Terapia_occupazionale_161 - Compagnia di San Paolo

242matesi attraverso corsi universitari; nessuna di loro ha conseguito iltitolo di terapista occupazionale, ma hanno tutte acquisito una specializzazionelavorando direttamente sul campo. Di tutte le terapisteoccupazionali presenti, una sola è assunta a tempo parziale, lealtre sono a tempo pieno.Il livello contrattuale è lo stesso per i terapisti della riabilitazionee per quelli occupazionali, essendo equiparata la loro qualificain organico: i terapisti della riabilitazione vengono assunti al sestolivello e dopo otto anni passano al settimo.In questi vent’anni si è verificato un incremento di terapistioccupazionali piuttosto che un avvicendamento: fino ad oggi, chiha cominciato a lavorare all’Opera Don Guanella come terapistaoccupazionale lavora ancora all’Istituto.Un terapista può cambiare ambito di intervento o per un trasferimentointerno da un reparto ad un altro o per il passaggio da unaspecializzazione ad un’altra, come nel caso dei terapisti occupazionaliche hanno trasferito la loro specializzazione dalla terapia neuromotoriaalla quella occupazionale.I terapisti occupazionali sono stati affiancati da diversi allievidelle scuole professionali per un tirocinio. In un primo momento itirocinanti si limitano ad osservare il lavoro dei terapisti; poi, viavia che il bagaglio di conoscenze si accresce, vengono assegnati aitirocinanti alcuni compiti specifici, accompagnati da relazioni scritte;infine, essi vengono messi a contatto diretto con il paziente.In genere, gli studenti giungono dalle scuole già orientati nelseguire una determinata terapia (terapia neuromotoria, terapia occupazionaleo logoterapia), anche se non tutti arrivano al corso conla medesima motivazione: i tirocini sono obbligatori, perché inseritinel loro programma di studi 132 .8. Sistema informativoPer ogni paziente viene compilata una cartella personale, dovesono riportate le visite mediche, la valutazione del terapista e i di-132 È accaduto in molti casi che lo studente sia arrivato al Don Guanella soltanto perchéprevisto dagli obblighi scolastici e che poi sia rimasto coinvolto emotivamente al tipo dilavoro.