
GIOVAN BATTISTA ROSSI - gbrossi@alice.it<br />
Dottore consulente informatico per l’integrazione scolastica e lavorativa <strong>di</strong> persone con <strong>di</strong>sabilità.<br />
Esperto in hardware e software che facilitano la comunicazione <strong>di</strong> soggetti con <strong>di</strong>fficoltà sensoriali, in<br />
particolare visive, collabora con l’<strong>Istituto</strong> dei Ciechi <strong>di</strong> Milano e con alcune province lombarde.<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo presenta:<br />
- Il ruolo dell’informatica nel processo <strong>di</strong> integrazione scolastica <strong>di</strong> alunni con minorazione visiva o con<br />
<strong>di</strong>sturbi specifici <strong>di</strong> appren<strong>di</strong>mento.<br />
Mostra strumenti che integrano il PC estendendo il supporto per favorire l’autonomia delle persone.<br />
Sarà presente anche dopo l’intervento per avvicinare gli interessati all’uso <strong>di</strong> tali strumenti.<br />
LATECADIDATTICA<br />
<strong>di</strong> Silvia <strong>di</strong> Castro<br />
presso lo stand <strong>di</strong><br />
Giorgio Musilli<br />
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GIULIANO SERENA<br />
Per quarant'anni ha insegnato lettere nella scuola me<strong>di</strong>a. Da vent'anni si de<strong>di</strong>ca all'informatica per la <strong>di</strong>dattica. Ha collaborato col CNIS (Coor<strong>di</strong>namento<br />
Nazionale Insegnanti <strong>di</strong> Sostegno) per numerosi anni e con alcune colleghe <strong>di</strong> questa associazione ha prodotto nel 1997 il software "Mat Ita", <strong>di</strong>stribuito dalla<br />
Junior. Ha realizzato software <strong>di</strong>dattici per libri <strong>di</strong> testo per la scuola primaria (Scuola E<strong>di</strong>trice). Dal 2006 si occupa attivamente <strong>di</strong> formazione per quanto<br />
riguarda gli strumenti compensativi destinati ai ragazzi con DSA. Ha creato il programma Pierino, supporto per la lettura e la scrittura. Ora è sostituito con<br />
“LeggiXme” uno strumento pensato per aiutare a leggere e a scrivere chi è in <strong>di</strong>fficoltà. E' un elaboratore <strong>di</strong> testi dotato <strong>di</strong> sintesi vocale che permette <strong>di</strong><br />
riascoltare quanto scritto nel momento dell'esercizio o in quello della revisione <strong>di</strong> un testo scritto. A Me<strong>di</strong>aexpo <strong>2012</strong> presenterà la versione arricchita.<br />
Inoltre è presente ad una postazione per “CONSULENZA SU SOFTWARE COMPENSATIVI PER DSA”.<br />
Ha collaborato inoltre con Ivana Sacchi al progetto FacilitOffice.<br />
ENRICO BERTANZA - COOPERTIVA NIKOLAJEWKA – ONLUS<br />
Insegnante <strong>di</strong> Laboratorio Elettronico ed Informatico presso l'<strong>Istituto</strong> Professionale IPSIA “Moretto” <strong>di</strong> Brescia, sviluppa da circa <strong>di</strong>eci anni soluzioni harware e<br />
software per la <strong>di</strong>sabilità, collaborando con la Cooperativa Sociale Onlus Nikolajewka <strong>di</strong> Brescia.<br />
alla sua postazione presenta software per la <strong>di</strong>sabilità e per l'autonomia: tabelle <strong>di</strong> comunicazione con varie modalità <strong>di</strong> input e possibilità <strong>di</strong> comporre il testo<br />
tramite immagini e simboli, interazione a scansione con programmi già esistenti sul computer, gestione <strong>di</strong> apparati esterni per la <strong>di</strong>dattica, il gioco e la<br />
domotica (es. controllo au<strong>di</strong>o-video, gestione SMS,...).<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo presenta alla postazione:<br />
- Soluzione aumentative e compensative: software e hardware personalizzati per <strong>di</strong>sabilità motorie e sensoriali, anche gravi, con possibilità <strong>di</strong> consulenza,<br />
confronto e personalizzazione casi specifici ( solo venerdì)<br />
SIMONE PORCELLINI – ic.trescore@libero.it<br />
Docente <strong>di</strong> Scuola Secondaria <strong>di</strong> 1° grado presso l’I.C. <strong>di</strong> <strong>Trescore</strong> Cremasco, titolare sul sostegno, ha approfon<strong>di</strong>to la conoscenza e l’applicazione delle<br />
tecnologie per la facilitazione della comunicazione, maturando competenze approfon<strong>di</strong>te. Fa parte del CRHT dell’UST / Cremona, è formatore <strong>di</strong> docenti sia<br />
nell’ambito delle <strong>di</strong>sabilità, sia per software laboratoriali con le classi per promuovere strategie d’appren<strong>di</strong>mento.<br />
BIBLIOTECA DI CREMA – Responsabile Dott.ssa MORUZZI FRANCESCA<br />
“ Me<strong>di</strong>alibrary": un’immensa biblioteca con un semplice clic – a cura <strong>di</strong> Francesco Pan<strong>di</strong>ni<br />
Postazione <strong>di</strong>mostrativa e presentazione per studenti ed adulti dell’ampio panorama che lo strumento offre a chi vuol informarsi, verificare o semplicemente<br />
leggere.<br />
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MARINA LODIGIANI<br />
Membro dell’associazione Bit & Click svolge attività <strong>di</strong> informatica con bambini, ragazzi ed adulti .<br />
Privilegia l’uso dell’ Open source proponendo free softwares, che permettono l’interattività dei vari<br />
ambiti <strong>di</strong>sciplinari, con un vasto repertorio. Contatti:<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo <strong>2012</strong> propone:<br />
“Laboratorio <strong>di</strong> animazione”: matita, pennelli, colori e gomma, <strong>di</strong>segnare con il computer è sempre<br />
un <strong>di</strong>vertimento che piace ai piccoli, ma anche ai gran<strong>di</strong>.<br />
Ma come si fa a creare le animazioni?<br />
Attraverso un software con un'interfaccia semplice e intuitiva anche i più piccoli possono<br />
sbizzarrirsi nella creazione <strong>di</strong> <strong>di</strong>segni e provare ad animare oggetti e personaggi.<br />
Età: dai 5 ai 9 anni<br />
Software utilizzato: Kid Pix 3D<br />
BIT & CLICK<br />
Circolo Culturale “ Gino Zigatti”<br />
L’Associazione mira a <strong>di</strong>ffondere l’uso delle<br />
nuove tecnologie attraverso la formazione per<br />
adulti ed il supporto dei docenti.<br />
Opera in collaborazione con Comuni e Scuole<br />
per creare laboratori informatici. Inoltre si<br />
pro<strong>di</strong>ga per far conoscere Open Office ed i free<br />
software nella pratica educativa a supporto della<br />
<strong>di</strong>dattica.<br />
WILMA DOTTI<br />
Insegnante <strong>di</strong> scuola primaria nella D.D. 1° Circolo <strong>di</strong> Treviglio. Dal 2002 svolge l’incarico <strong>di</strong> Funzione Strumentale, relativa alla gestione del sito del suo<br />
<strong>Istituto</strong> www.treviglioprimo.it .<br />
Ha condotto laboratori <strong>di</strong> formazione e aggiornamento all’interno del Circolo per il personale scolastico. Formatrice <strong>di</strong> corsi d’aggiornamento, in or<strong>di</strong>ne a<br />
tematiche connesse con la LIM.<br />
In questi ultimi anni ha curato la ricerca, in rete, <strong>di</strong> risorse <strong>di</strong> vario genere per dare visibilità a chi opera nel mondo della scuola, per conservare memoria e<br />
consolidare la pratica della documentazione. Con<strong>di</strong>vide i risultati <strong>di</strong> queste ricerche con le colleghe e con gli utenti del sito contribuendo a <strong>di</strong>ffondere la<br />
conoscenza <strong>di</strong> software e siti <strong>di</strong>dattici, che offrono spunti qualificanti per l’appren<strong>di</strong>mento<br />
Lavora nel 1°Circolo <strong>di</strong> Treviglio, in provincia <strong>di</strong> Bergamo,che comprende la Scuola Primaria “De Amicis”, la scuola primaria ”G.Bicetti”, le scuole<br />
dell’infanzia “Cerchio Magico” e la scuola dell’infanzia “Marta”. Il Circolo <strong>di</strong>spone del sito web: www.treviglioprimo.it.<br />
Agli adulti e alle scolaresche Wilma Dotti propone:<br />
- i Web album: creare album fotografici con le risorse reperibili on line<br />
CRISTIANO BONICATTO – I.C. “BOSISIO – PARINI” LECCO - www.maestrocri.altervista.org<br />
Insegnante del Primo Circolo <strong>di</strong>dattico <strong>di</strong> Orbassano (ora <strong>Istituto</strong> comprensivo) e “vecchio” frequentatore della rassegna.<br />
Ha realizzato un software per la ricostruzione <strong>di</strong> alcune fiabe (Hansel e Gretel, Il brutto anatroccolo, Cappuccetto Rosso, I Musicanti <strong>di</strong> Brema e Le Fate).<br />
Il software, che si chiama INVENTA FIABA, offre la possibilità <strong>di</strong> ricostruire le fiabe decidendo il numero <strong>di</strong> sequenze da completare e attingendo alla<br />
numerosa serie <strong>di</strong> <strong>di</strong>segni pre<strong>di</strong>sposti allo scopo e prelevati dal famoso sito www.mi<strong>di</strong>segni.it.<br />
Inserite le immagini nell’area <strong>di</strong> lavoro è possibile trascinare gli oggetti o i personaggi dove si vuole. Per questo motivo il prodotto si presta ad essere utilizzato<br />
con la lavagna LIM. Al termine <strong>di</strong> ogni sequenza il salvataggio automatico dell’immagine consente <strong>di</strong> personalizzare il lavoro.<br />
A lavoro concluso c’è la possibilità <strong>di</strong> rivedere il tutto attraverso la sezione “presentazione”.<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo utilizzerà il software con bambini della scuola primaria<br />
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“INTERATTIVITA’ E DIVERTIMENTO” a cura <strong>di</strong> Onelia FONTANA – I.C. <strong>di</strong> <strong>Trescore</strong> Cremasco<br />
La docente Fontana Onelia da anni raccoglie i giochi più rispondenti agli obiettivi della scuola primaria.<br />
Inizialmente si è occupata <strong>di</strong> proposte matematiche, per comprendere poi attività legate anche all’intercultura,<br />
all’alfabetizzazione, all’acquisizione dei concetti topologici.<br />
La raccolta è tratta da siti <strong>di</strong>dattici o comunque da software completamente gratuiti.<br />
Inoltre alla postazione i docenti ed i genitori possono trovare l’in<strong>di</strong>cazione <strong>di</strong> siti <strong>di</strong>dattici per bambini, sicuri e<br />
rispondenti a variabili <strong>di</strong> qualità e <strong>di</strong> coerenza rispetto alle competenze maturate o da acquisire da parte dei minori.<br />
Fontana Onelia è da molti conosciuta per il curriculum <strong>di</strong> matematica che propone per<br />
le classi prime e seconde dalla scuola primaria, con i progetti “Racconta conta” e “Cifrino”,<br />
<strong>di</strong>ffusi a livello nazionale.<br />
RAFFAELLA STREPAROLA con LANZI DANIELA - I.C. “PRIMO LEVI” DI SERGNANO<br />
L’insegnante Streparola si de<strong>di</strong>ca alla scuola dell’infanzia. Appassionata <strong>di</strong> tecnologia ha trasferito l’informatica ai livelli dei suoi alunni.<br />
Le sue creazioni sono veramente interessanti vista l’inter<strong>di</strong>sciplinarietà dei campi d’appren<strong>di</strong>mento. La affianca la docente Lanzi<br />
Avviando all’uso del computer i più piccoli , a Me<strong>di</strong>aexpo le docenti promuoveranno nuove conoscenze e, dopo aver proposto<br />
le avventure <strong>di</strong> Pimpa, la storia <strong>di</strong> Pinocchio, stimoli per l’Ed.Ambientale , i concetti <strong>di</strong> Citta<strong>di</strong>nanza e<br />
Costituzione in forma <strong>di</strong>vertente ed interattiva, quest’anno propongono:<br />
-Divertiamoci Sprizzando Allegria: giochi interattivi con percorsi fonologico,u<strong>di</strong>tivo e logico- matematico<br />
ST MICROELECTRONICS<br />
La CSR per ST e’ da anni un impegno dell’azienda a livello globale, un impegno che e’ stato recepito, interpretato e messo<br />
in pratica in Italia, plasmandolo e adattandolo alle realtà locali.<br />
Lo declina su piu’ fronti: storicamente l’ambiente, poi la sinergia con il territorio, le PMI, il sociale.<br />
In particolare è focalizzata sul mondo dell’educazione.<br />
Il futuro <strong>di</strong>pende sia dalla qualità che dalla quantità delle risorse umane a cui la ricerca e l’impren<strong>di</strong>toria potranno accedere.<br />
La qualità delle risorse <strong>di</strong>pende dalla qualità del sistema formativo; la quantità delle risorse <strong>di</strong>pende dal numero <strong>di</strong> ragazzi<br />
che troveranno il loro percorso e si realizzeranno negli stu<strong>di</strong> scientifici e tecnologici.<br />
Oggi sta andando verso un rischio <strong>di</strong> carenza <strong>di</strong> risorse <strong>di</strong> qualità. Un segnale è la <strong>di</strong>minuzione delle iscrizioni alle facoltà scientifiche.Per la quantità è<br />
necessario promuovere l’attrattività degli stu<strong>di</strong> scientifici, mostrando ai giovani le prospettive che poi si aprono nell’industria, le sfide e l’orgoglio <strong>di</strong> lavorare<br />
alle frontiere della tecnologia. Quin<strong>di</strong> aprire le aziende alla scuola, facilitare l’incontro e la contaminazione <strong>di</strong> questi due mon<strong>di</strong> prima che si arrivi al momento<br />
cruciale della tesi.<br />
Per migliorare la qualità bisogna lavorare concretamente nelle scuole.<br />
Le aziende in questo processo non possono essere solo spettatrici, o “utenti finali” <strong>di</strong> queste risorse umane, aspettando <strong>di</strong> giu<strong>di</strong>carle e sceglierle, ma devono<br />
partecipare attivamente alla formazione.<br />
Presenterà a Me<strong>di</strong>aexpo <strong>2012</strong>:<br />
- “Dal Si a Wii”: il processo <strong>di</strong> produzione dei chip a partire dal sabbia (silicio) fino ad arrivare alle varie applicazioni più attuali,quali. la Wii.<br />
- “ Robot: cosa fa funzionare un robot”: prototipi in azione.<br />
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LIM A BASSO COSTO<br />
MASSIMO BOSETTI - MATTEO RUFFONI - PAOLO MAURI<br />
Il LITSA è il Laboratorio per Innovazione a supporto dell'appren<strong>di</strong>mento nell'Università degli Stu<strong>di</strong> <strong>di</strong> Trento.<br />
L'obiettivo del laboratorio è <strong>di</strong> collegare gli aspetti delle nuove tecnologie con la <strong>di</strong>dattica in un'ottica <strong>di</strong> con<strong>di</strong>visione e apertura.<br />
Con<strong>di</strong>zioni necessarie per poter realizzare questo obiettivo sono un uso più ampio <strong>di</strong> tecnologie open sources e la realizzazione<br />
<strong>di</strong> una comunità <strong>di</strong> pratica sempre più ampia che possa aiutare i docenti e le scuole nell'insegnamento con le nuove tecnologie.<br />
Uno dei più grossi risultati <strong>di</strong> questo lavoro <strong>di</strong> comunità è la wiild con wiildos. La Wiild è una lavagna <strong>di</strong>gitale a basso costo, ma dalle enormi potenzialità.<br />
Wiildos è un ambiente dove i docenti possono lavorare su qualsiasi tipologie <strong>di</strong> Hardware e con qualsiasi LIM per realizzare la propria <strong>di</strong>dattica insieme agli<br />
studenti.<br />
Per i laboratori <strong>di</strong> Me<strong>di</strong>aexpo saranno <strong>di</strong>sponibili dei classmate forniti appositamente da Abaco e dotati del sistema wiildos.<br />
LABORATORI PER GLI STUDENTI:<br />
-L’uso delle tecnologie mobili in situazioni <strong>di</strong> classe con gli studenti. Scratch, Jclic, Gcompris, tuxpait, etc.Integrazione con la lavagna wiild<br />
-L’uso del wiimote come strumento <strong>di</strong> laboratorio casalingo a basso costo.<br />
LABORATORIO PER GLI INSEGNANTI:<br />
-La wiild (come realizzarla) e come poterla usare in modo efficacie in classe. Mobilità e modularità.<br />
Cos’è Wiildos. L’uso <strong>di</strong> wiildos con studenti BES( Bisogni Educativi Speciali). La comunità <strong>di</strong> mutuo aiuto.<br />
FRANCESCO FUSILLO, MAURIZIO MARANGONI E LUCIA FERLINO – CST dell’USP <strong>di</strong> VERONA e CNR - ITD <strong>di</strong> GENOVA<br />
Francesco Fusillo in servizio presso l' I.C.<strong>di</strong> Negrar <strong>di</strong> Verona, docente nei master per i D.S. A.- Università. <strong>di</strong> Verona per le Nuove Tecnologie<br />
Compensative, consulente per l'Han<strong>di</strong>cap dell' U.S.T. <strong>di</strong> Verona, sperimentatore e conoscitore <strong>di</strong> applicativi Open Surce e Freeware, ha pubblicato numerose<br />
guide <strong>di</strong>gitali e videoguide agli applicativi, DVD e raccolte videoguidate per i D.S.A e i neurosensoriali. Ha vinto vari concorsi nazionali legati alla inclusione dei<br />
<strong>di</strong>versamente abili e ha avviato corsi <strong>di</strong> formazione a livello territoriale, regionale e nazionale. fusillo.francesco@gmail.com<br />
Maurizio Marangoni docente <strong>di</strong> Scuola Primaria presso I. C. B. Lorenzi <strong>di</strong> Fumane (VR) si occupa delle nuove tecnologie applicate alla <strong>di</strong>dattica ed è<br />
formatore su software e tecnologie <strong>di</strong>dattiche, LIM normali e a basso costo. Ha partecipato allo sviluppo <strong>di</strong> SoDiLinux versione @cts.vr , stu<strong>di</strong>a e sperimenta<br />
software <strong>di</strong>dattico e strumenti <strong>di</strong>dattici autocostruiti. marango59@gmail.com<br />
Lucia Ferlino è ricercatore dell'<strong>Istituto</strong> per le Tecnologie Didattiche del Consiglio Nazionale delle Ricerche <strong>di</strong> Genova, dove svolge<br />
attività <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o e ricerca nell'ambito del software <strong>di</strong>dattico, dell'e-learning, della <strong>di</strong>dattica del <strong>di</strong>sabile. E' stata docente <strong>di</strong> "Metodologia<br />
e <strong>di</strong>dattica per l'integrazione" e <strong>di</strong> "Tecnologie <strong>di</strong>dattiche per la <strong>di</strong>sabilità" ed ha collaborato con la cattedra <strong>di</strong> "Tecnologie dell'istruzione<br />
e dell'appren<strong>di</strong>mento" -Università <strong>di</strong> Genova. E' autrice <strong>di</strong> numerosi articoli pubblicati all'interno <strong>di</strong> riviste (nazionali ed internazionali) e testi.<br />
E' docente nei corsi <strong>di</strong> aggiornamento e formazione, <strong>di</strong> perfezionamento e master sulle tematiche inerenti le tecnologie e i <strong>di</strong>sturbi specifici<br />
dell'appren<strong>di</strong>mento. lucia.ferlino@gmail.com<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo presentano, per gli adulti:<br />
-SoDiLinux@cts-vr: un DVD Linux allestito pronto all'uso con Software per la <strong>di</strong>dattica e la gestione delle L.I.M.<br />
https://dl.dropbox.com/u/16831387/<strong>me<strong>di</strong>aexpo</strong>%20-%20so<strong>di</strong>linux%40cts-vr-.pdf<br />
- Software multipiattaforma e interoperabili, una risposta agli ostacoli <strong>di</strong> manipolazione delle azioni scolastiche<br />
https://dl.dropbox.com/u/16831387/<strong>me<strong>di</strong>aexpo</strong>-software%20limabili%20e%20opensource.pdf<br />
-La Eco-Lim portatile e molte altre soluzioni <strong>di</strong> tecnologia <strong>di</strong>dattica a basso costo<br />
https://dl.dropbox.com/u/16831387/Nuova%20eco-%20lim1.pdf<br />
Allo stand – attività <strong>di</strong> laboratorio:<br />
- SoDILinux@cts.vr: software <strong>di</strong>dattico per Linux.<br />
-Sperimentiamo la Eco_LIM: come funzione alla scoperta delle potenzialità<br />
Consegna <strong>di</strong> una micro guida<br />
al funzionamento e alle<br />
attività <strong>di</strong>dattiche possibili con<br />
i software corrispondenti<br />
per LINUX-WIn e Mac<br />
15
“FACCIAMO LUCE SULLA MATERIA”<br />
Lo Spettacolo della Fisica è un progetto <strong>di</strong> comunicazione<br />
del Dipartimento <strong>di</strong> Fisica dell’ Università degli Stu<strong>di</strong> <strong>di</strong> Milano<br />
per <strong>di</strong>ffondere tra i giovani e i giovanissimi curiosità e interesse<br />
per la Fisica.<br />
L'originalità del metodo consiste nel fatto che la<br />
protagonista delle rappresentazioni è proprio la Fisica, messa in<br />
scena da veri scienziati, attraverso l’uso <strong>di</strong> strumentazione <strong>di</strong><br />
laboratorio per realizzare autentici esperimenti scientifici che<br />
descrivono la luce e le sue proprietà, la materia e i suoi stati e<br />
molte altre meraviglie<br />
Ideatori del progetto: Marina Carpineti, Marco Giliberti e Nicola<br />
Ludwig.<br />
La ricerca scientifica è animata dalla curiosità e dal<br />
<strong>di</strong>vertimento, ma questi sostantivi sono raramente associati alla<br />
fisica. Eppure la storia delle scoperte scientifiche è fatta <strong>di</strong><br />
persone che <strong>di</strong> fronte a un fenomeno fisico si sono incuriosite e<br />
non si sono accontentate <strong>di</strong> una spiegazione parziale. Per fare<br />
ricerca bisogna essere anticonformisti e avere il coraggio <strong>di</strong><br />
proporre spiegazioni fantasiose fino ad avere la certezza <strong>di</strong><br />
avere capito, anche se questo vuole <strong>di</strong>re <strong>di</strong>struggere sicurezze<br />
ormai consolidate.Per trasmettere passione e interesse per una<br />
materia troppo spesso maltrattata i fisici della Statale <strong>di</strong> Milano<br />
hanno scelto il teatro, un veicolo ideale per lo stupore e l’incanto<br />
e un modo per far immedesimare gli spettatori nel loro lavoro. E<br />
i fisici per l’occasione sono anche <strong>di</strong>ventati attori che<br />
interpretano il loro modo <strong>di</strong> concepire la fisica, la loro creatività e<br />
le loro motivazioni.<br />
www.spettacolo.fisica.unimi.it 3356460062<br />
“ INCONTRIAMO PAOLO E FRANCESCA”<br />
CANTO V DELL’INFERNO<br />
A 35 anni mi son perso nel bosco -<br />
Inferno lectura dantis <strong>di</strong><br />
Enrico Pastore e Lucci Saulo<br />
Lezione spettacolo:<br />
- pietà e commozione per la loro triste storia e il<br />
contesto sociale<br />
- le allegorie della Divina Comme<strong>di</strong>a<br />
- il suono magico delle parole nella poesia <strong>di</strong><br />
Dante<br />
Enrico Pastore: Regista e <strong>di</strong>rettore della<br />
Compagnia D.A.F. Ha curato regie per importanti<br />
Teatri italiani.Dal 2006 è <strong>di</strong>rettore operativo degli<br />
Incontri Cinematografici <strong>di</strong> Stresa festival<br />
internazionale <strong>di</strong> arte cinematografica lavorando<br />
alla costituzione <strong>di</strong> una piattaforma per la<br />
coproduzione internazionale. Collabora con il<br />
Teatro La Caduta <strong>di</strong> Torino.<br />
Saulo Lucci: <strong>di</strong>plomato alla Performing Art<br />
University Torino <strong>di</strong>retta da Philip Ra<strong>di</strong>ce.nel 2006<br />
crea un sodalizio artistico con Manuel<br />
Bruttomesso .Nel 2008 avvia un progetto<br />
musicale in duo con Francesco Vigna e nel 2011<br />
inizia la collaborazione con E.Pastore .<br />
Contatti: enrico@modulolem.it<br />
16
SCUOLE e LABORATORI CREATIVI<br />
IPSSCT “SRAFFA” CREMA -<br />
VENIA LOTTERI<br />
Esperta in Psicologia e interpretazione del <strong>di</strong>segno infantile e in conduzione <strong>di</strong> laboratori lu<strong>di</strong>co-creativi e tecnico-manipolativi; insegna Metodologie Operative<br />
presso l’<strong>Istituto</strong> <strong>di</strong> Istruzione Superiore “P.Sraffa” <strong>di</strong> Crema, dove è anche referente per i DSA. E’ presidente e co-fondatrice (con Anna Galvani)<br />
dell’Associazione Mirea onlus, centro <strong>di</strong> ascolto, sostegno e guida per DSA. E’ stata formatrice SILSIS per classe <strong>di</strong> concorso C 45 e docente in corsi finanziati<br />
da FSE -R.E.R. e Regione Lombar<strong>di</strong>a, in collaborazione con l’ente <strong>di</strong> formazione Enaip Crema; è stata referente rete IPSILON al tavolo <strong>di</strong> confronto tra Istituti<br />
professionali statali lombar<strong>di</strong> con Assessorato Famiglia e Solidarietà Sociale della Regione Lombar<strong>di</strong>a e ha collaborato al<br />
Gruppo <strong>di</strong> lavoro n. 33 per progettare "Nuovi percorsi regionali <strong>di</strong> qualifica triennale" per operatore sociale. Relatrice nel<br />
XI Congresso stu<strong>di</strong> “Comunicazione e appren<strong>di</strong>menti”, ha collaborato con la rivista psicopedagogica “Riferimento”,.<br />
È autrice <strong>di</strong> libri <strong>di</strong> testo per gli e<strong>di</strong>tori Bulgarini (Firenze) e Padus (Cremona).<br />
Laboratorio a Me<strong>di</strong>aexpo:La posta del cuore- si promuove l’uso autonomo, organizzato e finalizzato <strong>di</strong> competenze<br />
lu<strong>di</strong>co-espressive attraverso semplici meto<strong>di</strong>che realizzando una busta-biglietto <strong>di</strong> auguri. La tecnica utilizzata, pura invenzione<br />
metodologica, è chiamata Scrap-up, perché prendendo l’avvio dal pop-up e passando per lo scrapbooking, assume una nuova <strong>di</strong>mensione tattile<br />
tri<strong>di</strong>mensionale che, come <strong>di</strong>ce Munari, consente al bambino “la conoscenza del mondo”. Munari sostiene infatti che, nel bambino, la conoscenza del mondo è <strong>di</strong><br />
tipo plurisensoriale e che “tra tutti i sensi, il tatto è quello maggiormente usato”. Realizzare “La posta del cuore” personalizzata, consentirà al bambino <strong>di</strong> portare<br />
a compimento un semplice progetto migliorando la manipolazione fine e la creatività, accrescendo attenzione e organizzazione sviluppando il controllo oculomanuale<br />
e le sinergie <strong>di</strong> funzione che collegano il processo con il dominio cerebrale specifico, consentendogli <strong>di</strong> “conoscere meglio il mondo” attraverso la<br />
semplice educazione tattile.<br />
L’attività è gestita con la collaborazione <strong>di</strong> Perrone Angela e delle studentesse della classe 3° A del corso Tecnico del servizio socio-sanitario” nell’ambito <strong>di</strong><br />
una attività <strong>di</strong> alternanza scuola-lavoro che le vedrà nel ruolo <strong>di</strong> tutor come educatrici in campo <strong>di</strong>dattico-animativo. Affiancano anche le GEV nel loro laboratorio<br />
creativo.<br />
PERRONE ANGELA: docente <strong>di</strong> matematica presso l’Ist.Sraffa; ha seguito Corsi <strong>di</strong> perfezionamento post lauream <strong>di</strong> Matematica e Logica, Informatica <strong>di</strong> base,<br />
Psicologia e Benessere, Insegnamento con la LIM….si occupa anche del progetto Workshop attivo nell’istituto riguardante il sostegno allo stu<strong>di</strong>o per gli alunni<br />
stranieri e non durante tutto l’anno scolastico.<br />
IPSSCT “SRAFFA” Crema - In<strong>di</strong>rizzo Alberghiero<br />
ACCOGLIENZA DEI VISITATORI: l’<strong>Istituto</strong> collabora alla realizzazione <strong>di</strong> Me<strong>di</strong>aexpo con il servizio degli accompagnatori, svolto dagli<br />
studenti del corso <strong>di</strong> turismo, che durante le tre giornate accolgono i visitatori e li accompagnano in percorsi <strong>di</strong> gruppo od in<strong>di</strong>viduali.<br />
I ragazzi aiuteranno anche in alcune postazioni.<br />
Coor<strong>di</strong>namento a cura della Professoressa Danzi Veronica.<br />
CR.FORMA – CREMA- AZIENDA SPECIALE SERVIZI DI FORMAZIONE PROVINCIA DI CREMONA<br />
Il C.F.P. <strong>di</strong> Crema si pone oggi come agenzia formativa capace <strong>di</strong> leggere le tendenze in atto nel mondo del lavoro, <strong>di</strong><br />
organizzare le necessarie risposte formative, mantenendo nel contempo una funzione <strong>di</strong> recupero sociale.<br />
Il corso <strong>di</strong> ARTE CULTURA ORGANARIA ha come obiettivo quello <strong>di</strong> contribuire al movimento culturale - ormai da <strong>di</strong>versi anni<br />
in atto in Italia - <strong>di</strong> ritorno alla natura tra<strong>di</strong>zionale dell’Organo e <strong>di</strong> rispetto e tutela del patrimonio organario antico; inoltre fornisce<br />
agli allievi la preparazione storico artistica e musicale utile necessaria per la manutenzione, costruzione e restauro degli strumenti, secondo criteri<br />
filologicamente corretti.<br />
17
I.C. “ GIOVANNI XXIII” - SONCINO<br />
Supporto tecnologico e organizzativo con la<br />
presenza del Prof.Ing. Giuseppe Guerrini<br />
Rocco, coideatore <strong>di</strong> Me<strong>di</strong>aexpo.<br />
A suo tempo operatore tecnologico, svolge<br />
attività <strong>di</strong> formazione relativa alle nuove<br />
tecnologie.<br />
LICEO SOCIO PSICOPEDAGOGICO<br />
“ SACRA FAMIGLIA” DI SONCINO<br />
Come tutti gli anni, anche a Me<strong>di</strong>aexpo<br />
<strong>2012</strong>, insegnanti e studenti del liceo Socio<br />
Psicopedagogico saranno allo stand per<br />
presentare i loro progetti e prodotti<br />
multime<strong>di</strong>ali molto apprezzati dai visitatori.<br />
METODO SIMULTANEO – Gruppo progetto Lettura- I.C.<strong>di</strong> TRESCORE CREMASCO<br />
Presso la postazione animata dell’ I.C. <strong>di</strong> <strong>Trescore</strong> Cremasco è consultabile il materiale relativo<br />
al Metodo Simultaneo per l’appren<strong>di</strong>mento della lettura e della scrittura: libro operativo “Urrà”,<br />
i vari CDrom <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento, lo schedario delle proposte operative……<br />
Autori dei software sono: P.L. Farri, Ivana Sacchi, Nicoletta Secchi, Rita Sabatini.<br />
Il Gruppo opera da oltre un ventennio a livello nazionale (ma anche nelle scuole italiane all’estero)<br />
con momenti formativi, supporto in campo, raccolta <strong>di</strong> idee/proposte per tarare, integrare,<br />
migliorare i materiali da <strong>di</strong>ffondere.<br />
Referenti: Guerrini Rocco Tullia Melato Antonella, Tedol<strong>di</strong> Ilaria.<br />
VALENTINA ROBATI – animatrice <strong>di</strong> laboratori per<br />
l’Infanzia- I.C. <strong>di</strong> TRESCORE CREMASCO<br />
“Profumo <strong>di</strong> cielo “ Propone un incontro con Galileo<br />
progettato e realizzato con il supporto <strong>di</strong> M.Savoia e<br />
S. Donati De Conti. L’attività si rivolge ai bambini da 3<br />
a 6 anni e li conduce all’esplorazione delle stelle e<br />
delle costellazioni<br />
ITIS “G. GALILEI” CREMA – CR- www.galileicrema.it<br />
E’ tra<strong>di</strong>zione dell’ITIS <strong>di</strong> Crema interagire con le scuole <strong>di</strong> or<strong>di</strong>ne inferiore –me<strong>di</strong>a e primaria- offrendo esperienze con propri docenti e studenti nei laboratori<br />
dell’<strong>Istituto</strong>. Di rito la presenza perciò a Me<strong>di</strong>aexpo, con tematiche che tanto si coniugano con gli in<strong>di</strong>rizzi del “Galilei”.<br />
Allo Stand si potranno avere le informazioni relative all’<strong>Istituto</strong>, in previsione delle iscrizioni.<br />
ALESSANDRA LODA - alessandra.loda @libero.it<br />
Dopo aver conseguito il Diploma <strong>di</strong> Maturità Artistica quinquennale, nel 2003conclude il suo percorso formativo<br />
universitario con il Diploma <strong>di</strong> Laurea Specialistica in "Comunicazione e Didattica dell'Arte", con la tesi: "L'espressività Artistica<br />
Infantile: dall'analisi dei linguaggi creativi all'esperienza pedagogico-<strong>di</strong>dattica-laboratoriale".Dal 2007 ad oggi, lavora presso scuole<br />
Primarie ed enti pubblici come esperta <strong>di</strong> laboratori <strong>di</strong> Arte/Immagine, ove propone esperienze <strong>di</strong>dattiche che sono veri e propri<br />
percorsi, attraverso l'arte in tutte le sue modalità espressive.<br />
I <strong>di</strong>versi laboratori,che proporrà a Me<strong>di</strong>aexpo <strong>2012</strong>, <strong>di</strong>versificati in base alla fascia <strong>di</strong> età dei bambini/ragazzi, saranno finalizzati<br />
allo sviluppo della creatività e dell'immaginazione e alla sperimentazione dei vari materiali, strumenti e tecniche artistiche.<br />
Gli interventi, attraverso la conoscenza <strong>di</strong> artisti, delle forme, dei colori, dei movimenti, suggeriranno <strong>di</strong>rezioni <strong>di</strong> senso e<br />
chiavi <strong>di</strong> lettura della realtà che ci circonda. Per contatti:<br />
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CENTRO SALESIANO “ DON BOSCO”- TREVIGLIO<br />
Presenta a Me<strong>di</strong>aexpo uno dei corsi del CNOS-FAP <strong>di</strong> Salesiani che si rivolgono<br />
a quei giovani che attraverso corsi triennali e quadriennali ( che assolvono<br />
l’obbligo scolastico) vogliono entrare preparati nel mondo del lavoro,<br />
sotto il profilo professionale, culturale ed umano.<br />
“Operatore dei sistemi e dei servizi logistici”: il percorso personalizzato<br />
prevede tre anni formativi della durata <strong>di</strong> 900 ore ciascuno e si propone <strong>di</strong> sviluppare le competenze professionali e le possibilità <strong>di</strong> inserimento socio –<br />
lavorativo dei giovani.<br />
SARANNO PRESENTI ANCHE I DUE ARTISTI:<br />
ZANIBONI ADRIANO: ”Il legno racconta”<br />
Scultore per hobby, crea manufatti lignei <strong>di</strong> alto pregio.si<br />
possono ammirare libri <strong>di</strong> legno, ove sono create opere<br />
letterarie classiche e fiabe per bambini, riproduzioni <strong>di</strong><br />
volatili, raccolte <strong>di</strong> monete,<strong>di</strong> carte, ecc…<br />
FUGAZZA GIANGRANCO: ”Simmetrie e colori”<br />
Appassionato al <strong>di</strong>segno è approdato ad una soluzione<br />
originalissima, in cui coniuga una raffinata manualità ad<br />
una particolare capacità <strong>di</strong> abbinare forme e colori,<br />
reinterpretando un impressionismo curioso ed originale.<br />
FRANCESCO DARILLI – SERGNANO- CR.<br />
Presente da anni a Me<strong>di</strong>aexpo il prof. Darilli si è affermato con<br />
il planetario, costruito con gli studenti della scuola me<strong>di</strong>a <strong>di</strong><br />
Sergnano<br />
Di anno in anno egli ha proposto molti oggetti realizzati grazie<br />
alla sua vulcanica creatività coniugata ad una fine manualità,<br />
riproducendo strumenti scientifici, musicali e giochi.<br />
Quest’anno sarà presente con “ Dal riciclo creativo alla<br />
Fisica acustica” dove si potranno sperimentare le leggi alla<br />
base del suono e degli strumenti, giocando con gli exhibit<br />
costruiti dagli alunni della scuola me<strong>di</strong>a <strong>di</strong> Sergnano, sotto la<br />
guida del prof. Darilli.<br />
LICEO SCIENTIFICO “ASELLI” DI CREMONA<br />
MOSTRA “ENERGIA, DOVE SEI”<br />
La mostra si compone <strong>di</strong> 15 pannelli illustrativi, più vari exhibit che consentono<br />
esperienze <strong>di</strong> Fisica a cura dei visitatori. La mostra è per sua natura interattiva e<br />
propone, contemporaneamente alla presentazione teorica, l'applicazione in<br />
concreto dei concetti presentati, governati dal filo conduttore della grandezza fisica<br />
"energia" e delle sue trasformazioni.<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo- percorso per i visitatori,gran<strong>di</strong> e piccoli<br />
Per adulti:<br />
-Presentazione della struttura della mostra "Energia dove sei?", dei contenuti<br />
<strong>di</strong>sciplinari trattati e <strong>di</strong> alcuni exhibit della stessa. Racconto dell'esperienza<br />
<strong>di</strong>dattica e organizzativa della preparazione e esposizione della mostra, vantaggi e<br />
aspetti critici. A cura <strong>di</strong> MARCO MAIANTI<br />
Marco Maianti, insegnante <strong>di</strong> Fisica e Matematica presso il liceo scientifico "Aselli"<br />
<strong>di</strong> Cremona fino all'a.s. 2011/<strong>2012</strong>. E’ stato formatore<br />
per il corso <strong>di</strong> laboratorio <strong>di</strong> <strong>di</strong>dattica della Fisica (facoltà <strong>di</strong> Scienze della<br />
Formazione Primaria - Università Cattolica <strong>di</strong> Brescia), ai laboratori del liceo Aselli<br />
afferenti al convegno "Fare vedere pensare la Matematica" e nel 2006 al corso <strong>di</strong><br />
aggiornamento su esperienze <strong>di</strong> Fisica per insegnanti <strong>di</strong> scuola secondaria, per<br />
conto dell'Università Cattolica <strong>di</strong> Brescia (<strong>di</strong>partimento <strong>di</strong> Scienze Matematiche,<br />
Fisiche e Naturali)<br />
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SCIENZE E NATURA<br />
ALLA FATTORIA DIDATTICA a cura <strong>di</strong> CASCINA PEZZOLI - Via Milano 69/D, 24047 - Treviglio (BG) http://cascinapezzoli.blogspot.com/<br />
La cascina Pol<strong>di</strong> Pezzoli e’ situata nell’aperta campagna trevigliese del Parco della Gera d’ Adda. Le strutture architettoniche rispecchiano il classico cascinale<br />
<strong>di</strong> pianura. I percorsi <strong>di</strong>dattici, progettati a seconda dell’eta’ degli alunni, prevedono momenti <strong>di</strong> visita, laboratoriali e <strong>di</strong><br />
stretto contatto con la realtà’ rurale.<br />
ATTIVITA’ DIDATTICHE PROPOSTE:<br />
- Io dentro l’ambiente: percorso <strong>di</strong> scoperta emotiva della natura - Un tuffo nel grano, nell’erba, nel fieno, nella paglia,...<br />
- Incontro con la natura:animali e piante. - I frutti della campagna:la trasformazione.<br />
- Raccontami una storia:”Nel cortile e nella stalla…Guar<strong>di</strong>amo al passato:oggetti, usi e costumi della civiltà’ rurale<br />
- La natura multime<strong>di</strong>ale: catturiamo immagini e suoni. La fotografia, il colore e la parola (creazione <strong>di</strong> un cd)<br />
- Investigatore della natura: alla scoperta del prato, degli alberi, dell’acqua, della terra, degli animali,….<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo <strong>2012</strong> propone un Laboratorio scientifico-manipolatorio ed artistico-creativo : “IL FILO DI DOLLY”<br />
con le seguenti attività:<br />
- Presentazione della pecora Dolly, del suo agnellino e delle operazioni <strong>di</strong> tosatura, con proiezione <strong>di</strong> fotografie; un approccio sensoriale alla lana grezza e<br />
conoscenza della lanolina, la <strong>di</strong>mostrazione del lavaggio della lana e la pratica della cardatura con un pettine. Inoltre la trasformazione nel filato:<strong>di</strong>mostrazione<br />
per i più piccoli, operazione realizzabile per i più gran<strong>di</strong>celli.<br />
GEV- guar<strong>di</strong>e ecologiche volontarie dell’Amministrazione Provinciale <strong>di</strong> Cremona – M.Manfre<strong>di</strong> - S.Brusaferri – C.Berselli<br />
Molto intensa è la loro attività a tutela e recupero del territorio, valorizzandone il patrimonio naturalistico, anche con la creazione <strong>di</strong> aree particolarmente<br />
significative per la salvaguar<strong>di</strong>a del patrimonio botanico e faunistico autoctono .<br />
Un vero gioiello è il “Bosco Didattico” a Castelleone”, a cui si è aggiunta la “Cascina Stella”, vere fucine <strong>di</strong> esplorazione e sperimentazione <strong>di</strong>dattica, <strong>di</strong> cui<br />
bambini ed adulti possono fruire grazie alla presenza ed all’esperienza delle GEV.<br />
La “mission” educativa delle Guar<strong>di</strong>e Ecologiche si realizza anche attraverso numerosi progetti attuati con classi <strong>di</strong> ogni or<strong>di</strong>ne e grado. Questi interventi sono<br />
molto apprezzati in ambito <strong>di</strong>dattico, perchè favoriscono arricchimenti ed approfon<strong>di</strong>menti del POF rinsaldando altresì positivi legami col territorio.<br />
Fin dalle prime e<strong>di</strong>zioni Me<strong>di</strong>aexpo goduto della collaborazione delle Guar<strong>di</strong>e E.V., che ad ogni <strong>e<strong>di</strong>zione</strong> lanciano idee nuove, cogliendo anche alcuni<br />
segnali/eventi tipici del momento, con l’obiettivo <strong>di</strong> proseguire l’unità <strong>di</strong>dattica a scuola.<br />
Le GEV per l’<strong>e<strong>di</strong>zione</strong> <strong>2012</strong> propongono il laboratorio “ ZONE UMIDE” e “ I GIOCHI DI CAMPAGNA” in collaborazione con gli studenti dall’<strong>Istituto</strong> “Sraffa” <strong>di</strong><br />
Crema.<br />
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GRUPPO EDUCAZIONE AMBIENTALE – GEV-<br />
PARCO ADDA SUD LODI<br />
- per alunni: il laboratorio “ Il ritorno della cicogna Bianca”<br />
-per adulti: la presentazione “ Alla scoperta del Parco”<br />
Referente: DOTT. ANDREA MESSA<br />
www.parcoaddasud.it<br />
ma.consulenze@tin 3351556942<br />
Dalla postazione si potranno avere informazioni, supporto,<br />
consulenze e opportunità per la scuola.<br />
PRESIDIO ISS - INSEGNAMENTO SCIENZE SPERIMENTALI<br />
Il presi<strong>di</strong>o ISS della provincia <strong>di</strong> Cremona si è inse<strong>di</strong>ato a Crema ed è curato da<br />
Silvia Donati De Conti (I.C. <strong>Trescore</strong> Cremasco). con Maria Luisa Zuffetti (SMS<br />
Galmozzi <strong>di</strong> Crema)<br />
Presso il presi<strong>di</strong>o è presente una vasta strumentazione<br />
per la <strong>di</strong>dattica. Inoltre sono costantemente assicurate<br />
consulenza e assistenza in campo.<br />
Di alta qualità e <strong>di</strong> imme<strong>di</strong>ata ricaduta è la sistematica<br />
formazione proposta agli insegnanti dei vari or<strong>di</strong>ni <strong>di</strong> scuola,<br />
con l’obiettivo <strong>di</strong> strutturare man mano un curriculum verticale,<br />
avviato dalla scuola dell’infanzia fino a <strong>di</strong>ventare educazione<br />
permanente per gli adulti.<br />
Molti sono gli Enti, le Associazioni e i Soggetti pubblici-privati coinvolti in questo<br />
sforzo <strong>di</strong> potenziamento delle opportunità <strong>di</strong> crescita e sviluppo delle conoscenze<br />
scientifiche. Sito <strong>di</strong> riferimento: www.scientificamente.net<br />
Dopo Me<strong>di</strong>aexpo seguiranno una serie <strong>di</strong> incontri formativi che approfon<strong>di</strong>ranno<br />
tematiche scientifiche ed ambientali.<br />
I.P.A. “STANGA” - ISTITUTO TECNICO E PROFESSIONALE DI STATO PER L'AGRICOLTURA E L'AMBIENTE - SEDE DI CREMA - viale S.Maria, 23/c<br />
L’azione dell’<strong>Istituto</strong> scolastico nella realtà locale è costante. Numerosi progetti hanno visto le classi interessarsi agli spazi ver<strong>di</strong> della città <strong>di</strong> Crema, alla<br />
catalogazione degli alberi <strong>di</strong>stribuiti nei vari parchi . La “festa dell’Albero “ è ormai tra<strong>di</strong>zione del territorio, grazie a I.P.A. Stanga che la coor<strong>di</strong>na e la anima<br />
creando un momento unitario fra scuole e citta<strong>di</strong>ni<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo quest’anno presenta “ I SANTI DEL CREMASCO”, percorso <strong>di</strong> antropologia, cultura locale, storia e tra<strong>di</strong>zioni religiose.<br />
Allo Stand si potranno avere le informazioni relative all’<strong>Istituto</strong>, in previsione delle iscrizioni.<br />
CROCE ROSSA ITALIANA - Comitato locale <strong>di</strong> Crema<br />
Supporta Me<strong>di</strong>aexpo con la propria presenza per garantire la<br />
sicurezza, come fa in modo qualificato per le molte attività<br />
scolastiche e ricreative proposte dall’<strong>Istituto</strong>.<br />
Nel contempo illustra ai visitatori le iniziative per gli studenti.<br />
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LIBRI INTERESSANTI E CURIOSI PER BAMBINI ED ADULTI<br />
EDIZIONI CENTRO STUDI ERICKSON<br />
Si occupano <strong>di</strong> educazione, <strong>di</strong>dattica,psicologia, lavoro sociale e welfare attraverso la produzione <strong>di</strong> prodotti<br />
e<strong>di</strong>toriali e l’erogazione <strong>di</strong> progetti formativi e servizi <strong>di</strong> valutazione e intervento <strong>di</strong>dattico ( eValue).<br />
Erickson propone risposte e soluzioni concrete e al passo con l’Era Digitale. La professionalità e la qualità <strong>di</strong> Erickson<br />
sono certificate dai convegni, dall’accre<strong>di</strong>tamento da parte del Ministero dell’Istruzione,dell’Università e della Ricerca<br />
per la formazione del personale della scuola e da autori,formatori e professionisti riconosciuti a livello nazionale e<br />
internazionale.<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo stand con saggi per adulti e album illustrati per bambini.<br />
IL MOSAICO- SOCIETÀ COOPERATIVA SOCIALE ONLUS<br />
La Cooperativa IL MOSAICO cura l’organizzazione e la gestione <strong>di</strong> varie biblioteche comunali, Musei e <strong>di</strong> tutti gli eventi culturali al loro interno.<br />
Si occupa della progettazione, organizzazione e gestione <strong>di</strong> attività extrascolastiche ed estive e offre un ampio ventaglio <strong>di</strong> laboratori <strong>di</strong> vario genere,<br />
letture animate e spettacoli teatrali.<br />
La Cooperativa è altresì attiva sul versante dell’ideazione e allestimento <strong>di</strong> mostre artistiche, bibliografiche e documentarie.<br />
Sono da aggiungersi le attività <strong>di</strong> consulenza e formazione che la Cooperativa sostiene<br />
in particolare all’interno del progetto nazionale <strong>di</strong> “Nati per Leggere” e l’attività e<strong>di</strong>toriale per la casa e<strong>di</strong>trice <strong>di</strong><br />
Imola Bacchilega con l’ ideazione della collana BacchilegaJunior, seguendo tutto il progetto e<strong>di</strong>toriale.<br />
BIANCOENERO<br />
biancoenero è una casa e<strong>di</strong>trice in<strong>di</strong>pendente per ragazzi, nata a Roma nel 2005.<br />
Il suo piano e<strong>di</strong>toriale è incentrato sui concetti <strong>di</strong> accessibilità e integrazione, per favorire la lettura <strong>di</strong> tutti.<br />
Il progetto Alta Leggibilità è de<strong>di</strong>cato a tutti i ragazzi, quelli che hanno familiarità con i libri e quelli che,<br />
per vari motivi, ai libri solitamente rinunciano: in particolare i <strong>di</strong>slessici, i non madrelingua, o i cosiddetti<br />
lettori "pigri". Un libro ad Alta Leggibilità, contrassegnato in quarta <strong>di</strong> copertina dal bollino AL, ha alcune<br />
caratteristiche precise, che lo rendono amichevole ma mai <strong>di</strong>scriminante: un'impaginazione chiara, ariosa, che<br />
accompagna la lettura nel ritmo e ne facilita la leggibilità; l'utilizzo <strong>di</strong> un carattere <strong>di</strong> stampa stu<strong>di</strong>ato e testato<br />
per non confondere le lettere (font originale biancoenero®), l'uso della carta color crema che stanca meno<br />
la vista, una particolare cura nell'e<strong>di</strong>ting dei testi che favorisca strutture sintattiche chiare e un linguaggio semplice<br />
ma non povero, che stimoli l'arricchimento lessicale senza <strong>di</strong>sorientare il lettore. Parte integrante del progetto Alta Leggibilità è la scelta <strong>di</strong> testi e <strong>di</strong><br />
illustrazioni interessanti e <strong>di</strong>vertenti, spesso con<strong>di</strong>visi con gli stessi ragazzi prima della pubblicazione.<br />
Oggi biancoenero e<strong>di</strong>zioni pubblica sei collane <strong>di</strong> narrativa - tra cui i classici per ragazzi in au<strong>di</strong>olibro - per un pubblico dai sette anni sino ai<br />
giovani adulti.<br />
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uovonero EDIZIONI www.uovonero.com<br />
uovonero nasce a Crema nel 2010. Crea libri speciali per dare a tutti i bambini - compresi quelli che hanno <strong>di</strong>fficoltà <strong>di</strong> lettura - il piacere <strong>di</strong> leggere<br />
e <strong>di</strong> con<strong>di</strong>videre gli stessi libri. Diffondere inoltre una cultura della <strong>di</strong>versità intesa come ricchezza, che sa stimolare curiosità e conoscenza anziché<br />
paura e <strong>di</strong>ffidenza. uovonero è stato e<strong>di</strong>tore ospite alla manifestazione Portici <strong>di</strong> Carta <strong>2012</strong>, organizzata a Torino<br />
dal Salone Internazionale del Libro <strong>di</strong> Torino.<br />
A Me<strong>di</strong>aexpo presenta:<br />
la collana "pesci parlanti" <strong>di</strong> uovonero: leggere è un <strong>di</strong>ritto per tutti con Enza Crivelli, pedagogista clinica ed e<strong>di</strong>trice<br />
Leggere aiuta a capire il mondo che ci circonda e la comprensione aiuta a essere liberi. E poi è anche e soprattutto<br />
un piacere. Eppure esistono persone, bambini e adulti, che hanno <strong>di</strong>fficoltà ad accedere ai libri scritti in maniera tra<strong>di</strong>zionale. Per questo uovonero<br />
ha progettato e collaudato una collana <strong>di</strong> libri speciali per tutti i bambini, che possono essere letti sia da chi abbia già accesso alla lettura, sia da<br />
chi necessiti <strong>di</strong> un ulteriore supporto per mezzo dei pittogrammi del sistema PCS e delle illustrazioni. La collana è realizzata nel particolare formato<br />
"sfogliafacile", che rende i libri facilmente sfogliabile anche da bambini molto piccoli o con <strong>di</strong>fficoltà nella motricità fine.<br />
Destinatari della presentazione: insegnanti, educatori, professionisti, genitori ( sabato)<br />
Sante Ban<strong>di</strong>rali, e<strong>di</strong>tore e traduttore del libro: Il mistero del London Eye, <strong>di</strong> Siobhan Dowd Un mistero: Salim è salito sulla London Eye, la<br />
grande ruota panoramica <strong>di</strong> Londra, e non ne è mai più sceso. Un ben strano investigatore: Ted Spark, un ragazzino autistico, che vede e ci fa<br />
vedere il mondo con occhi <strong>di</strong>versi. Un grande romanzo <strong>di</strong> Siobhan Dowd, grande scrittrice irlandese, scomparsa nel 2007, vincitore del Premio<br />
Andersen <strong>2012</strong> come miglior libro oltre i 12 anni. Sante Ban<strong>di</strong>rali incontra le classi giovedì e venerdì.<br />
Inoltre per la collana “pesci parlanti”, uovonero e<strong>di</strong>zioni, l’e<strong>di</strong>tore incontra i docenti <strong>di</strong> scuola dell’infanzia, giovedì.<br />
LIBRERIA DORNETTI - CREMA<br />
La libreria Dornetti, forte <strong>di</strong> una tra<strong>di</strong>zione ventennale nel campo della ven<strong>di</strong>ta e della promozione e<strong>di</strong>toriale, propone un'ampia scelta <strong>di</strong> libri <strong>di</strong><br />
ogni argomento, oltre ad una vasta selezione <strong>di</strong> narrativa italiana e straniera<br />
Naturalmente prosegue e rafforza l'attività commissionaria, a livello locale, che ha contrad<strong>di</strong>stinto la libreria Dornetti<br />
in questi anni e l’ ha fatta <strong>di</strong>ventare il punto <strong>di</strong> riferimento per tutti coloro che sono alla ricerca <strong>di</strong> un qualunque testo<br />
Da non sottovalutare poi l’ impegno nell'e<strong>di</strong>toria scolastica, ormai abbandonata dalla maggior parte delle librerie, per<br />
continuare a fornire anche agli studenti un servizio completo per le loro esigenze.<br />
ALBALIBRI – www.albalibri.com<br />
Albalibri nasce a Milano nel 2005 da un'idea del poeta e scrittore <strong>di</strong> origine albanese Çlirim Muça.<br />
L’obiettivo della casa e<strong>di</strong>trice è <strong>di</strong> proporre al pubblico italiano autori giovani e meno giovani, esor<strong>di</strong>enti e non,<br />
portatori <strong>di</strong> una “voce letteraria” nuova e capace <strong>di</strong> lasciare davvero il segno.<br />
Per Albalibri conta la qualità e si pone inoltre l’ambizioso obiettivo <strong>di</strong> pubblicare in Italia autori non italiani, ma<br />
che scrivono in italiano, in particolare albanesi, e, dopo l’apertura della collana Poesia dal Mondo, anche olandesi<br />
o comunque provenienti da “culture letterarie” poco conosciute nel nostro paese, come quelle scan<strong>di</strong>nave e orientali.<br />
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