La PA accessibile - LAU - CSI-Piemonte

LA P.A. ACCESSIBILE
Progettare servizi web per tutti i cittadini
essere più facili da usare e da capire, e per essere testate in modo più preciso provvedendo esempi
applicativi.
5.1.1 Le regole generali da non dimenticare
Di seguito, in sintesi, le regole generali contenute nelle WCAG 1.0.
1) Fornire alternative equivalenti per gli oggetti non testuali
Utilizzare l'attributo "alt" per descrivere le funzioni degli elementi grafici e per sottotitolare e
descrivere i contributi audio e video. Il testo alternativo viene letto dai lettori vocali e risulta quindi
di fondamentale importanza per i disabili visivi. L'alternativa testuale equivalente di un oggetto non
testuale deve essere commisurata alla funzione esercitata dall'oggetto originale nello specifico contesto.
I validatori possono controllare la correttezza del codice o la presenza di ausili per l'accessibilità,
come gli attributi "alt", "longdesc" e "summary" ma non sono capaci di una valutazione qualitativa
dell'adeguatezza e della comprensibilità del testo in essi contenuto, portatore effettivo dell'informazione
ausiliaria. Si rende necessaria, pertanto, una revisione umana.
2) Non fare affidamento sul solo colore.
Assicurarsi che non sia il solo colore a veicolare le informazioni. Garantire che tutti gli elementi
informativi e tutte le funzionalità siano disponibili anche in assenza del particolare colore utilizzato
per presentarli nella pagina.
3) Usare in modo appropriato marcatori e fogli di stile.
Garantire la corretta separazione tra i contenuti e la loro presentazione facendo uso di Html
o Xhtml versione Strict e dei fogli di stile. E' necessario, inoltre, strutturare semanticamente i contenuti,
ovvero marcare tutti gli oggetti di una pagina con i tag più appropriati e che ne rispettino il
significato.
4) Chiarire l'uso di linguaggi naturali.
Segnalare i cambiamenti di lingua all'interno del testo ed esplicitare gli acronimi e le abbreviazioni
utilizzate attraverso gli specifici marcatori. In questo modo viene facilitata la pronuncia e l'interpretazione
di parole e di testi in lingua straniera.
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