Curricolo - Scuole Aportiane

DISCIPLINA: Matematica TEMATICA PORTANTE: Spazio e figure
CICLO
Primaria
1° ciclo
cl.1ª, 2 ª e
3 ª
T.S. NUCLEI FONDANTI MICROCOMPETENZE
• Oggetti bi e tridimensionali
• Tecniche, strumenti e formule.
• conoscenza e confronto tra figure
• coordinate e grafici
• indicatori spaziali
• relazioni spaziali
• posizioni nello spazio degli oggetti
• simmetria
Saper:
Riconoscere lo spazio della regione interna ed esterna ed il confine.
Riconoscere i vari tipi di linea (aperta, chiusa, curva, retta, mista, spezzata, verticale, orizzontale, obliqua)
Riconoscere e denominare le figure piane
Riconoscere vari tipi di rette e le posizioni tra le stesse
Comprendere il concetto di angolo e di vertice
Conoscere le varie tipologie di angolo e descriverle
Conoscere le diverse tipologie di triangolo rispetto ai lati e rispetto agli angoli e descriverli
Conoscere e descrivere le varie tipologie di quadrilateri
Riconoscere intuitivamente il concetto di perimetro e di area di una figura assegnata.
Utilizzare strumenti (righello).
Misurare contorni utilizzando unità della stessa grandezza.
Riconoscere , disegnare, costruire, descrivere, confrontare e ordinare figure bi, tri-dimensionali familiari.
Descrivere e rappresentare attributi e parti di figure bi e tri –dimensionali.
Riconoscere e collocare figure geometriche in situazioni note.
Usare correttamente la terminologia relativa alle nozioni topologiche.
Eseguire movimenti dati in un percorso e saper rappresentare.
Comunicare la posizione di oggetti nello spazio fisico sia rispetto al soggetto, sia rispetto ad altre persone o
oggetti.
Trovare e identificare posizioni con semplici relazioni e sistemi di coordinate. (mappe)
Rappresentare in un reticolo posizioni e relazioni tra oggetti.
Identificare, se possibile, gli eventuali elementi di simmetria.
Riconoscere e creare simmetrie relative a riflessione e rotazione di figure (specchi, bandiere, girandole e
origami).
Rappresentare semplici simmetrie.