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L'Angelo - Parrocchia di Chiari

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22<br />

Una nuova scuola<br />

Un altro passo in avanti dell’Istituto Salesiano<br />

“San Bernar<strong>di</strong>no” per rispondere<br />

alle esigenze dei giovani del nostro territorio.<br />

Dopo vari incontri con il mondo<br />

dell’industria e del lavoro, si è arrivati finalmente<br />

alla decisione <strong>di</strong> dar inizio, a<br />

settembre 2004, all’Istituto paritario<br />

professionale per Operatore delle comunicazioni<br />

grafiche (triennio <strong>di</strong> qualifica<br />

e biennio <strong>di</strong> post-qualifica).<br />

Ce ne parla il <strong>di</strong>rettore-preside Prof.<br />

Fontana don Franco.<br />

Vado “a Samber”<br />

Un modo <strong>di</strong> <strong>di</strong>re che non rispetta<br />

le regole della grammatica,matestimonialavicinanzatra<br />

l’Istituto salesiano e la gente <strong>di</strong> <strong>Chiari</strong>.<br />

Andare “a Samber” fino ad oggi ha significato<br />

per tanti ragazzi e ragazze,<br />

oltre all’oratorio, una solida formazione<br />

umana, cristiana e culturale. La<br />

scuola me<strong>di</strong>a ed il liceo scientifico<br />

sono il ceppo sul quale è germogliata<br />

questa scuola. Un nuovo fiore è appena<br />

sbocciato su questa rigogliosa pianta:<br />

l’istituto professionale! Un fiore a<br />

lungo atteso, soprattutto dalle famiglie<br />

che vogliono continuare l’educazione<br />

dei propri figli nello stile <strong>di</strong> Don<br />

Bosco. Un fiore coltivato con pazienza<br />

e de<strong>di</strong>zione, per rispondere alle novità<br />

della riforma “Moratti”.<br />

Tante ragioni e desideri che si incontrano<br />

nel cortile dei salesiani per costruire<br />

insieme un cammino educativo<br />

da offrire ai giovani.<br />

Perché un Istituto Professionale?<br />

Il nuovo istituto professionale si colloca<br />

nella tra<strong>di</strong>zione della scuola salesiana,<br />

vicina al mondo dell’industria, dell’artigianato<br />

e del lavoro. Le imprese<br />

da sempre riconoscono un ruolo deci-<br />

sivo alla scuola professionale salesiana<br />

nella preparazione <strong>di</strong> figure tecniche e<br />

professionali. Le stesse imprese ci invitano<br />

ad offrire, insieme ad un percorso<br />

<strong>di</strong> preparazione ai corsi universitari,<br />

una istruzione e formazione professionale<br />

che sappia unire una solida formazione<br />

culturale e scientifica, con<br />

una attenzione alla concretezza del<br />

processo produttivo.<br />

Affiancare all’esperienza della scuola<br />

me<strong>di</strong>a e del liceo scientifico il nuovo<br />

istituto professionale ci consente <strong>di</strong><br />

completare l’offerta formativa per la<br />

famiglie e i giovani.<br />

Esso si articola in triennio <strong>di</strong> qualifica<br />

(Operatore delle comunicazioni grafiche)<br />

e biennio <strong>di</strong> post-qualifica (Tecnico<br />

delle comunicazioni grafiche). Durante<br />

tali corsi verranno sviluppate le<br />

conoscenze relative a: computer grafica<br />

- grafico creativo - grafica e<strong>di</strong>toriale<br />

- web master - web designer - creazione<br />

pagine internet - operatore <strong>di</strong> stampa<br />

offset e <strong>di</strong>gitale - allestimento degli<br />

stampati - esperto nelle problematiche<br />

gestionali.<br />

L’utilizzo dei mass-me<strong>di</strong>a pervade sempre<br />

più tutti i campi. Di conseguenza le<br />

arti visive della grafica, del design, della<br />

fotografia, del cinema, della multime<strong>di</strong>alità<br />

assumono importanza crescente.<br />

Le richieste vengono dagli sviluppi<br />

dell’industria culturale e dai<br />

mass-me<strong>di</strong>a (libri, giornali, TV…)<br />

come dalle esigenze <strong>di</strong> marketing delle<br />

industrie, alle quali occorre non solo<br />

produrre, ma saper vendere i propri<br />

prodotti, cioè presentarli e pubblicizzarli<br />

nel modo più adeguato.<br />

Gli studenti sono oggi chiamati ad apprendere<br />

la gestione dell’informazione<br />

e della comunicazione secondo modelli<br />

trasversali che abbracciano più<br />

me<strong>di</strong>a e che spaziano quin<strong>di</strong><br />

dal settore della carta stampata<br />

a quello della <strong>di</strong>ffusione<br />

<strong>di</strong> documenti <strong>di</strong>gitali anche<br />

e soprattutto per mezzo<br />

<strong>di</strong> internet. Per il raggiungimento<br />

<strong>di</strong> questi obbiettivi è<br />

necessaria una solida base<br />

L ’Angelo - Dicembre 2003<br />

culturale, buone conoscenze informatiche,<br />

destrezza manuale, pre<strong>di</strong>sposizione<br />

al raggiungimento logico e meccanico<br />

e <strong>di</strong>sponibilità al continuo appren<strong>di</strong>mento<br />

e aggiornamento. In uno<br />

scambio scuola - azienda, gli studenti<br />

potranno utilizzare le moderne attrezzature<br />

<strong>di</strong> queste aziende per le esercitazioni<br />

pratiche.<br />

Campi occupazionali<br />

L’operatore e il tecnico delle comunicazioni<br />

grafiche possono de<strong>di</strong>carsi alle<br />

seguenti occupazioni:<br />

Grafica pubblicitaria<br />

Progettazione <strong>di</strong> stampati e<strong>di</strong>toriali,<br />

pubblicitari; realizzazione <strong>di</strong> finish layout<br />

utilizzando software grafici; creazione<br />

<strong>di</strong> story board; percorsi multime<strong>di</strong>ali;<br />

creazione e realizzazione <strong>di</strong> pagine<br />

internet per mezzo <strong>di</strong> software<br />

come Dreamweaver, Fireworks; Flash,<br />

Swish.<br />

Grafica e<strong>di</strong>toriale<br />

Realizzazione <strong>di</strong> riviste, libri, opuscoli,<br />

brochure, stampati commerciali <strong>di</strong><br />

ogni genere per mezzo <strong>di</strong> software grafici<br />

come XPress, InDesign, Photoshop,<br />

FreeHand, Illustrator, Acrobat,<br />

Signastation. Acquisizione delle immagini<br />

con scanner professionali e<br />

macchina fotografica <strong>di</strong>gitale, gestione<br />

delle immagini; impaginazione grafica<br />

a computer.<br />

Stampa <strong>di</strong>gitale e Stampa offset<br />

Utilizzo <strong>di</strong> attrezzature <strong>di</strong> stampa <strong>di</strong>gitale<br />

ad alta definizione e <strong>di</strong> moderne<br />

macchine da stampa offset pluricolori<br />

con controllo elettronico delle funzioni<br />

principali.<br />

Post-Stampa<br />

Appren<strong>di</strong>mento delle principali tecniche<br />

<strong>di</strong> allestimento (legatoria) <strong>di</strong> uno<br />

stampato per mezzo <strong>di</strong> moderne attrezzature<br />

(piegatrice, brossura, taglierina,<br />

linea del punto metallico, cucitrice<br />

a filo refe).<br />

Gestione Aziendale<br />

Appren<strong>di</strong>mento delle tecniche della<br />

gestione e organizzazione aziendale;<br />

organizzazione del lavoro secondo i<br />

moderni workflow (flussi <strong>di</strong> lavoro) <strong>di</strong>gitali<br />

presenti nella maggior parte <strong>di</strong><br />

agenzie pubblicitarie, stu<strong>di</strong> grafici,<br />

aziende grafico-e<strong>di</strong>toriali, tipografie,<br />

centri <strong>di</strong> stampa. Il tutto con l’utilizzo<br />

<strong>di</strong> moderni software per la gestione<br />

delle commesse <strong>di</strong> lavoro e del preventivo<br />

economico.<br />

don Franco Fontana<br />

Direttore - Preside

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