PSICOLOGIA GENERALE - Università Telematica Pegaso
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INSEGNAMENTO DI:<br />
<strong>PSICOLOGIA</strong> <strong>GENERALE</strong><br />
“MODELLO DI CONOSCENZA: MA COME<br />
FUNZIONA”<br />
PROF.SSA ANNAMARIA SCHIANO
Università <strong>Telematica</strong> <strong>Pegaso</strong><br />
Modello di conoscenza: ma “come funziona”<br />
Indice<br />
1 MODELLO DI CONOSCENZA -------------------------------------------------------------------------------------------- 3<br />
Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente<br />
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore<br />
(L. 22.04.1941/n. 633)<br />
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Università <strong>Telematica</strong> <strong>Pegaso</strong><br />
Modello di conoscenza: ma “come funziona”<br />
1 Modello di conoscenza<br />
ECCE HOMO<br />
96<br />
Problema: COME ‘funziona’<br />
1<br />
Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente<br />
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore<br />
(L. 22.04.1941/n. 633)<br />
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Università <strong>Telematica</strong> <strong>Pegaso</strong><br />
Modello di conoscenza: ma “come funziona”<br />
Informazioni generali<br />
• Flusso delle informazioni in un sistema<br />
• Spiegare il collegamento esistente tra i diversi<br />
argomenti trattati<br />
ENTRATA<br />
ELABORAZION<br />
E<br />
IMMAGAZ<br />
ZINAZION<br />
E<br />
USCITA<br />
98<br />
Terminologia<br />
• glossario dei termini utilizzati per sistemi<br />
entrata – elaborazione – immagazzinazione -<br />
uscita<br />
• glossario dei termini utilizzati per le persone<br />
….. – …… – ….. – …..<br />
99<br />
Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente<br />
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore<br />
(L. 22.04.1941/n. 633)<br />
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Università <strong>Telematica</strong> <strong>Pegaso</strong><br />
Modello di conoscenza: ma “come funziona”<br />
Primo passo<br />
SENSAZIONE<br />
100<br />
Secondo passo<br />
PERCEZION<br />
E<br />
SENSAZIONE<br />
101<br />
Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente<br />
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore<br />
(L. 22.04.1941/n. 633)<br />
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Università <strong>Telematica</strong> <strong>Pegaso</strong><br />
Modello di conoscenza: ma “come funziona”<br />
Terzo passo<br />
PENSIERO<br />
MEMORIA<br />
SENSAZIONE<br />
102<br />
Quarto passo<br />
PENSIERO<br />
MEMORIA<br />
SENSAZIONE<br />
(RE)AZIONE<br />
103<br />
Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente<br />
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore<br />
(L. 22.04.1941/n. 633)<br />
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Università <strong>Telematica</strong> <strong>Pegaso</strong><br />
Modello di conoscenza: ma “come funziona”<br />
Terminologia<br />
• glossario dei termini utilizzati per sistemi<br />
entrata – elaborazione – immagazzinazione -<br />
uscita<br />
• glossario dei termini utilizzati per la persona<br />
sensazione –percezione- pensiero – memoria -<br />
(re)azione<br />
104<br />
Da ricordare<br />
1. Sensazione<br />
2.Percezione<br />
3.Pensiero<br />
4.Memoria<br />
5.(Re)azione<br />
105<br />
Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente<br />
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore<br />
(L. 22.04.1941/n. 633)<br />
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Università <strong>Telematica</strong> <strong>Pegaso</strong><br />
Modello di conoscenza: ma “come funziona”<br />
Se non funziona …<br />
PENSIERO<br />
MEMORIA<br />
(RE)AZIONE<br />
106<br />
Se non funziona …<br />
MEMORIA<br />
SENSAZIONE<br />
(RE)AZIONE<br />
Uomo ‘biblioteca’ o ‘CD lettore’<br />
107<br />
Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente<br />
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(L. 22.04.1941/n. 633)<br />
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Modello di conoscenza: ma “come funziona”<br />
Se non funziona …<br />
PENSIERO<br />
SENSAZIONE<br />
(RE)AZIONE<br />
Ogni momento è nuovo…<br />
108<br />
Se non funziona …<br />
PENSIERO<br />
MEMORIA<br />
SENSAZIONE<br />
Uomo ‘pianta’ o casi clinici …(autismo ecc.)<br />
109<br />
Sintesi<br />
• Gli stimoli provenienti dall’esterno determinano impressioni sugli organi di senso:<br />
sensazioni<br />
• Queste vengono riconosciute dal cervello e si hanno le percezioni<br />
• Il pensiero elabora le informazioni ricevute e le mette in memoria<br />
Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente<br />
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(L. 22.04.1941/n. 633)<br />
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Modello di conoscenza: ma “come funziona”<br />
• Il soggetto re-agisce<br />
APPRENDIMENTO<br />
I processi di apprendimento sono basati su diverse capacità:<br />
• Percettive<br />
• Motorie<br />
• Percettivo-Motorie<br />
• Linguistiche<br />
• Attentive e Mnemoniche<br />
COSTRUZIONE DELLA PERSONALITA’<br />
Già negli esperimenti condotti da René Spitz , si erano individuate sei fasi nella costruzione della<br />
personalità:<br />
• sviluppo e dominio della percezione<br />
• sviluppo e dominio del soma<br />
• sviluppo e dominio del rapporto interpersonale<br />
• sviluppo e dominio della memoria e dell’imitazione<br />
• sviluppo e dominio della manipolazione degli oggetti<br />
• sviluppo intellettivo<br />
Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente<br />
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore<br />
(L. 22.04.1941/n. 633)<br />
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