La PA accessibile - LAU - CSI-Piemonte

LA P.A. ACCESSIBILE
Progettare servizi web per tutti i cittadini
• garantire la fruizione dei contenuti anche per gli oggetti non testuali
(immagini, audio, ecc.);
• fare attenzione all'ordine in cui saranno letti gli elementi di pagina da uno screen
reader per non vedenti.
Linguaggi e tecnologie
• garantire la fruizione delle pagine anche quando javascript sia disabilitato o non supportato;
• simulare la fruizione dei contenuti di una pagina attraverso uno screen reader;
• accertarsi se saranno richiesti programmi aggiuntivi (plug-in) per visualizzare i contenuti
proposti.
Passando alla realizzazione vera e propria delle pagine è opportuno seguire alcune linee
guida di fondamentale importanza affinché i nostri contenuti siano fruiti senza difficoltà attraverso
ogni tipo di strumento di navigazione.
• Garantire la corretta separazione tra i contenuti e la loro presentazione
facendo uso di Html o Xhtml versione Strict e dei fogli di stile
Un tale uso consente di ridurre il peso della pagina, specificare una serie di presentazioni
alternative, ciascuna adatta alla riproduzione su una differente periferica (schermo,
stampa, sintetizzatori vocali, ecc.) e ottenere un codice html più lineare e pulito, con
notevoli vantaggi di manutenibilità del sito.
• Curare la semantica delle pagine
Una corretta strutturazione semantica dei contenuti influisce non solo sull'interazione con
la pagina da parte delle tecnologie assistive ma la stessa percezione del significato dei
contenuti. Dal punto di vista più strettamente tecnico ciò significa marcare tutti gli oggetti
di una pagina con i tag più appropriati e che ne rispettino il significato, ad esempio: il
tag per rendere del testo in grassetto, il tag per rendere del testo in
corsivo, i tag , per le liste, i tag (, , , etc.) per definire
i titoli e i sottotitoli. L'uso degli elementi d'intestazione, ad esempio, consente non
solo una miglior indicizzazione da parte dei motori di ricerca ma anche di agevolare la
lettura agli utenti che utilizzano dispositivi vocali per consultare le pagine. Gli elementi
d'intestazione vanno utilizzati in ordine gerarchico, senza saltare di livello.
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