Cooperative Learning - USP di Piacenza

Interdipendenza di valutazione
Al termine del lavoro cooperativo, l’insegnante
deve valutare la prestazione del gruppo,
attribuendo un punteggio comune, che però
consideri anche il contributo dei singoli
componenti.
La valutazione ha quindi per oggetto la
performance individuale e quella di gruppo, sia dal
punto di vista relazionale che didattico.