Corso di studi: Scienze e Tecnologie Geologiche (Laurea magistrale)
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Regolamento <strong>Scienze</strong> e <strong>Tecnologie</strong> <strong>Geologiche</strong><br />
<strong>Corso</strong> <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>: <strong>Scienze</strong> e <strong>Tecnologie</strong><br />
<strong>Geologiche</strong> (<strong>Laurea</strong> <strong>magistrale</strong>)<br />
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Denominazione: <strong>Scienze</strong> e <strong>Tecnologie</strong> <strong>Geologiche</strong><br />
Facoltà: SCIENZE MATEMATICHE, FISICHE E NATURALI<br />
Classe <strong>di</strong> appartenenza: LM-74 SCIENZE E TECNOLOGIE GEOLOGICHE<br />
Interateneo: No<br />
Interfacoltà: No<br />
Obiettivi formativi: L’istituzione del <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> <strong>Laurea</strong> Magistrale in <strong>Scienze</strong> e <strong>Tecnologie</strong><br />
<strong>Geologiche</strong> nell’Università <strong>di</strong> Pisa parte dalla volontà <strong>di</strong> offrire una formazione<br />
universitaria aggiornata nei <strong>di</strong>versi campi delle <strong>Scienze</strong> della Terra. Ciò comporta la<br />
necessità <strong>di</strong> una formazione <strong>di</strong> base <strong>di</strong> adeguato livello, in grado <strong>di</strong> sod<strong>di</strong>sfare le crescenti<br />
richieste <strong>di</strong> tecnici capaci <strong>di</strong> operare sul territorio <strong>di</strong>sponendo <strong>di</strong> soli<strong>di</strong> criteri <strong>di</strong> decisione<br />
per un ampio spettro <strong>di</strong> problemi accomunati dalla necessità <strong>di</strong> un approfon<strong>di</strong>to stu<strong>di</strong>o del<br />
contesto geologico.<br />
A tale fine il corso <strong>di</strong> <strong>Laurea</strong> Magistrale fornisce competenze <strong>di</strong> tipo specialistico, nelle<br />
<strong>di</strong>scipline geologiche, geologico-applicative, petrografico- mineralogiche applicative,<br />
geochimico-vulcanologiche e allo stu<strong>di</strong>o e alla valutazione della pericolosità connessa a<br />
fenomeni geologici.<br />
Il <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> <strong>Laurea</strong> Magistrale prevede una parte <strong>di</strong> insegnamenti finalizzati ad ampliare la<br />
preparazione acquisita nel corso <strong>di</strong> laurea <strong>di</strong> primo livello e a fornire le conoscenze<br />
necessarie ad affrontare insegnamenti più specifici.<br />
Il corso comprende un adeguato numero <strong>di</strong> insegnamenti a carattere teorico e pratico,<br />
corredati da esercitazioni in laboratorio e sul terreno, <strong>di</strong>stribuiti in modo tale da coprire<br />
<strong>di</strong>versi ambiti <strong>di</strong>sciplinari, rappresentativi delle attività <strong>di</strong> ricerca <strong>di</strong> maggior prestigio<br />
svolte nel Dipartimento <strong>di</strong> riferimento. Il corso è inteso a sviluppare la capacità <strong>di</strong><br />
in<strong>di</strong>viduare i problemi e proporre adeguate strategie per risolverli, relativamente ai seguenti<br />
ambiti:<br />
-- stu<strong>di</strong>o dei processi tettonici, vulcanici e se<strong>di</strong>mentari;<br />
-- gestione e <strong>di</strong>fesa dai rischi geologici, gemorfologici, idrogeologici e vulcanici;<br />
-- applicazioni geologico-tecniche, e geologico-strutturali nell’ambito <strong>di</strong> una gestione sicura<br />
e sostenibile del territorio;<br />
-- ricerca e sfruttamento sostenibile delle risorse geotermiche, idriche, energetiche e<br />
geomateriali;<br />
-- archeometria e geomateriali nei beni culturali<br />
A tal fine i corsi attivati saranno orientati a fornire:<br />
- approfon<strong>di</strong>te conoscenze <strong>di</strong> base <strong>di</strong> argomento geologico, capacità <strong>di</strong> applicare ed adattare<br />
le moderne tecnologie alla parametrizzazione ed interpretazione dei dati dell’osservazione<br />
geologica;<br />
- padronanza del metodo scientifico <strong>di</strong> indagine e delle tecniche <strong>di</strong> analisi dei dati;<br />
- una solida preparazione culturale nei <strong>di</strong>versi settori inerenti il sistema Terra, nei loro<br />
aspetti teorici, sperimentali e pratici;<br />
- gli strumenti fondamentali ed avanzati per l’analisi dei sistemi e dei processi geologici,<br />
della loro evoluzione temporale e della modellizzazione, anche ai fini applicativi;<br />
- le conoscenze necessarie per operare il ripristino e la conservazione della qualità <strong>di</strong> realtà<br />
naturali ed antropizzate complesse;<br />
- competenze operative <strong>di</strong> terreno e laboratorio ed un’elevata capacità <strong>di</strong> trasferire i risultati<br />
delle conoscenze;
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-capacità <strong>di</strong> programmazione e progettazione <strong>di</strong> interventi geologici applicativi e <strong>di</strong><br />
<strong>di</strong>rezione e coor<strong>di</strong>namento <strong>di</strong> strutture tecnico-gestionali;<br />
- un’avanzata conoscenza, in forma scritta e orale, <strong>di</strong> almeno una lingua dell’Unione<br />
Europea, oltre l’italiano, con riferimento anche al lessico <strong>di</strong>sciplinare.<br />
Numero programmato: Non programmato<br />
Numero stimato immatricolati: 25<br />
Requisiti <strong>di</strong> ammissione: Sono ammessi gli studenti in possesso <strong>di</strong> una <strong>Laurea</strong> <strong>di</strong> I livello o<br />
<strong>di</strong> un titolo equivalente. Per l’ammissione gli studenti provenienti dai Corsi <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong> in<br />
<strong>Scienze</strong> <strong>Geologiche</strong> sono ammessi alla <strong>Laurea</strong> Magistrale senza debiti formativi. Per gli<br />
studenti provenienti da altri Corsi <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o, i CFU minimi necessari per l’ammissione al<br />
corso sono i seguenti:<br />
A-ATTIVITA’ FORMATIVE DI BASE: 24 CFU <strong>di</strong>stribuiti tra i seguenti ambiti<br />
<strong>di</strong>sciplinari:<br />
Discipline Matematiche (MAT), Discipline Chimiche (CHIM), Discipline Fisiche (FIS),<br />
Discipline Informatiche (INF*)<br />
B- ATTIVITA’ FORMATIVE CARATTERIZZANTI: 54 CFU <strong>di</strong>stribuiti tra i seguenti<br />
ambiti <strong>di</strong>sciplinari:<br />
Discipline <strong>Geologiche</strong> e Paleontologiche (GEO/01) (GEO/02) (GEO/03), Discipline<br />
Geomorfologiche e geologiche applicative (GEO/04) (GEO/05), Discipline mineralogiche,<br />
petrografiche geochimiche e geofisiche (GEO/06) (GEO/07) (GEO/08) (GEO/09)<br />
(GEO/10) (GEO/11)<br />
<br />
<br />
Totale CFU A+B = 78 CFU<br />
Specifica CFU: Per ogni cre<strong>di</strong>to sono previste 8 ore <strong>di</strong> lezione e 17 <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o in<strong>di</strong>viduale,<br />
oppure 14 ore <strong>di</strong> laboratorio ed 11 <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o in<strong>di</strong>viduale. Per l’attività <strong>di</strong> Stage e’ prevista<br />
l’attribuzione <strong>di</strong> 9 CFU corrispondenti a 225 ore, <strong>di</strong>stribuite in non meno <strong>di</strong> 28 giornate<br />
lavorative, presso strutture <strong>di</strong> ricerca e aziende private. Tre giorni <strong>di</strong> attività <strong>di</strong> terreno<br />
in<strong>di</strong>viduale corrispondono ad 1 CFU; l’eventuale elaborato finale vale per una giornata <strong>di</strong><br />
lavoro sul terreno.<br />
Sono previsti 6 esami CAR da 6 CFU da scegliere nei tre <strong>di</strong>versi Ambiti della classe. In uno<br />
degli Ambiti dovranno essere scelti tre esami coerenti con l’argomento <strong>di</strong> tesi; negli altri<br />
due ambiti dovranno essere scelti uno e due esami rispettivamente. Pertanto lo studente<br />
dovrà scegliere l’argomento <strong>di</strong> tesi all’inizio del secondo semestre del primo anno,<br />
concordando con il relatore della tesi un piano <strong>di</strong> stu<strong>di</strong> da sottoporre alla Commissione<br />
Didattica per l’approvazione. Nel secondo anno è previsto un corso caratterizzante da 9<br />
CFU da scegliere fra due possibili opzioni <strong>di</strong> cui una a carattere geologico-applicativo che<br />
prepari lo studente ad accedere alla carriera professionale, l'altra a carattere<br />
multi<strong>di</strong>sciplinare che prepari lo studente all'ingresso nel mondo del lavoro.<br />
Modalità determinazione voto <strong>di</strong> <strong>Laurea</strong>: La commissione <strong>di</strong>spone <strong>di</strong> 110 punti. Il voto <strong>di</strong><br />
<strong>Laurea</strong> viene assegnato sulla base della valutazione ponderata (tenendo cioè conto dei CFU)<br />
dei voti assegnati per le <strong>di</strong>verse attività formative che comportano una votazione in<br />
30/esimi e del risultato dell’esame <strong>di</strong> laurea, con l’esclusione della possibilità <strong>di</strong> una<br />
<strong>di</strong>minuzione della prima. La valutazione ponderata espressa in 110/esimi viene ottenuta, a<br />
cura della Segreteria Studenti, utilizzando la seguente<br />
formula :<br />
Somma(ciascun voto in 30esimi * relativi CFU)<br />
----------------------------------------------------------------- *3.67<br />
69<br />
dove 69 è la somma dei CFU assegnati alle attività con voto.<br />
Al risultato, arrotondato all’unità, possono essere aggiunti da 0 a 10 punti per il lavoro <strong>di</strong>
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tesi presentato.<br />
5) Lode- E’ possibile proporre la lode a Can<strong>di</strong>dati il cui curriculum sia particolarmente<br />
meritevole e che, quin<strong>di</strong>, abbiano un punteggio finale (compreso quello per l’esame <strong>di</strong><br />
laurea) almeno uguale a 110/110. La proposta <strong>di</strong> lode dovrà in ogni caso essere votata e<br />
approvata all’unanimità dalla Commissione d’esame.<br />
Attività <strong>di</strong> ricerca rilevante: Nell'Ateneo pisano sono rappresentati tutti i SSD della geologia<br />
e la varietà <strong>di</strong> ricerche consente lo sviluppo <strong>di</strong> attività con spiccato carattere<br />
inter<strong>di</strong>sciplinare.<br />
Anche se esistono alcuni scostamenti rispetto alla me<strong>di</strong>a, la produttività me<strong>di</strong>a dei docenti<br />
delle varie fasce e dei vari SSD nel quinquennio 2004-2010 è risultata superiore alla me<strong>di</strong>a<br />
nazionale sia per qualità che per quantità <strong>di</strong> lavori con In<strong>di</strong>ce ISI. L’impact factor me<strong>di</strong>o del<br />
corpo docente è alto, ed il complesso dell’attività scientifica del Dipartimento <strong>di</strong> <strong>Scienze</strong><br />
della Terra dell’Università <strong>di</strong> Pisa, lo colloca al secondo posto in italia nell’ultima<br />
valutazione (2007) del CIVR. A seguito <strong>di</strong> ciò i docenti del corso risultano titolari <strong>di</strong><br />
numerosi contratti <strong>di</strong> ricerca e convenzioni, nonché responsabili locali e nazionali <strong>di</strong><br />
programmi <strong>di</strong> ricerca <strong>di</strong> interesse nazionale ed internazionale.<br />
Docenti referenti: Armienti Pietro, PO, GEO/07, 6 CFU<br />
Baroni Carlo, PO, GEO/04, 6 CFU<br />
Bagnoli Gabriella, PA, GEO/01, 6 CFU<br />
Perchiazzi Natale, PA, GEO/06, 7 CFU<br />
Puccinelli Alberto, PO, GEO/05, 9 CFU<br />
Sbrana Alessandro, PO, GEO/08, 6 CFU<br />
Pandolfi Luca, PA, GEO/03, 6 CFU<br />
Bonaccorsi Elena, PA, GEO/06, 8 CFU<br />
Pasero Marco, PA, GEO/06, 6 CFU<br />
Sarti Giovanni, RU, GEO/02, 6 CFU<br />
Percorso <strong>di</strong> eccellenza: Non presente<br />
Rapporto con il mondo del lavoro: Sono state attivate convenzioni con l'Or<strong>di</strong>ne dei geologi<br />
della Regione Toscana per la selezione <strong>di</strong> stu<strong>di</strong> professionali presso i quali gli studenti<br />
possono svolgere qualificate attività <strong>di</strong> stage. I tirocini sono anche attivati con Enti locali ed<br />
Enti <strong>di</strong> ricerca pubblici e privati.<br />
Informazioni aggiuntive: Il <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> <strong>Laurea</strong> è stato mo<strong>di</strong>ficato secondo le <strong>di</strong>rettive delDM<br />
n°270/2004, mantenendo basso il numero degli esami, migliorando il coor<strong>di</strong>namento degli<br />
insegnamenti e rendendo più agevole il percorso <strong>di</strong> appren<strong>di</strong>mento degli studenti senza<br />
<strong>di</strong>minuire la qualità e la completezza dei contenuti. In questo corso non sono previsti<br />
curricula e la completezza della preparazione <strong>di</strong> base è assicurata da un gruppo <strong>di</strong> 6 esami<br />
da 6CFU <strong>di</strong>stribuiti nei tre <strong>di</strong>versi ambiti della classe. Nell'ambito <strong>di</strong> questi corsi verrà<br />
accertata la conoscenza della lingua inglese. E' stato sfruttato appieno la possibilità<br />
concessa dal DM 270 <strong>di</strong> ampliare ai laureati delle facoltà tecnico-scientifiche <strong>di</strong> accedere al<br />
corso <strong>di</strong> LM svincolando il controllo dei 180cfu acquisiti nella triennale da un controllo<br />
analitico e raggruppando in 24 e 54 CFU, rispettivamente, i cre<strong>di</strong>ti <strong>di</strong> materie <strong>di</strong> Base e<br />
Caratterizzanti che devono essere posseduti per accedere alla LM. Riteniamo in questo<br />
modo <strong>di</strong> favorire una maggiore mobilità degli studenti verso la LM e i trasferimenti e i<br />
passaggi tra corsi <strong>di</strong> laurea <strong>di</strong> 1° livello e LM. Alcune materie GEO sono inserite tra i corsi<br />
affini o integrativi : o perchè non compaiono mai nell'elenco dei caratterizzanti, o per lo<br />
spiccato contenuto informatico o <strong>di</strong> laboratorio.<br />
DECRETO RETTORALE N. 11078 DEL 04/08/2009<br />
Curriculum: Generale<br />
Primo anno (60 CFU)
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Gruppo: GR6C ( 6 CFU)<br />
Car. da 6 CFU da GEO-06 a GEO-09<br />
Gruppo: GR6C ( 6 CFU)<br />
Descrizione Tipologia Ambito<br />
Caratterizzanti<br />
Discipline<br />
mineralogiche,<br />
petrografiche e<br />
geochimiche<br />
Car. da 6 CFU da GEO-06 a GEO-09<br />
Gruppo: GR6A ( 6 CFU)<br />
Descrizione Tipologia Ambito<br />
Caratterizzanti<br />
Discipline<br />
mineralogiche,<br />
petrografiche e<br />
geochimiche<br />
Car. da 6 CFU <strong>di</strong> GEO-01, GEO-02, GEO-03<br />
Gruppo: GR6A ( 6 CFU)<br />
Descrizione Tipologia Ambito<br />
Caratterizzanti<br />
Discipline geologiche<br />
e paleontologiche<br />
Car. da 6 CFU <strong>di</strong> GEO-01, GEO-02, GEO-03<br />
Gruppo: GR6B ( 6 CFU)<br />
Descrizione Tipologia Ambito<br />
Caratterizzanti<br />
Discipline geologiche<br />
e paleontologiche<br />
Car. da 6CFU <strong>di</strong> GEO-04 e GEO-05<br />
Gruppo: GR6B ( 6 CFU)<br />
Descrizione Tipologia Ambito<br />
Caratterizzanti<br />
Discipline<br />
geomorfologiche e<br />
geologiche applicative<br />
Car. da 6CFU <strong>di</strong> GEO-04 e GEO-05<br />
Gruppo: AI ( 6 CFU)<br />
Descrizione Tipologia Ambito<br />
Caratterizzanti<br />
Discipline<br />
geomorfologiche e<br />
geologiche applicative<br />
Descrizione Tipologia Ambito<br />
affini o integrativi<br />
Affini o integrative<br />
Note: Se il gruppo appare piu' volte in un piano <strong>di</strong> stu<strong>di</strong> le attivita' scelte in corrispondenza delle ripetizioni
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devono essere <strong>di</strong>verse (ovvero nessuna attivita' e' reiterabile)<br />
Gruppo: AI ( 6 CFU)<br />
affini o integrativi<br />
Scelta libera (12 CFU)<br />
Descrizione Tipologia Ambito<br />
Affini o integrative<br />
Note: Se il gruppo appare piu' volte in un piano <strong>di</strong> stu<strong>di</strong> le attivita' scelte in corrispondenza delle ripetizioni<br />
devono essere <strong>di</strong>verse (ovvero nessuna attivita' e' reiterabile)<br />
CFU SSD Tipologia<br />
esame libero 1 12<br />
Altre attività - scelta<br />
libera dello studente<br />
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Curriculum: Generale<br />
Secondo anno (69 CFU)<br />
Gruppo: GR9C ( 9 CFU)<br />
Car. da 9 CFU <strong>di</strong> GEO-06, GEO-07,GEO-08 e<br />
GEO-09.<br />
Gruppo: GR9B ( 9 CFU)<br />
Descrizione Tipologia Ambito<br />
Caratterizzanti<br />
Discipline<br />
mineralogiche,<br />
petrografiche e<br />
geochimiche<br />
Car.da 9 CFU dei raggruppamenti da GEO-04<br />
e GEO-05<br />
Tirocinio interno o esterno (9 CFU)<br />
Descrizione Tipologia Ambito<br />
Caratterizzanti<br />
Discipline<br />
geomorfologiche e<br />
geologiche applicative<br />
Tirocino 9<br />
Tesi (42 CFU)<br />
CFU SSD Tipologia<br />
Altre attività - Tirocini<br />
formativi e <strong>di</strong><br />
orientamento<br />
Gruppi per attività a scelta nel CDS <strong>Scienze</strong> e<br />
<strong>Tecnologie</strong> <strong>Geologiche</strong><br />
Gruppo AI (6 CFU)<br />
CFU SSD Tipologia<br />
Tesi 42 Prova finale<br />
<br />
<br />
<br />
Descrizione: affini o integrativi<br />
Tipologia : Affini o integrative<br />
Note:<br />
Se il gruppo appare piu' volte in un piano <strong>di</strong> stu<strong>di</strong> le attivita' scelte in corrispondenza delle<br />
ripetizioni devono essere <strong>di</strong>verse (ovvero nessuna attivita' e' reiterabile)<br />
Attività contenute nel gruppo
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Complementi <strong>di</strong> Fisica e Matematica (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
FIS/07 FISICA<br />
APPLICATA (A<br />
COMPLEMENTI DI<br />
BENI CULTURALI,<br />
FISICA E<br />
6<br />
AMBIENTALI,<br />
MATEMATICA<br />
BIOLOGIA E<br />
MEDICINA)<br />
Affini o integrative lezioni frontali<br />
Geofisica applicata (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/11 GEOFISICA<br />
lezioni frontali +<br />
Geofisica applicata 6<br />
Affini o integrative<br />
APPLICATA<br />
esercitazioni<br />
Geologia planetaria (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/07<br />
lezioni frontali +<br />
Geologia Planetaria 6 PETROLOGIA E Affini o integrative<br />
esercitazioni<br />
PETROGRAFIA<br />
Geomatica (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
INF/01<br />
lezioni frontali +<br />
Geomatica 6<br />
Affini o integrative<br />
INFORMATICA<br />
esercitazioni<br />
Geomorfologia Radar (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/04<br />
GEOGRAFIA<br />
lezioni frontali +<br />
Geomorfologia Radar 6<br />
Affini o integrative<br />
FISICA E<br />
esercitazioni<br />
GEOMORFOLOGIA<br />
Geopedologia (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
AGR/14<br />
lezioni frontali +<br />
Geopedologia 6<br />
Affini o integrative<br />
PEDOLOGIA<br />
esercitazioni<br />
Geotecnica (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
ICAR/07<br />
lezioni frontali +<br />
geotecnica 6<br />
Affini o integrative<br />
GEOTECNICA<br />
esercitazioni<br />
Petrofisica (6 CFU)
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Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/07<br />
lezioni frontali +<br />
Petrofisica 6 PETROLOGIA E Affini o integrative<br />
PETROGRAFIA<br />
esercitazioni<br />
Stratigrafia sismica (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/02 GEOLOGIA<br />
lezioni frontali +<br />
Stratigrafia sismica 6 STRATIGRAFICA E Affini o integrative<br />
esercitazioni<br />
SEDIMENTOLOGICA<br />
Termo<strong>di</strong>namica per geologi (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Termo<strong>di</strong>namica per CHIM/02 CHIMICA<br />
geologi<br />
6<br />
FISICA<br />
Affini o integrative<br />
Gruppo GR6C (6 CFU)<br />
Descrizione: Car. da 6 CFU da GEO-06 a GEO-09<br />
Tipologia : Caratterizzanti Ambito: Discipline mineralogiche, petrografiche e<br />
geochimiche<br />
Attività contenute nel gruppo<br />
Analisi mineralogiche (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Analisi mineralogiche 6<br />
GEO/06<br />
Caratterizzanti<br />
laboratorio e/o<br />
MINERALOGIA<br />
esercitazioni<br />
Cristallochimica (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/06<br />
lezioni frontali +<br />
Cristallochimica 6<br />
MINERALOGIA<br />
Caratterizzanti<br />
esercitazioni<br />
Cristallografia (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Cristallografia I mod. GEO/06<br />
lezioni frontali +<br />
6<br />
Caratterizzanti<br />
e II mod.<br />
MINERALOGIA<br />
esercitazioni<br />
Fisica del Vulcanismo (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Fisica del Vulcanismo 6<br />
GEO/08<br />
GEOCHIMICA E<br />
Caratterizzanti<br />
lezioni frontali
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Geochimica applicata alla geotermia (6 CFU)<br />
Geochimica applicata alla vulcanologia (6 CFU)<br />
Geochimica e geo<strong>di</strong>namica (6 CFU)<br />
Geologia economica (6 CFU)<br />
Geotermia (6 CFU)<br />
Petrografia Applicata (6 CFU)<br />
VULCANOLOGIA<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/08<br />
Geochimica applicata<br />
6 GEOCHIMICA E Caratterizzanti<br />
lezioni frontali +<br />
alla geotermia<br />
esercitazioni<br />
VULCANOLOGIA<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Geochimica applicata<br />
GEO/08<br />
laboratorio e/o<br />
6 GEOCHIMICA E Caratterizzanti<br />
alla vulcanologia<br />
esercitazioni<br />
VULCANOLOGIA<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/08<br />
Geochimica e<br />
lezioni frontali +<br />
6 GEOCHIMICA E Caratterizzanti<br />
Geo<strong>di</strong>namica<br />
esercitazioni<br />
VULCANOLOGIA<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/09<br />
GEORISORSE<br />
MINERARIE E<br />
APPLICAZIONI<br />
lezioni frontali +<br />
GEologia Economica 6 MINERALOGICO- Caratterizzanti<br />
esercitazioni<br />
PETROGRAFICHE<br />
PER L'AMBIENTE<br />
ED I BENI<br />
CULTURALI<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/08<br />
lezioni frontali +<br />
Geotermia 6 GEOCHIMICA E Caratterizzanti<br />
esercitazioni<br />
VULCANOLOGIA<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/09<br />
GEORISORSE<br />
MINERARIE E<br />
APPLICAZIONI<br />
laboratorio e/o
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Petrografia Applicata 6<br />
MINERALOGICO-<br />
PETROGRAFICHE<br />
PER L'AMBIENTE<br />
ED I BENI<br />
CULTURALI<br />
Caratterizzanti<br />
esercitazioni<br />
Petrografia regionale (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/07<br />
lezioni frontali +<br />
petrografia regionale 6 PETROLOGIA E Caratterizzanti<br />
esercitazioni<br />
PETROGRAFIA<br />
Petrologia (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/07<br />
laboratorio e/o<br />
Petrologia 6 PETROLOGIA E Caratterizzanti<br />
esercitazioni<br />
PETROGRAFIA<br />
Vulcanologia regionale (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/08<br />
Vulcanologia<br />
lezioni frontali +<br />
6 GEOCHIMICA E Caratterizzanti<br />
regionale<br />
esercitazioni<br />
VULCANOLOGIA<br />
Gruppo GR6A (6 CFU)<br />
Descrizione: Car. da 6 CFU <strong>di</strong> GEO-01, GEO-02, GEO-03<br />
Tipologia : Caratterizzanti Ambito: Discipline geologiche e paleontologiche<br />
Attività contenute nel gruppo<br />
Complementi <strong>di</strong> Stratigrafia (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/02 GEOLOGIA<br />
Complementi <strong>di</strong><br />
lezioni frontali +<br />
6 STRATIGRAFICA E Caratterizzanti<br />
Stratigrafia<br />
esercitazioni<br />
SEDIMENTOLOGICA<br />
Complementi <strong>di</strong> geologia strutturale (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Complementi <strong>di</strong><br />
GEO/03 GEOLOGIA<br />
lezioni frontali +<br />
6<br />
Caratterizzanti<br />
geologia strutturale STRUTTURALE<br />
esercitazioni<br />
Complementi <strong>di</strong> paleontologia dei vertebrati (6 CFU)
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
file:///C:/Users/patrizia/AppData/Local/Temp/Framework/Regolamento%20LM_3E3BC8.htm<br />
Pagina 11 <strong>di</strong> 35<br />
30/03/2012<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/01<br />
Complementi <strong>di</strong><br />
PALEONTOLOGIA<br />
lezioni frontali +<br />
paleontologia dei 6<br />
Caratterizzanti<br />
E<br />
esercitazioni<br />
vertebrati<br />
PALEOECOLOGIA<br />
Geo<strong>di</strong>namica (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/03 GEOLOGIA<br />
lezioni frontali +<br />
Geo<strong>di</strong>namica 6<br />
Caratterizzanti<br />
STRUTTURALE<br />
esercitazioni<br />
Geologia dei basamenti cristallini (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Geologia dei<br />
GEO/03 GEOLOGIA<br />
6<br />
Caratterizzanti<br />
basamenti cristallini STRUTTURALE<br />
Paleontologia e Geologia del Quaternario (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/01<br />
Paleontologia e<br />
PALEONTOLOGIA<br />
Geologia del 6<br />
Caratterizzanti lezioni frontali<br />
E<br />
Quaternario<br />
PALEOECOLOGIA<br />
Paleontologia Stratigrafica (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/01<br />
Paleontologia<br />
6<br />
PALEONTOLOGIA<br />
Caratterizzanti<br />
lezioni frontali +<br />
Stratigrafica<br />
E<br />
esercitazioni<br />
PALEOECOLOGIA<br />
Se<strong>di</strong>mentologia (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/02 GEOLOGIA<br />
lezioni frontali +<br />
Se<strong>di</strong>mentologia 6 STRATIGRAFICA E Caratterizzanti<br />
esercitazioni<br />
SEDIMENTOLOGICA<br />
Tettonica (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/03 GEOLOGIA<br />
lezioni frontali +<br />
Tettonica 6<br />
Caratterizzanti<br />
STRUTTURALE<br />
esercitazioni<br />
Gruppo GR6B (6 CFU)
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
file:///C:/Users/patrizia/AppData/Local/Temp/Framework/Regolamento%20LM_3E3BC8.htm<br />
Pagina 12 <strong>di</strong> 35<br />
30/03/2012<br />
Descrizione: Car. da 6CFU <strong>di</strong> GEO-04 e GEO-05<br />
Tipologia : Caratterizzanti Ambito: Discipline geomorfologiche e geologiche<br />
applicative<br />
Attività contenute nel gruppo<br />
Fotointerpretazione e principi <strong>di</strong> rilevamento (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Fotointerpretazione 6<br />
GEO/04<br />
GEOGRAFIA<br />
lezioni frontali +<br />
FISICA E<br />
Caratterizzanti<br />
esercitazioni<br />
GEOMORFOLOGIA<br />
Geologia applicata all' ambiente (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Geologia applicata all'<br />
6<br />
GEO/05 GEOLOGIA<br />
Caratterizzanti<br />
lezioni frontali +<br />
ambiente<br />
APPLICATA<br />
esercitazioni<br />
Geomorfologia applicata (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/04<br />
Geomorfologia<br />
GEOGRAFIA<br />
lezioni frontali +<br />
6<br />
Caratterizzanti<br />
Applicata<br />
FISICA E<br />
esercitazioni<br />
GEOMORFOLOGIA<br />
Idrogeologia (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/05 GEOLOGIA<br />
lezioni frontali +<br />
Idrogeologia 6<br />
Caratterizzanti<br />
APPLICATA<br />
esercitazioni<br />
Rilevamento geologico tecnico (6 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Rilevamento<br />
GEO/05 GEOLOGIA<br />
lezioni frontali +<br />
6<br />
Caratterizzanti<br />
geologico tecnico APPLICATA<br />
esercitazioni<br />
Gruppo GR9A (9 CFU)<br />
Descrizione: Car. da 9 CFU <strong>di</strong> GEO-01 , GEO-02 e GEO-03<br />
Tipologia : Caratterizzanti Ambito: Discipline geomorfologiche e geologiche<br />
applicative<br />
Gruppo GR9C (9 CFU)<br />
Descrizione: Car. da 9 CFU <strong>di</strong> GEO-06, GEO-07,GEO-08 e GEO-09.<br />
Tipologia : Caratterizzanti Ambito: Discipline mineralogiche, petrografiche e
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
file:///C:/Users/patrizia/AppData/Local/Temp/Framework/Regolamento%20LM_3E3BC8.htm<br />
Pagina 13 <strong>di</strong> 35<br />
30/03/2012<br />
geochimiche<br />
Attività contenute nel gruppo<br />
Applicazioni <strong>di</strong> Geologia (9 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/08<br />
Applicazioni <strong>di</strong><br />
lezioni frontali +<br />
9 GEOCHIMICA E Caratterizzanti<br />
Geologia<br />
esercitazioni<br />
VULCANOLOGIA<br />
Gruppo GR9B (9 CFU)<br />
Descrizione: Car.da 9 CFU dei raggruppamenti da GEO-04 e GEO-05<br />
Tipologia : Caratterizzanti Ambito: Discipline geomorfologiche e geologiche<br />
applicative<br />
Attività contenute nel gruppo<br />
Geologia Professionale (9 CFU)<br />
Modulo CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Geologia<br />
GEO/05 GEOLOGIA<br />
lezioni frontali +<br />
9<br />
Caratterizzanti<br />
Professionale<br />
APPLICATA<br />
esercitazioni<br />
Attività formative definite nel CDS <strong>Scienze</strong> e<br />
<strong>Tecnologie</strong> <strong>Geologiche</strong><br />
Complementi <strong>di</strong> Stratigrafia (6 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Stratigraphy<br />
Obiettivi formativi: Fornire allo studente strumenti avanzati <strong>di</strong> analisi stratigrafica, nozioni<br />
<strong>di</strong><br />
stratigrafia regionale e conoscenze specifiche delle microfacies mesozoiche<br />
37<br />
e terziarie più rappresentative dei domini <strong>di</strong> piattaforma e <strong>di</strong> bacino<br />
dell’area me<strong>di</strong>terranea.<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Provide the student advanced concepts of stratigraphic<br />
analysis, notions of regional stratigraphy and expertise of Mesozoic and Cenozoic<br />
microfacies<br />
most representative of platform and basin domains in the Me<strong>di</strong>terranean.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Elaborato scritto sull’attività <strong>di</strong> terreno ed<br />
esame orale, con voto.<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
file:///C:/Users/patrizia/AppData/Local/Temp/Framework/Regolamento%20LM_3E3BC8.htm<br />
Pagina 14 <strong>di</strong> 35<br />
30/03/2012<br />
Complementi <strong>di</strong><br />
Stratigrafia<br />
6<br />
GEO/02 GEOLOGIA<br />
STRATIGRAFICA E Caratterizzanti<br />
SEDIMENTOLOGICA<br />
lezioni frontali +<br />
esercitazioni<br />
Analisi mineralogiche (6 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Mineralogical Analyses<br />
Obiettivi formativi: Meto<strong>di</strong>:<br />
Diffrattometria <strong>di</strong> polvere;SEM/Microsonda;TEM;IR, TG/DTA, Fluorescenza-X: principi<br />
<strong>di</strong> funzionamento ed applicazioni in scienze della Terra.<br />
Materiali:<br />
Argille; Ceramiche;Cementi; Amianto e mineralogia ambientale<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Methods: powder <strong>di</strong>fractomtry, SEM/Microprobe; TEM; IR,<br />
TG/DTA, Fluorescence: principles of operation and applications in sciences of the Earth.<br />
Materials: Clay; Ceramics; Concretes; Asbestos and mineralogy acclimatize them<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Esame finale con test <strong>di</strong> laboratorio e relazione scritta in lingua<br />
inglese<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/06<br />
laboratorio e/o<br />
Analisi mineralogiche 6<br />
MINERALOGIA<br />
Caratterizzanti<br />
esercitazioni<br />
Applicazioni <strong>di</strong> Geologia (9 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Case study in Geology<br />
Obiettivi formativi: Con questo corso lo studente si troverà ad affrontare una serie <strong>di</strong><br />
problematiche geologiche utilizzando gli strumenti delle <strong>di</strong>verse <strong>di</strong>scipline geologiche in<br />
funzione del caso da stu<strong>di</strong>are.<br />
CFU: 9<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Relazione finale scritta con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/08<br />
Applicazioni <strong>di</strong><br />
lezioni frontali +<br />
9 GEOCHIMICA E Caratterizzanti<br />
Geologia<br />
VULCANOLOGIA<br />
esercitazioni<br />
Complementi <strong>di</strong> Fisica e Matematica (6 CFU)<br />
<br />
<br />
Denominazione in Inglese: Advances in Physics and mathematics<br />
Obiettivi formativi: Buona padronanza degli strumenti <strong>di</strong> analisi matematica per funzioni <strong>di</strong><br />
più<br />
variabili e analisi tensoriale. Derivazione equazioni costitutive della<br />
Reologia e Tensore <strong>di</strong> Stress. Conoscenza meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> derivazione <strong>di</strong> assi<br />
principali, shear, ecc.. Derivazione tensore <strong>di</strong> strain e costanti elastiche
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
file:///C:/Users/patrizia/AppData/Local/Temp/Framework/Regolamento%20LM_3E3BC8.htm<br />
Pagina 15 <strong>di</strong> 35<br />
30/03/2012<br />
principali.<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Good mastery of the tools of mathematical analysis for<br />
functions of more<br />
variables and analysis tensoriale. Derivation of constitutive equations<br />
Rheology and the Stress Tensor. Knowledge of methods of derivation of axes<br />
principal, shear, etc. .. Derivation of strain tensor and elastic constants<br />
main.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: prove scritte in itinere o prova finale ed<br />
esame orale con voto.<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
FIS/07 FISICA<br />
APPLICATA (A<br />
COMPLEMENTI DI<br />
BENI CULTURALI,<br />
FISICA E<br />
6<br />
AMBIENTALI,<br />
MATEMATICA<br />
BIOLOGIA E<br />
MEDICINA)<br />
Affini o integrative lezioni frontali<br />
Complementi <strong>di</strong> geologia strutturale (6 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Advances in Structural Geology<br />
Obiettivi formativi: Conoscenza approfon<strong>di</strong>ta della geometria e della cinematica delle<br />
strutture<br />
duttili; conoscenza dei principali meccanismi <strong>di</strong> deformazione delle pieghe e<br />
delle zone <strong>di</strong> taglio fragili e duttili e del ruolo dei flui<strong>di</strong> nella deformazione<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Knowledge of geometry and kinematics of ductile structures;<br />
knowledge of the main fol<strong>di</strong>ng processes and development of brittle and ductile shear<br />
zones. Role of fluid in deformation.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Esame orale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Complementi <strong>di</strong><br />
GEO/03 GEOLOGIA<br />
lezioni frontali +<br />
6<br />
Caratterizzanti<br />
geologia strutturale STRUTTURALE<br />
esercitazioni<br />
Complementi <strong>di</strong> paleontologia dei vertebrati (6 CFU)<br />
<br />
<br />
Denominazione in Inglese: Advanced vertebrate paleontology<br />
Obiettivi formativi: Gli adattamenti morfologici-funzionali dei vertebrati nell' ambiente<br />
acquatico.<br />
La ra<strong>di</strong>azione dei pesci: origine, <strong>di</strong>versità . analisi dei principali trend evolutivi<br />
La ra<strong>di</strong>azione dei rettili acquatici: gli adattamenti permiani ed il loro significato<br />
biogeografico. La colonizzazione dell'ambiente acquatico nel Mesozoico:modalità e<br />
<strong>di</strong>namiche evolutive<br />
La ra<strong>di</strong>azione dei mammiferi: modalità e <strong>di</strong>namiche evolutive nei Cetacei, Sireni<strong>di</strong> e
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
file:///C:/Users/patrizia/AppData/Local/Temp/Framework/Regolamento%20LM_3E3BC8.htm<br />
Pagina 16 <strong>di</strong> 35<br />
30/03/2012<br />
Pinnipe<strong>di</strong>.<br />
I vertebrati fossili marini italiani.Analisi della <strong>di</strong>stribuzione, delle principali associazioni<br />
fossilifere e dei reperti significativi:natura dei depositi, tafonomia e <strong>di</strong>versità.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Esame Orale<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/01<br />
Complementi <strong>di</strong><br />
PALEONTOLOGIA<br />
lezioni frontali +<br />
paleontologia dei 6<br />
Caratterizzanti<br />
vertebrati<br />
E<br />
esercitazioni<br />
PALEOECOLOGIA<br />
Cristallochimica (6 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Crystalchemistry<br />
Obiettivi formativi: Acquisizione degli strumenti per consentire la "lettura" <strong>di</strong> un minerale o<br />
<strong>di</strong> una famiglia <strong>di</strong> minerali a partire dalle loro caratteristiche cristallochimiche, e<br />
comprensione delle relazioni tra proprietà chimiche, fisiche e e cristallografiche e<br />
l’ambiente geologico in cui il minerale si è formato. Comprensione delle relazioni tra le<br />
trasformazioni mineralogiche (transizioni <strong>di</strong> fase, femonemi <strong>di</strong> politipismo) e l'ambiente <strong>di</strong><br />
formazione ed evidenziazione della correlazione tra caratteristiche cristallochimiche e<br />
variazioni delle con<strong>di</strong>zioni termo<strong>di</strong>namiche.<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Acquiring the tools for the "rea<strong>di</strong>ng" of a mineral, or of a<br />
family of minerals, starting from their crystal-chemical features, and understan<strong>di</strong>ng the<br />
relationship between the chemical, physical and crystallographic properties and the<br />
geologic environment in which the minerals occur. Knowing the relations between mineral<br />
transformations (phase transitions, polytypism phenomena) and the ambient of formation,<br />
and highlighting the correlation between crystal-chemical features and thermodynamic<br />
con<strong>di</strong>tions.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Esame orale con voto.<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/06<br />
lezioni frontali +<br />
Cristallochimica 6<br />
Caratterizzanti<br />
MINERALOGIA<br />
esercitazioni<br />
Cristallografia (6 CFU)<br />
<br />
<br />
<br />
Denominazione in Inglese: Crystallography<br />
Obiettivi formativi: Conoscenza degli elementi basilari della cristallografia geometrica e<br />
delle<br />
metodologie <strong>di</strong> indagine strutturale condotta con <strong>di</strong>ffrazione <strong>di</strong> raggi X<br />
(Modulo I). Conoscenza degli elementi delle altre metodologie e tecniche <strong>di</strong><br />
indagine strutturale: <strong>di</strong>ffrazione <strong>di</strong> neutroni, <strong>di</strong>ffrazione <strong>di</strong> elettroni, luce <strong>di</strong><br />
sincrotrone (Modulo II).<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Knowledge of the basic elements of geometric
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
file:///C:/Users/patrizia/AppData/Local/Temp/Framework/Regolamento%20LM_3E3BC8.htm<br />
Pagina 17 <strong>di</strong> 35<br />
30/03/2012<br />
crystallography and<br />
methods of structural investigation carried out with X-ray <strong>di</strong>ffraction<br />
(Form I). Knowledge of the elements of other methodologies and techniques<br />
structural investigation: neutron <strong>di</strong>ffraction, electron <strong>di</strong>ffraction,<br />
synchrotron light (Form II).<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Esame orale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Cristallografia I mod. GEO/06<br />
lezioni frontali +<br />
6<br />
Caratterizzanti<br />
e II mod.<br />
MINERALOGIA<br />
esercitazioni<br />
Fisica del Vulcanismo (6 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Physics of volcanic Processes<br />
Obiettivi formativi: Pericolosità e rischio dei fenomeni vulcanici. Proprietà fisiche del<br />
magma. Viscosità, Meccanismi <strong>di</strong> essoluzione e rilascio. Processi che avvengono durante la<br />
risalita dei magmi. Livello <strong>di</strong> nucleazione del gas. Formazione, accrescimento ed<br />
evoluzione delle bolle. Frammentazione del magma.<br />
Attività eruttiva. Il processo effusivo.Colate laviche e proprietà reologiche, processo<br />
esplosivo. flussi piroclastici.<br />
I nterazione esplosiva acqua/magma. Le eruzioni freatiche e i sistemi idrotermali.<br />
I lahars: innesco, messa in posto e depositi. I "dry debris avalanche" genesi e depositi.<br />
Mitigazione del rischio vulcanico in Italia e all’estero. .<br />
La gestione delle emergenze vulcaniche.<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Danger and risk of volcanic phenomena. Physical properties<br />
of magma: Viscosity, mechanisms of exsolution. Processes that occur during the ascent of<br />
magmas. Level of nucleation of gas. Formation, growth and evolution of the bubbles.<br />
Fragmentation of magma.<br />
Eruptive activity. Lava flows and their rheological properties, the explosive process.<br />
pyroclastic flows.<br />
Explosive water / magma interaction. Phreatic eruptions and hydrothermal systems.<br />
The lahars: ignition, put in place and deposits. The "dry debris avalanche" genesis and<br />
deposits.<br />
Mitigation of volcanic risk in Italy and abroad. .<br />
Emergency management of eruptions.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: esame orale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Fisica del Vulcanismo 6<br />
GEO/08<br />
GEOCHIMICA E<br />
VULCANOLOGIA<br />
Caratterizzanti lezioni frontali<br />
Fotointerpretazione e principi <strong>di</strong> rilevamento (6 CFU)
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
file:///C:/Users/patrizia/AppData/Local/Temp/Framework/Regolamento%20LM_3E3BC8.htm<br />
Pagina 18 <strong>di</strong> 35<br />
30/03/2012<br />
Denominazione in Inglese: Photointerpretation<br />
Obiettivi formativi: Capacità <strong>di</strong> leggere , elaborare ed interpretare immagini telerilevate<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: esame con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Fotointerpretazione 6<br />
GEO/04<br />
GEOGRAFIA<br />
lezioni frontali +<br />
Caratterizzanti<br />
FISICA E<br />
esercitazioni<br />
GEOMORFOLOGIA<br />
Geochimica applicata alla geotermia (6 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Geochemistry applied to Geotermal research<br />
Obiettivi formativi: Lo studente al termine del corso deve aver acquisito le seguenti<br />
competenze:<br />
- Conoscenza dei principali processi geochimici che interessano i sistemi idrotermali con<br />
particolare riferimento ai processi <strong>di</strong> interazione acqua-roccia.<br />
- Conoscenza dei principali meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> acquisizione ed utilizzo dei dati <strong>di</strong> geochimica dei<br />
flui<strong>di</strong> (classificazione delle acque, geotermometri chimici etc.)<br />
- Nozioni fondamentali <strong>di</strong> geochimica degli isotopi stabili (ossigeno, idrogeno, carbonio,<br />
cloro) ed utilizzo <strong>di</strong> questi ultimi in problematiche ambientali e nei processi <strong>di</strong> interazione<br />
acqua-roccia.<br />
- Conoscenza dei principali meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o delle inclusioni fluide e utilizzo dei dati<br />
ottenuti da tale metodologia nell’indagine dei sistemi idrotermali attivi e fossili.<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Students at the end of the course must have acquired the<br />
following skills:<br />
- Knowledge of the key geochemical processes affecting the hydrothermal systems with<br />
particular reference to the processes of water-rock interaction.<br />
- Knowledge of the main methods of acquisition and use of data from geochemistry of<br />
fluids (water classification, chemical geotermometri etc.)<br />
- Basic geochemistry of stable isotopes (oxygen, hydrogen, carbon, chlorine) and using<br />
them in environmental issues and processes of water-rock interaction.<br />
- Knowledge of the main methods of study of fluid inclusions and use of data obtained from<br />
this methodology nell'indagine active hydrothermal systems and fossils.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Esame orale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/08<br />
Geochimica applicata<br />
lezioni frontali +<br />
6 GEOCHIMICA E Caratterizzanti<br />
alla geotermia<br />
esercitazioni<br />
VULCANOLOGIA<br />
Geochimica applicata alla vulcanologia (6 CFU)<br />
<br />
Denominazione in Inglese: Applied Geochemistry for volcanogists
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
file:///C:/Users/patrizia/AppData/Local/Temp/Framework/Regolamento%20LM_3E3BC8.htm<br />
Pagina 19 <strong>di</strong> 35<br />
30/03/2012<br />
<br />
Obiettivi formativi: Caratteristiche dei corpi magmatici: tipi, geometrie e <strong>di</strong>mensioni. I<br />
sistemi <strong>di</strong> alimentazione dei vulcani attivi. Esempi <strong>di</strong> sistemi <strong>di</strong> alimentazione in <strong>di</strong>versi<br />
ambienti (es: Islanda, Hawaii, Etna, S.Helens, Montserrat, Pinatubo,Vesuvio Campi Flegrei<br />
etc..).<br />
Concetti <strong>di</strong> camera magmatica, mush column, sistemi superficiali e profon<strong>di</strong>.<br />
Processi chimico-fisici in camere magmatiche, processi <strong>di</strong> <strong>di</strong>fferenziazione, convezione,<br />
<strong>di</strong>ffusione, stratificazione, zonature composizionali e termiche. Evoluzione <strong>di</strong> serbatoi<br />
magmatici in sistema chiuso e processi a sistema aperto: rialimentazioni, degassamento e<br />
interazioni con le rocce incassanti, processi <strong>di</strong> mescolamento. Mescolamento fisico vs.<br />
ibri<strong>di</strong>zzazione. Ruolo del mixing nell’evoluzione termica e composizionale delle camere<br />
magmatiche e nell’innesco e nella <strong>di</strong>namica delle eruzioni. Dinamica delle camere<br />
magmatiche, processi <strong>di</strong> cristallizzazione alla parete, formazione e migrazione del fronte <strong>di</strong><br />
soli<strong>di</strong>ficazione, comportamento dei volatili nella camera magmatica ed all’interfaccia con<br />
l’incassante, skarn e cornubianiti, rocce <strong>di</strong> parete e informazioni da loro derivanti.<br />
Processi e modalità <strong>di</strong> estrazione e <strong>di</strong> risalita <strong>di</strong> magmi. Modelli <strong>di</strong> estrazione.<br />
I volatili nei magmi: comportamento delle specie volatili nei vari processi evolutivi;<br />
essoluzione e separazione <strong>di</strong> una fase fluida (modalità, ruolo della fase fluida essolta nei<br />
processi <strong>di</strong> degassamento in sistema aperto, nell’innesco delle eruzioni e nei meccanismi<br />
eruttivi, negli scambi con l’incassante).<br />
Ricostruzione del ruolo dei sistemi <strong>di</strong> alimentazione nei fenomeni precursori, <strong>di</strong> innesco ed<br />
eruttivi.<br />
Relazioni tra <strong>di</strong>namica delle eruzioni e processi nei sistemi <strong>di</strong> alimentazione.<br />
Principali tecniche <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o dei depositi vulcanici. Utilizzo della tecnica SEM-EDS in<br />
vulcanologia: analisi morfoscopiche su rocce piroclastiche e microanalisi su minerali,<br />
inclusioni e vetri vulcanici. Tecniche analitiche per lo stu<strong>di</strong>o delle inclusioni silicatiche:<br />
preparazione dei campioni, microanalisi EDS e WDS, microspettrometria a infrarosso<br />
(Fourier Transform Infrared FT-IR) su inclusioni e vetri vulcanici, microtermometria ottica,<br />
caratteristiche delle piattaforme riscaldanti, strategie <strong>di</strong> impiego e <strong>di</strong> indagine.<br />
Metodologie <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o dei sistemi <strong>di</strong> alimentazione: conoscenze derivanti da tecniche<br />
<strong>di</strong>rette, perforazioni profonde, geofisica, camere magmatiche fossili, e da tecniche in<strong>di</strong>rette,<br />
derivanti dallo stu<strong>di</strong>o <strong>di</strong> frazioni iuvenili, litici “cognate”, litici, petrologia sperimentale,<br />
inclusioni silicatiche e fluide. Le inclusioni silicatiche e fluide e lo stu<strong>di</strong>o delle camere<br />
magmatiche: stime delle temperature <strong>di</strong> cristallizzazione dei magmi, stima delle pressioni <strong>di</strong><br />
cristallizzazione dei magmi, percorso evolutivo dei fusi magmatici, evoluzione delle fasi<br />
volatili, modelli <strong>di</strong> solubilità, formazione e evoluzione della fase fluida. Interpretazione dei<br />
dati in funzione della ricostruzione dei processi <strong>di</strong> evoluzione dei magmi nel sistema <strong>di</strong><br />
alimentazione e delle con<strong>di</strong>zioni PTX in camera magmatica pre-eruttive e sineruttive.<br />
Esercitazioni pratiche in laboratorio.<br />
<br />
Approfon<strong>di</strong>mento della conoscenza dei sistemi <strong>di</strong> alimentazione dei vulcani attivi e<br />
principali tecniche <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o. Relazioni tra funzionamento dei sistemi <strong>di</strong> alimentazione,<br />
<strong>di</strong>namiche delle eruzioni e caratteristiche dei depositi vulcanici.<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Characteristics of magma bo<strong>di</strong>es: types, shapes and sizes.<br />
The power systems of active volcanoes. Examples of power systems in <strong>di</strong>fferent<br />
environments (eg, Iceland, Hawaii, Etna, St. Helens, Montserrat, Pinatubo, Vesuvius Campi<br />
Flegrei .. etc).<br />
Concepts of magma chamber, mush column, superficial and deep systems.<br />
Chemical and physical processes in magma chambers, processes of <strong>di</strong>fferentiation,<br />
convection, <strong>di</strong>ffusion, layering, composition and thermal zonature. Evolution of magma<br />
reservoirs in closed systems and processes in open system: again, degassing and<br />
interactions with the rocks incassanti, mixing processes. Vs. physical mixing. hybri<strong>di</strong>zation.<br />
Role in evolution of the mixing of thermal and compositional nell'innesco and magma<br />
chambers and dynamics of the eruptions. Dynamics of magma chambers, the crystallization
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
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processes of wall formation and migration of the soli<strong>di</strong>fication front, the behavior of birds<br />
in the magma chamber and the interface with the incassante, skarn and cornubianiti, rock<br />
wall and information derived from them.<br />
Processes and procedures for extraction and ascent of magmas. Model extraction.<br />
The birds in magmas: volatile behavior of species in <strong>di</strong>fferent developmental processes;<br />
essoluzione and separation of a fluid phase (procedures, the role of fluid phase essolta<br />
degassing processes in open system, nell'innesco of eruptions and eruptive mechanisms in<br />
trade with the incassante).<br />
Reconstruction of the role of nutrition in the phenomena of precursors, and eruptive trigger.<br />
Relations between the eruptions and dynamic processes in power systems.<br />
Main technical study of volcanic deposits. Using SEM-EDS technique in volcanology:<br />
analysis morfoscopiche on pyroclastic rocks and microanalysis on mineral inclusions and<br />
volcanic glasses. Analytical techniques for the study of silicate inclusions: sample<br />
preparation, EDS and WDS microanalysis, microspettrometria infrared (Fourier Transform<br />
Infrared FT-IR) on inclusions and volcanic glasses, microtermometria optical<br />
characteristics of the platforms heating, strategies of use and investigation.<br />
Methodologies for the study of power: knowledge derived from <strong>di</strong>rect techniques, deep<br />
drilling, geophysics, fossil magma chambers, and in<strong>di</strong>rect techniques, derived from the<br />
study of fractions iuvenili, lithic "brother", lithic, experimental petrology, fluid inclusions<br />
and silicate. The silicate and fluid inclusions and the study of magma chambers: estimates<br />
of the temperature of crystallization of magmas, estimated pressure of crystallization of<br />
magmas, the evolutionary magmatic zone, and the changing phases of the birds, models of<br />
solubility, formation and evolution of the fluid phase. Interpretation of the data accor<strong>di</strong>ng to<br />
the reconstruction of the processes of evolution of magmas in the power supply and the<br />
con<strong>di</strong>tions in the magma chamber PTX pre-eruptive and sineruttive.<br />
Practical exercises in the laboratory.<br />
Thorough knowledge of power systems of active volcanoes and major technical study.<br />
Relationship between the operation of power systems, dynamics and characteristics of the<br />
eruptions of volcanic deposits.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Esame orale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/08<br />
Geochimica applicata<br />
laboratorio e/o<br />
6 GEOCHIMICA E Caratterizzanti<br />
alla vulcanologia<br />
esercitazioni<br />
VULCANOLOGIA<br />
Geochimica e geo<strong>di</strong>namica (6 CFU)<br />
<br />
<br />
Denominazione in Inglese: Chemical Geodynamics<br />
Obiettivi formativi: Cenni storici sulla deriva dei continenti. Teorie fissiste e mobiliste. La<br />
tettonica delle placche. Litosfera ed astenosfera. Distribuzione e profon<strong>di</strong>tà delle zone<br />
sismiche terrestri. Limiti <strong>di</strong> placca <strong>di</strong>vergenti, trasformi e convergenti. Vulcanismo<br />
associato ai margini <strong>di</strong> placca. Vulcanismo intraplacca. Mantle plumes.<br />
Utilizzazione dei dati geochimici per in<strong>di</strong>viduare le sorgenti dei magmi e l'ambiente<br />
geo<strong>di</strong>namico <strong>di</strong> serie magmatiche antiche. La geochimica degli elementi in traccia: elementi<br />
alcalini ed alcalino-terrosi; le REE; gli elementi ad alto potenziale ionico o HFSE; gli
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
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30/03/2012<br />
elementi <strong>di</strong> transizione; gli elementi del gruppo del Pt (PGE). I <strong>di</strong>agrammi multi-elementari<br />
o spidergrams normalizzati al mantello primitivo (PM), condriti (Cho), MORB e loro<br />
utilizzazione per il riconoscimento delle varie associazioni magmatiche. Diagrammi <strong>di</strong><br />
<strong>di</strong>scriminazione tettonica. I rapporti fra elementi incompatibili come traccianti geochimici<br />
<strong>di</strong> sorgenti.<br />
Utilizzazione degli isotopi ra<strong>di</strong>ogenici in Geocronologia e Geologia isotopica. Variazione<br />
della composizione isotopica dello Sr e del Nd nei basalti oceanici. Geologia isotopica <strong>di</strong><br />
Sr, Nd e Pb. Riconoscimento dei vari serbatoi mantellici e crostali. Sistematica isotopica<br />
Lu-Hf e Re-Os e sue applicazioni allo stu<strong>di</strong>o delle rocce ignee.<br />
Struttura e composizione del mantello terrestre. Teorie sulla sua eterogeneità. Movimenti<br />
convettivi nel mantello. Convezione stratificata, globale e zonata. Evidenze geofisiche e<br />
geochimiche. Lo strato D".<br />
Teorie sulla genesi dei basalti intraplacca oceanici e continentali. Concetto <strong>di</strong> "mantle<br />
plume" ed ipotesi sui vari tipi <strong>di</strong> hotspot. Il magmatismo <strong>di</strong> ambiente convergente. Il<br />
contributo della crosta oceanica e continentale nella sorgente dei magmi <strong>di</strong> arco.<br />
Caratteristiche geochimiche ed isotopiche del magmatismo <strong>di</strong> arco.<br />
Teorie sulla genesi dei magmi <strong>di</strong> arco. Il contributo dei se<strong>di</strong>menti e della crosta oceanica<br />
nella composizione dei magmi; gli strumenti geochimici da utilizzare per il loro<br />
riconoscimento. Processi <strong>di</strong> mixing e AFC.<br />
I traccianti geochimici come strumenti per l'in<strong>di</strong>viduazione delle sorgenti magmatiche e<br />
della eterogeneità del mantello. Ambienti geo<strong>di</strong>namici delle principali associazioni<br />
magmatiche. Relazioni fra geo<strong>di</strong>namica e geochimica dei magmi. Esempi tratti dal<br />
magmatismo Cenozoico dell’area Euro-Me<strong>di</strong>terranea.<br />
Padronanza degli strumenti essenziali necessari a collegare i principali<br />
ambienti geo<strong>di</strong>namici con le caratteristiche geochimiche dei magmi.<br />
Lettura ed interpretazione, ad un livello generale, dei fondamentali<br />
traccianti geochimici ed isotopici atti ad identificare i processi<br />
petrogenetici che presiedono l’evoluzione del sistema crosta-mantello.<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Mastery of the essential tools necessary to connect the main<br />
environments Geodynamic with the geochemical of magmas.<br />
Rea<strong>di</strong>ng and interpretation, at a general level, the fundamental<br />
tracer geochemical and isotopic to identify the processes<br />
petrogenetici governing the evolution of the crust-mantle<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Esame orale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/08<br />
Geochimica e<br />
lezioni frontali +<br />
Geo<strong>di</strong>namica<br />
6 GEOCHIMICA E Caratterizzanti<br />
esercitazioni<br />
VULCANOLOGIA<br />
Geo<strong>di</strong>namica (6 CFU)<br />
<br />
<br />
Denominazione in Inglese: Geodynamics<br />
Obiettivi formativi: Lo studente apprenderà i fondamenti della <strong>di</strong>namica delle placche e del<br />
mantello superiore. Saprà <strong>di</strong>scernere tra la struttura, la cinematica e la <strong>di</strong>namica terrestri.<br />
Alla fine del corso dovrà inoltre essere in grado, <strong>di</strong> descrivere identificare e classificare le<br />
gran<strong>di</strong> strutture tettoniche regionali, in ambiente convergente, <strong>di</strong>vergente e trascorrente ed<br />
in particolare quelle delle catene peri-me<strong>di</strong>terranee.
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
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Pagina 22 <strong>di</strong> 35<br />
30/03/2012<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Objectives: To provide students with the tools for the study<br />
of structural and tectonic deformation at <strong>di</strong>fferent crustal levels in the chain collision. Will<br />
be shown examples of anitche chains and chains such as the recent chain Varis<br />
Southeastern Europe and the Himalya chain.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Esame finale con test <strong>di</strong> terreno e relazione scritta in lingua<br />
inglese<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/03 GEOLOGIA<br />
lezioni frontali +<br />
Geo<strong>di</strong>namica 6<br />
Caratterizzanti<br />
STRUTTURALE<br />
esercitazioni<br />
Geofisica applicata (6 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Applied Geophysics<br />
Obiettivi formativi: Lo studente deve essere in grado <strong>di</strong> interpretare profili sismici per la<br />
ricostruzione <strong>di</strong> sequenze se<strong>di</strong>mentarie avendo presenti gli effetti delle<br />
principali tecniche <strong>di</strong> filtraggio e le modalità <strong>di</strong> propagazione del segnale<br />
sismico in conseguenza della geometria e della natura del substrato.<br />
Obiettivi formativi in Inglese: The student must be able to interpret the seismic profiles<br />
Reconstruction of se<strong>di</strong>mentary sequences, aiming at the effects of<br />
main filtering techniques and methods of propagation of the signal<br />
earthquake as a result of the geometry and nature of the substrate.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Esame finale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/11 GEOFISICA<br />
lezioni frontali +<br />
Geofisica applicata 6<br />
Affini o integrative<br />
APPLICATA<br />
esercitazioni<br />
Geologia applicata all' ambiente (6 CFU)<br />
<br />
<br />
Denominazione in Inglese: Ambiental GEology<br />
Obiettivi formativi: Stu<strong>di</strong> per il controllo della <strong>di</strong>namica fluviale:<br />
Valutazione e controllo delle piene nei corsi d’acqua (cenni). L’erosione lungo i versanti e<br />
lungo gli alvei quale responsabile del carico solido <strong>di</strong> un corso d’acqua. La <strong>di</strong>namica degli<br />
alvei. I <strong>di</strong>ssesti in alveo. Il rilevamento geologico per la previsione della <strong>di</strong>namica fluviale.<br />
Tecniche d’intervento per la previsione e la riduzione delle esondazioni e delle inondazioni.<br />
Stu<strong>di</strong> per il risanamento dei terreni e delle acque sotterranee contaminate:<br />
Lo sviluppo delle contaminazioni. Piano d’indagini per la bonifica. In<strong>di</strong>viduazione<br />
dell’origine dell’inquinamento. Gli interventi <strong>di</strong> bonifica a carattere geologico. Gli<br />
inquinamenti da idrocarburi. la protezione dall’inquinamento: controllo delle riserve idriche<br />
e monitoraggio.
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
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Pagina 23 <strong>di</strong> 35<br />
30/03/2012<br />
Geologia urbana:<br />
Il ruolo del geologo nella progettazione <strong>di</strong> scarichi <strong>di</strong> rifiuti urbani e industriali. La<br />
compatibilità ambientale degli inse<strong>di</strong>amenti industriali, agricoli e abitativi, dei sistemi<br />
fognari , <strong>di</strong> <strong>di</strong>scariche, ecc. Approvvigionamenti idrici e problemi connessi. Stu<strong>di</strong> geologici<br />
<strong>di</strong> supporto per la stesura dei piani regolatori.<br />
<br />
Il rischio idrogeologico-ambientale nella costruzione <strong>di</strong> strade e gallerie:<br />
Il rischio geologico nella progettazione <strong>di</strong> opere. Valutazione del rischio nella costruzione<br />
<strong>di</strong> strade e gallerie: indagini geognostiche, problemi connessi con la stabilità dei versanti,<br />
con le falde idriche, con la subsidenza indotta dai drenaggi, con lo smaltimenti degli inerti.<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Stu<strong>di</strong>es for the control of dynamic river:<br />
Assessment and control of floods in rivers (outline). Erosion along the sides and along the<br />
beds as being responsible for loa<strong>di</strong>ng of a solid stream. The dynamics of the beds. The<br />
upheavals in the riverbed. The geological survey for the pre<strong>di</strong>ction of fluvial dynamics.<br />
Intervention techniques for pre<strong>di</strong>ction and reduction of floo<strong>di</strong>ng and flood.<br />
Stu<strong>di</strong>es for the reme<strong>di</strong>ation of soils and groundwater contaminated:<br />
The development of contamination. Plan investigations for reme<strong>di</strong>ation. Identification of<br />
pollution. The reme<strong>di</strong>ation of a geological. Pollution by hydrocarbons. protection from<br />
pollution control of water resources and monitoring.<br />
Urban geology:<br />
The role of the geologist in the design of <strong>di</strong>scharges of municipal and industrial waste. The<br />
environmental compatibility of industrial, agricultural and housing, sewer systems,<br />
landfills, etc.. Water supply and related problems. Geological stu<strong>di</strong>es to support the drafting<br />
of planning.<br />
The hydrogeological and environmental risk in the construction of roads and tunnels:<br />
The geological risk in the design of works. Risk assessment in the construction of roads and<br />
tunnels: geognostic investigations, problems associated with slope stability, with ground<br />
water, with the subsidence caused by drainage, with the <strong>di</strong>sposal of inert.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Esame finale con test <strong>di</strong> terreno e relazione scritta in lingua<br />
inglese<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Geologia applicata all' GEO/05 GEOLOGIA<br />
lezioni frontali +<br />
6<br />
Caratterizzanti<br />
ambiente<br />
APPLICATA<br />
esercitazioni<br />
Geologia dei basamenti cristallini (6 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Basement tectonics<br />
Obiettivi formativi: Conoscenze dei caratteri strutturali e metamorfici dei basamenti<br />
cristallini.<br />
Riconoscimento delle tipologie deformative e delle evoluzioni<br />
metamorfiche in relazione ai processi orogenici. Conoscenza delle <strong>di</strong>verse<br />
metodologie <strong>di</strong> analisi applicabili nello stu<strong>di</strong>o dei basamenti cristallini.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Esame orale con voto
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
file:///C:/Users/patrizia/AppData/Local/Temp/Framework/Regolamento%20LM_3E3BC8.htm<br />
Pagina 24 <strong>di</strong> 35<br />
30/03/2012<br />
<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Geologia dei<br />
GEO/03 GEOLOGIA<br />
6<br />
Caratterizzanti<br />
basamenti cristallini STRUTTURALE<br />
Geologia economica (6 CFU)<br />
<br />
<br />
<br />
Denominazione in Inglese: Economic GEology<br />
Obiettivi formativi: Aspetti geologici ed economici riguardanti la genesi, il reperimento e lo<br />
sfruttamento delle risorse rappresentate dai minerali industriali e metallici<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Geological and economic aspects regar<strong>di</strong>ng the genesis, the<br />
identification and exploitation of the resources represented by the industrial minerals and<br />
metal<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: esame orale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/09<br />
GEORISORSE<br />
MINERARIE E<br />
APPLICAZIONI<br />
lezioni frontali +<br />
GEologia Economica 6 MINERALOGICO- Caratterizzanti<br />
esercitazioni<br />
PETROGRAFICHE<br />
PER L'AMBIENTE<br />
ED I BENI<br />
CULTURALI<br />
Geologia planetaria (6 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Geology of planets<br />
Obiettivi formativi: Fornire le conoscenze <strong>di</strong> base dei processi <strong>di</strong> formazione del Sistema<br />
Solare e dei processi geologici avvenuti e che avvengono sui corpi celesti che lo<br />
costituiscono. Fornire gli strumenti fondamentali per la classificazione delle rocce<br />
extraterrestri (meteoriti, micrometeoriti, polveri cosmiche) e delle rocce da impatto, per la<br />
comprensione della loro petrogenesi, e per la loro collocazione in un contesto geologico<br />
planetario.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Prove in itinere. Esame finale con voto.<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/07
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
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Pagina 25 <strong>di</strong> 35<br />
30/03/2012<br />
Geologia Planetaria 6<br />
PETROLOGIA E<br />
PETROGRAFIA<br />
Affini o integrative<br />
lezioni frontali +<br />
esercitazioni<br />
Geologia Professionale (9 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Professional Geology<br />
Obiettivi formativi: Preparare lo studente ad affrontare il mondo della professione<br />
attraverso gli strumenti della Geologia applicata e l'applicazione a casi reali.<br />
CFU: 9<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Relazione scritta ed esame orale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Geologia<br />
GEO/05 GEOLOGIA<br />
lezioni frontali +<br />
9<br />
Caratterizzanti<br />
Professionale<br />
APPLICATA<br />
esercitazioni<br />
Geomatica (6 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Geomatics<br />
Obiettivi formativi: Vengono presentati all'inizio i concetti base della rappresentazione<br />
cartografica e della<br />
cartografia numerica. Quin<strong>di</strong> si descrivono i modelli per la rappresentazione dello spazio e<br />
gli strumenti concettuali e tecnici per la rappresentazione <strong>di</strong> entità territoriali. Si presentano<br />
poi le funzionalità fondamentali degli strumenti GIS: il processo <strong>di</strong> acquisizione, correlato<br />
alle <strong>di</strong>verse tipologie <strong>di</strong> fonti <strong>di</strong> dati, le principali funzioni elaborative, con particolare<br />
attenzione all' operazione <strong>di</strong> incrocio, e infine le tecniche <strong>di</strong> restituzione.<br />
L'attività <strong>di</strong> laboratorio permetterà <strong>di</strong> prendere <strong>di</strong>mestichezza con uno dei più <strong>di</strong>ffusi<br />
Software GIS commerciali e <strong>di</strong> verificare su <strong>di</strong> esso i principi esposti nelle lezioni teoriche.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: prova scritta ed orale<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Geomatica 6<br />
INF/01<br />
Affini o integrative<br />
lezioni frontali +<br />
INFORMATICA<br />
esercitazioni<br />
Geomorfologia applicata (6 CFU)<br />
<br />
<br />
<br />
Denominazione in Inglese: Applied Geomorphology<br />
Obiettivi formativi: Conoscenza dei principali campi <strong>di</strong> applicazione della Geomorfologia;<br />
riconoscimento e interpretazione dei principali processi <strong>di</strong> pericolosità geomorfologica;<br />
capacità <strong>di</strong> applicare tecniche d’indagine geomorfologica per lo stu<strong>di</strong>o della <strong>di</strong>namica<br />
ambientale, per la pianificazione e la gestione del territorio, per la definizione del rischio<br />
geomorfologico e per la valutazione dell’impatto ambientale dell’attività antropica<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Knowledge of the main fields of application of<br />
Geomorphology, recognition and interpretation of the main processes of geomorphological<br />
hazard, ability to apply investigative techniques for the geomorphological study of a
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
file:///C:/Users/patrizia/AppData/Local/Temp/Framework/Regolamento%20LM_3E3BC8.htm<br />
Pagina 26 <strong>di</strong> 35<br />
30/03/2012<br />
dynamic environment, for planning and land management and for assessing the<br />
environmental impact of anthropic activity<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Relazione finale sull'attività <strong>di</strong> terreno, in inglese, ed Esame<br />
orale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/04<br />
Geomorfologia<br />
GEOGRAFIA<br />
lezioni frontali +<br />
6<br />
Caratterizzanti<br />
Applicata<br />
FISICA E<br />
esercitazioni<br />
GEOMORFOLOGIA<br />
Geomorfologia Radar (6 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Radar Geomorphology<br />
Obiettivi formativi: Il corso si propone <strong>di</strong> fornire agli studenti i principi base del<br />
funzionamento del Ground Penetrating Radar (GPR) , delle tecniche <strong>di</strong> processamento dati<br />
e delle applicazioni nei principali ambienti geomorfologici. Le applicazioni, dopo un<br />
inquadramento teorico, saranno illustrate attraverso la documentazione <strong>di</strong> casistiche reali.<br />
Sono previste esercitazioni pratiche <strong>di</strong> utilizzo del GPR e <strong>di</strong> elaborazione dati.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: esame orale + relazioni sull’attività <strong>di</strong> terreno e <strong>di</strong> laboratorio,<br />
con voto finale<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/04<br />
GEOGRAFIA<br />
lezioni frontali +<br />
Geomorfologia Radar 6<br />
Affini o integrative<br />
FISICA E<br />
esercitazioni<br />
GEOMORFOLOGIA<br />
Geopedologia (6 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Geopedology<br />
Obiettivi formativi: Conoscenza della struttura del profilo e delle caratteristiche degli<br />
orizzonti nei principali tipi <strong>di</strong> suolo, capacità <strong>di</strong> lettura ragionata delle<br />
varie classificazioni in uso nelle carte dei suoli.<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Knowledge of the structure of the profile and characteristics<br />
of<br />
horizons in the major soil types, ability to read the reasoned<br />
various classifications used in the maps of the soil.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: esame orale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
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Pagina 27 <strong>di</strong> 35<br />
30/03/2012<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
AGR/14<br />
lezioni frontali +<br />
Geopedologia 6<br />
Affini o integrative<br />
PEDOLOGIA<br />
esercitazioni<br />
Geotecnica (6 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Geotechnics<br />
Obiettivi formativi: Conoscenza delle caratteristiche fisiche e meccaniche dei terreni e delle<br />
loro relazioni con le principali problematiche nell'utilizzo dei terreni.<br />
Conoscenza delle attrezzature e delle tecniche <strong>di</strong> utilizzo.<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Knowledge of physical and mechanical characteristics of the<br />
land and<br />
their relations with the major issues in the use of land.<br />
Knowledge of equipment and techniques.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: esame orale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
ICAR/07<br />
lezioni frontali +<br />
geotecnica 6<br />
Affini o integrative<br />
GEOTECNICA<br />
esercitazioni<br />
Geotermia (6 CFU)<br />
<br />
<br />
Denominazione in Inglese: Geothermics<br />
Obiettivi formativi: Capacità <strong>di</strong> definire un modello concettuale <strong>di</strong> campi geotermici e<br />
relativi modelli idrogeologici per impostarne l'esplorazione con tecniche geologiche,<br />
vulcanologiche e geochimiche . Controlli geofisici con: gravimetria, geoelelettrica, sismica,<br />
prospezioni termiche. Definizione <strong>di</strong> ipotesi <strong>di</strong> sfruttamento sostenibile dei sistemi termali.<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Ability to define a conceptual model of geothermal fields and<br />
hydrological models to set exploration techniques with geological, geochemical and<br />
volcanological. Geophysical controls with gravimetrically, geoelelettrica, seismic,<br />
exploration stations. Definition of scenarios for the sustainable use of thermal systems.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Esame finale con test <strong>di</strong> terreno su una case study e redazione <strong>di</strong><br />
una relazione scritta in lingua inglese<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/08<br />
Geotermia 6 GEOCHIMICA E Caratterizzanti<br />
lezioni frontali +<br />
esercitazioni<br />
VULCANOLOGIA<br />
Idrogeologia (6 CFU)
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
file:///C:/Users/patrizia/AppData/Local/Temp/Framework/Regolamento%20LM_3E3BC8.htm<br />
Pagina 28 <strong>di</strong> 35<br />
30/03/2012<br />
Denominazione in Inglese: Hydrogeology<br />
Obiettivi formativi: In<strong>di</strong>viduare, sfruttare, gestire e conservare la risorsa idrica; precisare e<br />
risolvere le problematiche connesse con l’interferenza tra risorsa idrica e<br />
attività antropica (pozzi, sorgenti, cave, <strong>di</strong>scariche, inquinamento delle<br />
falde acquifere, cuneo salino, costruzioni, sbarramenti, ecc.).<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Identify, exploit, manage and conserve water resources, and<br />
clarify<br />
solve the problems associated with interference between water resources and<br />
anthropogenic activities (wells, springs, quarries, landfills, pollution<br />
aquifers, the saline wedge, construction, dams, etc.)..<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Esame finale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/05 GEOLOGIA<br />
lezioni frontali +<br />
Idrogeologia 6<br />
Caratterizzanti<br />
APPLICATA<br />
esercitazioni<br />
Paleontologia e Geologia del Quaternario (6 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Quaternary Paleontology and Geology<br />
Obiettivi formativi: Conoscenza dell’evoluzione del concetto <strong>di</strong> Quaternario e degli eventi<br />
utilizzati per definirne i limiti e la ripartizione. Conoscenza dei principali strumenti<br />
utilizzati per le datazioni assolute e relative nel Quaternario. Conoscenza dell’evoluzione<br />
climatica del Quaternario e della sua influenza sugli ambienti e sulle faune. Comprensione<br />
delle relazioni tra evoluzione delle faune marine e continentali del Bacino Me<strong>di</strong>terraneo e<br />
l’evoluzione paleogeografia e climatica dell’area nel Plio-Pleistocene.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: esame orale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/01<br />
Paleontologia e<br />
PALEONTOLOGIA<br />
Geologia del 6<br />
Caratterizzanti lezioni frontali<br />
E<br />
Quaternario<br />
PALEOECOLOGIA<br />
Paleontologia Stratigrafica (6 CFU)<br />
<br />
<br />
<br />
Denominazione in Inglese: Stratigraphic Paleonthology<br />
Obiettivi formativi: Padronanza dei principi e dei meto<strong>di</strong> stratigrafici. Acquisizione delle<br />
capacità <strong>di</strong> utilizzare i fossili per in<strong>di</strong>viduare unità biostratigrafiche, effettuare correlazioni<br />
e valutarne il significato temporale con meto<strong>di</strong> qualitativi e quantitativi. Acquisizione della<br />
capacità <strong>di</strong> integrare le <strong>di</strong>verse tecniche stratigrafiche.<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Fossils and time framing of geological events. The <strong>di</strong>fferent<br />
kinds of stratigraphic units and categories. Correlations and relationships among the<br />
<strong>di</strong>fferent kinds of stratigraphic units. The international stratigraphic chart. Quantitative<br />
biostratigraphy based on numerical methods. Chemical-physical methods in stratigraphy.
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
file:///C:/Users/patrizia/AppData/Local/Temp/Framework/Regolamento%20LM_3E3BC8.htm<br />
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Integrated stratigraphy.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Esame orale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/01<br />
Paleontologia<br />
PALEONTOLOGIA<br />
lezioni frontali +<br />
6<br />
Caratterizzanti<br />
Stratigrafica<br />
E<br />
esercitazioni<br />
PALEOECOLOGIA<br />
Petrofisica (6 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Petrophysics<br />
Obiettivi formativi: Il corso, <strong>di</strong> carattere teorico e pratico, ha lo scopo <strong>di</strong> fornire le<br />
conoscenze <strong>di</strong><br />
base per la determinazione <strong>di</strong> parametri tessiturali quantitativi su rocce e<br />
materiali compositi. e della loro relazione con alcuni parametri fisici e tecnici (densità,<br />
porosità, comprimibilita, capacità terica, resistenza alla fratturazione). Alla fine del corso,<br />
gli studenti dovranno saper determinare le <strong>di</strong>stribuzioni <strong>di</strong> taglia dei componenti delle rocce<br />
e<br />
rappresentare ed interpretare i dati raccolti in funzione delle proprietà dei materiali.<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Il corso, <strong>di</strong> carattere teorico e pratico, ha lo scopo <strong>di</strong> fornire<br />
le conoscenze <strong>di</strong><br />
base per la determinazione <strong>di</strong> parametri tessiturali quantitativi su rocce e<br />
materiali compositi. e della loro relazione con alcuni parametri fisici e tecnici (densità,<br />
porosità, comprimibilita, capacità terica, resistenza alla fratturazione). Alla fine del corso,<br />
gli studenti dovranno saper determinare le <strong>di</strong>stribuzioni <strong>di</strong> taglia dei componenti delle rocce<br />
e<br />
rappresentare ed interpretare i dati raccolti in funzione delle proprietà dei materiali.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Prova pratica <strong>di</strong> determinazione strutturale<br />
quantitativa <strong>di</strong> un campione <strong>di</strong> roccia ed esame orale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/07<br />
lezioni frontali +<br />
Petrofisica 6 PETROLOGIA E Affini o integrative<br />
esercitazioni<br />
PETROGRAFIA<br />
Petrografia Applicata (6 CFU)<br />
<br />
<br />
Denominazione in Inglese: Applied petrology<br />
Obiettivi formativi: Obiettivi formativi<br />
Il corso, <strong>di</strong> carattere teorico e pratico, ha lo scopo <strong>di</strong> fornire le<br />
conoscenze <strong>di</strong> base sull'utilizzo delle rocce come materiali naturali da<br />
costruzione e per usi industriali. Alla fine del corso, gli studenti dovranno<br />
conoscere e saper classificare i geomateriali utilizzati in e<strong>di</strong>lizia, valutare
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
file:///C:/Users/patrizia/AppData/Local/Temp/Framework/Regolamento%20LM_3E3BC8.htm<br />
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30/03/2012<br />
le migliori con<strong>di</strong>zioni <strong>di</strong> impiego dei materiali lapidei naturali ed artificiali<br />
in base alle loro caratteristiche chimiche, minero-petrografiche ed alle<br />
loro proprietà tecniche, e riconoscere le forme <strong>di</strong> alterazione e degrado<br />
della pietra in opera.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: esame orale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/09<br />
GEORISORSE<br />
MINERARIE E<br />
APPLICAZIONI<br />
laboratorio e/o<br />
Petrografia Applicata 6 MINERALOGICO- Caratterizzanti<br />
PETROGRAFICHE<br />
esercitazioni<br />
PER L'AMBIENTE<br />
ED I BENI<br />
CULTURALI<br />
Petrografia regionale (6 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Regional Petrography<br />
Obiettivi formativi: Relazioni tra attività ignea ed ambienti geo<strong>di</strong>namici. Inquadramento<br />
geo<strong>di</strong>namico generale dell'area Me<strong>di</strong>terranea dal Paleozoico all'Attuale: revisione critica dei<br />
principali modelli evolutivi. Caratteristiche petrografiche, geochimiche, petrologiche e<br />
giaciturali delle associazioni magmatiche (plutoniche, vulcaniche e subvulcaniche)<br />
dell’area italiana.<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Relations between igneous and geodynamic environments.<br />
General geodynamic framework of the Me<strong>di</strong>terranean to the Paleozoic Era: critical review<br />
of the main evolutionary models. Features petrographic, geochemical, and giaciturali<br />
petrology of magmatic associations (plutonium, and volcanic subvulcaniche) of Italy.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Esame orale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/07<br />
lezioni frontali +<br />
petrografia regionale 6 PETROLOGIA E Caratterizzanti<br />
esercitazioni<br />
PETROGRAFIA<br />
Petrologia (6 CFU)<br />
<br />
<br />
Denominazione in Inglese: Petrology<br />
Obiettivi formativi: Conoscere i principali reservoirs terrestri e la variazione dei principali<br />
parametri chimico-fisici con la profon<strong>di</strong>tà. Saper utilizzare dati termo<strong>di</strong>namici relativi a fasi<br />
minerali, liqui<strong>di</strong> silicatici e flui<strong>di</strong> al fine <strong>di</strong> stabilire lo stato <strong>di</strong> equilibrio <strong>di</strong> un sistema e <strong>di</strong><br />
saper utilizzare geotermobarometri per sistemi ignei e metamorfici. Saper leggere ed<br />
interpretare <strong>di</strong>agrammi <strong>di</strong> fase a uno, due e tre componenti.
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
file:///C:/Users/patrizia/AppData/Local/Temp/Framework/Regolamento%20LM_3E3BC8.htm<br />
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30/03/2012<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Knowledge of the main terrestrial reservoirs and the variation<br />
of the physical-chemical parameters with depth. To know how to use thermodynamic data<br />
for mineral phases, silicate liquids and fluids in order to determine the state of equilibrium<br />
of a system and know how to use geotermobarometers in igneous and metamorphic<br />
systems. How to read and interpret <strong>di</strong>agrams of phase for one, two and three components.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Relazione <strong>di</strong> laboratorio in inglese ed esame orale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/07<br />
laboratorio e/o<br />
Petrologia 6 PETROLOGIA E Caratterizzanti<br />
PETROGRAFIA<br />
esercitazioni<br />
Rilevamento geologico tecnico (6 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Geologic Survey<br />
Obiettivi formativi: Il corso è finalizzato a fornire le tecniche fondamentali per la<br />
caratterizzazione degli ammassi rocciosi e dei terreni sciolti, applicabili alla stabilità dei<br />
versanti, alla realizzazione <strong>di</strong> opere <strong>di</strong> ingegneria in superficie e in sotterraneo, alla<br />
valutazione del rischio sismico<br />
Obiettivi formativi in Inglese: The course aims to provide the fundamental techniques for<br />
the characterization of masses of rocks and soils, con<strong>di</strong>tions for the stability of slopes, in<br />
the execution of engineering works on the surface and underground, the assessment of<br />
seismic risk<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: esame orale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Rilevamento<br />
6<br />
GEO/05 GEOLOGIA<br />
Caratterizzanti<br />
lezioni frontali +<br />
geologico tecnico APPLICATA<br />
esercitazioni<br />
Scelta libera (12 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Per l'approvazione automatica: due corsi a scelta tra le liste dei<br />
caratterizzanti e degli affini ed integrativi, da concordare con il relatore della tesi.<br />
Per esami al <strong>di</strong> fuori <strong>di</strong> questa lista, la coerenza della scelta con il percorso formativo è<br />
soggetta a verifica da parte della commissione <strong>di</strong>dattica secondo le modalità del<br />
regolamento.<br />
Obiettivi formativi: Quelli dei corsi scelti<br />
CFU: 12<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: esame con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
file:///C:/Users/patrizia/AppData/Local/Temp/Framework/Regolamento%20LM_3E3BC8.htm<br />
Pagina 32 <strong>di</strong> 35<br />
30/03/2012<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
esame libero 1 12 No settore<br />
Altre attività - scelta<br />
libera dello studente<br />
altro<br />
Se<strong>di</strong>mentologia (6 CFU)<br />
<br />
<br />
<br />
Denominazione in Inglese: Se<strong>di</strong>mentology<br />
Obiettivi formativi: Acquisire gli strumenti per comprendere la <strong>di</strong>namica dei processi<br />
se<strong>di</strong>mentari all'interno dei vari ambienti deposizionali continentali-costieri e marini<br />
profon<strong>di</strong>. Essere in grado sul terreno <strong>di</strong> descrivere in modo razionale una successione<br />
se<strong>di</strong>mentaria, <strong>di</strong> saperla rappresentare attraverso un log, <strong>di</strong> comprendere quali sono stati i<br />
processi fisici che l’ hanno prodotta associandola ad un ambiente deposizionale. Acquisire<br />
un linguaggio tecnico adeguato per poter comunicare con esperti del settore.<br />
Nozioni sui processi se<strong>di</strong>mentari<br />
Forme <strong>di</strong> fondo, stratificazioni e strutture da deformazione ed erosione<br />
Fattori <strong>di</strong> controllo sulla <strong>di</strong>namica dei processi se<strong>di</strong>mentari<br />
Ambienti e sistemi deposizionali silicoclastici<br />
Applicazione pratica sul terreno delle nozioni acquisite e produzione <strong>di</strong> un elaborato <strong>di</strong><br />
sintesi.<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Acquire the tools to understand the dynamic processes within<br />
se<strong>di</strong>mentary depositional environments of the various continental and marine-coastal deep.<br />
Being able to describe the field in a rational way se<strong>di</strong>mentary succession, to be<br />
knowledgeable across a log, to understand what are the physical processes that 'are<br />
produced associated with a depositional environment. Acquire technical language<br />
appropriately to communicate with experts in the field.<br />
The principles of the se<strong>di</strong>mentary processes<br />
Forms of bottom layers and structures by deformation and erosion<br />
Control factors on the dynamics of se<strong>di</strong>mentary processes .<br />
Depositional environments and silicoclastic systems<br />
Practical application on the ground of knowledge and production of a written summary<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Esame finale con test <strong>di</strong> terreno su una case study e redazione <strong>di</strong><br />
una relazione scritta in lingua inglese<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/02 GEOLOGIA<br />
lezioni frontali +<br />
Se<strong>di</strong>mentologia 6 STRATIGRAFICA E Caratterizzanti<br />
esercitazioni<br />
SEDIMENTOLOGICA<br />
Stratigrafia sismica (6 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Seismic stratigraphy<br />
Obiettivi formativi: Il <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stratigrafia sismica si propone <strong>di</strong> introdurre lo studente<br />
all’analisi stratigrafica <strong>di</strong> sottosuolo attraverso la lettura e l’interpretazione <strong>di</strong> profili sismici<br />
a riflessione e l’analisi <strong>di</strong> logs <strong>di</strong> pozzi.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: esame orale
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
file:///C:/Users/patrizia/AppData/Local/Temp/Framework/Regolamento%20LM_3E3BC8.htm<br />
Pagina 33 <strong>di</strong> 35<br />
30/03/2012<br />
<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/02 GEOLOGIA<br />
lezioni frontali +<br />
Stratigrafia sismica 6 STRATIGRAFICA E Affini o integrative<br />
SEDIMENTOLOGICA<br />
esercitazioni<br />
Termo<strong>di</strong>namica per geologi (6 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Termodynamics for Geologists<br />
Obiettivi formativi: Definizione delle principali funzioni termo<strong>di</strong>namiche; e <strong>di</strong>pendenza<br />
delle loro variazioni dai principali fattori <strong>di</strong> controllo sperimentalmente accessibili (P, T,<br />
composizione) . Enunciait a applicazionie del il primo e del secondo principio della<br />
termo<strong>di</strong>namica.<br />
Utilizzazione dei dati termo<strong>di</strong>namici tabulati per calcolare entalpie <strong>di</strong> reazione e costanti <strong>di</strong><br />
equilibrio, con applicazioni a problemi geologici (geotermometri e geobarometri).<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Definition of the main thermodynamic functions and<br />
dependence of their variations from the main control factors experimentally accessible (P,<br />
T, composition). Statement and applications of the principles of thermodynamics. Use of<br />
tabulated thermodynamic data to calculate enthalpy of reaction and equilibrium constants,<br />
with applications to geological problems (geotermometri and geobarometri).<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Esame orale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Termo<strong>di</strong>namica per CHIM/02 CHIMICA<br />
geologi<br />
6<br />
FISICA<br />
Affini o integrative<br />
Tesi (42 CFU)<br />
<br />
<br />
Denominazione in Inglese: Thesis<br />
Obiettivi formativi: La prova finale, condotta sotto la supervisione <strong>di</strong> uno o più docenti del<br />
<strong>Corso</strong> <strong>di</strong> <strong>Laurea</strong> Specialistica, è intesa ad accertare il livello culturale e il grado <strong>di</strong><br />
autonomia raggiunto dal can<strong>di</strong>dato.<br />
.<br />
La prova finale potrà essere integrata da stages presso laboratori pubblici e/o privati,<br />
aziende, università italiane ed estere.<br />
CFU: 42<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Discussione in presenza della commisione <strong>di</strong> laurea <strong>di</strong> un<br />
elaborato originale<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
file:///C:/Users/patrizia/AppData/Local/Temp/Framework/Regolamento%20LM_3E3BC8.htm<br />
Pagina 34 <strong>di</strong> 35<br />
30/03/2012<br />
Tesi 42 No settore Prova finale prova finale<br />
Tettonica (6 CFU)<br />
<br />
<br />
<br />
Denominazione in Inglese: Tectonics<br />
Obiettivi formativi: Cenni su struttura interna della terra e tettonica delle placche.<br />
I margini <strong>di</strong>vergenti: processi <strong>di</strong> rifting, i Metamorphic Core Complexes. La transizione<br />
oceano-continente. La litosfera oceanica, i ridge me<strong>di</strong>o-oceanici.<br />
I margini trascorrenti: faglie transformi e faglie trascoprrenti. Meccanismo <strong>di</strong> formazione<br />
delle faglie trascorrenti, strutture associate alle faglie trascorrenti.<br />
I margini convergenti: la subduzione oceanica, i prismi <strong>di</strong> accrezione, anatomia <strong>di</strong> un<br />
prisma <strong>di</strong> accrezione. Le zone <strong>di</strong> arco, retroarco e avanarco. Meccanismi <strong>di</strong> accrezione,<br />
deformazioni durante i processi <strong>di</strong> accrezione, metamorfismo nelle zone in subduzione,<br />
l’esumazione nei prismi <strong>di</strong> accrezione, il roll-back del piano <strong>di</strong> subduzione, il breakoff del<br />
piano <strong>di</strong> subduzione. I processi <strong>di</strong> obduzione, sta<strong>di</strong>o intraoceanico, sta<strong>di</strong>o marginale, la<br />
suola metamorfica. La collisione continentale, modelli <strong>di</strong> collisione continentale, le ra<strong>di</strong>ci<br />
delle catene montuose, il metamorfismo durante la collisione continentale.<br />
I bacini se<strong>di</strong>mentari: bacini se<strong>di</strong>mentari e tettonica a placche, bacini legati a stretching<br />
litosferico, bacini flessurali, bacini <strong>di</strong> strike-slip. Rapporti fra tettonica e se<strong>di</strong>mentazione nei<br />
bacini se<strong>di</strong>mentari. Bacini su margini passivi, episuturali, trascorrenti e bacini <strong>di</strong> avanfossa.<br />
Fattori che controllano la velocità <strong>di</strong> se<strong>di</strong>mentazione nel bacino e sue architetture <strong>di</strong><br />
crescita. Subsidenza ed evoluzione termica <strong>di</strong> un bacino se<strong>di</strong>mentario.<br />
Alla fine del corso gli studenti devono essere in grado, me<strong>di</strong>ante l’analisi <strong>di</strong> terreno e <strong>di</strong><br />
laboratorio, <strong>di</strong> identificare e classificare le gran<strong>di</strong> strutture tettoniche regionali, sia in<br />
ambiente convergente, che <strong>di</strong>vergente e trascorrente. Devono inoltre possedere la capacità<br />
<strong>di</strong> descriverne le principali caratteristiche, <strong>di</strong> in<strong>di</strong>viduarne la genesi e <strong>di</strong> definirne la<br />
cronologia.<br />
Obiettivi formativi in Inglese: Introduction: the internal structure of the Earth and Plate<br />
Tectonics.<br />
The <strong>di</strong>vergent margins: rifting processes, the Metamorphic Core Complexes. The oceancontinent<br />
transition. The oceanic lithosphere, the me<strong>di</strong>um-ocean ridge.<br />
The transcurrent margins: transform and strike-slip faults. Mechanism of formation of<br />
strike-slip faults, structures associated with strike-slip faults.<br />
The convergent margins: the oceanic subduction, accretionary prism, anatomy of an<br />
accretionary prism. The arc, back-arc and fore-arc zones. Mechanisms of accretion,<br />
deformation during the accretion process, metamorphism in subduction zones, the<br />
exhumation processes in the accretionary prisms, the slab roll-back, the slab breakoff. The<br />
obduction, intraoceanic stage, marginal stage, the metamorphic sole. The continental<br />
collision, models of continental collision, the roots of the mountains, the metamorphism<br />
during continental collision.<br />
The se<strong>di</strong>mentary basins: se<strong>di</strong>mentary basins and Plate Tectonics, basins associated with<br />
lithospheric stretching, basins due to flexure, strike-slip basins. Relationships between<br />
tectonic and se<strong>di</strong>mentation in se<strong>di</strong>mentary basins. Passive margins, episutural, strike-slip<br />
and foredeep basins. Factors that control the rate of se<strong>di</strong>mentation in a basin and its growth<br />
architecture. Subsidence and thermal evolution of a se<strong>di</strong>mentary basin.<br />
At the end of the course students should be able to identify and classify the main regional<br />
tectonic structures, in a convergent, <strong>di</strong>vergent and transcurrent setting. They must also<br />
possess the ability to describe the main features, to identify its origin and the relative<br />
chronology.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: esame orale con voto
Report <strong>Corso</strong> <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong><br />
file:///C:/Users/patrizia/AppData/Local/Temp/Framework/Regolamento%20LM_3E3BC8.htm<br />
Pagina 35 <strong>di</strong> 35<br />
30/03/2012<br />
<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/03 GEOLOGIA<br />
lezioni frontali +<br />
Tettonica 6<br />
Caratterizzanti<br />
STRUTTURALE<br />
esercitazioni<br />
Tirocinio interno o esterno (9 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Stage<br />
Obiettivi formativi: Avvio a contatti con il mondo del lavoro per assumere la piena<br />
padronanza <strong>di</strong> specifiche tecniche <strong>di</strong> indagine ed analisi sulla base <strong>di</strong> un preciso progetto<br />
formativo da presentare alla fine del primo anno <strong>di</strong> corso.<br />
CFU: 9<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Relazione Scritta controfirmata dal tutore interno ed eventuale<br />
tutore esterno<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
Altre attività -<br />
Tirocino 9 No settore Tirocini formativi e <strong>di</strong> tirocinio<br />
orientamento<br />
Vulcanologia regionale (6 CFU)<br />
Denominazione in Inglese: Regional Volcanology<br />
Obiettivi formativi: Il corso si prefigge <strong>di</strong> dare agli studenti nozioni fondamentali sulla<br />
storia eruttiva, sulla natura dei magmi e sulla <strong>di</strong>namica delle eruzioni più importanti<br />
avvenute nelle aree <strong>di</strong> vulcanismo plioquaternario in Italia, inquadrandole nel contesto<br />
geo<strong>di</strong>namico dell’area me<strong>di</strong>terranea. Verranno altresì illustrate le più gran<strong>di</strong> e famose<br />
eruzioni <strong>di</strong> vulcani non italiani, con sintetico inserimento nei rispettivi contesti<br />
geo<strong>di</strong>namici.<br />
Obiettivi formativi in Inglese: The course aims to give students basic knowledge on the<br />
eruptive history, the nature of magmas and on the dynamics of major eruptions occurred in<br />
areas of volcanism plioquaternario in Italy, placed in the geodynamic context of the<br />
Me<strong>di</strong>terranean. We will also illustrate the biggest and most famous volcano eruptions of<br />
non-Italians, with their incorporation into synthetic geodynamic contexts.<br />
CFU: 6<br />
Modalità <strong>di</strong> verifica finale: Esame orale con voto<br />
Lingua ufficiale: Italiano<br />
Moduli<br />
Denominazione CFU SSD Tipologia Caratteristica<br />
GEO/08<br />
Vulcanologia<br />
lezioni frontali +<br />
regionale<br />
6 GEOCHIMICA E Caratterizzanti<br />
esercitazioni<br />
VULCANOLOGIA
Change language