ESAME DI ECONOMETRIA
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<strong>ESAME</strong> <strong>DI</strong> <strong>ECONOMETRIA</strong><br />
Anno Accademico 2004-05 (marzo 2005)<br />
Gli studenti che hanno già superato il pre-esame devono rispondere solo alle domande della PARTE 2:<br />
tempo disponibile un’ora e ¼.<br />
Gli altri studenti devono rispondere alle domande di entrambe le PARTI: tempo disponibile due ore e ½.<br />
PARTE 1.<br />
Rispondete a tre domande a scelta tra le seguenti quattro:<br />
1. Descrivete i seguenti concetti:<br />
(i) ipotesi nulla e ipotesi alternativa<br />
(ii) test a due code e test a una coda<br />
(iii) errore del primo tipo<br />
(iv) potenza del test<br />
(v) chi-quadro<br />
2. Una stima della relazione tra tasso di variazione dei prezzi e tasso di variazione dei salari (p t =β 1 +<br />
β 2 w t +u t ) con serie storiche annuali, per il periodo 1971-1990, ha dato i seguenti risultati :<br />
β 1 = -1.21, SE(β 1 )= 0.05<br />
β 2 = 0.82, SE(β 2 )= 0.10<br />
R 2 =0.75<br />
(i) Verificate con test appropriati la significatività statistica dei singoli coefficienti e<br />
commentate sul significato economico di β 2 .<br />
(ii) Sottoponete a test l’ipotesi che l’inflazione da prezzi sia uguale all’inflazione da salari (usate<br />
come livello di significativita’ il 5%).<br />
(iii) Calcolate l’intervallo di confidenza al 95% per β 2 . Commentate.<br />
(iv) Verificate la significativita’ totale del modello. Commentate.<br />
3. Per le seguenti due variabili casuali X e Y:<br />
X : -2 0 2 3<br />
F(x): 0.27 0.12 0.26 0.35<br />
Y : 3 6<br />
F(y): 0.51 0.49<br />
Con funzione di probabilità congiunta :<br />
X<br />
Y -2 0 2 3<br />
3 0.27 0.08 0.16 0<br />
6 0 0.04 0.10 0.35<br />
Calcolate E(X), E(Y), E(XY), COV(XY).<br />
4. Diverse forme funzionali per stimare la relazione tra Y e X hanno prodotto i seguenti risultati:<br />
(i) Y = 40 + 0.26 X<br />
(ii) log(Y) = 1.4 + 0.59 log(X)<br />
(iii) Y =-193 + 54 log(X)<br />
Sapendo che i valori medi di Y e X sono rispettivamente Y =96 e X =220, calcolare per ognuna delle<br />
specificazioni la pendenza (dY/dX) e l’elasticità (dY/Y)/(dX/X).
PARTE 2. Rispondete a due domande a scelta tra le seguenti tre:<br />
1.<br />
(i) Descrivete il problema dell’autocorrelazione e le possibili cause. Spiegate quali sono le<br />
conseguenze di errori autocorrelati sulle proprietà degli stimatori OLS e sull’inferenza condotta<br />
sulla base del modello stimato.<br />
(ii) Descrivete un test per l’autocorrelazione del terzo ordine, utilizzando come modello di<br />
riferimento:<br />
Y t = β 1 + β 2 X t + β 2 Z t +u t<br />
(iii ) Considerate il modello ADL(1,1): Y t = β 0 + β 1 X t + β 2 X t-1 +β 3 Y t-1 +u t<br />
Ricavate il moltiplicatore di breve periodo, quello di lungo periodo, e l’effetto sulla Y di una<br />
variazione di X al tempo t-1 e al tempo t-2.<br />
2.<br />
(i)<br />
(ii)<br />
Descrivete l’uso delle variabili dummy per la destagionalizzazione delle serie storiche,<br />
facendo riferimento a serie trimestrali. Spiegate come si potrebbe indurre<br />
multicollinearita’ in un modello con le dummy stagionali.<br />
Spiegate quali problemi sorgono nella stima OLS di un modello con variabile dipendente<br />
dicotomica (Linear Probability Model) e descrivete uno o piu’ modelli alternativi che<br />
permettono di superare quei problemi.<br />
3. Spiegate in dettaglio i seguenti concetti:<br />
(i) random walk semplice e random walk con drift<br />
(ii) trend stocastico e trend deterministico<br />
(iii) Dickey-Fuller test e Augmented Dickey-Fuller test<br />
(iv) Test per la cointegrazione e modello a correzione dell’errore (error correction model)