PAGINE GIALLE - Agenzia provinciale per la protezione dell'ambiente

PAGINE GIALLEDELLE ATTIVITÀDI EDUCAZIONE AMBIENTALEPER LE SCUOLE DEL TRENTINOANNO SCOLASTICO 2011-2012

PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTOAssessorato ai lavori pubblici, ambiente e trasportiVice Presidente della Giunta e Assessore,dott. Alberto PacherVia Vannetti, 32 - 38122 Trentotel. 0461 492600 - fax 0461 492601ass.lavoripubblici@provincia.tn.itAGENZIA PROVINCIALE PER LA PROTEZIONE DELL’AMBIENTEDirigente generale, dott. ing. Fabio BerlandaPiazza Vittoria, 5 - 38122 Trentotel. 0461 497701 / 497760 - fax 0461 497759appa@provincia.tn.itwww.appa.provincia.tn.itSettore informazione e monitoraggiDirigente, dott.ssa Chiara Defrancescotel. 0461 497739 - fax 0461 497769sim.appa@provincia.tn.itRETE TRENTINA DI EDUCAZIONE AMBIENTALEPER LO SVILUPPO SOSTENIBILECoordinatrice della Rete, dott. ssa Monica TamaniniPiazza Vittoria, 5 - 38122 Trentotel. 0461 497713 / 497779 - fax 0461 497769educazioneambientale@provincia.tn.itwww.appa.provincia.tn.it/educazioneambientaleIscrizione newsletter: www.appa.provincia.tn.it/formnewsletterHanno collaborato nella redazione della guidaNicola Curzel, Anna Piccoli, Jacopo Mantoan, Monica TamaniniPubblicazioneCasa editrice, Provincia autonoma di TrentoRealizzazione grafica e stampaPublistampa Arti grafiche - Pergine Valsugana (TN)Guida alle attività della Rete trentina di educazione ambientale per lo svilupposostenibile per le scuole del Trentino. - 2010/2011- . - Trento: Provincia autonomadi Trento. Assessorato ai lavori pubblici, ambiente e trasporti; Trento:Agenzia provinciale per la protezione dell’ambiente; Trento: Rete trentinadi educazione ambientale, 2010- . - v. : ill. ; 30 cmAnnuale. - Segue, rovesciando il v., con proprio front.: Pagine gialle delle attivitàdi educazione ambientale per le scuole del Trentino, dello stesso A.1. Educazione ambientale - Trentino - Guide – Periodici370.110945385Carta proveniente da foreste gestite responsabilmente.Per la stampa sono stati usati inchiostri con solventia base vegetale.

Le Pagine gialle delle attività di educazione ambientale per le scuole del Trentinosono un valido e completo riferimento per i docenti delle scuole di ogni ordinee grado, che desiderano avere un quadro complessivo dell’offerta didattica sui temidell’educazione ambientale nella nostra provincia.Molti sono i soggetti che in Trentino promuovono nel mondo della scuola iniziativedi formazione, informazione ed educazione ambientale sulle tematiche ambientaliper trasmettere una maggior conoscenza del nostro territorio e l’acquisizionedi atteggiamenti responsabili in relazione all’ambiente naturale e sociale.L’Agenzia provinciale per la protezione dell’ambiente ha raccolto più di 250 proposteformative offerte da circa 60 soggetti che hanno aderito all’iniziativa: Dipartimenti,Agenzie, Servizi, Uffici e Società partecipate della Provincia autonomadi Trento, l’Azienda per i Servizi Sanitari, la Camera di Commercio, l’Unione Europea,le Comunità di Valle, i Comuni, gli Enti Parco, i Musei e gli Ecomusei, le FattorieDidattiche, il mondo della Cooperazione, le Associazioni, le Fondazioni e gliIstituti Culturali.Si tratta di un lodevole impegno che, unitamente a quello profuso dalla Rete trentinadi educazione ambientale dell’Agenzia provinciale per la protezione dell’ambiente,contribuisce a qualificare e completare le proposte educative della scuola trentina.A tutte queste realtà che si impegnano per la tutela del nostro territorio va il ringraziamentodell’amministrazione provinciale e l’augurio che la collaborazione conil mondo della scuola possa accrescere nelle future generazioni la consapevolezzadella complessità della natura e della necessità di riorientare atteggiamenti, valori,azioni e comportamenti per costruire una società umana più giusta e più attenta agliequilibri del nostro Pianeta.ALBERTO PACHERAssessore ai lavori pubblici,ambiente e trasportiPREMESSA 3

INDICEASSOCIAZIONI ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………7Associazione Accompagnatori di Territorio Trentino ………………………………………………………………………………………………………… 8Associazione Parco Fluviale Novella …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 8FAI, Fondo Ambiente Italiano ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 9FIAB - Amici della Bicicletta di Trento ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 11Lega Italiana Protezione Uccelli ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 11S.A.T. (Società degli Alpinisti Tridentini) ……………………………………………………………………………………………………………………………… 13WWF for Nature onlus ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 14AZIENDA PROVINCIALE PER I SERVIZI SANITARI ……………………………………………………………………………………………………………………15Servizio Educazione alla Salute ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 16CAMERA DI COMMERCIO ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………17Accademia d’Impresa - Azienda speciale della CCIAA …………………………………………………………………………………………………… 18COMUNI ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………19Comune di Arco e Riva del Garda ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 20Comune di Cimego ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 22Comune di Lavis …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 24Comune di Pergine Valsugana ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 25Comune di Pinzolo ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 26Comune di Trento ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 27COMUNITÀ DI VALLE ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………29Comunità Alto Garda e Ledro ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 30Comunità della Vallagarina …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 30Comunità di Primiero ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 31COOPERAZIONE ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………33Con.Solida. Società Cooperativa Sociale …………………………………………………………………………………………………………………………………34ECOMUSEI …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………39Ecomuseo Argentario ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 40Ecomuseo della Judicaria “Dalle Dolomiti al Garda” ……………………………………………………………………………………………………… 42Ecomuseo del Lagorai ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 43FATTORIE DIDATTICHE ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………45Associazione Agriturismo Trentino …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 46Fattoria didattica Agristurismo “Ai Castioni” ……………………………………………………………………………………………………………………… 46Fattoria didattica Don Bosco ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 46Fattoria didattica “La Contadina” ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 474 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

Fattoria didattica Agritur “La Fattoria” …………………………………………………………………………………………………………………………………… 48Fattoria didattica Agritur Mas da la Val di Seppi Dario ………………………………………………………………………………………………… 49Fattoria didattica Azienda biologica Osti Marco ………………………………………………………………………………………………………………… 50Fattoria didattica Azienda Agricola Troticoltura Armanini S.S. ………………………………………………………………………………… 51FONDAZIONI …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 53Accademia della Montagna del Trentino ……………………………………………………………………………………………………………………………… 54Fondazione Museo Storico del Trentino ………………………………………………………………………………………………………………………………… 54ISTITUTI CULTURALI ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 57Istituto Culturale Ladino - Museo Ladino di Fassa …………………………………………………………………………………………………………… 58Istituto Culturale Mòcheno - Bersntoler Kulturinstitut ………………………………………………………………………………………………… 59MUSEI …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………61MART - Museo di Arte Moderna e Contemporanea di Trento e Rovereto …………………………………………………………… 62Museo Castello del Buonconsiglio, monumenti e collezioni provinciali ……………………………………………………………… 64Castel Beseno ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 64Castel Stenico ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 65Castel Thun ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 65Villa Margon …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 65Museo Civico di Rovereto ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 66Museo degli Usi e Costumi della Gente Trentina ……………………………………………………………………………………………………………… 67Museo delle Scienze …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 71Museo dell’Aeronautica Gianni Caproni ………………………………………………………………………………………………………………………… 72Museo delle Palafitte del Lago di Ledro ………………………………………………………………………………………………………………………… 72Giardino Botanico Alpino delle Viotte di Monte Bondone …………………………………………………………………………………… 72Terrazza delle Stelle delle Viotte del Monte Bondone ………………………………………………………………………………………… 73Stazione Limnologica del Lago di Tovel ………………………………………………………………………………………………………………………… 73Arboreto di Arco …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 74Bosco Caproni di Arco ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 74Museo Geologico delle Dolomiti di Predazzo …………………………………………………………………………………………………………………… 74Centro Studi Adamello “Julius Pajer” Mandrone ……………………………………………………………………………………………………… 75Spazi Livio Rossi Borgo Valsugana - Arte Sella …………………………………………………………………………………………………………… 75PARCHI …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………77Parco Naturale Adamello Brenta ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 78Parco Naturale Paneveggio Pale di San Martino ……………………………………………………………………………………………………………… 87Parco Nazionale dello Stelvio …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 100PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO: AGENZIE, DIPARTIMENTI, SERVIZI E SOCIETÀ PARTECIPATE ………………103Agenzia per la depurazione ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 104Agenzia provinciale per l’energia …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 104Agenzia provinciale per la protezione dell’ambiente …………………………………………………………………………………………………… 105Coordinamento per la convenzione delle Alpi ………………………………………………………………………………………………………………… 105Servizio bacini montani ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 106Servizio conservazione della natura e valorizzazione ambientale ……………………………………………………………………… 107INDICE5

Servizio foreste e fauna ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 108Ufficio distrettuale forestale di Fiera di Primiero …………………………………………………………………………………………………… 108Ufficio distrettuale forestale di Malé ……………………………………………………………………………………………………………………………… 109Ufficio distrettuale forestale di Trento …………………………………………………………………………………………………………………………… 110Servizio vigilanza e promozione delle attività agricole ……………………………………………………………………………………………… 111Ufficio per le produzioni biologiche ……………………………………………………………………………………………………………………………… 112TSM-STEP Scuola per il governo del territorio e del paesaggio …………………………………………………………………………… 113UNIONE EUROPEA …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………115Europe Direct Trentino …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1166 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

ASSOCIAZIONI

ASSOCIAZIONE ACCOMPAGNATORIDI TERRITORIO TRENTINOIndirizzo: Via Manci, 57 • 38122 TrentoE-mail: info@accompagnatoriditerritorio.itSito web: www.accompagnatoriditerritorio.itNome referente: Nicola Cozzio (Presidente dell’associazione)SCOPRIRE IL TRENTINO CON GLI ACCOMPAGNATORI DI TERRITORIODestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: L’Associazione degli Accompagnatori di territorio è una realtàgiovane, ma già ben radicata in Trentino. Si rivolge alle scuole per poter trasmettere, tramiteuna fitta rete di accompagnatori su tutto il territorio, quei valori, attività e peculiarità chefanno del Trentino una terra unica. Camminando, si vogliono raccontare i paesaggi culturali,sia montani che di fondovalle, le produzioni agro-silvo-pastorali tradizionali o certificate e innovative,le storie di gente, terra, acque e rocce. In un’epoca in cui sempre più si avverte ilbisogno di un approccio alla Natura, di emozioni profonde e genuine e della passione per lascoperta, l’accompagnatore di territorio, con passi lenti e attenti, può svelare alle giovani generazionile sfumature e il cuore di questa nostra magnifica terra.Progettiamo e proponiamo percorsi e itinerari alla scoperta della natura, della cultura, dellastoria e della tradizione locale. Collaboriamo con le altre realtà presenti e attive sul territorioed entriamo nelle scuole per portare poi bambini e ragazzi a conoscere e leggere la loroterra speciale e complessa. Per fare questo ci presentiamo con offerte differenziate e modellatecon l’aiuto degli insegnanti, adatte e adattate a tutte le fasce di età.Durata del progetto: Lezioni in aula e uscite, con durata variabile, in accordo con gli insegnanti.Tariffa: A pagamento.ASSOCIAZIONE PARCO FLUVIALE NOVELLAIndirizzo: Via Crosara, 48 • 38010 DambelCell. 329 8366160 • Tel. e Fax 0463 432064E-mail: info@parcofluvialenovella.itSito web: www.parcofluvialenovella.itNome referente: Donata PedrottiIl “Parco Fluviale Novella” è un Centro di esperienza della Rete trentinadi educazione ambientale per lo sviluppo sostenibile.ALLA SCOPERTA DEL BOSCO NEL PARCO FLUVIALE NOVELLADestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Il 2011 è stato proclamato dall’ONU “Anno internazionale delleforeste”. Le foreste giocano un ruolo fondamentale nel proteggere la biodiversità e nell’attenuaregli effetti del cambiamento climatico. Il Trentino ne è ricoperto per circa il 60%.Il Parco Fluviale Novella offre l’occasione di conoscere diversi tipi di bosco e attraversare am-8 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

ienti molto differenti tra loro, caratterizzati da specifici microclimi che ne determinano lacopertura vegetale: si passa da boschi aridi e assolati a fresche foreste lussureggianti, fino ascendere nelle profondità della Terra attraverso uno degli spettacolari canyon che caratterizzanola morfologia della Val di Non. Qui le imponenti pareti rocciose a picco sul torrenterivelano, nella luce rarefatta, le impronte fossili degli abitanti del mare primordiale che untempo sommergeva queste zone. Il continuo stillicidio dell’acqua ne impreziosisce i contornicreando insolite sculture calcaree che evocano antiche presenze.Durata del progetto: L’escursione guidata nel Parco Fluviale Novella dura circa 2 ore e mezzo.Tariffa: Escursioni guidate con scolaresche: € 5,00 per studente (insegnanti gratis); escursioniguidate con gruppi superiori alle 15 persone: € 6,00 per partecipante (una gratuitàogni 15 persone).FAI, FONDO AMBIENTE ITALIANOIndirizzo: Via al Castello • 38063 Sabbionara d’AvioTel. 0464 684453 • Fax 0464 684453E-mail: c.marchini@fondoambiente.itSito web: www.faiscuola.itNome referente: Cristina MarchiniDAME E CAVALIERI AL CASTELLODestinatari: Scuola dell’infanzia e primaria.Breve descrizione del progetto: I bambini sono accolti da un animatore che li aiuta a entrare nell’atmosferadel luogo, mediante storie, racconti fantastici, e facendo loro indossare veri e propriabiti di foggia medioevale. Così abbigliati e dopo aver prestato solenne giuramento alsignore del castello, i bambini sono chiamati a misurarsi, nei diversi ambienti, con prove diabilità per ricercare oggetti “dimenticati” dai castellani, scoprire particolari degli affreschi, risponderea indovinelli e piccoli quiz, superati i quali possono essere nominati dame e cavalierinel corso di una formale cerimonia d’investitura. Il percorso termina con un laboratorioper la creazione di decorazioni e monili “d’epoca” che ogni bambino può portare a casa. Nelcaso della visita dell’intera giornata, dopo la pausa pranzo, l’animatore propone un torneo digiochi medioevali nella corte del castello.Durata del progetto: Mezza o intera giornata.ALLA SCOPERTA DI UN CASTELLO MEDIOEVALE: IL CASTELLO DI AVIODestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: I ragazzi, accolti e guidati da un operatore didattico, visitano gliambienti interni ed esterni del castello, lavorando a piccoli gruppi e con il supporto di schededidattiche di osservazione, analisi e approfondimento differenziate per età, scoprono le variefasi della storia del complesso. L’operatore didattico controlla e integra il lavoro dei ragazzi,suggerisce e corregge per poi coinvolgerli nel percorso di visita dando loro a turno la parolaaffinché diventino protagonisti attivi della visita. Al pomeriggio i ragazzi possono parteciparead un laboratorio artistico per riprodurre personalissimi affreschi oppure prendere partead un laboratorio di drammatizzazione per far rivivere atmosfere e personaggi che un tempoabitavano il castello. I ragazzi vengono coinvolti nell’interpretazione di scene tipiche delASSOCIAZIONI 9

tempo quali il torneo, il banchetto di corte, l’assalto al castello, il corteggiamento, i mestieri…Gli strumenti utilizzati sono stimoli visivi (immagini di affreschi), musiche tradizionali, accessori,costumi e naturalmente la meravigliosa scenografia del castello. Si consiglia unamacchina fotografica.Durata del progetto: Mezza o intera giornata.L’INCANTO DEGLI AFFRESCHIDestinatari: Scuola primaria.Breve descrizione del progetto: Il FAI, Fondo per l’Ambiente Italiano, nel 1977 riceve in donazioneil Castello di Avio, in Trentino, e dopo un accurato restauro lo apre regolarmente al pubblico.Il percorso permette di scoprire le tecniche utilizzate dai frescanti del Castello di Avio, attraversoun’analisi approfondita – avvalendosi anche dei preziosi studi effettuati per i recenti restauri– al fine di giungere a una rielaborazione pratica in laboratorio. Gli studenti, accolti eguidati da un operatore didattico, vengono introdotti alla tecnica dell’affresco e sono subitocoinvolti nell’attività pratica attraverso la preparazione dei materiali come veri frescanti. Lavisita del poderoso Mastio e della Casa delle Guardie impreziosite dai raffinati affreschi offrela possibilità di sviluppare e accrescere la propria conoscenza della tecnica artistica dell’affrescoe dei particolari linguaggi espressivi ad essa legati.Durata del progetto: Mezza o intera giornata.IL CODICE AVIENSEDestinatari: Scuola secondaria di secondo grado e formazione professionale.Breve descrizione del progetto: L’attività didattica si pone l’obiettivo di trasmettere agli studenti alcuneessenziali nozioni di codicologia, filologia e paleografia medievale attraverso le quali sicompleterà la concreta realizzazione di un vero e proprio codex dell’età di mezzo. L’attenzioneconverge soprattutto sui più celebri manoscritti della nostra letteratura in volgare, oltre che sudocumenti d’archivio che accolgono tra le registrazioni notarili lacerti di testi poetici (Memorialibolognesi) e sulle eccezionali testimonianze del manoscritto vaticano recante il Canzonierepetrarchesco e del famoso “Codice degli abbozzi”. L’osservazione dei più antichi testimoniconservati permette di apprendere come veniva confezionato un libro nei secoli XIII e XIV: ogniaspetto della realizzazione del volume è affrontato per trasformarci in autentici amanuensi medievali.Le vicende legate al nostro maniero, una volta rielaborate e rimaneggiate dagli studenti,confluiscono in un manoscritto miscellaneo la cui lettura rievoca avvenimenti realmenteaccaduti e affascinanti leggende, rendendoli ancora vivi nel XXI secolo.Durata del progetto: Mezza giornata.TARIFFABiglietto d’ingresso:€ 3,00 a studente per classi non aderenti FAI (2 insegnanti gratuiti ogni 25 alunni).€ 1,50 a studente per classi aderenti FAI (2 insegnanti gratuiti ogni 25 alunni).Offerta didattica di mezza giornata: € 80,00 per un gruppo max 25 studenti.Offerta didattica dell’intera giornata: € 150,00 per un gruppo max 25 studenti.10 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

FIAB-AMICI DELLA BICICLETTA DI TRENTOIndirizzo: Via Coni Zugna, 9 • 38122 TrentoCell. 328 4691683E-mail: adbtrento@libero.itSito web: www.fiab-onlus.itNome referente: Manuela Demattèin bici per l’ambienteDA BIMBIMBICI ALL’EDUCAZIONE ALLA MOBILITÀ SOSTENIBILE, RESPONSABILE E SICURADestinatari: Insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Si intende superare l’impostazione classica dei corsi di educazionestradale intesa come conoscenza e rispetto della segnaletica e dei comportamenti, perproporre un’educazione alla mobilità sostenibile, responsabile, sicura e alle mobilità alternative(pedonalità, ciclabilità, trasporto pubblico). Si affronteranno inoltre i seguenti temi:le caratteristiche della mobilità urbana; bisogni e desideri dei bambini; i bambini riconquistanola città; l’esempio degli adulti; insegnanti e genitori: responsabilità e coinvolgimento.Durata del progetto: Due incontri introduttivi di 4 ore ciascuno e un terzo incontro finale di3 ore per la raccolta delle esperienze realizzate.Tariffa: A pagamento.LEGA ITALIANA PROTEZIONE UCCELLIIndirizzo: Località San Rocco • 38123 TrentoTel. 0461 931481 - Cell. 340 2424237 - 340 2491886Fax 0461 931481E-mail: trento@lipu.itNome referente: Sergio MerzCITTADINI CON LE ALIDestinatari: Principalmente scuola primaria e secondaria di primo grado; il progetto puòessere adattato anche alla scuola secondaria di secondo grado e formazione professionale.Breve descrizione del progetto: L’obiettivo generale è far conoscere agli studenti la diversità checompone l’ambiente urbano per responsabilizzarli al rispetto e miglioramento della propriacittà, è far conoscere i vantaggi e gli svantaggi per la fauna del vivere in una città. Dopo averesposto gli organismi e le specie che vivono in ambiente urbano, mediante l’utilizzo dei binocolie con la presenza di un ornitologo gli studenti avranno modo di effettuare un censimentodelle specie presenti in due ambienti cittadini. L’attività si concluderà in classe con lasintesi dei dati raccolti, facendo conoscere le azioni che si possono intraprendere per migliorarel’ambiente urbano e proteggere la fauna.Durata del progetto: Due incontri di 3 ore di cui una parte sul campo.Periodo di svolgimento: Primavera.Tariffa: € 140,00 per progetto.ASSOCIAZIONI 11

CONOSCERE, VOLAREDestinatari: Principalmente scuola primaria (secondo ciclo) e secondaria di primo grado; ilprogetto può essere adattato anche alla scuola secondaria di secondo grado e formazioneprofessionale.Breve descrizione del progetto: L’obiettivo generale è quello di sensibilizzare il mondo dellascuola alla conoscenza e al rispetto della natura attraverso l’osservazione degli uccelli. L’attivitàprevede un incontro presso il CRAS o a scuola durante il quale si analizzeranno le speciedi uccelli presenti in Trentino ponendo attenzione alle loro abitudini ed agli adattamentimorfologici sviluppati per vivere nei vari ambienti. Durante l’uscita lungo i percorsi del “Boscodella Città” o in una Riserva naturale provinciale si osserveranno e ascolteranno le speciepiù comuni, imparando a utilizzare il binocolo, le guide naturalistiche e una speciale schedaper annotare le osservazioni sul campo. Si concluderà l’attività analizzando le specie e glihabitat che frequentano, ragionando sulla base delle osservazioni effettuate in natura.Durata del progetto: 3 incontri di cui 1 uscita sul campo.Periodo di svolgimento: Primavera.Tariffa: € 210,00 per progetto.FACCIAMO RETEDestinatari: Principalmente scuola secondaria di primo e secondo grado.Breve descrizione del progetto: L’obiettivo generale è quello di introdurre al concetto di biodiversitàdella Rete Natura 2000 e degli strumenti di conservazione per aumentare la partecipazionedelle comunità locali alla conservazione degli ambienti naturali di importanzacomunitaria. L’attività prevede un’uscita presso il “Bosco della Città” o in una Riserva naturaleprovinciale, dove i ragazzi con metodi empirici valuteranno in dettaglio la biodiversitàdi quell’ambiente naturale, raccogliendo una serie di dati. Seguiranno due incontri in classedurante i quali verrà presentata in dettaglio la Rete Natura 2000 e verranno incrociati i datiraccolti dai gruppi di studenti durante l’uscita, con l’obiettivo di individuare la zona a maggiorebiodiversità dell’ambiente analizzato e quindi potenzialmente da tutelare.Durata del progetto: Due incontri in classe - 1 uscita sul campo.Tariffa: € 210,00 per progetto.IN VOLO SU UNA TERRA CHE CAMBIADestinatari: Principalmente scuola primaria (secondo ciclo) e secondaria di primo grado; ilprogetto può essere adattato anche per la scuola secondaria di secondo grado e formazioneprofessionale.Breve descrizione del progetto: L’obiettivo generale è quello di far conoscere agli studenti cosasono i cambiamenti climatici, come questi cambiamenti influenzino il mondo naturale e inparticolare la migrazione degli uccelli e come ognuno di noi può agire per contrastarli. Duranteil primo incontro in classe gli studenti prepareranno alcuni esperimenti pratici che dimostranole conseguenze dell’effetto serra. Al secondo incontro è prevista un’uscita inambiente naturale e in città dove, con binocoli e guide, verranno individuati alcuni uccellimigratori. L’attività si concluderà con un incontro in classe dove si ragionerà sulle cause dell’effettoserra e sull’uso che facciamo dei combustibili fossili; verrà inoltre illustrato unsemplice metodo per testimoniare questi cambiamenti, segnando la data di arrivo di alcunespecie come rondine e rondone sul sito di un progetto internazionale, dal titolo SpringAlive.12 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

Durata del progetto: 2 incontri in classe - 1 uscita sul campo.Tariffa: € 210,00 per progetto.SEMINA AMBIENTEDestinatari: Principalmente scuola primaria (secondo ciclo), secondaria di primo e secondogrado (biennio).Breve descrizione del progetto: L’obiettivo generale è di sensibilizzare il mondo della scuola sullascoperta del proprio territorio e sulla scelta consapevole dei prodotti locali di agricoltura sostenibilenel rispetto dell’ambiente. Il primo incontro in classe sarà impiegato per spiegare ledifferenze tra agricoltura intensiva ed estensiva e la relativa differenza per la biodiversità inambiente agricolo e per descrivere gli effetti dell’uso di pesticidi sull’ambiente e l’alternativadella lotta biologica. Il secondo incontro consiste in un’uscita sul campo ad osservare un ambienteagricolo intensivo e uno di agricoltura sostenibile. Durante il terzo incontro si ragioneràsui concetti appresi e le differenze colte durante l’uscita, facendo comprendere ai ragazzi qualisono i metodi per conoscere i prodotti che consumiamo e delle conseguenze per la nostra salutee la biodiversità in campagna in base al tipo di coltivazione effettuata.Durata del progetto: 2 incontri in classe - 1 uscita sul campo.Tariffa: € 210,00 per progetto.S.A.T. (SOCIETÀ DEGLI ALPINISTI TRIDENTINI)Indirizzo: Via Manci, 57 • 38122 TrentoTel. 0461 981871 • Fax 0461 986462E-mail: sat@sat.tn.itSito web: www.sat.tn.itNome referente: Renzo SevignaniAVVICINAMENTO ALLA MONTAGNADestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo), secondaria di primo e secondo grado, formazioneprofessionale.Breve descrizione del progetto: Tramite le proprie sottosezioni, la S.A.T. svolge un’azione propedeuticain favore dei ragazzi orientata, non solo alla conoscenza e allo studio delle montagnee alla difesa dei loro ambienti naturali, ma anche alla formazione di un’adeguatacoscienza comportamentale per la loro sicurezza, in vista del loro inserimento in una piùcompleta attività alpinistica. L’attività con cui si realizzano questi intendimenti è essenzialmentel’escursionismo di montagna finalizzato verso obiettivi didattici programmati, intesocome recupero delle dimensioni del camminare nel rispetto dell’ambiente geografico (naturalee umano).Durata del progetto: Una giornata intera.Tariffa: Gratuito.ASSOCIAZIONI13

WWF FOR NATURE ONLUSIndirizzo: Via Malaga, 8 • 38122 TrentoTel. 0461 231842 • Fax 0461 231842E-mail: trentinoaltoadige@wwf.itNome referente: Sergio BoscheleI SENTIERI NATURA DEL WWF: NEMBIA E MANCABROTDestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Il Sistema delle Oasi e dei Sentieri natura del WWF Trentino AltoAdige (Nembia, Mancabrot) viene messo a disposizione delle scuole per attività in classe esul territorio. Il progetto prevede incontri in classe di preparazione con i nostri esperti, conproiezione di diapositive e filmati e una successiva visita guidata nell’area della rete WWF prescelta,per l’osservazione diretta degli aspetti naturali, la fruizione delle strutture (centro visitatori,percorso natura, ecc.), lo svolgimento di attività pratiche e giochi (a seconda dell’età).A tutti i partecipanti viene consegnato del materiale didattico.L’area di Nembia, situata a ridosso delle Dolomiti di Brenta, si offre al visitatore come unterritorio quasi “sospeso” tra mondi diversi: un suggestivo mosaico di ambienti, orastraordinariamente dolci, ora marcati da una selvaggia severità, all’interno dei quali la secolareattività dell’uomo ha espresso il suo segno indelebile. I viottoli, i muretti a secco, le vecchiebaite in sasso, accanto ad ampi prati dove i grandi, isolati massi sparsi accrescono il fascino diquesto piccolo, prezioso territorio recuperato, popolato da una straordinaria varietà di piantee animali, con una inconsueta ricchezza di colorati Lepidotteri.La facile accessibilità di quest’oasi, caratterizzata da sentieri pianeggianti, la rende meta difrequentissime escursioni scolastiche. Il Sentiero Natura, nato dalla collaborazione di WWF,Enel, Comune di San Lorenzo in Banale e Provincia autonoma di Trento, si snoda per circa 3km ed è dotato di 14 tabelle illustrative e del libretto per la visita autoguidata.Il sentiero naturalistico del Mancabrot e del Lac de Montesel, realizzato in collaborazionetra WWF, Comune di Giovo e Servizio Foreste e Fauna della Provincia autonoma di Trento, èuna struttura ad anello che accompagna il visitatore attraverso una serie di spunti naturalistici,paesaggistici e antropologici, segnalati da stop e descritti sul depliant per la visita autoguidata.La relativa vicinanza alla città, oltre che ai numerosi paesi della Val di Cembra, lorende meta di numerose escursioni scolastiche, con la guida dei nostri accompagnatori.Periodo di svolgimento: Anno scolastico 2011/2012. Visite guidate in relazione alle condizioniambientali dei diversi percorsi.Tariffa: Interventi e fornitura materiali didattici gratuiti.L’OASI WWF DI VALTRIGONA E LA BIODIVERSITÀ ALPINADestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Vedi “Guida alle attività della Rete trentina di educazione ambientale per lo sviluppo sostenibileper le scuole del Trentino - anno scolastico 2011/2012” alla pagina 40.14PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

AZIENDA PROVINCIALEPER I SERVIZI SANITARI

SERVIZIO EDUCAZIONE ALLA SALUTEIndirizzo: Centro per i Servizi Sanitari - Viale Verona • 38123 TrentoTel. 0461 904682 • Fax 0461 904699E-mail: annamaria.moretti@apss.tn.itSito web: www.apss.tn.itNome referente: Anna Moretti15.000 PASSI + 5 COLORI = LA MATEMATICA DEI SAPORIDestinatari: Insegnanti della scuola primaria e secondaria di primo grado, a richiesta insegnantidella scuola secondaria di secondo grado.Breve descrizione del progetto: la finalità del progetto è quella di fornire agli insegnanti metodie strumenti didattici per la realizzazione di uno specifico percorso educativo con bambini eragazzi per lo sviluppo di una coscienza critica che consenta loro scelte alimentari idonee(in particolare orientate all’incremento del consumo di frutta e verdura) e l’aumento delle attivitàmotorie quotidiane. Nell’ambito della promozione di una sana alimentazione, vengonodiscussi collateralmente anche i temi ambientali relativial ciclo dei rifiuti, ai cosiddetti prodotti a kilometri 0,alla filiera alimentare e alle ripercussioni sull’ambiente.Per l’anno scolastico 2011/12 è stata attivata una collaborazionecon la Rete trentina di educazione ambientaleper lo sviluppo sostenibile per la realizzazionedi visite guidate al supermercato: vedi “Guida alle attivitàdella Rete trentina di educazione ambientale per lo svilupposostenibile per le scuole del Trentino - anno scolastico2011/12” alla pagina 56.Durata del progetto: Pluriennale, di sistema (consigliatol’inserimento nel piano dell’offerta formativadi Istituto). Corso di 12 ore di formazione suddivisein 3/4 pomeriggi strutturati in una parte teorica ein laboratori pratici a inizio anno, più 2 ore di verificasulle attività svoltein classe.Tariffa: Gratuito.16 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

CAMERA DI COMMERCIO

ACCADEMIA D’IMPRESA - AZIENDA SPECIALE DELLA CCIAAIndirizzo: Via Asiago, 2 • 38123 TrentoTel. 0461 382382 • Fax 0461 921186E-mail: info@accademiadimpresa.itSito web: www.accademiadimpresa.itNome referente: Cristina RosatiEDUCARE AL GUSTODestinatari: Corso di formazione e aggiornamento per docenti e alunni delle scuole secondariedi primo e secondo grado, formazione professionale (per un numero limitato di interventi).Breve descrizione del progetto: Percorso di educazione alimentare indirizzato a docenti e studenticon il coinvolgimento attivo dei partecipanti tramite attività di degustazione (analisi sensoriale)e di riconoscimento delle caratteristiche proprie dei diversi prodotti con particolare riguardoa quelli tipici locali e attività teorica sulla cultura del prodotto, dei produttori, delterritorio d’origine. Per valorizzare al meglio la proposta formativa si consiglia di inserire ilprogetto all’interno del percorso scolastico, attuando dei collegamenti e integrando le aree didatticheinteressate alla conoscenza del territorio, della biologia, delle scienze, dell’antropologia,ecc.Durata del progetto: Il percorso ha una durata complessiva di 8 ore (2 ore a settimana) e unamattina in visita esterna presso una significativa realtà produttiva scelta in base al periododi attuazione dell’iniziativa.Tariffa: Gratuito.I PRODOTTI TRENTINI VANNO A SCUOLADestinatari: Scuola primaria (per un numero massimo di 25 interventi).Breve descrizione del progetto: Il progetto si rivolge agli alunni delle scuole primarie con l’intenzionedi parlare loro del Trentino, attraverso una fiaba raccontata in modo teatrale daDina la contadina, personaggio senza tempo e senza età. Il racconto permette di venire a conoscenzadei principali prodotti agroalimentari trentini, di prenderne visione diretta e di degustarliinsieme. La storia, inoltre, può rappresentare un’occasione diversa e originale peraffrontare diverse materie previste dal curriculum formativo. Per valorizzazione al meglio laproposta formativa si consiglia di inserire il progetto all’interno del percorso scolastico, attuandodei collegamenti e integrando le aree didattiche interessate alla conoscenza del territorio,delle scienze, della storia, ecc. Alle scuole verrà consegnato il libro “La festa dellasignora Polenta” di Stefania De Carli, edito da Curcu & Genovese.Durata del progetto: Il percorso ha una durata complessiva di 4 ore divise in due giornate (2 ore+ 2 ore).Tariffa: Gratuito.18 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

COMUNI

COMUNI DI ARCO E RIVA DEL GARDASERVIZIO INTERCOMUNALE ALTOGARDACULTURAIndirizzo: c/o Comune di Arco • Piazza III Novembre 3 • 38062 ArcoTel. 0464 583619E-mail: cultura@comune.arco.tn.itSito web: www.altogardacultura.itNome referenti: Giancarla Cognomi, Fabrizia CiolaLa pubblicazione “Attività didattica 2011-2012” del Servizio attività culturali Intercomunaledi Arco e Riva del Garda, Altogarda Cultura, raccoglie numerosi percorsi di valorizzazionedelle ricchezze ambientali del territorio e di sensibilizzazione e informazione per la loro conservazionee tutela.Sono disponibili in questo volume sia percorsi teorici che escursioni sul territorio in ambientidi particolare interesse, quali: il fiume Sarca; il Bosco Caproni di Massone (una lecceta tipicadella macchia mediterranea, che nasconde al suo interno le antiche cave di pietra); i giardiniottocenteschi, l’arboreto del Parco Arciducale e l’olivaia del castello di Arco; l’ambiente storicoe preistorico nei percorsi del MAG - Museo dell’AltoGarda; i percorsi storico-naturalistici del Monte Altissimodi Nago; il lago di Garda e il biotopo delMonte Brione. Tutte le attività sono proposte daicomuni tramite i propri servizi o in collaborazionecon altre realtà esistenti nella rete territoriale, fracui Villino Campi dell’Agenzia provinciale per laprotezione dell’ambiente (vedi Guida alle attivitàdella Rete trentina di educazione ambientale per losviluppo sostenibile per le scuole del trentino - annoscolastico 2011/2012 alla pag. 84), Museo delleScienze, Comune di Nago-Torbole. Oltre alle attivitàdi tipo ambientale, sono proposte nella medesimapubblicazione anche percorsi di tipostorico, musicale, letterario e culturale in genere.Il volumetto sarà disponibile a partire dal mesedi settembre 2011 e può essere richiesto al ServizioAltogarda Cultura ai recapiti indicati o scaricatodal sito www.altogardacultura.it.UNA GIORNATA AD ARCO(percorso personalizzato)Destinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Destinato alle scuole che vogliono trascorrere una giornata distudio ed approfondimento sul territorio, è un percorso che viene costruito in base alle indicazionie alle esigenze della classe, combinando diverse possibili soluzioni. Si possono averepercorsi storici ed ambientali: di botanica, di ecologia, di letteratura, di architettura, in basealle esigenze manifestate dall’insegnante. La giornata prevede di trascorrere la mattina inuno dei seguenti luoghi, a scelta: Castello, Bosco Caproni o centro cittadino. Il pomeriggio in-20 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

vece, dopo la pausa pranzo, si può scegliere fra arboreto del parco arciducale, percorsi sulfiume Sarca e sul lago o il centro cittadino (nel caso in cui non sia stato già fatto la mattina).Durata del progetto: Un giorno intero o più giorni, a richiesta.Periodo di svolgimento: Tutto l’anno.Tariffa: A pagamento, diversificata a seconda delle attività scelte.DA PONTE A PONTE LUNGO IL FIUME SARCADestinatari: Scuole primarie e secondarie di primo grado.Breve descrizione del progetto: Escursione didattica dal ponte romano di Ceniga al ponte di Arco.Il percorso consentirà di: camminare lungo il fiume Sarca e scendere in alcuni punti per poteravere un contatto diretto con esso, scoprire vecchi manufatti legati alle attività produttivedel fiume, riflettere sulle pressioni che attualmente insistono sul Sarca. Se vi fosse la possibilitàdi muoversi in bicicletta il percorso potrebbe venir ampliato lungo la ciclabile fino allasua foce alla scoperta di nuovi e vecchi lavori sul fiume. L’attività si svolge all’aperto attraversoil territorio arcense alla scoperta delle tracce d’acqua. Risvegliare un interesse verso ilproprio territorio, comprendere l’importanza dell’elemento acqua ed osservare alcuni aspettinaturalistici.Durata del progetto: Tre ore.Periodo di svolgimento: Settembre-ottobre; marzo-giugno.Tariffa: € 70,00 a progetto per le scuole di Arco e Riva del Garda.€ 150,00 a progetto per le altre scuoleESCURSIONE STORICO-NATURALISTICA AL BOSCO CAPRONIDestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo), scuola secondaria di primo e secondo grado.Breve descrizione del progetto: Il Bosco Caproni, proprietà del Comune di Arco dal 1996, èun’area di grande interesse ambientale che si trova alla base del fianco occidentale del MonteStivo, a nord degli abitati di Massone e San Martino. Il percorso nel Bosco Caproni permettedi ripercorrere vecchi sentieri alla scoperta dell’olivaia, delle antiche cave di pietra, del boscodi leccio, dei muretti a secco, della vegetazione di rupi e ghiaioni. È possibile osservare la geologiae la geomorfologia tipica della zona, che mostra il lavoro di modellamento svolto daighiacciai durante l’ultima glaciazione.Durata del progetto: Tre ore.Periodo di svolgimento: Dal 12 settembre al 31 ottobre e dal 1 marzo al 9 giugno.Tariffa: € 6,00 a studente (tariffa minima per gruppo € 78,00).COMUNI 21

COMUNE DI CIMEGOIndirizzo: Via C. Battisti, 64 • 38083 CimegoTel. 0465 621095 • Fax 0465 621079E-mail: c.cimego@comuni.infotn.itSito web: www.comune.cimego.tn.itNome referente: Carlo BertiniSENTIERO ETNOGRAFICO DEL RIO CAINOÈ un Centro di esperienza della Rete trentina di educazioneambientale per lo sviluppo sostenibile.Per informazioni e prenotazioni attività didattiche:Iniziative e SviluppoIndirizzo: Frazione Strada, 16 • 38085 Pieve di BonoTel. 0465 670127 • Fax 0465 670146E-mail: turismo@ies.tn.it • Sito web: www.ies.tn.itOPIFICI DEL SENTIERO ETNOGRAFICO DEL RIO CAINO DI CIMEGODestinatari: Scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazioneprofessionale.Breve descrizione del progetto: La visita agli opifici del Sentiero Etnografico inizia con l’emozionanteattraversata della passerella sul fiume Chiese. Poi si visitano l’antica fucina dove siassiste alla lavorazione del ferro con il maglio azionato dall’acqua e il vecchio mulino dovesi assiste alla macinazione dei cereali.Durata del progetto: Circa 2-3 ore.Periodo di svolgimento: Da maggio a ottobre.Tariffa: € 5,00 a studente.SENTIERO ETNOGRAFICO DEL RIO CAINO DI CIMEGODestinatari: Scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazioneprofessionale.Breve descrizione del progetto: La visita è una passeggiata su un dislivello di circa 300 metri cheinizia con l’emozionante attraversata della passerella sul fiume Chiese. Poi, una continua sorpresa:l’antica fucina, il vecchio mulino, il boscaiolo, l’orto della Strega Brigida, il carbonaio,la fornace per la calce, le trincee militari e gli edifici rurali.Durata del progetto: Circa 5/6 ore compresa pausa pranzo (al sacco).Periodo di svolgimento: Da maggio a ottobre.Tariffa: € 7,00 a studente.LABORATORIO “DEL PANE”Destinatari: Scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazioneprofessionale.Breve descrizione del progetto: Nella suggestiva atmosfera del mulino ad acqua del Sentiero Etnograficoi ragazzi avranno la possibilità di assistere a tutte le fasi della preparazione delpane casereccio e potranno creare da sé il proprio panino, che sarà poi cotto nel caratteristicoforno a legna.22 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

Durata del laboratorio: 1-2 ore.Tariffa: € 4,00 a studente.Laboratorio abbinabile al Sentiero Etnografico del Rio Caino.LABORATORIO “I SAPORI DEL LATTE”Destinatari: Scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazioneprofessionale.Breve descrizione del progetto: L’obiettivo di questo laboratorio è far conoscere ai ragazzi la lavorazionedel latte e derivati, analizzando l’intero processo produttivo, che parte dalla visitadella stalla e quindi la mungitura, passando poi per il caseificio, fino ad arrivare alla stagionaturadei formaggi. Dopo la spiegazione e la visita alle strutture, i ragazzi avranno la possibilitàdi provare a mantecare il burro nella zangola.Durata del laboratorio: 1-2 ore.Tariffa: € 4,00 a studente.Laboratorio abbinabile al Sentiero Etnografico del Rio Caino e ad altre proposte escursionistiche.LABORATORIO “CONOSCERE LE API”Destinatari: Scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazioneprofessionale.Breve descrizione del progetto: I ragazzi conosceranno da vicino il mondo delle api, visitando illaboratorio in cui avviene la smielatura e ammirando l’arnia didattica. Potranno quindi assisterealla creazione di una candela in cera d’api, ammirare l’apiario e i suoi alveari e assaggiareil delizioso miele prodotto.Durata del laboratorio: 1-2 ore.Tariffa: € 4,00 a studente.Laboratorio abbinabile al Sentiero Etnografico del Rio Caino e ad altre proposte escursionistiche.LABORATORIO “STORIE DI LEGNO”Destinatari: Scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazioneprofessionale.Breve descrizione del progetto: I ragazzi conosceranno da vicino gli aspetti naturalistici del SentieroEtnografico del Rio Caino, scoprendo così le caratteristiche del bosco e della segheriaveneziana. Potranno inoltre creare con le loro mani un libro-quaderno raccogliendo quantoconosciuto nel percorso e portandosi a casa un simpatico ricordo.Durata del laboratorio: 1-2 ore.Tariffa: € 4,00 a studente.Laboratorio abbinabile al Sentiero Etnografico del Rio Caino e ad altre proposte escursionistiche.COMUNI 23

COMUNE DI LAVISIndirizzo: Via Matteotti, 45 • 38015 LavisTel. 0461 248111 • Fax 0461 246327Tel. Comitato Ecovolontari del Comune di Lavis: 0461 248131E-mail: urp@comunelavis.itSito web: www.comunelavis.itNome referente: Servizio Segreteria del ComunePULIAMO IL MONDODestinatari: Scuola primaria (classe quinta) dell’Istituto Comprensivo di Lavis.Breve descrizione del progetto: Pulizia di un’area circoscritta con selezione dei materiali raccoltie corretto conferimento nei diversi contenitori per la raccolta differenziata. Saranno trattatitutti i temi ambientali, in particolare la raccolta differenziata, con la collaborazione degliEcovolontari.Durata del progetto: Un incontro di 4 ore.Periodo di svolgimento: Autunno 2011.Tariffa: Gratuito.ECOVOLONTARIDestinatari: Scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado del Comune di Lavis.Breve descrizione del progetto: Il Comitato Comunale “Ecovolontari” si occupa della corretta informazionee formazione sui temi ambientali. Sono previsti incontri con gli alunni delle scuoleper sensibilizzare al rispetto dell’ambiente e a una corretta raccolta differenziata. Gli Ecovolontaripotranno inoltre essere presenti durante l’intervallo per aiutare i ragazzi a conferirenel modo corretto gli imballaggi delle loro merendine.Durata del progetto: Per ogni classe: un incontro di un’ora.Periodo di svolgimento: Tutto l’anno scolastico.Tariffa: Gratuito.FESTA DEL RIUSODestinatari: Scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Saranno raccolti giochi, libri, indumenti, ecc. usati che verrannomessi a disposizione di tutti.Durata del progetto: Una giornata.Periodo di svolgimento: Ottobre 2011.Tariffa: Gratuito.DOMENICA ECOLOGICADestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Giornata ecologica con chiusura al traffico del centro storico eproposta di varie attività tra cui la mostra itinerante della Rete trentina di educazione ambientaledi APPA “La casa nel bosco” (pag. 100), corsi e laboratori, vendita di prodotti biologicie a km zero.Periodo di svolgimento: Domenica 9 ottobre 2011.24 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

IL TAPPO VALE PIÙ DELLA BOTTIGLIADestinatari: Scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado del Comune di Lavis.Breve descrizione del progetto: raccolta di tappi in plastica il cui ricavato sarà devoluto in beneficenzaa favore del progetto del Comune di Lavis “Solidali per la Solidarietà” che quest’annoprevede la costruzione di un centro di lettura e animazione culturale ad Agboville in Costad’Avorio. Presso ogni scuola sono già presenti i contenitori specifici per la raccolta di tappi.Periodo di svolgimento: Tutto l’anno scolastico.Tariffa: Gratuito.COMUNE DI PERGINE VALSUGANAIndirizzo: Piazza Municipio, 7 • 38057 Pergine ValsuganaTel. 0461 502519 • Fax 0461 502413E-mail: info@comune.pergine.tn.itSito web:www.comune.pergine.tn.itNome referente: Luigi PedrottiGIORNATA DEL RIUSO - SETTIMA EDIZIONEDestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: La popolazione viene invitata a consegnare i materiali chehanno esaurito il loro ruolo presso una persona o una famiglia e che possono rappresentare“risorse” per altre persone e famiglie. Come nelle precedenti edizioni, saranno centinaia lepersone che porteranno sui tavoli dell’accettazione della giornata del ri-uso gli oggetti chenon utilizzano più e altrettanto numerose le persone che preleveranno gli stessi oggetti. Tuttoin forma rigorosamente gratuita! Il motore dell’iniziativa è il piacere che ognuno prova sapendoche un proprio oggetto può essere riutilizzato. L’iniziativa è realizzata grazie al fondamentaleapporto di volontari delle associazioni perginesi e si svolge presso la piastra delghiaccio in località ponte di Vigalzano a Pergine Valsugana.Durata del progetto: Un sabato di maggio, verrà data pubblicizzazione capillare della dataesatta.PERGINE BIKE STATIONDa sabato 1 luglio 2011 si possono usufruire i serviziofferti da “Pergine Bike Station”, progetto finanziatodalla Provincia Autonoma di Trento e realizzato dal Comunedi Pergine in collaborazione con la Comunità SanPatrignano e l’Istituto di istruzione “Marie Curie” diPergine. Presso il Centro Intermodale di Pergine(Viale Dante, 81) sarà possibile trovare un’officina e un ufficio (aperti tutti i giorni, compresii festivi, dalle 9.30 alle 12.00 e dalle 16.00 alle 19.00) in grado di fornire i seguenti servizi:• sportello per il noleggio delle biciclette: un Point-Office in cui chiunque (famiglie, turisti,cittadini) potrà richiedere la disponibilità di una bicicletta in dotazione alla stazione;• ufficio informazioni sul mondo della bicicletta e sulle offerte del territorio dove espertiben preparati potranno fornire informazioni tecniche sulla manutenzione, i materiali, leCOMUNI 25

ultime innovazioni, la componentistica, la verniciatura e quant’altro verrà loro richiestosulla bicicletta;• officina della bicicletta per le piccole e grandi manutenzioni sul veicolo a due ruote esulle riparazioni necessarie, si sta studiando l’ipotesi di dotarsi di una bicicletta o macchinasoccorso per andare a effettuare le riparazioni più urgenti sul luogo in cui viene richiestoil soccorso;• laboratorio formativo attrezzato per il montaggio, lo smontaggio, le prove sui materiali esulle biciclette dismesse e nel quale potranno essere sviluppate diverse “dimensioni” di questoveicolo.Per informazioni e prenotazioni: telefona a 347 0052480 o 0461 510885, invia un fax a0461 515858, scrivi a info@perginebikestation.it, visita il sito www.perginebikestation.it.COMUNE DI PINZOLOIndirizzo: Via della Pace, 8 • 38086 PinzoloTel. 0465 509100 • Fax 0465 502128E-mail: info@comune.pinzolo.tn.itSito web: www.comune.pinzolo.tn.itNome referente: Carla MaturiGIORNATA ECOLOGICADestinatari: Scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado del comune di Pinzolo, maè gradita anche la presenza dei genitori o di altri gruppi e associazioni o di altre scuole presentisul territorio, che volessero unirsi all’attività.Breve descrizione del progetto: Si tratta di una giornata dedicata alla pulizia del territorio e allaraccolta di rifiuti sparsi nei boschi, alvei e rive dei fiumi, sentieri di montagna.Durata del progetto: Un giorno, solitamente un sabato.Periodo di svolgimento: Fine aprile o inizio maggio.Tariffa: Gratuito.FESTA DEGLI ALBERIDestinatari: Scuole primarie e secondarie di primo grado del comune di Pinzolo.Breve descrizione del progetto: Si tratta di una giornata dedicata alla scoperta, conoscenza e rispettodegli alberi e del bosco in compagnia di persone che per professione si occupano deglialberi (guardiaboschi, boscaioli, naturalisti...).Durata del progetto: Una giornata dal mattino al pomeriggio.Periodo di svolgimento: Fine maggio o inizio giugno.Tariffa: Gratuito.26 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

COMUNE DI TRENTOSERVIZIO AMBIENTEIndirizzo: Via Ghiaie, 58 - Maso Smalz • 38122 TrentoTel. 0461 884346 - 884561 • Fax 0461 884940E-mail: servizio_ambiente@comune.trento.itSito web: www.comune.trento.itNome referente: Imelda NicolussiBUONE PRATICHE PER UNA QUOTIDIANA SOSTENIBILITÀDestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado del Comune di Trento.Breve descrizione del progetto: Un progetto di educazione ambientale sui temi dei rifiuti, delrisparmio energetico e dell’educazione civica.Obiettivi del progetto rifiuti:• stimolare un approccio critico e costruttivo;• capire come fare a ridurre la produzione di rifiuti;• imparare a differenziare correttamente;• fornire informazioni circa gli impianti dove i rifiuti vengono smaltiti;• ragionare su cosa in concreto ognuno può fare.Obiettivi del progetto energia:• fornire informazioni sui diversi tipi di energia: rinnovabile e non rinnovabile;• insegnare “buone pratiche per il risparmio energetico” e la mobilità sostenibile facilmenteadottabili anche dai ragazzi.Obiettivi del progetto “educazione civica”:• rispetto per l’ambiente significa anche rispetto per le cose che ci circondano: mezzi pubblici,marciapiedi, parchi, edifici... ovvero il rispetto per il “bene pubblico”;• riflettere sul concetto di “bene pubblico” messo a disposizione di tutta la comunità, la conseguentenecessità di una “presa in carico” da parte di tutti, l’adozione di piccoli comportamentivirtuosi.Durata del progetto: Un incontro per classe di due ore, da concordare con gli insegnanti.Periodo di svolgimento: Durante tutto l’anno scolastico.Tariffa: Gratuito.SERVIZIO POLITICHE GIOVANILIIndirizzo: via Roma 56 • 38122 TrentoTel. 0461 884840 • Fax 0461 884849E-mail: ufficio_politiche giovanili@comune.trento.itSito web: www.trentogiovani.itNome referente: Rosanna WegherBAMBINI A PIEDI SICURIDestinatari: Scuole primarie del Comune di Trento.Breve descrizione del progetto: Il progetto mira a:COMUNI 27

• sensibilizzare i bambini e le famiglie a una mobilità sostenibile (a piedi, in bicicletta, con imezzi pubblici) in particolare nei tragitti casa-scuola;• ridurre il traffico veicolare in prossimità delle scuole;• favorire la conoscenza del quartiere e delle regole per muoversi in sicurezza, incoraggiandoil bambino verso l’autonomia e l’appartenenza al quartiere.È un progetto partecipato nel quale i soggetti coinvolti (bambini, genitori, insegnanti, studenti,giovani in servizio civile, servizi comunali, associazioni, esercenti commerciali) sonoprotagonisti ideativi e operativi delle azioni, nella prospettiva di diventare più competenti ecapaci di attivazione e gestione autonoma.Durata del progetto: Da concordare con gli insegnanti.Periodo di svolgimento: Durante tutto l’anno scolastico. Gli insegnanti concordano in quali periodidistribuire i lavori.Tariffa: Gratuito.CORSO: “I BAMBINI, IL QUARTIERE E LA CITTÀ: MOBILITÀ SOSTENIBILE E CITTADINANZA ATTIVA”Destinatari: Docenti delle scuole primarie della città di Trento.Breve descrizione del progetto: Corso di aggiornamento per insegnanti. Obiettivi del corso:• riflettere sul tema della cittadinanza attiva intesa come conoscenza, approfondimento,azione;• sensibilizzare alle tematiche della mobilità sostenibile dei bambini e delle famiglie e dellacittadinanza attiva dei bambini, a partire dall’esperienza dei progetti “Bambini a piedi sicuri”e “Bambini Cittadini Attivi” del Comune di Trento;• programmare azioni e materiali utilizzabili nel corso dell’anno scolastico 2011/12.Durata del progetto: 10 ore.Periodo di svolgimento: 5, 7 e 12 settembre 2011, ore 14.30-18.00.Tariffa: Gratuito. L’OFFERTA FORMATIVAa.s. 2011/12ISTITUTI DI ISTRUZIONESECONDARIA DI II GRADOE DI FORMAZIONE PROFESSIONALE L’OFFERTA FORMATIVAa.s. 2011/12SCUOLE PRIMARIEE SECONDARIE DI PRIMO GRADO28 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

COMUNITÀ DI VALLE

COMUNITÀ ALTO GARDA E LEDROVia Rosmini, 5/b • 38066 Riva del GardaTel. 0464 571711 • 0464 553254e-mail: segreteria@comprensorioc9.tn.itSito web: www.comprensorioC9.tn.itLA DIFFERENZA SI FA IN CLASSEDestinatari: Scuole primarie, secondarie di primo e secondo grado, formazione professionaledella Comunità Alto Garda e Ledro.Vedi “Guida alle attività della Rete trentina di educazione ambientale per lo sviluppo sostenibileper le scuole del Trentino - anno scolastico 2011/2012” alla pagina 53.BE THE CHANGEDestinatari: Scuole secondarie di secondo grado e formazione professionale della ComunitàAlto Garda e Ledro.Vedi “Guida alle attività della Rete trentina di educazione ambientale per lo sviluppo sostenibileper le scuole del Trentino - anno scolastico 2011/2012” alla pagina 46.COMUNITÀ DELLA VALLAGARINAIndirizzo: Via Tommaseo, 5 - 38068 RoveretoSito web: www.comunitadellavallagarina.tn.itNome referente per il progetto “Pina… Dieci in Condotta”: Andrea PiccioniTel. 0464 484211 • Fax 0464 421007e-mail: info@ambientec10.tn.itNome referente per il progetto “L’Adige e le Acque Lagarine”: Igea BoniTel. 0464 484245 • Fax 0464 421007E-mail: ufficio.istruzione@comunitadellavallagarina.tn.it“PINA... DIECI IN CONDOTTA”Destinatari: Scuole primarie (primo ciclo) della Comunità della Vallagarina.Breve descrizione del progetto: Il progetto prevede di coinvolgere attivamente le scuole primariein un concorso a premi volto a incentivare l’utilizzo dei CRM sul territorio e delle isole ecologichescolastiche. L’idea è quella di far partecipare i più piccoli attraverso una raccolta difigurine a tema “rifiuti”; tale progetto didattico non rimane solo all’interno della scuola macoinvolge anche i genitori.Durata del progetto: Anno scolastico 2011/2012.Tariffa: Gratuito.PROGETTO DIDATTICO TRIENNALE “L’ADIGE E LE ACQUE LAGARINE”Destinatari: Scuole secondarie di primo grado della Comunità della Vallagarina.Descrizione del progetto: La Comunità della Vallagarina, in collaborazione con l’Agenzia provincialeper la protezione dell’ambiente e nell’ambito delle attività di educazione ambientale30 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

elative all’acqua, propone un percorso didatticotriennale sulle acque della Vallagarina attraverso gliaspetti geografici e geomorfologici (2011/2012), ambientalie faunistici (2012/2013) e relativi agli usidelle risorse idriche e della loro ecocompatibilità(2013/2014). È prevista la formazione preliminaredei docenti (regolarmente riconosciuta), la predisposizionedi brochure di supporto didattico per gli insegnanti,la conduzione di incontri in classe e di visiteguidate sul territorio (costi di trasporto con sostegno della Comunità).Vedi anche “Guida alle attività della Rete trentina di educazione ambientale per lo svilupposostenibile per le scuole del Trentino - anno scolastico 2011/2012” alla pagina 30.Durata del progetto: Anni scolastici 2011/2012, 2012/2013 e 2013/2014 (anche per singole annate).Tariffa: Gratuito.CONCORSO DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICADestinatari: Classi prime della scuola secondaria di I grado della Comunità della Vallagarina.Descrizione del progetto: Concorso a premi di rappresentazione grafica con il titolo “Acque lagarine:la geografia”. Negli anni successivi saranno banditi nuovi concorsi di fotografia e letterari sui temiambientali (2012/2013) e delle utilizzazioni umane (2013/2014) delle risorse idriche locali(per maggiori informazioni rivolgersi all’Ufficio Istruzione della Comunità della Vallagarina).LA COMUNITÀ DELLA VALLAGARINAnell’ambito del progetto didattico triennale “L’Adige e le Acque Lagarine”bandisce per l’anno scolastico 2011/2012 unCONCORSO DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA a premi dal titoloACQUE LAGARINE - la geografia, un viaggio nel tempo lungo le vie d’acquariservato agli alunni delle classi prime delle scuole secondarie di primo gradodella Comunità della Vallagarina.COMUNITÀ DI PRIMIEROIndirizzo: Via Roma, 19 • 38054 TonadicoTel. 0439 64641 • Fax 0439 62372E-mail: info@primiero.tn.itSito web: www.primiero.tn.itLONTANI I RIFIUTI DAL FOCOLARE DOMESTICODestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado della Comunità di Primiero.Vedi “Guida alle attività della Rete trentina di educazione ambientale per lo sviluppo sostenibileper le scuole del Trentino - anno scolastico 2011/2012” alla pagina 54.COMUNITÀ DI VALLE 31

COOPERAZIONE

CON.SOLIDA. SOCIETÀ COOPERATIVA SOCIALEIndirizzo: Via Brennero, 246 • 38121 TrentoTel. 0461 235723 • Fax 0461 237166E-mail: vezzena@consolida.itSito web: www.vezzenacamp.itNome referente: Silva FlorianiENERGIA PER NOI(in collaborazione con l’Agenzia Provinciale per l’Energia e i B.I.M. del Trentino).Destinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: La mostra didattica itinerante “Energia per noi” viene proposta– gratuitamente – ormai da anni per avvicinare gli alunni al tema dell’energia sia comeconcetto generale sia guardando alla produzione, utilizzo, risparmio di energia e ai diversitipi di fonti rinnovabili e non. Gli educatori di Con.Solida accompagnano le classinelle visite guidate rendendo la proposta rispondente alle esigenze dell’età dei partecipanti.Durante le visite guidate, della durata di circa 2 ore, è inoltre previsto l’utilizzo diesperimenti pratici.Durata del progetto: 2 ore circa.Tariffa: Gratuito.BIO! NATURA SALUTE CULTURADestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: La mostra didattica itinerante “Bio! natura, salute,cultura” fa parte di un più ampio progetto del Ministero delle politicheagricole, alimentari e forestali, coordinato in loco dalla Provincia autonoma diTrento e voluta anche dalla Federazione Trentina della Cooperazione. È stata realizzata conla finalità di far conoscere il mondo dell’agricoltura biologica e le possibilità che essa offre:possibilità di contribuire al mantenimento di un ambiente rurale sano, in armonia con gliecosistemi naturali, orientato al miglioramento della salute delle persone e della societàin cui vivono. La mostra, composta da 24 pannelli mobili, si presta ad essere ospitata, epresentata da educatori e da esperti naturalisti, direttamente all’interno degli edifici scolasticiinteressati.Durata del progetto: 2 ore circa.Tariffa: Gratuito.ORTI DEL MONDO(in collaborazione con Comune e Cassa Rurale di Isera, Slow Food Trentino, Coop. Sociale Gruppo78 e Circolo Pensionati e Anziani).Destinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.L’Istituto Comprensivo di Isera-Rovereto condivide il progetto con Con.Solida.Breve descrizione del progetto: Gli orti scolastici – rigorosamente biologici – come occasione perragionare sul mondo, per incontrare persone di diverse provenienze e di diverse generazioni,per valorizzare altri saperi, per condividere un lavoro comune. Gli orti sono stati curati anchedurante l’estate, per portare poi ad Educa (www.educaonline.it) l’esperienza realizzata e alcunidei prodotti raccolti.34 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

Durata del progetto: Il primo anno di questo progetto si sta concludendo con “Educa 2011”,per allargare poi la proposta ad altre scuole.Tariffa: Gratuito.PARCO MINERARIO DI CALCERANICA - MINERALI E ROCCEDestinatari: Scuola dell’infanzia (gruppo grandi), primaria, secondaria di primoe secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: L’esistenza della Miniera di Calceranica permette diaffrontare un viaggio alla scoperta dell’affascinante mondo delle rocce: i ragazzipossono approfondire le origini, le forme e le altre proprietà dei minerali in un laboratoriointeressante e divertente.Durata del progetto: Ogni incontro dura mezza giornata.Tariffa: A pagamento.PARCO MINERARIO DI CALCERANICA - IL GIOCO DELLA MINIERADestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Articolato secondo il sistema di regole del gioco dell’oca il percorso“Gioco della Miniera” offrirà a bambini e ragazzi l’occasione di conoscere la miniera attraversoun’attività ludica divertente e coinvolgente, un tuffo nel passato alla scopertadell’avventurosa vita dei minatori.Durata del progetto: 2 ore circa.Tariffa: Gratuito per le prime 40 classi aderenti, a pagamento per le successive.VEZZENA CAMP - IMPARARE COOPERANDODestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado,formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Durante alcuni giorni a Vezzena Camp bambini e ragazzi potrannosperimentare e comprendere l’importanza dei comportamenti collaborativi e delgruppo come risorsa, attraverso temi legati all’ambiente montano e all’ecologia. Il metodocooperativo permetterà di valorizzare le attitudini di tutti e di responsabilizzare i partecipantiverso il benessere comune.Durata del progetto: Da 3 a 5 giorni di soggiorno, per 1 o 2 classi contemporaneamente.Tariffa: A pagamento.VEZZENA CAMP - ARTE E NATURADestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: La proposta residenziale permette ai ragazzi di esplorare l’ambientenaturale per conoscere, trovare e trasformare materiali, di esprimere la loro creativitàrealizzando opere d’arte con materiali naturali che diventeranno installazioni di LandArt e che resteranno poi nel paesaggio. Altra possibilità che verrà loro data è di cimentarsiin laboratori teatrali. La natura viene così conosciuta anche come fonte e oggetto di ispirazioneartistica.Durata del progetto: Da 2 a 5 giorni di soggiorno, per 1 o 2 classi contemporaneamente.Tariffa: A pagamento.COOPERAZIONE 35

VEZZENA CAMP - LA NATURA DELL’ALTOPIANODestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Il soggiorno a Vezzena Camp offre ai partecipanti l’occasione diconoscere l’ambiente di questo interessante Altopiano. Nelle passeggiate per boschi e pascolipotranno scoprire fiori, piante, animali selvatici e le loro tracce. Potranno anche valutarecome la pratica secolare dell’alpeggio abbia influito sul paesaggio montano.Durata del progetto: Da 2 a 5 giorni di soggiorno, per 1 o 2 classi contemporaneamente.Tariffa: A pagamento.VEZZENA CAMP - SPORT ALL’ARIA APERTADestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Anche le attività sportive possono essere occasione per conoscereun territorio come quello dell’Altopiano, in tutte le stagioni. Bambini e ragazzi imparerannocon istruttori qualificati le tecniche di attività sportive come orienteering, sci da fondo, nordicwalking o racchette da neve. Anche le mountain bike possono essere interessanti strumentiper esplorazioni ad ampio raggio.Durata del progetto: Da 2 a 5 giorni di soggiorno, per 1 o 2 classi contemporaneamente.Tariffa: A pagamento.VEZZENA CAMP - LA STORIA DELL’ALTOPIANO(in collaborazione con la Fondazione Museo Storico del Trentino).Destinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: La Storia modifica il territorio e anche a Vezzena le sue traccesono visibili. I partecipanti scopriranno fossili, trincee e forti militari della grande guerra,modifiche del territorio legate all’uso umano. Saranno coinvolti in attività, laboratori creativie teatrali ispirati alla storia di questo territorio, realizzati in collaborazione con la FondazioneMuseo Storico del Trentino.Durata del progetto: Da 2 a 5 giorni di soggiorno, per 1 o 2 classi contemporaneamente.Tariffa: A pagamento.I NOSTRI BOSCHI - EDUCAZIONE ALLE PROPRIETÀ INDIVISE(in collaborazione con ASUC - Amministrazioni Separate Usi Civici del Trentino).Destinatari: Scuola primaria (secondo ciclo).Breve descrizione del progetto: Con.Solida e ASUC (Amministrazioni Separate Usi civici del Trentino)intendono avvicinare i ragazzi al “bosco inteso come proprietà indivisa”. Si trasmettono,attraverso un linguaggio semplice e accessibile, il valore naturale e scientificodell’elemento boschivo, dall’altro se ne promuove il suo valore come patrimonio per la comunitàdi riferimento, da tramandare e comunicare in particolar modo alle giovani generazioniche troppo spesso non ne conoscono l’esistenza.Durata del progetto: Ogni progetto è composto da 4 incontri (2 in classe e 2 uscite in orariodi scuola) che vengono offerti gratuitamente alle scuole dalle ASUC aderenti (trasporticompresi).Tariffa: Gratuito.36 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

RICICLAGGIO, RIUSO E RACCOLTA DIFFERENZIATA(in collaborazione con ASIA - Azienda Speciale Igiene Ambientale).Destinatari: Scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Con.Solida e ASIA (Azienda Speciale Igiene Ambientale) si rivolgonogià da diversi anni alle scuole dei comuni di competenza progettando e offrendogratuitamente interventi didattici mirati e partecipati attorno ai temi del riciclaggio, al riusoe alla raccolta differenziata. In questi anni sono state elaborate 9 proposte differenziate,anche in base all’età dei partecipanti, direttamente nelle classi o nelle immediate vicinanzedella scuola e 2 spettacoli teatrali.Durata del progetto: Moduli di circa 2 ore.Tariffa: Gratuito.COOPERAZIONE 37

38 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

ECOMUSEI

ECOMUSEO ARGENTARIOIndirizzo: Via C. Battisti, 1 • 38045 CivezzanoTel. 0461 858400 • Fax 0461 858400E-mail: info@ecoarge.netSito web: www.ecoarge.netNome referente: Ivan PintarelliIL MOLINO DORIGONIDestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Modulo didattico sulla risorsa acqua e l’arte molitoria, organizzatocon interventi in aula e visita al molino Dorigoni a Civezzano.Durata del progetto: Incontri in aula di 2 ore - uscita al mulino di mezza giornata.Periodo di svolgimento: Autunno/primavera.Tariffa: > gratuito per le scuole del territorio dell’Ecomuseo Argentario;> € 3,00 a studente per le altre scuole.LE ANTICHE MINIEREDestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Contenuti: la storia dell’estrazione mineraria sull’Argentario;geologia e mineralogia; canope e cadini. Attività in classe: audiovisivi, materiali dimostrativie reperti, schede tematiche. Attività all’aperto: visita alla zona mineraria con osservazione diretta;gioco-laboratorio.Durata del progetto: Intervento in aula di 2 ore - uscita sul territorio di mezza giornata.Tariffa: > gratuito per le scuole del territorio dell’Ecomuseo Argentario;> € 3,00 a studente per le altre scuole.LA PIETRA DI TRENTODestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Contenuti: la storia dell’estrazione della pietra da costruzionenelle cave della collina di Trento, la lavorazione della pietra; aspetti naturalistici delle cave.Attività in classe: audiovisivi, materiali dimostrativi, schede tematiche. Attività all’aperto: visitadelle Cave di Pila con osservazione diretta; gioco laboratorio.Durata del progetto: Intervento in aula di 4 ore - uscita sul territorio di mezza giornata.Periodo di svolgimento: Tutto l’anno.Tariffa: > gratuito per le scuole del territorio dell’Ecomuseo Argentario;> € 3,00 a studente per le altre scuole.LE RISERVE NATURALISTICHE DELL’ALTIPIANO DELL’ARGENTARIODestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Contenuti: la protezione della natura; le Riserve Naturali delTrentino; flora e fauna delle riserve naturali dell’Argentario. Attività in classe: audiovisivi.Attività all’aperto: visita alle Grave o al Palù Gros con osservazione diretta; eventuale utilizzodi schede tematiche.Durata del progetto: Intervento di 2 ore in aula - uscita di mezza giornata sul territorio.40 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

Periodo di svolgimento: Autunno/primavera.Tariffa: > gratuito per le scuole del territorio dell’Ecomuseo Argentario;> € 3,00 a studente per le altre scuole.IL MONDO DEL CASTAGNODestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Contenuti: il castagno e la sua coltura. Attività in classe: audiovisivi;schede di lavoro. Attività all’aperto: visita al castagneto con osservazione diretta;schede tematiche.Durata del progetto: Intervento di 2 ore in aula - uscita di mezza giornata sul territorio.Periodo di svolgimento: Autunno/primavera.Tariffa: > gratuito per le scuole del territorio dell’Ecomuseo Argentario;> € 3,00 a studente per le altre scuole.LA GRANDE GUERRA ALLE PORTE DI TRENTO: LE FORTIFICAZIONI DEL CALISIODestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Contenuti: le fortificazioni della Prima guerra mondiale. Attivitàin classe: audiovisivi. Attività all’aperto: visita agli “Stoi” di Cima Calisio o alle fortificazionie trincee di Civezzano.Durata del progetto: Intervento in aula di 2 ore - uscita sul territorio di mezza giornata.Periodo di svolgimento: Tutto l’anno.Tariffa: > gratuito per le scuole del territorio dell’Ecomuseo Argentario;> € 3,00 a studente per le altre scuole.PAESAGGIO E AMBIENTE DELLA COLLINA DI TRENTODestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Contenuti: paesaggio, aspetti storici e culturali, aspetti geografici,e naturalistici, la via romana Claudia Augusta, cave, ville, vigneti. Attività in classe: audiovisivi.Attività all’aperto: percorso Martignano-Maderno-Moià-Villamontagna-Cave di Pila,con osservazione diretta.Durata del progetto: Intervento di 2 ore in aula - uscita di mezza giornata sul territorio.Periodo di svolgimento: Autunno/primavera.Tariffa: > gratuito per le scuole del territorio dell’ Ecomuseo Argentario;> € 3,00 a studente per le altre scuole.ECOMUSEI 41

ECOMUSEO DELLA JUDICARIA“DALLE DOLOMITI AL GARDA”Indirizzo: Via G. Prati - 38070 Ponte ArcheTel. 0465 701434E-mail: ecomuseo@comune.comanoterme.tn.itSito web: www.dolomiti-garda.itNome referente: Guido DonatiVIAGGIO DELL’EMOZIONE “ALLE RADICI DELLA COOPERAZIONE”Destinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Per conoscere la nascita del movimento cooperativistico trentino,è stato ideato un originale percorso: “Il Viaggio dell’Emozione: Alle radici della Cooperazione”.Questo percorso è un vero e proprio viaggio a ritroso nel tempo – con spostamentie passeggiate sul territorio – che ripercorre i luoghi in cui è nato e vissuto il fondatore dellaCooperazione Trentina: don Lorenzo Guetti. Accompagnati dalla voce di una cantastorie, ipartecipanti possono fare un tuffo nel passato incontrando personaggi dell’epoca, ascoltandopiacevoli melodie e scoprendo angoli nascosti delle Giudicarie Esteriori. Un viaggio originalealla scoperta della società e del paesaggio giudicariese dell’Ottocento e della nascita del movimentocooperativistico trentino.Programma di visitaIl percorso culturale-didattico, “Alle Radici della Cooperazione”, si snoda in quattro tapperappresentative della vita di don Lorenzo Guetti e della nascita del movimento cooperativo,ciascuna caratterizzata da un affresco, opera di artisti locali:• appuntamento con la “cantastorie” a Ponte Arche presso la stazione autocorriere. Partenzaalla volta di Vigo Lomaso, paese natale di don Guetti, con inizio de “Il Viaggio dell’emozione:Alle radici della Cooperazione”. Breve visita alla Pieve di Lomaso, alla tomba di DonGuetti e piacevole passeggiata sino alla casa natale.• Proseguimento per Villa del Bleggio. Sosta presso l’edificio che fu sede della prima “famigliacooperativa” fondata nel 1890. Breve visita alla chiesetta di San Giuliano, sita nei pressi.• Proseguimento per Larido, nel Bleggio Superiore. Sosta presso l’edificio che fu sede dellaprima “Cassa Rurale” del Trentino, fondata nel 1892.• Visita guidata alla Casa della Cooperazione curata dall’Associazione don Lorenzo Guetti Ieri,Oggi, Domani.Durata del progetto: Mezza giornata o giornata intera in caso di visita pomeridiana ad una realtàcooperativistica locale.Tariffa: Da definire in base al numero dei partecipanti.42 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

ECOMUSEO DEL LAGORAIIndirizzo: Piazza Vecchia, 18 • 38050 Telve ValsuganaCell. 348 6769967E-mail: info@ecomuseolagorai.euSito web: www.ecomuseolagorai.euNome referente: Valentina CampestriniLA RISCOPERTA DELL’ORTO DI CASADestinatari: Scuola primaria.Breve descrizione del progetto: La riscoperta della realizzazione dell’orto in casa con lo scopo disensibilizzare i ragazzi alla coltivazione di prodotti genuini e a costo di trasporto zero è l’obiettivodi questo progetto. Si prevede una visita a una coltivazione biologica collocata a Torcegnonell’ambito della quale i ragazzi si faranno contadini e saranno accompagnati nellasemina e nella coltivazione degli ortaggi e della frutta. Verrà dato loro al termine del laboratorioun piccolo vasetto all’interno del quale potranno seminare e coltivare loro stessi gliortaggi. Al termine del laboratorio saranno distribuite delle schede didattiche alle insegnantiper continuare il lavoro in classe.Durata del progetto: Una mattinata.Tariffa: > gratuito per le scuole presenti nei comuni dell’Ecomuseo (Torcegno, Telve di Sopra,Telve e Carzano);> € 2,00 a studente per le altre scuole.LA CASEIFICAZIONEDestinatari: Scuola dell’infanzia e primaria.Breve descrizione del progetto: Per educazione all’ambiente nel territorio dell’Ecomuseo del Lagorais’intende anche l’aspetto storico delle tradizioni passate. Recuperare una tradizione cheha caratterizzato anche visibilmente il nostro territorio come quella della caseificazione assumelo scopo di sensibilizzare i ragazzi ancora di più all’ambiente in cui vivono. I pascoli siadi montagna, sia di campagna, le stalle, i caseifici, sono elementi fondanti del nostro territorioe della nostra storia. Valorizzare con un percorso didattico questi aspetti della caseificazione,significa anche valorizzare il nostro territorio e il nostro ambiente. L’attività prevedela dimostrazione della caseificazione della tosèla con visione degli antichi strumenti utilizzatiin passato per fare il formaggio.Durata del progetto: Una mattinata.Tariffa: > gratuito per le scuole presenti nei comuni dell’Ecomuseo (Torcegno, Telve di Sopra,Telve e Carzano);> € 2,00 a studente per le altre scuole.IL BOSCO, LA NOSTRA CASA, IL NOSTRO SOSTENTAMENTODestinatari: Scuola primaria.Breve descrizione del progetto: La selvicoltura è stata da sempre l’attività principale delle nostrezone. Lo scopo di questo laboratorio è quello di sensibilizzare i ragazzi alla preservazione diquesta risorsa attraverso il rispetto dell’ambiente naturale e animale. I ragazzi saranno accompagnatiin un percorso alla scoperta degli abitanti del bosco e delle sue piante. L’attivitàproseguirà attraverso la descrizione e l’osservazione degli strumenti utilizzati dai nostri nonniECOMUSEI 43

nel lavoro nei boschi, un’attività questa che prevedeva un rispetto per l’ambiente naturale,senza utilizzo di carburanti e di sostanze inquinanti.Durata del progetto: Una giornata.Tariffa: > gratuito per le scuole presenti nei comuni dell’Ecomuseo (Torcegno, Telve di Sopra,Telve e Carzano);> € 2,00 a studente per le altre scuole.LAGHI E TORRENTI, GOCCE CRISTALLINE DI ENERGIADestinatari: Scuola primariaBreve descrizione del progetto: I laghi alpini, i torrenti che bagnano le nostre quattro comunità,sono ecosistemi unici che hanno sostenuto la vita dei nostri nonni e che vanno preservati. Loscopo del laboratorio è quello di visitare uno dei torrenti che bagnano il territorio dell’Ecomuseodel Lagorai (il torrente Maso oppure il torrente Ceggio) per osservare la fauna itticae per comprendere l’uso del torrente che veniva fatto un tempo. L’energia che si producevaera un’energia pulita, rispettosa del nostro ambiente e della nostra gente.Durata del progetto: Una giornata.Tariffa: > gratuito per le scuole presenti nei comuni dell’Ecomuseo (Torcegno, Telve di Sopra,Telve e Carzano);> € 2,00 a studente per le altre scuole.44 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

FATTORIE DIDATTICHE

ASSOCIAZIONE AGRITURISMO TRENTINOIndirizzo: Via Jacopo Aconcio, 13 • 38122 TrentoTel. 0461 235323 • Fax 0461 235333E-mail: info@agriturismotrentino.comSito web: www.agriturismotrentino.com • www.fattoriedidattichetrentine.itNome referente: Massimiliano PilatiLe proposte delle fattorie didattiche trentine sono molteplici e sono consultabili in manierapiù completa sul catalogo delle fattorie didattiche trentine scaricabile dal portale internetwww.fattoriedidattichetrentine.it o richiedibile gratuitamente agli uffici dell’AssociazioneAgriturismo Trentino, che è a disposizione per indicare la fattoria didattica più consona alleparticolari esigenze didattiche della scuola, i costi e le disponibilità.FATTORIA DIDATTICA AGRITURISMO “AI CASTIONI”Indirizzo: Via Belvedere, 50 • 38018 MolvenoCell. 333 1000647E-mail: info@agriturismomolveno.itSito web: www.agriturismomolveno.comNome referente: Vilma DoniniUN GIORNO CON L’APE MAIADestinatari: Scuola dell’infanzia e primaria (primo ciclo).Breve descrizione del progetto: A contatto con il fantastico mondo delle api per scoprirne i segreti.Durata del progetto: Incontro di circa 3 ore.Periodo di svolgimento: Autunno e primavera.Tariffa: € 5,00 a studente.FATTORIA DIDATTICA DON BOSCOIndirizzo: Località Astra • 38050 Pieve TesinoCell. 340 6881431E-mail: mauriziotessaro@libero.itNome referente: Maurizio TessaroAPICOLTURA, PICCOLI FRUTTI, ARBORETO, GOLFDestinatari: Scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazioneprofessionale.Breve descrizione del progetto: Per tutte le scuole il tutor presenterà l’organizzazione delle api,la regina nell’arnia didattica e suggestivo materiale audiovisivo. È in previsione per il 2011/12l’uso didattico della camera di volo, nella quale si possono vedere le api al lavoro e l’ape regina.Gruppi di massimo 30 alunni, strutturati in modo flessibile e seguiti da due tutors. Potràessere effettuata la degustazione dei prodotti apistici della fattoria.46 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

Durata del progetto: Mezza giornata.Periodo di svolgimento: Primavera ed autunno per le visite guidate sul posto.Tariffa: Da concordare.LABORATORI SULLE APIDestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: osservazione, verifica e messa in pratica dei concetti illustratidurante la visita guidata della fattoria didattica. Possibilità di dare libero sfogo alla creativitàinterpretando con disegni la vita delle api nell’ambiente incontaminato del Lagorai.Durata del progetto: Un’ora e mezzo, massimo due ore.Periodo di svolgimento: Autunno e primavera.Tariffa: Da concordare.LEZIONI IN CLASSEDestinatari: Scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazioneprofessionale.Breve descrizione del progetto: Il tutor presenterà nei periodi di tardo autunno, inverno e inizioprimavera l’affascinante mondo delle api, portando con sé l’arnia didattica e altri sussidi audiovisivie preparando gli alunni per un’eventuale visita guidata e laboratorio alla fattoriadidattica.Durata del progetto: Minimo un’ora.Periodo di svolgimento: Tardo autunno, inverno, inizio primavera.Tariffa: Da concordare.FATTORIA DIDATTICA “LA CONTADINA“Indirizzo: Via Giusti, 12 • 38080 Bondone (TN)Cell. 339 1378985 - Tel. 0465 299546E-mail: angelo.rigacci@libero.itSito web: www.lacontadinabondone.itNome referente: Angelo RigacciVISITA BOTANICA AL CASTELLODestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: L’azienda in collaborazione con il comune ha realizzato un ortobotanico all’interno del Castello di S. Giovanni. Breve passeggiata, descrizione delle piante,particolarità, stagioni, erbe spontanee. Arrivo al castello, vista del lago e della valle. Possibilitàdi visitare la mostra della famiglia Lodron e l’orto botanico realizzato dai ragazzidelle scuole secondarie di primo grado. I temi trattati sono la descrizione delle erbe e il loroutilizzo, l’importanza del terreno, la biodiversità. Possibilità di degustazione dei prodotti tipici.Durata del progetto: 3 ore, mezza giornata, giornata intera.Periodo di svolgimento: Dalla primavera all’autunno.Tariffa: A pagamento - da concordare.FATTORIE DIDATTICHE 47

EDUCAZIONE ALIMENTARE PRATICADestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Visita al paese di Bondone con breve descrizione e accenni storici.Presso il laboratorio aziendale lavorazione delle verdure e della frutta biologica, trasformandolein confetture, frutta sciroppata, verdure sott’olio e sott’aceto, ecc. Conoscenzadelle erbe officinali e preparazione di infusi, creme, sali, ecc. I temi trattati sono provare, toccarecon mano, trasformare, assaggiare e capire l’importanza degli alimenti; oltre alla descrizionedei nostri prodotti.Durata del progetto: 3 ore, mezza giornata, giornata intera.Periodo di svolgimento: Tutto l’anno.Tariffa: A pagamento - da concordare.VISITA ALL’AZIENDA AGRICOLADestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Passeggiata di circa 3 km con partenza dal paese di Bondone, descrizionelungo il percorso delle piante spontanee, degli alberi, ecc. Arrivo in azienda, piccolorinfresco, conoscenza dei piccoli frutti (lamponi e more), tipo di coltivazioni orticole e officinali,varie fasi di lavoro. Possibilità di visita alla malga ed escursione a cima Tombea.Durata del progetto: Mezza giornata, giornata intera.Periodo di svolgimento: Dalla primavera all’autunno.Tariffa: A pagamento - da concordare.FATTORIA DIDATTICA AGRITUR “LA FATTORIA”Indirizzo: Via alle Saline, 3 Fraveggio • 38070 VezzanoTel. 0461 340078 • Cell. 338 9391322E-mail: agriturlafattoria@virgilio.itSito web: www.fattoriabramo.comNome referente: Antonia PederzolliLA VITA NELLA FATTORIADestinatari: Scuola dell’infanzia (gruppo grandi) e primaria.Breve descrizione del progetto: Nella fattoria si coltivano: piante da frutto, viti, mais, patate,piante orticole e officinali-aromatiche. Obiettivi: riconoscere le varie coltivazioni, le caratteristiche,l’uso/trasformazione; scoprire il legame che esiste fra l’agricoltura e l’allevamentodegli animali.Durata del progetto: Un incontro dura circa 3 ore.Periodo di svolgimento: Il progetto è proposto per il periodo maggio-ottobre.Tariffa: € 6,00 a studente.DAL CHICCO AL PANEDestinatari: Scuola dell’infanzia e primaria.Breve descrizione del progetto: Il progetto prevede la macinazione del frumento, la preparazionedell’impasto per il pane e la cottura.48 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

Durata del progetto: Un incontro per questo progetto richiede almeno 6 ore (comprensive deitempi di lievitazione). Per questo motivo si consiglia di abbinarlo a un altro progetto.Periodo di svolgimento: Il progetto è proposto da marzo a ottobre.Tariffa: € 9,00 a studente.DALL’UVA... AL VINODestinatari: Scuola dell’infanzia e primaria.Breve descrizione del progetto: I partecipanti cominciano con la vendemmia di una piccola quantitàdi uva; quindi si propone loro di schiacciare i grappoli con i piedi o con il “pilot” per ottenereil mosto. Questo viene “incantinato” separatamente finché avviene la trasformazione.Durata del progetto: Ogni incontro dura circa 3 ore.Periodo di svolgimento: Settembre-ottobre.Tariffa: € 6,00 a studente.EDUCARE AL GUSTODestinatari: Scuola primaria.Breve descrizione del progetto: Il progetto si propone le seguenti finalità: sviluppare l’uso dei sensi- sviluppare le capacità di riconoscimento sensoriale dei prodotti alimentari (frutti, verdure, insaccati...);- conoscere procedure e tecniche tradizionali per la trasformazione dei prodotti.Durata del progetto: Un incontro dura circa 3 ore. Si propongono giochi a tema, che possonorisultare momenti di valutazione. Degustazione di uno spuntino.Periodo di svolgimento: Il progetto è proposto per il periodo maggio-ottobre.Tariffa: € 6,00 a studente.FATTORIA DIDATTICA AGRITUR MAS DA LA VAL DI SEPPI DARIOIndirizzo: Maso Molini, 19 • 38010 RuffrèTel. 0463 870029 • Cell. 349 4249574Fax 0463 870029Sito web: www.masdalaval.itNome referente: Barbara CucchiTRASFORMAZIONE DEL LATTE IN FORMAGGIODestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Gli studenti potranno assistere alla trasformazione del latte, prodottoin azienda, in formaggio tenero. Il latte appena munto viene portato alla temperaturadi 39° con l’aggiunta del caglio e nel giro di pochi minuti si assiste alla coagulazione. La cagliataviene tagliata e agitata per poi essere messa negli appositi stampini, dove riposa peralmeno 12 ore. Le formelle così ottenute vengono poi salate e messe a stagionare e nel girodi 15 giorni sono pronte per essere mangiate. Tutto il processo di lavorazione è molto sempliceda seguire nel nostro piccolo ma moderno caseificio.Durata del progetto: Un’ora e mezzo circa.Periodo di svolgimento: Tutto l’anno - prenotazione obbligatoria.Tariffa: € 6,00 (inclusa la merenda) a studente, € 10,00 (incluso pranzo piatto unico) a studente.FATTORIE DIDATTICHE 49

FATTORIA DIDATTICA AZIENDA BIOLOGICA OSTI MARCOIndirizzo: Via Fontanele, 22 • 38010 SpormaggioreTel. 0461 653337 • Fax 0461 653337E-mail: sorgebio@hotmail.itNome referente: Marco OstiIL MONDO DELLE API - LABORATORIO CON LA CERA - SMIELATURADestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Racconto della vita dell’ape con la possibilità di lavorare la cera(per ottenere le candele) e il processo di smielatura.Durata del progetto: Mezza giornata.Periodo di svolgimento: Da aprile a settembre.Tariffa: € 4,00 a studente.RICONOSCIMENTO ORCHIDEE SPONTANEEDestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: riconoscimento delle orchidee spontanee.Durata del progetto: Mezza giornata.Periodo di svolgimento: Da aprile a maggio.Tariffa: € 4,00 a studente.BIODIVERSITÀ IN UN’AZIENDA BIOLOGICA INSETTI FLORA E FAUNADestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: percorso nel frutteto; riconoscimento degli insetti, delle erbespontanee, dei fiori e degli animali.Durata del progetto: Una giornata.Periodo di svolgimento: Da aprile ad agosto.Tariffa: € 4,00 a studente.IL CICLO DELL’ACQUA, PRESENZA NATURALE DI INVERTEBRATI, IL BOSCO E L’ORSODestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: La vita nell’acqua, dalla sorgente al mare, percorso nel Parco,incontro con l’orso.Durata del progetto: Una giornata.Periodo di svolgimento: Da aprile ad agosto.Tariffa: € 4,00 a studente.LABORATORI: DAL FRUTTO AL SUCCO, LAVORAZIONE DELLA LANA, IL FELTRODestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Spremitura artigianale delle mele, lavorazione e infeltrimentodella lana, creazione di oggetti.Durata del progetto: Mezza giornata.Periodo di svolgimento: Da aprile ad agosto.Tariffa: € 4,00 a studente.50 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

FATTORIA DIDATTICA AZIENDA AGRICOLATROTICOLTURA ARMANINI S.S.Indirizzo: Località Ponte dei Tedeschi, 2 • 38089 StoroTel. 0465 685057 • Fax 0465 685057E-mail: andrea@armanini.itSito web: www.armanini.itNome referente: Andrea ArmaniniLA TROTA E IL SALMERINO - DALL’UOVO ALLA TAVOLADestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Visita didattica con spiegazione del ciclo produttivo della trotae del salmerino dall’uovo alla tavola con possibilità di esercitare la pesca sportiva.Durata del progetto: Le visite vengono effettuate singolarmente, la durata degli incontri è dicirca un’ora per la visita all’azienda agricola, mentre per la pesca sportiva non è prevista unadurata precisa.Periodo di svolgimento: Il progetto viene proposto durante tutto l’arco dell’anno.Tariffa: visita didattica € 3,00 a studente - visita didattica con degustazione prodotti € 6,00(vino e bibite escluse) a studente, pesca sportiva € 2,00 al pezzo - prenotazione gruppi minimo10 massimo 50 persone.FATTORIE DIDATTICHE 51

FONDAZIONI

ACCADEMIA DELLA MONTAGNA DEL TRENTINOIndirizzo: Via Jacopo Aconcio, 5 • 38122 TrentoTel. 0461 493175E-mail: segreteria@accademiamontagna.tn.itSito web: www.accademiamontagna.tn.itNome referente: Franco FranceschiniLA MONTAGNA A SCUOLA: FRA CONOSCENZA SCIENTIFICA, LETTURA E SCRITTURADestinatari: Per il primo anno, in una edizione “sperimentale” venti insegnanti (area scientifica,antropologica e linguistica) della scuola primaria e secondaria primo grado.Breve descrizione del progetto: Uno stage di formazione per insegnanti con produzione di strumentididattici. Percorrere e osservare, raccogliere e classificare, ipotizzare e cercare, amaree rispettare.Durata del progetto: Tre giornate (venerdì, sabato, domenica) e richiami durante l’anno da definirenelle prime tre giornate.Tariffa: Gratuito.FONDAZIONE MUSEO STORICO DEL TRENTINOIndirizzo: Via Torre d’Augusto, 41 • 38122 TrentoTel. 0461 230482 • Fax 0461 237418E-mail: info@museostorico.itSito web: www.museostorico.itNome referente: Cristina PasolliIL FIUME ADIGE E LA SUA CITTÀDestinatari: Scuola secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Gli studenti approfondiscono il tema, attraverso la visita di alcuniluoghi cittadini, della funzione del fiume Adige prima e dopo la sua deviazione.Durata del progetto: 1 incontro di 2 ore.Periodo di svolgimento: Durante il corso dell’anno scolastico.Tariffa: € 4,00 a studente.LA TRENTO FASCISTADestinatari: Scuola secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Il percorso si snoda per le vie della città e va a toccare quei luoghiche vennero creati o trasformati tra il 1930 e il 1940.Durata del progetto: 1 incontro di 2 ore.Periodo di svolgimento: Durante il corso dell’anno scolastico.Tariffa: € 4,00 a studente.54 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

UN MONUMENTO A CIELO APERTO: IL DOSS TRENTODestinatari: Scuola secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Il percorso consiste nella visita al mausoleo a Cesare Battisti sulDoss Trento ricco di simbologie e di segni lasciati dalla Storia.Durata del progetto: 1 incontro di 2 ore.Periodo di svolgimento: Durante il corso dell’anno scolastico.Tariffa: € 4,00 a studente.FONDAZIONI 55

56 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

ISTITUTI CULTURALI

ISTITUTO CULTURALE LADINO - MUSEO LADINO DI FASSAIndirizzo: Località San Giovanni • 38039 Vigo di FassaTel. 0462 760182 • Fax 0462 764909E-mail: didattica@istladin.netSito web: www.istladin.netNome referente: Martina ChiocchettiSUL SENTIERO DELLE LEGGENDE - DÒ L TROI DE LA CONTÌESDestinatari: Scuola dell’infanzia (gruppo grandi) e primaria.Breve descrizione del progetto: Dopo aver incontrato i personaggi dei racconti della tradizionefassana nella stua del museo, il percorso prosegue nel regno di Re Laurino, che guiderà ibambini lungo il facile sentiero fino a Gardeccia. Durante il cammino i partecipanti ascolteranno6 tra le più belle leggende ambientate sul Catinaccio e potranno ammirare le vette deiMugoni, il Catinaccio, le Torri del Vajolet, i dirupi del Larsech, ma anche il bosco con i suoimaestosi alberi, i fiori e chissà magari qualche simpatico animaletto. Verranno inoltre datianche alcuni consigli pratici su come avvicinarsi alla montagna e rispettarla.Durata del progetto: Escursione - 1 incontro di 4 ore circa.Periodo di svolgimento: Da giugno a inizio ottobre (secondo l’apertura estiva della funivia Catinaccio).Tariffa: € 5,00 a studente, gratuito per gli accompagnatori.I LAVORI DI LUGLIO - I LURIERES DE MESSÈLDestinatari: Scuola primaria (primo ciclo).Breve descrizione del progetto: Il tema della fienagione è un pretesto per abituare i giovani fruitoridel Museo ad osservare i beni della cultura materiale esposti nelle sale. Con l’analisi dialcune fotografie in bianco e nero, i bambini osservano l’ambiente montano in cui lavoravanoi contadini, gli strumenti che usavano, le attività che svolgevano nell’arco di una giornata egrazie alla lettura di un racconto, “La Contìa de Messèl”, i bambini ricercheranno nel museoalcuni attrezzi agricoli di cui si è parlato.Durata del progetto: 2 incontri di 2 ore ciascuno.Periodo di svolgimento: Tutto l’anno.Tariffa: € 2,00 a studente per incontro, gratuito per gli accompagnatori.IL MULINO - L MOLIN DE PÈZOLDestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado.Breve descrizione del progetto: Visita guidata al “Molin de Pèzol”, sezione sul territorio del MuseoLadino di Fassa. Appartenuto nel 1800 alla famiglia Rizzi di Pera, il mulino è costituito da duemacine per cereali e il brillatoio per l’orzo, azionati da tre grandi ruote idrauliche a pale tutt’oggifunzionanti. Vi si trovano inoltre le pile, il ventilabro e la restante attrezzatura del mugnaio.Durata del progetto: Un incontro - 1 ora e trenta circa.Periodo di svolgimento: Aprile-maggio; settembre-ottobre.Tariffa: Entrata e visita autogestita gratuita - visita guidata € 2.00 a studente, gratuito per gliaccompagnatori.58 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

LA SEGHERIA ALLA VENEZIANA - LA SIADestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo), secondaria di primo e secondo grado.Breve descrizione del progetto: Visita alla segheria di Penia, sezione sul territorio del Museo. Sitratta dell’ultima segheria idraulica di tipo veneziano ancora funzionante in Val di Fassa,azionata dalle acque dall’Avisio. La sua presenza è documentata fin dal XVI secolo, anche sela struttura oggi visitabile fu realizzata nel 1929. Successivi restauri hanno portato al recuperooperativo della struttura: attraverso il piccolo molinello idraulico vengono messi in funzionetutti i meccanismi necessari a segare grandi tronchi.Durata del progetto: Un incontro - 1 ora e trenta minuti circa.Periodo di svolgimento: Aprile-maggio; settembre-ottobre.Tariffa: Entrata e visita autogestita gratuita - visita guidata € 2.00 a studente, gratuito per gliaccompagnatori.ISTITUTO CULTURALE MÒCHENO - BERSNTOLER KULTURINSTITUTIndirizzo: Località Tòlleri/Jerger, 67 • 38050 Palù del Fersina/Palai en BersntolTel. 0461 550073 • Fax 0461 540221E-mail: kultur@kib.itSito web: www.bersntol.itNome referente: Franco CortellettiSCHINTLBÈRK - UN TETTO DI SCANDOLEDestinatari: Scuola primaria.Breve descrizione del progetto: Dal bosco, da sempre una grande risorsa per le comunità che vivonoin montagna, si ricava il legno, un materiale fondamentale per la vita delle persone. Idiversi tipi di legno venivano utilizzati per costruire vari oggetti e parti della casa, di cui siprenderà conoscenza nel laboratorio. A partire da ciò gli alunni costruiranno un piccolo tettofatto di scandole, “schintln” in lingua mòchena, secondo le caratteristiche del tradizionaletetto mòcheno. Il laboratorio ha luogo nel sito museale Filzerhof.Durata del progetto: Incontro singolo - due ore.Periodo di svolgimento: Mesi di maggio-ottobre.Tariffa: € 1,00 a studente.ISTITUTI CULTURALI 59

MUSEI

MART - MUSEO DI ARTE MODERNAE CONTEMPORANEA DI TRENTO E ROVERETOIndirizzo: Corso Bettini, 43 • 38068 RoveretoTel. 0464 454108 • Fax 0464 454172E-mail: education@mart.trento.itSito web: www.mart.trento.itNome referente: Carlo TamaniniUN ORSO AL MUSEODestinatari: Scuola dell’infanzia (gruppo grandi) e primaria (primo ciclo).Breve descrizione del progetto: Questa proposta educativa è dedicata alla scoperta delle innovativee accattivanti rappresentazioni degli animali nelle opere d’arte di Depero. Il temaappare estremamente interessante. Depero, infatti, rielabora in modo personale i dettaglinaturalistici, volgendo il suo interesse verso la struttura delle forme naturali e verso la lorotrasformazione. In particolare, il laboratorio promuove l’osservazione, l’analisi e la rielaborazionegrafica e materica del giocattolo in legno “Orso”, in un contesto di apprendimentocaratterizzato dalla novità e dalla ricchezza di stimoli. L’orso futurista viene messoa confronto con gli orsi di pezza e di peluche dei bambini portati da casa e, successivamente,diventa spunto per una serie di attività che permettono di recuperare forme e linguaggidell’arte futurista.Durata del progetto: 1 incontro di 1 ora e mezzo.Periodo di svolgimento: Ottobre-giugno.Tariffa: € 2,00 a studente.LIBRETTO HAIKU: LE QUATTRO STAGIONIDestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo).Breve descrizione del progetto: Nel laboratorio i bambini hanno l’occasione di avvicinare e interpretarel’haiku, uno stile di poesia giapponese di diciassette sillabe, una descrizione dellanatura, delle stagioni o dell’emozione umana. Sachiko Mizoguchi, raffinata studiosa e interpretedella cultura giapponese, grafica e artista, accompagna la classe nell’affascinante rapportotra parola e immagine espresso dal Paese del Sol Levante. La rappresentazione graficadei bambini risveglia la sensibilità e permette di approfondire la conoscenza nel rapportocon il mondo esteriore. Il progetto, attraverso l’uso della parola e delle immagini, avvicina ibambini a un mondo di valori semplici, puri, meditativi e creativi.Durata del progetto: 1 incontro di 3 ore.Periodo di svolgimento: Primavera.Tariffa: € 2,00 a studente.UNA FESTA DA CUCIRE. DEPERO INCONTRA ARANZI ARONZODestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo).Breve descrizione del progetto: Questo nuovo laboratorio (prenotabile in lingua italiana o inglese)offre l’opportunità di un incontro tra le straordinarie creazioni futuriste di Depero(dedicate agli animali) e il mondo grafico giapponese di Aranzi Aronzo. Questa compagniadi designers è nota internazionalmente per proporre la creazione di accessori fatti a62 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

mano, in panno, dalle sembianze di piccole creature stilizzate, tenere e divertenti. I grafismie le sintesi di Depero entrano quindi in dialogo con le forme minimali contemporanee.I bambini, dopo aver esplorato gli spazi della Casa d’Arte Futurista Depero e aver conosciutoil mondo di Aranzi Aronzo, realizzano, ognuno, un pupazzetto con stoffe di lana colorata,personale rielaborazione delle suggestioni raccolte. L’attività prevede l’utilizzo diforbici, ago e filo, offrendo così l’opportunità di un’esperienza volta non solo a educarel’abilità delle mani, ma a porre anche le basi per lo sviluppo di un pensiero agile, mobile ecreativo.Durata del progetto: 1 incontro di 2 ore.Periodo di svolgimento: Ottobre-giugno.Tariffa: € 2,00 a studente.SEGANTINI DENTRO L’ARCHIVIODestinatari: Scuola secondaria di secondo grado.Breve descrizione del progetto: Questo nuovo laboratorio è dedicato alla figura e all’opera diGiovanni Segantini, protagonista indiscusso del divisionismo internazionale. Attraverso documenticonservati nell’Archivio del ’900 e nella Biblioteca del Mart (tra i quali il prezioso“Album Segantini Brianza 1884”), gli studenti sono attivamente coinvolti nella scoperta diaspetti significativi dell’itinerario che Segantini percorre come uomo e come artista nella secondametà dell’Ottocento e del suo rapporto con la natura e l’ambiente.Durata del progetto: 1 incontro di 2 ore.Periodo di svolgimento: Ottobre-giugno.Tariffa: € 2,00 a studente.NEL PRATO FUTURISTADestinatari: Scuola primaria secondo ciclo.Breve descrizione del progetto: Nello straordinario serbatoio di novità che è il manifesto“Ricostruzione futurista dell’universo”, Balla e Depero delineano una nuova poetica dellanatura, l’idea di un giardino futurista fatto di forme geometriche dai colori caricati e sgargianti,deliberatamente artificiali. A partire da esempi di piante e fiori geometrizzati futuristi,questo laboratorio propone un’attività di costruzione di una vera e propria antologiadi fiori inesistenti, una raccolta di forme stilizzate per esplorare i caratteri geometrici edelementari della composizione futurista. I partecipanti esplorano il legame astratto tra materiae colore, tra forma e nome, fino a costruire esemplari di flora immaginaria da raccoglierein un erbario personale che diventa la sintesi dell’immaginazione di ogni bambino,portato ad inventare specie, qualità e denominazione delle sue piante ideali. «L’architetturafloreale mi ha sempre interessato. Non i fiori visti come macchie cromatiche, come massee particolari vellutati e profumati, quali elementi di grazia morbida e tattile (...) ma il fiorestudiato nella sua struttura: canali, aste, corolle, sezioni, punte, spirali e ingranaggi multiformi».Fortunato Depero.Durata del progetto: 1 incontro di 2 ore.Periodo di svolgimento: Ottobre-giugno.Tariffa: € 2,00 a studente.MUSEI 63

MUSEO CASTELLO DEL BUONCONSIGLIO,MONUMENTI E COLLEZIONI PROVINCIALISERVIZI EDUCATIVIIndirizzo: Via B. Clesio, 5 • 38122 TrentoTel. 0461 492811 • Fax 0461 982268 • lun. - ven. 9.00-13.00E-mail: servizieducativi@castellodelbuonconsiglio.tn.itSito web: www.buonconsiglio.it/attivitàDestinatari: L’attività didattica per la scuola si svolge da settembre a fine maggio. È possibileprenotare telefonicamente contattando i Servizi educativi del museo che offrono un serviziodi consulenza e orientamento per concordare tipologia e modalità dell’attività, per risponderein modo adeguato alle esigenze formative delle singole classi. Proposte e percorsi sono illustratinel sito www.buonconsiglio.it.Breve descrizione dell’attività didattica del museo: Da vent’anni il museo opera nell’ambito dell’educazioneal patrimonio culturale, valorizzando aspetti storici, monumentali e artistici dellesedi e delle collezioni, nonché delle esposizioni temporanee, e dei contesti ambientali, elaborandoattività e proposte mirate ai diversi gradi scolastici. Laboratori creativi, percorsi di ricercae di visita stimolano l’osservazione e la partecipazione attiva degli alunni nella costruzionedel sapere e di competenze interdisciplinari e trasversali, trasformando l’esperienza di visita almuseo in una tappa significativa del loro percorso formativo. Una particolare attenzione è riservataai progetti in partenariato elaborati congiuntamente da esperti del museo e insegnanti.Secolare residenza dei principi vescovi, il Castello del Buonconsiglio è il maggior complessomonumentale della regione. Si articola in più corpi di fabbrica realizzati in varie epoche: il medioevaleCastelvecchio, originaria fortezza trasformata in residenza, il sontuoso Magno Palazzo,di epoca rinascimentale, la seicentesca Giunta Albertiana. Torre Aquila, raggiungibile dal castelloattraverso il camminamento di ronda sulle mura cittadine, conserva il celebre Ciclo deiMesi, capolavoro del Gotico internazionale e straordinario manifesto della società feudale, dovepassatempi e ritualità della vita cortese si intrecciano con i lavori e i ritmi della vita contadina.Il castello è oggi un museo articolato su quattro sedi – oltre alla sede principale, Castel Beseno,Castel Thun e Castel Stenico – con collezioni di varia tipologia che documentano la storia culturalee artistica della regione, dalla preistoria all’età moderna: reperti archeologici, di cui unnucleo dell’antico Egitto, medaglie e monete, dipinti e sculture lignee e lapidee, manoscritti ecodici musicali, raccolte di arti applicate. Ogni anno organizza importanti eventi espositivi.Tariffa: Ingresso gratuito per le scuole - Attività didattica a pagamento: € 2,00 a studente.CASTEL BESENOIndirizzo: 38060 BesenelloPer informazioni e prenotazioni attività didattica:Servizi educativi - Museo Castello del BuonconsiglioTel. 0461 492811 • Fax 0461 982268 • lun. - ven. 9.00-13.00E-mail: servizieducativi@castellodelbuonconsiglio.tn.itIl castello, il più esteso complesso fortificato del Trentino, si estende sulla sommità del dossoomonimo occupando una posizione di grande rilievo strategico per il controllo della Valla-64 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

garina. Di origini medioevali fu ristrutturato agli inizi del Cinquecento dall’importante famigliaTrapp: è un esempio significativo di fortezza rinascimentale, caratterizzata da elementifunzionali all’impiego delle armi da fuoco.Tariffa: Ingresso gratuito per le scuole - attività didattica a pagamento: € 2,00 a studente.CASTEL STENICOIndirizzo: 38070 StenicoPer informazioni e prenotazioni attività didattica:Servizi educativi - Museo Castello del BuonconsiglioTel. 0461 492811 • Fax 0461 982268 • lun. - ven. 9.00-13.00E-mail: servizieducativi@castellodelbuonconsiglio.tn.itDivenuto a partire dalla metà del XIII secolo proprietà dei principi vescovi di Trento e sededel Capitano delle Giudicarie, il castello costituì un caposaldo dell’amministrazione vescovilenel Trentino occidentale. Arroccato su un dosso roccioso da cui si domina la conca delle Giudicarieesteriori, esso si presenta come il risultato dell’unione di diversi nuclei edilizi. Gli ampliamentihanno conferito al castello un aspetto di elegante residenza vescovile.Tariffa: Ingresso gratuito per le scuole - attività didattica a pagamento: € 2,00 a studente.CASTEL THUNIndirizzo: 38010 Vigo di TonPer informazioni e prenotazioni attività didattica:Servizi educativi - Museo Castello del BuonconsiglioTel. 0461 492811 • Fax 0461 982268 • lun. - ven. 9.00-13.00E-mail: servizieducativi@castellodelbuonconsiglio.tn.itSede della omonima potente famiglia trentina, il castello, edificato su un’ampia collina neipressi di Vigo di Ton, è chiuso da un complesso sistema di fortificazioni, formato da torri, bastionilunati, fossato e cammino di ronda. Con i ricchi arredi e le collezioni d’arte si presentaoggi come un raro esempio di dimora signorile arredata.Tariffa: Ingresso gratuito per le scuole - attività didattica a pagamento: € 2,00 a studente.VILLA MARGONIndirizzo: Località Ravina • 38123 TrentoPer informazioni e prenotazioni attività didattica:Servizi educativi - Museo Castello del BuonconsiglioTel. 0461 492811 • Fax 0461 982268 • lun. - ven. 9.00-13.00E-mail: servizieducativi@castellodelbuonconsiglio.tn.itEsempio tra i più significativi di villa suburbana in Trentino, Villa Margon fu edificata attornoalla metà del Cinquecento per volontà del notabile Lorenzo Basso. Conserva pregevoli affre-MUSEI 65

schi dedicati ai fasti dell’imperatore Carlo V, a scene del Vecchio e del Nuovo Testamento eun Ciclo dei mesi. Nel 1998 la Provincia Autonoma di Trento ha acquisito l’uso demaniale inperpetuo della villa al fine di consentirne la pubblica funzione: la villa è aperta al pubbliconei giorni di mercoledì e sabato.Tariffa: Ingresso gratuito per le scuole - attività didattica a pagamento: € 2,00 a studente.MUSEO CIVICO DI ROVERETOIndirizzo: Borgo Santa Caterina, 41 • 38068 RoveretoTel. 0464 452800 • Fax 0464 439487E-mail: museo@museocivico.rovereto.tn.itSito web: www.museocivico.rovereto.tn.itwww.sperimentarea.tvNome referente: Nello Fava, Ilaria RibagaL’ORTO DEI SEMPLICI DI PALAZZO ECCHELI - BAISIDestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Visite guidate al Giardino Botanico, per avvicinarsi al nostro ambientenaturale e per conoscere le proprietà di numerose specie spontanee.Durata del progetto: 2 ore.Tariffa: € 3,00 a studente.GIORNATA DELL’AMBIENTE - ALLA SCOPERTA DELLA NATURADestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: percorsi nel verde per riconoscere le piante e i segni degli animalinel contesto naturale del Maso S. Giuseppe ai Geroli di Terragnolo. Visita all’Antica Segheriaveneziana di Terragnolo e laboratori sul legno.Durata del progetto: Una giornata.Tariffa: Da preventivo.UNA GIORNATA CON L’ACQUADestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Attraverso esperimenti in laboratorio e attività all’aperto, si voglionoapprofondire tematiche legate all’acqua come vettore privilegiato della vita in tutte lesue forme. È prevista la visita all’Acquedotto di Spino.Durata del progetto: Una giornata.Tariffa: € 14,00 (comprensivo di trasporto) a studente.SCIENZE IN LABORATORIODestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Proponiamo laboratori che permettono di approfondire la conoscenzadel mondo naturale vegetale e animale, anche dal punto di vista microscopico.Durata del progetto: 2 ore.Tariffa: € 4,00 a studente.66 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

LABORATORI DI BOTANICADestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Si propongono attività didattiche e percorsi nella natura per osservaree riconoscere le piante, legate ai molteplici aromi, odori, colori e sensazioni tattiliche le specie vegetali offrono.Durata del progetto: 2 ore.Tariffa: € 4,00 a studente.LABORATORI DI ZOOLOGIADestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Laboratori che accompagnano gli studenti alla scoperta delmondo animale nei suoi aspetti più interessanti. Si parlerà di lombrichi, di pesci, di insetti,di api, di anfibi e rettili e degli animali che popolano i fossi.Durata del progetto: 2 ore.Tariffa: € 4,00 a studente.MUSEO DEGLI USI E COSTUMI DELLA GENTE TRENTINAIndirizzo: Via Mach, 2 • 38010 San Michele all’AdigeTel. 0461 650314 • Fax 0461 650703E-mail: info@museosanmichele.it,didattica@museosanmichele.itSito web: www.museosanmichele.it/didatticaNome referenti: Lorenza Corradini, Daniela Finardi,Nadia Salvadori, Silvana Sartori, Giorgia SossassFILO DA TORCEREDestinatari: Scuola primaria e secondaria, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: La produzione in proprio e la lavorazione casalinga delle fibre tessili(lana, lino, canapa) era parte integrante del ciclo dell’economia contadina delle valli delTrentino. Il percorso, tramite la visione degli oggetti del museo e di un filmato, analizza unarealtà produttiva ormai remota attraverso la riscoperta della modalità di lavorazione e la manipolazionediretta delle fibre. Il percorso può essere integrato da una visita alla fattoria didattica“Aneghe Taneghe” di San Michele.Durata del progetto: 2/3 ore.Tariffa: € 3,00 a studente per percorso/attività.GIRA LA RUOTA. LE MACCHINE AD ACQUA NEL TRENTINO RURALEDestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Il percorso, che intende far comprendere l’importanza dell’acquacome fonte di energia, è focalizzato sulla presentazione delle più importanti macchine adacqua del passato conservate presso il Museo: la noria, il mulino, la fucina e la segheria allaveneziana. Viene analizzato il funzionamento degli ingranaggi di questi imponenti macchi-MUSEI 67

nari, aiutandosi con modellini e filmati pertinenti. Il laboratorio pratico prevede un gioco diritaglio e assemblaggio degli ingranaggi del mulino.Durata del progetto: 2/3 ore.Tariffa: € 3,00 a studente per percorso/attività.DOVE VANNO D’ESTATE LE MUCCHE? LA TRADIZIONE DELL’ALPEGGIODestinatari: Scuola dell’infanzia, primaria e secondaria, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Il percorso prende le mosse dalla descrizione delle attività di alpeggio,con particolare attenzione alla vita di malga, alla sua organizzazione e alle personeche vi lavorano all’interno; seguono la presentazione delle principali produzioni casearie, attraversola visione delle sale del museo e di un video pertinente, e un laboratorio durante ilquale i ragazzi preparano autonomamente il burro. Il percorso può essere integrato da unavisita alla fattoria didattica “Aneghe Taneghe” di San Michele.Durata del progetto: 2/3 ore.Tariffa: € 3,00 a studente per percorso/attività.LA RUOTA DEL TEMPODestinatari: Scuola primaria e secondaria, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Nel percorso viene analizzato il calendario agricolo che prevedetempi stabiliti per le coltivazioni e l’allevamento, parallelamente ai momenti dedicati alle festivitàtradizionali (per esempio i carnevali alpini, la “canta della stella”, e il “trato marzo”).Seguono la visione di un breve filmato etnografico sull’argomento, la visita ad alcune sale delMuseo e un’attività pratica di laboratorio.Durata del progetto: 2/3 ore.Tariffa: € 3,00 a studente per percorso/attività.DAL BOSCO ALLA SEGHERIA. LE ATTIVITÀ TRADIZIONALI DI ABBATTIMENTO, ESBOSCO, SEGAGIONEDestinatari: Scuola primaria e secondaria, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: il percorso inizia con l’analisi della materia prima, il legno, nellesue diverse essenze e nelle sue varie forme di utilizzo. Si prosegue nelle sale del Museo dedicateal bosco illustrando l’abbattimento, l’avvallamento del legname e la segagione (conparticolare attenzione alla segheria veneziana). Ispirandosi alla tradizione del mobile decoratosi propone infine un laboratorio manuale di pittura. Il percorso può essere integrato dauna visita alla segheria didattica in località Molini a Malé.Durata del progetto: 2/3 ore.Tariffa: € 3,00 a studente per percorso/attività.LE ZATTERE SULL’ADIGEDestinatari: Scuola primaria e secondaria, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Strettamente legato al tema dell’esbosco e al commercio del legname,il percorso prende in esame diversi aspetti dell’antica pratica della fluitazione, oltrea nozioni storico-geografiche sul fiume Adige e sull’importanza del mestiere di zattiere. Completanol’attività la visione di un filmato e un laboratorio di costruzione di un modellino dizattera in legno.Durata del progetto: 2/3 ore.Tariffa: € 3,00 a studente per percorso/attività.68 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

FARINA DEL MIO SACCO. ARTE E TECNICA MOLITORIA NEL TRENTINO RURALEDestinatari: Scuola dell’infanzia, primaria e secondaria, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Il laboratorio presenta le tradizionali tecniche di molitura dei cereali.Ai partecipanti viene data la possibilità di riconoscere i cereali delle colture tradizionali,di provare alcuni tipi di molitura valutandone caratteristiche e differenze, nonché di approfondirelo studio dei meccanismi della ruota idraulica e della struttura che conduce l’acquaall’opificio. Il percorso prevede inoltre la proiezione di un video, la visita alle sale del mulinoe dell’agricoltura e un laboratorio pratico.Durata del progetto: 2/3 ore.Tariffa: € 3,00 a studente per percorso/attività.BATTI IL FERRO FINCHÉ È CALDO. L’ARTE DEL FABBRO IN TRENTINODestinatari: Scuola primaria e secondaria, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: L’attività mineraria estrattiva, quella fusoria e l’arte del fabbro ferraiosono un importante patrimonio di conoscenze condivise in molte valli trentine. Il percorsoprevede un approccio con l’arte della metallurgia nell’ambiente di montagna, attraversola visita alle sale del Museo relative alla fucina del fabbro, alla fonderia del rame, alla chioderiae agli oggetti metallici lavorati. Un video sull’argomento e un’attività pratica rendonoinfine più interattivo l’apprendimento.Durata del progetto: 2/3 ore.Tariffa: € 3,00 a studente per percorso/attività.L’ARTE DELL’INTRECCIODestinatari: Scuola primaria e secondaria, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Il percorso propone l’arte dell’intreccio del salice, del nocciolo,del frassino e di altre specie vegetali, finalizzata alla creazione di cesti, benne, panieri, gerle.Segue l’attività laboratoriale durante la quale ogni partecipante prepara un cestino con latecnica d’intreccio appresa al Museo degli Usi e Costumi della Gente Trentina.Durata del progetto: 2/3 ore.Tariffa: € 3,00 a studente per percorso/attività.ALLA SCOPERTA DEL LAVORO DELL’UOMO ATTRAVERSO IL CICLO DEI MESI DI TORRE DELL’AQUILADestinatari: Scuola primaria e secondaria, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Durante il percorso vengono analizzati numerosi oggetti d’usocontadino raffigurati negli affreschi di Torre dell’Aquila. Prendendo spunto dall’analisi di questoprezioso documento iconografico e dalla visione del video d’animazione “Il matrimoniocon l’angana” di Andrea Foches, si prosegue con una “caccia” agli oggetti esposti nelle diversesezioni del Museo: agricoltura, mulino, fucina, malga, bosco, cantina. Il percorso è realizzatoin collaborazione con il Castello del Buonconsiglio.Durata del progetto: 2/3 ore.Tariffa: € 3,00 a studente per percorso/attività.LE LEGGENDE ALPINE PER I BAMBINI: L’UOMO SELVATICO E LE ANGUANEDestinatari: Scuola primaria e secondaria, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Tramite le suggestive animazioni video realizzate da Andrea Foches,i ragazzi fanno conoscenza delle leggende alpine dedicate alle figure dell’uomo selva-MUSEI 69

tico e delle anguane, creature affascinanti e misteriose che popolano l’immaginario fantasticodell’arco alpino. Il percorso è integrato da una visita alle sezioni del Museo attinenti latematica prescelta e termina con un laboratorio iconografico.Durata del progetto: 2/3 ore.Tariffa: € 3,00 a studente per percorso/attività.L’ARTE DELLA CERAMICA NEL TRENTINODestinatari: Scuola primaria e secondaria, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Il percorso desidera valorizzare la prestigiosa collezione di stufea olle del Museo e i numerosi manufatti artigianali destinati in passato alla conservazione,cottura e consumo di cibo. Dopo la visita il maestro ceramista Giuseppe Marcadent proponeun laboratorio creativo per la lavorazione della creta usando semplici tecniche manuali (colombino)e mostrando l’uso del tornio.Durata del progetto: 2/3 ore.Tariffa: € 3,00 a studente per percorso/attività.BURATTINI AL MUSEODestinatari: Scuola dell’infanzia e primaria.Breve descrizione del progetto: Spettacolo itinerante del burattinaio Luciano Gottardi appositamenterealizzato per il Museo degli Usi e Costumi della Gente Trentina seguendo il filo rossodelle leggende di argomento locale e messo in scena negli ambienti della segheria, dellamalga e della stalla. È un’occasione originale per visitare il Museo degli Usi e Costumi dellaGente Trentina, particolarmente adatta per i bambini. Conclude il percorso la preparazionedi un burattino per ogni singolo partecipante.Durata del progetto: 2/3 ore.Tariffa: € 3,00 a studente per percorso/attività.ALLA SCOPERTA DELLE FIABE DI ŠEBESTADestinatari: Scuola dell’infanzia e primaria.Breve descrizione del progetto: Nel corso del laboratorio i ragazzi assistono a una lezione spettacolosulle varie tecniche di animazione, vedono un filmato originale di Giuseppe Šebestae sono infine spettatori di alcune storie tratte dal libro “Le dita di fuoco”, classico per l’infanziache ha ispirato la ricostruzione dei pupi realizzati originariamente per le illustrazioni dellibro e animati per l’occasione dal burattinaio Luciano Gottardi.Durata del progetto: 2/3 ore.Tariffa: € 3,00 a studente per percorso/attività.MUSEO IN MOVIMENTODestinatari: Scuola primaria e secondaria, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Per avvicinare i giovani visitatori a un mondo sconosciuto, dove itempi e gli spazi sono diversi da quelli quotidiani, e per far rivivere le abitudini del passato attraversoil corpo e il movimento che gli appartiene, il Museo propone un itinerario di danza educativache favorisce l’espressione artistica, motoria dei ragazzi. Il progetto, ideato da CristinaBorsato per il Museo degli Usi e Costumi della Gente Trentina, si prefigge di fornire nuovi strumentie una diversa e personale modalità per avvicinarsi alle collezioni.Durata del progetto: 2 incontri al Museo, più alcuni incontri a scuola.70 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

Tariffa: Il percorso prevede un minimo di 4 incontri (€ 12,00 a studente) ma può essere prolungatofino a un massimo di 10 incontri (€ 3,00 a studente per ogni incontro supplementare).MUSEO DELLE SCIENZESERVIZI EDUCATIVIIndirizzo: Via Calepina, 14 • 38122 TrentoTel. 848 004 848 (da fisso); tel. 0461 228502 (da mobile) • Fax 0461 270385E-mail: sezione.didattica@mtsn.tn.itSito web: www.mtsn.tn.itNome referenti: Maria Bertolini, Marina GalettoOrario: lunedì-giovedì 9.00-12.30 e 14.30-16.30venerdì 9.00-12.30Destinatari: Le attività formative offerte alle scuole sono più di 200 e si svolgono con modalitàdifferenziate secondo il target degli studenti e il luogo dove vengono realizzate.Breve descrizione dell’attività didattica del Museo: Il Museo delle Scienze, con sede centrale a Trento,risulta il nodo gestionale di una rete di istituzioni museali che comprendono 5 sezioni territorialie varie sedi convenzionate con le rispettive amministrazioni locali, che vengono descrittein seguito. Gli obiettivi che il Museo si pone in campo educativo sono quelli di fornire una conoscenzascientifica corretta dell’ambiente naturale, di sviluppare una coscienza sensibile, attentae critica nei confronti delle problematiche legate al territorio e di fornire nuove chiavi dilettura e stimoli per attivare processi autonomi di ricerca, studio e approfondimento nel campodelle scienze. I Servizi Educativi si propongono come centro di ideazione, progettazione e realizzazionedi proposte formative aggiornate, legate alle tematiche scientifiche più attuali e presentateseguendo metodologie pedagogiche e comunicative innovative.Tariffa: a pagamento.NEWSulle pagine web “Per la scuola”, aggiornate e rinnovate, è stato attivato il “Trovattività”,agile e comodo strumento per individuare l’attività educativa più adatta alle esigenze della propriaclasse. http://www.mtsn.tn.it/servizi_educativi/default.aspSCIENCE IN ENGLISHNEWIn linea con le direttive europee, che vedono nel plurilinguismo uno degli obiettivi chiave, il Museo proponeil progetto Science in English, per i Licei linguistici, per gli Istituti che aderiscono al Progetto CLIL eper tutti gli insegnanti che sperimentano l’inglese come lingua veicolare. Alcune attività:> laboratori al Museo svolti in lingua inglese: Astronomia ed Energia e sostenibilità;> laboratori outdoor con explainer di madrelingua inglese: escursioni in aree di particolarepregio naturalistico e con peculiarità uniche. La guida è un naturalista esperto in educazione ambientalee conservazione, con esperienza maturata nelle scuole di ogni ordine e grado, sia in Gran Bretagnache in Italia. Un’esperienza interdisciplinare in cui l’insegnamento della lingua si inserisce all’internodi attività di educazione ambientale di alta qualità, interattive e dinamiche. È possibile prenotare leescursioni scegliendo tra: Bosco Caproni di Arco, Arboreto di Arco, Dosso di San Rocco di Villazzano -“Bosco della Città” di Trento. Altre opportunità sono descritte sul sito.MUSEI 71

MUSEO DELL’AERONAUTICA GIANNI CAPRONISEDE TERRITORIALE DEL MUSEO DELLE SCIENZEIndirizzo: Via Lidorno, 3 • 38123 TrentoTel. 0461 944888Per informazioni e prenotazioni attività didattiche:Servizi EducativiTel. 848 004 848 (da fisso); tel. 0461 228502 (da mobile) • Fax 0461 270385E-mail: sezione.didattica@mtsn.tn.itBreve descrizione dell’attività didattica del Museo: Dal 1999 il Museo dell’Aeronautica Gianni Capronipropone per le scuole attività didattiche interattive di tipo storico, scientifico e artistico.Queste sono rivolte a visitatori di varie fasce d’età: dalla scuola dell’infanzia agli istitutisuperiori. In tali laboratori il gioco e la scoperta rivestono ruoli chiave per avvicinarsi all’affascinantetema del “volo” e trasformano il Museo in un luogo magico della scoperta e dell’immaginazione,dello stupore e dell’avventura. I vari percorsi sono stati ideati anche perdivulgare e valorizzare l’importanza storica degli oggetti esposti nel Museo, alcuni dei qualiunici al mondo e per avvicinare alla Fisica del Volo.MUSEO DELLE PALAFITTE DEL LAGO DI LEDROSEDE TERRITORIALE DEL MUSEO DELLE SCIENZEIndirizzo: Via al Lago, 1 • 38060 Molina di LedroTel. 0464 508182Per informazioni e prenotazioni attività didattiche:Servizi EducativiTel. 848 004 848 (da fisso); tel. 0461 228502 (da mobile) • Fax 0461 270385E-mail: sezione.didattica@mtsn.tn.itBreve descrizione dell’attività didattica del Museo: Il Museo conserva i raffinati prodotti artigianalidi uno dei più importanti villaggi palafitticoli dell’Età del Bronzo dell’arco alpino.Negli ultimi anni sono state sviluppate interessanti proposte didattiche mirate a rendere piùcoinvolgente la visita alla zona archeologica in un suggestivo contesto naturalistico, dovei resti delle palafitte permettono di “immergersi” nella preistoria e nella natura circostanteche permette di scoprire che cosa rappresentava il bosco per la popolazione palafitticola.Le attività affidate ad esperti in discipline naturalistiche e paletnologiche si avvalgono delpotenziale evocativo dell’archeologia imitativa e di quello comunicativo dell’animazioneteatrale.GIARDINO BOTANICO ALPINO DELLE VIOTTE DEL MONTE BONDONESEDE TERRITORIALE DEL MUSEO DELLE SCIENZEIndirizzo: Località Viotte del Monte BondoneTel. 0461 948050Per informazioni e prenotazioni attività didattiche:Servizi EducativiTel. 848 004 848 (da fisso); tel. 0461 228502 (da mobile) • Fax 0461 270385E-mail: sezione.didattica@mtsn.tn.itBreve descrizione dell’attività didattica del Museo: Il Giardino Botanico Alpino alle Viotte diMonte Bondone è uno dei giardini botanici alpini più antichi e grandi delle Alpi: si estende72 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

per oltre dieci ettari nel cuore di una delle zone più suggestive della montagna di Trento. Ilnucleo storico del giardino comprende numerose aiuole, roccere, vivai, tre laghetti e un arboreto.Oggi si coltivano oltre 1000 specie di piante alpine grazie alle quali il giardino è diventatoun centro di sperimentazione per la conservazione della biodiversità vegetale. Leiniziative educative comprendono visite guidate e laboratori all’aperto che durano da mezzagiornata a una giornata intera.TERRAZZA DELLE STELLE DELLE VIOTTE DEL MONTE BONDONESEDE TERRITORIALE DEL MUSEO DELLE SCIENZEIndirizzo: Località Viotte di Monte BondonePer informazioni e prenotazioni attività didattiche:Servizi EducativiTel. 848 004 848 (da fisso); tel. 0461 228502 (da mobile) • Fax 0461 270385E-mail: sezione.didattica@mtsn.tn.itBreve descrizione dell’attività didattica del Museo: È una struttura dedicata all’osservazione astronomicaubicata nel sito privilegiato delle Viotte; inaugurata nel 2001, grazie all’interessamentodell’Azienda speciale montana Trento - Sopramonte e convenzionata con l’Associazione astrofilitrentini, la Terrazza delle stelle è intitolata all’astronomo Paolo Farinella. La notte buia e ilcielo limpido permettono di osservare al meglio il firmamento stellato senza l’inquinamento luminosocittadino; le osservazioni diurne permettono invece di svelare il volto del Sole attraversotelescopi dotati di particolari filtri per l’osservazione della superficie solare, delle macchie, dellegigantesche protuberanze e di spettacolari filamenti.STAZIONE LIMNOLOGICA DEL LAGO DI TOVELSEDE TERRITORIALE DEL MUSEO DELLE SCIENZEIndirizzo: Località Lago di TovelPer informazioni e prenotazioni attività didattiche:Servizi EducativiTel. 848 004 848 (da fisso); tel. 0461 228502 (da mobile) • Fax 0461 270385E-mail: sezione.didattica@mtsn.tn.itBreve descrizione dell’attività didattica del Museo: La stazione limnologica del Lago di Tovel è unlaboratorio scientifico attrezzato per lo studio dell’ambiente del Lago di Tovel nelle sue caratteristichefisiche, chimiche e biologiche. La struttura costituisce un prezioso riferimento pertutte le attività di ricerca sul lago e ha come obiettivo la divulgazione scientifica nel campodella limnologia e algologia in collaborazione con il Comune di Tuenno e il Parco NaturaleAdamello Brenta. I percorsi educativi prevedono: attività laboratoriali attorno al Lago e pressola Stazione limnologica, con l’utilizzo di piccole imbarcazioni per effettuare i campionamenti,escursioni sul territorio e spettacoli di teatro scientifico con interessanti commistioni frascienza, leggenda e immaginario.MUSEI 73

ARBORETO DI ARCOSEDE TERRITORIALE DEL MUSEO DELLE SCIENZEIndirizzo: Via Lomego • 38062 ArcoPer informazioni e prenotazioni attività didattiche:Servizi EducativiTel. 848 004 848 (da fisso); tel. 0461 228502 (da mobile) • Fax 0461 270385E-mail: sezione.didattica@mtsn.tn.itBreve descrizione dell’attività didattica del Museo: L’area è un lembo dell’antico parco della Villaarciducale, creato da Alberto d’Asburgo nel 1872 e che venne ristrutturata nel 1964 in funzionedi orto botanico per specie arboree e arbustive. Questo museo botanico vivente siestende oggi per un ettaro e conta circa 150 specie vegetali provenienti da ogni continente.Tutte le specie sono dotate di etichette riportanti il binomio latino, la famiglia, il nome comune,la zona di origine. Il parco è il luogo ideale per avvicinarsi ai diversi aspetti della botanicagrazie alla sua varietà di alberi e arbusti provenienti da ogni continente. Gli studentisi avvicinano al regno vegetale, all’incredibile varietà delle piante e apprendono il loro utilizzonella vita quotidiana sia dal punto di vista culturale che economico.BOSCO CAPRONI DI ARCOSEDE CONVENZIONATA DEL MUSEO DELLE SCIENZEPer informazioni e prenotazioni attività didattiche:Servizi EducativiTel. 848 004 848 (da fisso); tel. 0461 228502 (da mobile) • Fax 0461 270385E-mail: sezione.didattica@mtsn.tn.itBreve descrizione dell’attività didattica del Museo: Il Bosco Caproni, proprietà del Comune di Arcodal 1996, si trova alla base del fianco occidentale del Monte Stivo, a nord degli abitati diMassone e San Martino, e si estende per 44 ettari. Il percorso storico naturalistico che vieneproposto alle scuole permette di scoprire un’area di grande interesse ambientale che custodisceanche antichi segni del lavoro dell’uomo come l’olivaia e le antiche cave di pietra.MUSEO GEOLOGICO DELLE DOLOMITI DI PREDAZZOSEDE CONVENZIONATA DEL MUSEO DELLE SCIENZEIndirizzo: Piazza SS. Filippo e Giacomo, 1 • 38037 PredazzoPer informazioni e prenotazioni attività didattiche:Servizi EducativiTel. 848 004 848 (da fisso); tel. 0461 228502 (da mobile) • Fax 0461 270385E-mail: sezione.didattica@mtsn.tn.itBreve descrizione dell’attività didattica del Museo: Il Museo Geologico delle Dolomiti di Predazzo,di proprietà del Comune di Predazzo, si trova in Val di Fiemme, nell’area delle Dolomiti orientali,una zona già nota tra gli studiosi del secolo scorso come il “Giardino geologico delleAlpi”. Il Museo delle Scienze è fortemente impegnato da alcuni anni con il Comune di Predazzonel settore divulgativo della geologia e degli aspetti naturalistici delle Dolomiti, recentePatrimonio dell’Umanità riconosciuto dall’UNESCO. Per le scuole è possibile concordareun ricco e vario programma di attività sul territorio, con laboratori, escursioni, progetti “accoglienza”e animazioni teatrali con Rocky La Roccia per i più piccoli.74 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

CENTRO STUDI ADAMELLO “JULIUS PAJER” MANDRONESEDE CONVENZIONATA DEL MUSEO DELLE SCIENZEPer informazioni e prenotazioni attività didattiche:Servizi EducativiTel. 848 004 848 (da fisso); tel. 0461 228502 (da mobile) • Fax 0461 270385E-mail: sezione.didattica@mtsn.tn.itBreve descrizione dell’attività didattica del Museo: Il Centro studi è ubicato nella ex Capanna Mandrone,a cinque minuti di cammino dal rifugio Mandrone Città di Trento, nel suggestivo anfiteatromorenico che abbraccia i fronti dei ghiacciai della Lobbia e del Mandron, a 2434metri di altitudine. Intitolato a Julius Payer, ufficiale austriaco di origine boema che per primoraggiunse la vetta dell’Adamello nel 1864, è stato ideato dalla Società degli alpinisti tridentini.Nel Centro sono conservate le carte topografiche dei ghiacciai del Gruppo Adamello e irisultati di ricerche botaniche e faunistiche in alta quota. All’esterno vi è un giardino botanicocon 96 specie di fiori e piante superiori endemiche di piccole areali nivali dei ghiacciai. IlCentro ha una piccola aula per lezioni e incontri che si svolgono prevalentemente nel periodotardo primaverile/estivo.SPAZI LIVIO ROSSI BORGO VALSUGANA - ARTE SELLASEDE CONVENZIONATA DEL MUSEO DELLE SCIENZEIndirizzo: Corso Ausugum, 55 • 38051 Borgo ValsuganaPer informazioni e prenotazioni attività didattiche:Servizi EducativiTel. 848 004 848 (da fisso);tel. 0461 228502 (da mobile) • Fax 0461 270385E-mail: sezione.didattica@mtsn.tn.itBreve descrizione dell’attività didattica del Museo: Dall’unione delle esperienze creative e organizzativedi Arte Sella, Cooperativa La Coccinella cantierenatura e Museo scaturisceuna interessante proposta formativa rivolta alle scuole e ai gruppi organizzati: è possibilepartecipare a laboratori scientifico-naturalistici, letture animate, percorsi creativi di arte naturasvolti presso lo storico Palazzo Livio Rossi di Borgo Valsugana, in Corso Ausugum, 55.Si è voluto così offrire agli Istituti scolastici situati in zone decentrate rispetto al capoluogo,l’opportunità di frequentare, rimanendo vicino alla propria sede, un ampio ventaglio di attivitàeducative condotte da competenti operatori culturali, che spaziano dall’ambito scientificoa quello artistico senza trascurare il momento narrativo.MUSEI 75

PARCHI

PARCO NATURALE ADAMELLO BRENTAIndirizzo: Via Nazionale, 24 • 38080 StremboTel. 0465 806666 • Fax 0465 806699E-mail: info@pnab.itSito web: www.pnab.itNome referente: Chiara ScalfiPROGETTI RIVOLTI ALLE SCUOLE DEL TERRITORIO DEL PARCOLE TRACCE DEGLI ANIMALI NEL PARCODestinatari: Scuola dell’infanzia e primaria (classi prime e seconde).Breve descrizione del progetto: La proposta farà scoprire e riconoscere ai bambini i segni discretidella presenza della fauna nell’ambiente, mediante la comprensione e l’analisi dell’etologiaanimale. Dopo aver ricercato sul territorio le tracce del passaggio degli animali, il progettosi concluderà con l’allestimento di una “traccioteca”. Si prevede un incontro in classe preparatorio,un’uscita vicino alla scuola e un incontro conclusivo in classe.Durata del progetto: 3 incontri di 2 ore circa.Tariffa: A pagamento.IL PARCO NELLE QUATTRO STAGIONIDestinatari: Scuola dell’infanzia e primaria (classi prime e seconde).Breve descrizione del progetto: I bambini saranno accompagnati alla scoperta della vegetazionee degli animali del Parco nelle varie stagioni con osservazioni sui cambiamenti dell’ambiente.Il progetto prevede un incontro introduttivo in classe, un’uscita vicino alla scuola e un incontroconclusivo in classe. Durante l’uscita si avvicineranno i bambini al riconoscimentodelle principali piante e alla conoscenza delle diverse strategie che gli animali adottano pervivere il bosco nelle varie stagioni.Durata del progetto: 3 incontri di 2 ore circa.Tariffa: A pagamento.PROGETTO DI CONTINUITÀ DIDATTICADestinatari: Scuola dell’infanzia e primaria (classi prime).Breve descrizione del progetto: L’attività intende favorire l’incontro tra scuole dell’infanzia eclassi prime della scuola primaria. Sono previsti un incontro e un’uscita (nei pressi dellascuola) preparatori per ogni scuola e altri due incontri di intergruppo. Tematica e contenutisaranno definiti nei dettagli con gli insegnanti, per adattarli alle esigenze della classe in collegamentocon i programmi didattici svolti nel corso dell’anno scolastico.Durata del progetto: 4 incontri di 2 ore circa.Tariffa: A pagamento.UNA PIANTA PER AMICADestinatari: Scuola primaria (classi prime e seconde).Breve descrizione del progetto: Il progetto si incentra sulla conoscenza della struttura della piantae delle funzioni svolte dalle sue diverse parti. Viene inoltre introdotto il concetto di protezionee di salvaguardia delle piante, mediante un gioco didattico che porterà alla scoperta delle re-78 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

gole del Parco. “Una pianta per amica” si articola in tre diversi momenti: il primo introduttivoin classe, un’uscita nei pressi della scuola e un incontro finale in classe di rielaborazionedel materiale raccolto.Durata del progetto: 3 incontri di 2 ore circa.Tariffa: A pagamento.AREA NATURA RIO BIANCO: SCOPRI IL BOSCO COME INSIEME DI RELAZIONIDestinatari: Scuola primaria (classi terze e quarte).Breve descrizione del progetto: Il progetto si propone di favorire la conoscenza del bosco, analizzandonele varie caratteristiche per maturare una partecipazione responsabile e consapevolenella salvaguardia di questo ambiente. Il percorso si articola in tre momenti differenti:in classe, un’introduzione sulla nozione di ecosistema e di bosco, un’uscita alla Casa del ParcoFlora a Stenico. Un ultimo incontro in classe si renderà necessario per la rielaborazione dell’uscita.Durata del progetto: 2 incontri di 2 ore e una giornata intera.Periodo di svolgimento: Da settembre a novembre - da aprile a giugno.Tariffa: A pagamento.PERCHÉ L’ORSO RITORNI SULLE ALPI E POSSA CONVIVERE CON L’UOMODestinatari: Scuola primaria (classi terze e quarte).Breve descrizione del progetto: Con questa proposta si potrà conoscere da vicino l’orso bruno,scoprendone la biologia, le abitudini e i segni di presenza, ripercorrendo anche la storia dellasua scomparsa e del suo ritorno sulle Alpi Centrali, grazie al progetto di reintroduzione “LifeUrsus”. Oltre ad attività pratiche, svolte durante i due incontri in classe, si effettuerà unagiornata di uscita a Spormaggiore organizzata con la visita alla Casa del Parco e alla vicinaarea faunistica.Durata del progetto: 2 incontri di 2 ore e una giornata intera.Periodo di svolgimento: Da ottobre a giugno per gli incontri in classe. Da ottobre a novembre eda marzo a giugno per la visita all’area faunistica e alla Casa del Parco.Tariffa: A pagamento.GRANDI CARNIVORIDestinatari: Scuola primaria (classi terze e quarte).Breve descrizione del progetto: Due incontri in classe e un’uscita in una delle valli del Parco periniziare a conoscere orso, lupo e lince: un viaggio fra storia, biologia ed etologia per scoprirecome è possibile imparare a convivere con i grandi carnivori.Durata del progetto: 2 incontri di 2 ore e una giornata intera.Periodo di svolgimento: Da settembre a novembre - da marzo a giugno.Tariffa: A pagamento.ACQUA CORRENTEDestinatari: Scuola primaria (classi terze e quarte).Breve descrizione del progetto: Questa proposta intende avviare a una conoscenza degli aspettinaturalistici rilevanti del ciclo dell’acqua, sviluppare la capacità di analisi, di sintesi e sensocritico degli allievi nell’approcciarsi ai problemi ambientali, accrescere il senso di responsabilitàe partecipazione per il mantenimento della qualità ambientale e sensibilizzare al pro-PARCHI 79

lema della biodiversità. Sono previsti tre incontri in classe e due uscite nei pressi di duecorsi d’acqua per il campionamento.Durata del progetto: 2 incontri di 2 ore, un’uscita/laboratorio e una giornata intera.Tariffa: A pagamento.SALMERINO ALPINO: ACQUE TRASPARENTI NASCONDONO VIVI SEGRETIDestinatari: Scuola primaria (classi terze e quarte).Breve descrizione del progetto: Il progetto si articolerà in un incontro in classe, seguito dalla visitaal Centro Ittiogenico di Molveno e da un incontro finale di rielaborazione. Lungo questopercorso gli studenti potranno scoprire la vita acquatica e conoscere in particolare la faunaittica, con particolare attenzione al Salmerino alpino, specie in pericolo di estinzione cheviene ospitata, assieme ad altri pesci, negli acquari del centro.Durata del progetto: 2 incontri di due ore e una giornata intera.Tariffa: A pagamento.FAUNA DEI CAMPI E DEI PRATIDestinatari: Scuola primaria (classi terze e quarte).Breve descrizione del progetto: Nel corso del progetto, i ragazzi potranno conoscere gli animalidel Parco e dell’ambiente alpino, comprendendo il concetto di habitat e di rapporto preda-predatore,imparando a individuare le modifiche apportate dall’uomo all’ambiente e le relativeconseguenze sulla fauna. Seguirà la visita alla Casa del Parco Fauna a Daone, accompagnatadal nuovo percorso natura nei pressi della struttura. Durante l’ultimo incontro in classe verrannoampliate le informazioni acquisite con attività ludiche e didattiche.Durata del progetto: 2 incontri di 2 ore e una giornata intera.Periodo di svolgimento: Da settembre a novembre - da marzo a giugno.Tariffa: A pagamento.ALLA SCOPERTA DI UN MISTERO: CASA DEL PARCO LAGO ROSSODestinatari: Scuola primaria (classi terze e quarte).Breve descrizione del progetto: Il progetto si articolerà in due incontri in aula di preparazione eun’uscita sul territorio, che si svolgerà nei pressi della Casa del Parco “Il mistero del lagorosso”, sulle rive del prezioso quanto famoso Lago di Tovel, situato nell’omonima valle. Durantel’uscita i ragazzi parteciperanno a un teatro scientifico, ideato ad hoc, sull’arrossamentodel Lago di Tovel e sulla sua storia.Durata del progetto: 2 incontri di due ore e una giornata intera.Tariffa: A pagamento.PROGETTO ALIDestinatari: Scuola primaria (classi terze e quarte).Breve descrizione del progetto: Il progetto prevede la conoscenza degli uccelli, in particolare delParco, imparare a osservarli e a visitare gli ambienti in cui vivono, apprendere le tecniche di riconoscimentoe apprendere le tematiche relative alla conservazione degli uccelli e del loro habitat.Il progetto prevede due incontri in classe e un’uscita sul territorio per l’intera giornata.Durata del progetto: 2 incontri di 2 ore e una giornata intera.Tariffa: A pagamento.80 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

TRADIZIONE E CULTURADestinatari: Scuola primaria (classi quinte) e secondaria di primo grado (classi prime).Breve descrizione del progetto: Nell’ambito della tematica tradizione e cultura è possibile sceglieretra quattro argomenti diversi: la tradizione delle malghe, la produzione di vetro in alcunevalli del Parco, la gestione passata/presente dei boschi, il ricordo degli antichi mestieri,degli strumenti e attrezzi di un tempo utilizzati nella vita quotidiana e sul lavoro. Per tuttiquattro i progetti sono previsti due incontri in classe e un’uscita, con diversa destinazione infunzione della tematica.Durata del progetto: 2 incontri di due ore e una giornata intera.Periodo di svolgimento: Da settembre a novembre - da aprile a giugno.Tariffa: A pagamento.GLI ANIMALI DEL PARCODestinatari: Scuola primaria (classi quinte) e secondaria di primo grado (classi prime).Breve descrizione del progetto: Il progetto prevede un incontro introduttivo in classe, propedeuticoalle attività e ai concetti che verranno affrontati durante l’uscita di un’intera giornata,che si svolgerà in una valle del Parco particolarmente ricca dal punto di vista faunistico.L’ultimo incontro in aula prevede la rielaborazione del materiale informativo raccolto nell’ambitodella giornata svolta sul territorio.Durata del progetto: 2 incontri di 2 ore e una giornata intera.Periodo di svolgimento: Da novembre a giugno.Tariffa: A pagamento.LE ROCCE E I MINERALI DEL PARCODestinatari: Scuola primaria (classi quinte) e secondaria primo grado (classi prime).Breve descrizione del progetto: Gli studenti verranno accompagnati, attraverso due incontri inclasse e un’uscita nei pressi della scuola, alla scoperta delle rocce e dei minerali del Parco, riuscendoa classificare alcune tipologie di rocce e a comprendere la grande ricchezza geologicadell’area Parco.Durata del progetto: 2 incontri di 2 ore e uscita vicino alla scuola di due ore.Tariffa: A pagamento.LA DIVERSITÀ BOTANICA NEL PARCODestinatari: Scuola primaria (classi quinte) e secondaria di primo grado (classi prime).Breve descrizione del progetto: Il progetto farà conoscere ai ragazzi, mediante l’esperienza sulcampo, l’enorme varietà biologica e in particolare botanica presente sul territorio del Parco.Si scoprirà come le diverse specie vegetali siano influenzate nella loro distribuzione da fattoricome il differente substrato geologico, il suolo, l’altitudine e il clima. Il progetto si articolain due incontri in classe alternati da un’uscita sul territorio.Durata del progetto: 2 incontri di 2 ore e una giornata intera.Tariffa: A pagamento.JUNIOR RANGER (SOLO PER LE SCUOLE ATTESTATE QUALITÀ PARCO)Destinatari: Scuola primaria (classi quinte) attestate Qualità Parco.Breve descrizione del progetto: Questo progetto punta ad educare i più giovani circa il ruolo, lericchezze e il lavoro delle aree protette e sull’importanza dei parchi per le attività di svago, perPARCHI 81

l’impiego locale, per l’economia e il turismo. Il progetto prevede tre incontri in classe, un’uscitapreparatoria e l’uscita finale con i genitori e la presenza di autorità del Parco e del Comune dicompetenza. Nel corso dell’articolato percorso, i ragazzi avranno modo di adottare un territoriodel proprio comune, divenendone custodi attivi e maturando la responsabilità della suatutela.Durata del progetto: 3 incontri di 2 ore, un’uscita di mezza giornata e una intera.Tariffa: Gratuito.PROGETTO LEGNODestinatari: Scuola primaria (classi quinte) e secondaria di primo grado (classi prime).Breve descrizione del progetto: Il progetto offre l’occasione di svolgere attività artistico-manipolativelegate a un contesto ambientale. I ragazzi conosceranno la varietà degli alberi d’altofusto presenti nell’area del Parco, le loro caratteristiche fisiche e di impiego e realizzerannoun bassorilievo su tavoletta di legno di cirmolo. L’iniziativa prevede un incontro introduttivoin classe, un’uscita vicino alla scuola e 10 ore per la realizzazione del bassorilievo con la presenzadi un esperto intagliatore. Attrezzature e materiali forniti dal Parco. È possibile svolgereil progetto senza l’attività di laboratorio (10 ore), in questo caso l’attività si concluderà conun ultimo incontro in classe.Durata del progetto: 1 o 2 incontri di 2 ore e l’uscita vicino alla scuola di due ore (+ 10 ore facoltative).Tariffa: A pagamento.PARCO: UN MONDO DA ESPLORAREDestinatari: Scuola secondaria di primo grado (classi seconde e terze).Breve descrizione del progetto: L’iniziativa è volta a stimolare la capacità di osservazione, di analisi,di collegamento tra differenti argomenti (botanica, fauna, storia, ecc.), la capacità di comunicazionee la conoscenza del proprio territorio. Sono previsti due incontri in classe, lavisita alla biblioteca e un’uscita.Durata del progetto: 3 incontri di 2 ore e una giornata intera.Periodo di svolgimento: Da ottobre a giugno.Tariffa: A pagamento.IL PARCO PER LA BIODIVERSITÀDestinatari: Scuola secondaria di primo grado (classi seconde e terze).Breve descrizione del progetto: La tematica della biodiversità viene affrontata nel corso di tre incontri,due in classe intervallati da un’uscita sul territorio. Saranno esplorati diversi ambienti(ecosistemi) ricchi di specie e quindi di biodiversità: da una semplice osservazione macroscopicasi sperimenterà un sistema di rilievo sul campo utilizzando il transetto come strumentodi ricerca. I dati raccolti saranno in seguito rielaborati e discussi.Durata del progetto: 2 incontri di 2 ore e una giornata intera.Tariffa: A pagamento.LA GEOLOGIA DEL PARCODestinatari: Scuola secondaria di primo grado (classi seconde e terze).Breve descrizione del progetto: Il progetto è rivolto alla conoscenza delle scienze della terra edè strutturato in tre tappe: un incontro preparatorio in classe per conoscere il tempo geologico82 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

della Terra, un’uscita sul campo nel territorio del Parco per svolgere rilevamenti geologici eimparare a conoscere e classificare le rocce, infine un ultimo incontro in classe per apprenderele caratteristiche dei campioni di roccia osservati e realizzare una carta geologica del territoriovisitato.Durata del progetto: 2 incontri di 2 ore e una giornata intera.Tariffa: A pagamento.TOVEL E I SUOI SEGRETIDestinatari: Scuola secondaria di primo grado (classi seconde e terze).Breve descrizione del progetto: Il progetto si propone di far conoscere ai destinatari la ricchezzadella Val di Tovel, comprendendo le motivazioni che hanno reso famoso il Lago e l’omonimavalle. Il progetto si articola in due incontri in classe e una successiva uscita nell’incantevolescenario di una delle più belle valli del Parco: la valle di Tovel. L’uscita, dedicata prevalentementeagli aspetti limnologici del Lago di Tovel, prevede anche la visita alla Casa del Parco“Il mistero del lago rosso” e una semplice escursione lungo i sentieri che si sviluppano nellezone circostanti il Lago e la Casa.Durata del progetto: 2 incontri di 2 ore e una giornata intera.Tariffa: A pagamento.HUMUS! UN MONDO SOTTO I NOSTRI PIEDIDestinatari: Scuola secondaria di secondo grado.Breve descrizione del progetto: Il progetto, dedicato al suolo e agli humus forestali, è articolatoin tre diversi momenti. Il primo incontro consiste in una lezione in classe di presentazione suconcetti quali ecosistema, ambiente, suolo ed humus, segue un’uscita in ambiente forestale,per svolgere attività pratiche che simulano la ricerca sul campo di botanici e pedologi e unterzo incontro, in aula, per la rielaborazione del materiale raccolto e la visione di vetrini riguardantielementi della vita nel suolo utilizzando il microscopio.Durata del progetto: 2 incontri di 2 ore e una giornata intera.Periodo di svolgimento: Da settembre a novembre - da aprile a giugno.Tariffa: A pagamento.INCONTRO TEMATICO IN CLASSEDestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Il Parco è disponibile a organizzare incontri a scuola con ragazzie insegnanti, per approfondire particolari aspetti dell’area protetta, attraverso l’utilizzo disupporti multimediali, raccolte naturalistiche ed erbari. È possibile scegliere uno o più argomentitra i seguenti: le aree protette; il Parco Naturale Adamello Brenta: istituzione e organizzazionegestionale; aspetti naturalistici, storico-culturali dell’area protetta; il progetto LifeUrsus.Durata del progetto: Intervento di 2 ore circa.Tariffa: A pagamento.PARCHI 83

PROGETTI RIVOLTI ALLE SCUOLE DEL TRENTINO E FUORI PROVINCIACASA DEL PARCO FAUNA A DAONE: LA MONTAGNA E I SUOI ANIMALICentro di esperienza della Rete trentina di educazione ambientaleper lo sviluppo sostenibileDestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Una giornata nella Casa del Parco Fauna, dedicata alla scopertadegli animali del Parco. La casa si trova a Daone, presso Villa De Biasi. Gli allestimenti focalizzanol’attenzione sull’eccezionale ricchezza faunistica del Parco: cervi e caprioli convivono conl’orso bruno, l’esclusivo plantigrado simbolo del Parco, mentre in quota camosci e stambecchipascolano accanto a marmotte e pernici bianche, sorvolati dalla maestosa aquila reale e dal rarogipeto. Una serie di postazioni interattive, i “giocaparco”, consentiranno di verificare attraversoil gioco quanto appreso dalla visione di diorami, pannelli e video. Si potrà inoltre provare aimitare i canti e i versi degli uccelli, accorgendosi della loro bellezza e complessità. Una passeggiatain Val di Daone permetterà di osservare le caratteristiche ambientali della zona.Durata del progetto: Intera giornata.Periodo di svolgimento: Ottobre - da marzo a giugno.Tariffa: A pagamento.CASA DEL PARCO FLORA A STENICODestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: L’Area Natura Rio Bianco comprende un percorso didattico all’apertoe la Casa del Parco. Il percorso botanico all’aperto: la successione dei vari tipi di vegetazione èstata ricreata lungo il percorso di visita che permette di avere un’indicazione sintetica delleprincipali formazioni vegetali del Parco. Grazie a una serie di pannelli e di divertenti giochi èpossibile comprendere a cosa servono e come funzionano i diversi organi delle piante: radici,fusto, foglie e fiori. Viene inoltre affrontato, lungo le fragorose cascate del Rio Bianco e la forradel torrente, il tema dell’acqua, modellatrice del paesaggio. La Casa del Parco: gli allestimentidel piano inferiore sono incentrati sul molteplice utilizzo delle piante selvatiche da parte dell’uomoe una piccola parte del piano è dedicata al glorioso passato dell’“Imperial Regio Casinodi Bersaglio”. Al piano superiore viene offerta una panoramica scientifica del mondo vegetaledel Parco aiutando a scoprire le specie più importanti dei diversi ambienti.Durata del progetto: Intera giornata.Periodo di svolgimento: Ottobre - da aprile a giugno.Tariffa: A pagamento.CASA DEL PARCO ORSO A SPORMAGGIORE: UNA GIORNATA CON GLI ORSIDestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Nella Casa dell’Orso “Il signore dei boschi”, il Parco offre la possibilitàdi incontrare e di conoscere questo schivo animale. Durante la giornata, oltre alla visitaguidata alla Casa, si effettuerà la visita alla vicina area faunistica e una dimostrazionesulla radiotelemetria. Su richiesta, sarà possibile concordare l’incontro con un’azienda localedi apicoltura biologica. Per le scuole che dispongono dell’intera giornata (9.00 - 18.00) saràpossibile, concordandolo, percorrere il sentiero guidato “Sulle tracce dell’orso”.84 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

Durata del progetto: Intera giornata.Periodo di svolgimento: Ottobre - da aprile a giugno.Tariffa: A pagamento.CASA DEL PARCO LAGO ROSSO A TOVELDestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Nella Casa del Parco, i ragazzi saranno accompagnati alla scopertadel mistero del Lago Rosso e potranno ascoltare le “voci” del Parco nella stanza dellanotte. La visita prevede anche la visione di filmati sulla Val di Tovel. Inoltre saranno propostialcuni percorsi natura lungo la valle: “Percorso natura del Lago”, “Percorso natura delleGlare” e “Percorso natura delle antiche segherie”, allestiti nell’ambito del progetto “Life Tovel”.Durata del progetto: Intera giornata.Periodo di svolgimento: Ottobre - da fine aprile a giugno.Tariffa: A pagamento.CASA DEL PARCO C’ERA UNA VOLTA A SAN LORENZO IN BANALEDestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: “C’era una volta” è un’esposizione che custodisce la memoria dellaciviltà contadina: utensili d’uso quotidiano della casa, oggetti del lavoro agricolo e silvo-pastorale,segni del passato che tramandano la storia di persone e luoghi legati alle attività tradizionalidi montagna. Visitando questa Casa del Parco e camminando lungo gli antichi percorsi nelborgo di S. Lorenzo i ragazzi avranno modo di entrare in contatto con il passato, comprendendocome sia cambiato nel tempo il modo dell’uomo di rapportarsi all’ambiente naturale.Durata del progetto: Mezza giornata.Tariffa: A pagamento.CENTRO ITTIOGENICO A MOLVENO: “IL SALMERINO ALPINO”Destinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Nel Centro, situato a Molveno poco distante dal Lago, ai piedidella Valle delle Seghe, i ragazzi scopriranno i segreti della vita acquatica e in particolare conoscerannogli animali che vi abitano. Particolare attenzione verrà dedicata al Salmerino alpino,specie in pericolo di estinzione che viene ospitata, assieme ad altri pesci, negli acquaridel Centro. Verrà inoltre proposto un percorso didattico lungo la valle che permetterà, concampionamenti e utilizzo di strumenti scientifici, di conoscere la vita acquatica. Le attivitàhanno l’obiettivo di accrescere il senso di responsabilità e partecipazione degli alunni al mantenimentodella qualità ambientale, sensibilizzarli al problema dell’inquinamento ambientalee all’importanza della biodiversità.Durata del progetto: Giornata intera.Periodo di svolgimento: Ottobre - da fine aprile a giugno.Tariffa: A pagamento.PARCO E MONTAGNE: TRA LE PIÙ BELLE DEL MONDO - FORESTERIA DI MAVIGNOLADestinatari: Scuola primaria (classi terze, quarte e quinte), secondaria di primo (classi primee seconde) e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: L’attività stanziale di tre giorni (due pernottamenti) presso la foresteriadi Mavignola permetterà di scoprire il Parco e la montagna nella sua totalità, sia dalPARCHI 85

punto di vista naturalistico (flora e fauna) che da quello legato alle attività tradizionali: iltaglio del bosco, l’allevamento bovino, la produzione di carbone e calce. Si potrà fare un viaggionella storia attraverso i racconti delle vicende della Prima guerra mondiale. Si sperimenteràcome muoversi e orientarsi in sicurezza in montagna e nel bosco. Si potràarrampicare su una palestra di roccia con le Guide Alpine e scoprire il Parco di notte conun’uscita serale. Questa esperienza offre la possibilità, in particolare per le classi prime, di valorizzaregli elementi aggregativi e socializzanti.Durata del progetto: 3 giorni.Periodo di svolgimento: Da settembre a novembre - da aprile a giugno.Tariffa: A pagamento.PARCO D’INVERNO: SENTIERI SOTTO LA NEVE – FORESTERIA DI MAVIGNOLADestinatari: Scuola primaria (classi terze, quarte e quinte), secondaria di primo (classiprime e seconde) e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Gli alunni, durante i tre giorni di permanenza, andranno allascoperta del Parco e la montagna d’inverno, esplorando il territorio con le racchette da nevee immergendosi nella natura “addormentata”. Impareranno come muoversi in sicurezza sullaneve e ad orientarsi nel bosco. Si potrà inoltre sperimentare un’attività tradizionale: la lavorazionedel legno. Intagliatori esperti faranno conoscere questa antica arte, i ragazzi potrannocosì realizzare con le proprie mani alcuni lavori. Alla sera si visiterà una stalla situata vicinoalla Foresteria, dove si vivrà l’atmosfera del “filò”.Durata del progetto: 3 giorni.Periodo di svolgimento: Da dicembre a marzo.Tariffa: A pagamento.LA VALLE DEL VETRO E DELLE MALGHE - MALGA STABLI VAL ALGONEDestinatari: Scuola primaria (classi terze, quarte e quinte), secondaria di primo (classiprime e seconde) e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Situata in Val Algone a 1123 s.l.m., la struttura è dotata di 50posti letto, di una cucina e di un’ampia sala ritrovo, ed è immersa in uno splendido scenario,unico nel suo genere. Il paesaggio circostante infatti profuma di storia e di antichi mestieri,di ambiente e di montagna. Vi è la possibilità di ideare pacchetti didattici a seconda delle esigenzedelle scuole.Durata del progetto: Varia.Periodo di svolgimento: Dal 15 settembre al 31 ottobre e dall’1 aprile al 31 maggio.Tariffa: A pagamento.CASA NATURA VILLA SANTI “MONTAGNE DI TRADIZIONI”Destinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Il progetto si svolge a Villa Santi nel Comune di Montagne inuna giornata. I ragazzi conosceranno la vita rurale di un tempo, la sostenibilità ecologicadella vita agro-silvo-pastorale, l’educazione alimentare e la conoscenza degli animali della fattoria.C’è inoltre la possibilità di pranzare con menù tradizionale e biologico.Durata del progetto: Una giornata intera.Periodo di svolgimento: Aperta tutto l’anno.Tariffa: A pagamento.86 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

UNA GIORNATA NEL PARCODestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Uscita di tutta la giornata per far conoscere ai ragazzi gli aspettinaturalistici, di protezione e gestione del territorio del Parco. Temi e contenuti da concordarecon gli insegnanti.Durata del progetto: Una giornata intera.Periodo di svolgimento: Da settembre a novembre - da marzo a giugno.Tariffa: A pagamento.ATTIVITÀ STANZIALE A VILLA SANTI - L’ANIMA RURALE DEL PARCODestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Il progetto si svolge all’interno della Casa Natura Villa Santi nelComune di Montagne. I temi guida riguardano la ruralità di montagna e la sostenibilità ecologicadelle attività agro-silvo-pastorali, considerando il contributo che queste attività hannoavuto e potranno avere nella formazione e nel mantenimento dello straordinario paesaggioe dell’ecosistema della montagna coltivata, verrà inoltre considerata la storia dell’edificio, lasua collocazione geografica e ambientale.Da aprile a ottobre si possono trovare vacche, pecore, capre, asini e galline tutti appartenentia razze rare provenienti dai parchi italiani che animano la fattoria didattica di VillaSanti. Con gli asini sono previsti inoltre trekking dolci in loro compagnia.Durata del progetto: Aperta tutto l’anno.Tariffa: A pagamento.PARCO NATURALE PANEVEGGIO PALE DI SAN MARTINOIndirizzo: Via Castelpietra, 2 • 38054 TonadicoTel. 0439 64854 • Fax 0439 762419E-mail: info@parcopan.orgSito web: www.parcopan.orgNome referente: Elena LuisePROGETTI RIVOLTI ALLE SCUOLE DEL TERRITORIO DEL PARCOTARIFFA: GRATUITONELLA NATURA CON... IL NASO, LE ORECCHIE, LE MANIDestinatari: Scuola dell’infanzia e primaria (primo ciclo).Breve descrizione del progetto: Scoperta dell’ambiente naturale attraverso i sensi. Favorire un legameaffettivo con l’ambiente. Un primo incontro in classe per sperimentare il metodo, seguiranno1 o 2 uscite per esplorare l’ambiente attraverso i sensi.Durata del progetto: 2 o 3 incontri: 1 in classe, 1 o 2 uscite in ambiente.PARCHI 87

CHI SEMINA... RACCOGLIE!Destinatari: Scuola dell’infanzia.Breve descrizione del progetto: Scoperta delle specie coltivabili e coltivate un tempo e delle associazioni“buone” tra piante che si “aiutano” a vicenda. Far capire come da un seme si sviluppauna pianta e come da questa si possa produrre la nuova semente. Comunicare quindiil significato del “campo custode” inteso come una sorta di “banca del seme”. Dopo un primoincontro in classe a carattere ludico di conoscenza delle sementi, una visita al Campo custodedi Villa Welsperg, luogo di recupero, produzione e conservazione di sementi di piantecoltivate un tempo.Durata del progetto: 3 o 4 incontri: 1 in classe, 2 o 3 uscite in ambiente.Periodo di svolgimento: Autunno e primavera.UN CAMPO CUSTODEDestinatari: Scuola secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Scoprire le specie coltivate un tempo e le consociazioni positivedi colture. Capire come e perché si è passati da un’agricoltura di sussistenza a un’agricolturaintensiva. Visita al campo custode di Villa Welsperg (o altro), in classe cenni sulle principaliavversità delle colture (malattie e danni da insetti) e su come l’uomo ha cercato di combatterle.Cenni ai vari tipi di agricoltura alternativa (agricoltura integrata, biologica, biodinamica),per ragionare sull’impoverimento dell’ecosistema agrario.Durata del progetto: 4-5 incontri.Periodo di svolgimento: Autunno e primavera.I COLORI DELLA NATURADestinatari: Scuola dell’infanzia e primaria (primo ciclo).Breve descrizione del progetto: Questo progetto si propone di far scoprire ai bambini la funzionedei colori in natura e di far conoscere diversi materiali naturali dai quali si ricavano i colorie la loro produzione. In un primo incontro a scuola i bambini produrranno il colore con elementinaturali, in un secondo incontro verrà introdotto il concetto di mimetismo attraversouna fiaba. Seguirà un’uscita con giochi sui colori della natura.Durata del progetto: 3 incontri.LE TRACCE DEGLI ANIMALIDestinatari: Scuola dell’infanzia e primaria.Breve descrizione del progetto: Attraverso un’attenta osservazione far scoprire i segni che gli animalilasciano nel loro ambiente. Ricerca di indizi che permettono di identificare quali animalivivono nella zona. Dopo un incontro introduttivo in classe seguiranno due uscite sul territorioper la raccolta di tracce che gli animali lasciano al loro passaggio. Allestimento di una piccolatraccioteca.Durata del progetto: 3 incontri.LA TERRA: UN MONDO INVISIBILEDestinatari: Scuola primaria.Breve descrizione del progetto: Far scoprire la ricchezza e la biodiversità che si nasconde inquello spazio che normalmente non si osserva ma si calpesta: la lettiera, l’humus, i primi88 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

strati del suolo. Un primo incontro in classe introduce il ruolo dei decompositori e spiegacome si forma l’humus. Seguono alcune uscite per l’osservazione e la raccolta di campioni diterra da analizzare al microscopio imparando a identificare gli invertebrati che popolano lalettiera. Si potrà visitare il Centro visitatori di Paneveggio Terra Foresta dedicato anche allatematica della decomposizione o il laboratorio di Villa Welsperg.Durata del progetto: 3 o 4 incontri.Periodo di svolgimento: Autunno e primavera.LEGNO: SEGRETI E MESTIERIDestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo), secondaria di primo e secondo grado, formazioneprofessionale nel solo Primiero.Breve descrizione del progetto: Un incontro in classe introduttivo sul legno costruendo un repertoriodi oggetti di uso quotidiano; un incontro con un artigiano che lavora il legno per farciraccontare l’esperienza e le diverse caratteristiche di legni differenti oppure con un liutaio;un incontro nel laboratorio di un artista del legno per capire come nasce un’opera; un’uscitain ambiente naturale per conoscere e catalogare le principali specie arboree (in alternativavisita alla xiloteca di Villa Welsperg e dimostrazione di traino con il cavallo norico, razza datiro usata un tempo per l’esbosco).Durata del progetto: 4 o 5 incontri.L’APE NOSTRA AMICADestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo).Breve descrizione del progetto: Far capire quali sono i punti basilari su cui fa perno l’evoluzionenaturale di una colonia di api e il loro sistema di vita spontaneo e appropriato all’ambientein cui l’alveare si trova mostrando un esempio di organizzazione sociale efficace. Un incontroin classe precede alcune uscite sul territorio per l’osservazione di un alveare e del lavoroche le api svolgono sul territorio.Durata del progetto: 4 incontri.Periodo di svolgimento: Primavera.S.O.S.TENIAMO LE RONDINIDestinatari: Scuola primaria (classi quarte) e secondaria di primo grado (classi prime).Breve descrizione del progetto: Un incontro in classe farà conoscere le specie di Irundinidi presentiin Primiero e spiegherà le cause della loro rarefazione. In un’uscita a fine maggio/iniziogiugno si censiranno i nidi e le colonie preesistenti con localizzazione su carta topograficae compilazione di una scheda di rilevamento. Un’altra uscita dopo l’arrivo delle rondini rileverài nuovi insediamenti e l’occupazione dei nidi preesistenti.Durata del progetto: 4 incontri.Periodo di svolgimento: Primavera.IL MERLO ACQUAIOLO: ALLA RICERCA DEL FOLLETTO DELLE ACQUEDestinatari: Scuola secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Un incontro in classe farà conoscere la specie con le sue particolaritàbiologiche ed etologiche; due uscite, una in inverno e una in primavera per monitorareun tratto di torrente e svolgere osservazioni ed effettuare una mappatura; un ultimoincontro in classe per riordinare i dati ed elaborare una mappa di distribuzione.PARCHI 89

Durata del progetto: 4 incontri.Periodo di svolgimento: Inverno e primavera.PELO, PIUME, LANADestinatari: Scuola primaria.Breve descrizione del progetto: Un incontro in classe sull’inverno e su come gli animali hanno assuntonel corso della storia evolutiva diverse strategie di sopravvivenza; un’uscita di mezzagiornata in fattoria didattica in Val Canali per farci raccontare le attività di allevamento dellepecore e un incontro-laboratorio per imparare la tecnica della lana cotta e realizzare un piccolooggetto. Facoltativa, per i più grandi, una dimostrazione sull’utilizzo del telaio.Durata del progetto: 4 o 5 incontri.Periodo di svolgimento: Inverno e primavera.I LICHENI, AMICI SCONOSCIUTIDestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo) e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Conoscere questo gruppo di organismi che grazie alla loro particolaritàecologica si sono meritati il ruolo di bio-indicatori. La ricchezza di specie presentinel parco e presso Villa Welsperg permette di avviare un programma di conoscenza interessante,grazie anche all’uso dei microscopi presenti nel laboratorio didattico e all’uso di semplicichiavi dicotomiche. Un incontro in classe per introdurre da un punto di vista tassonomicoed ecologico questo gruppo di organismi. Un’uscita nel Parco per osservare, raccogliere e classificarele specie presenti, un terzo incontro nei pressi della scuola e poi in classe per osservarele specie in ambiente più antropizzato.Durata del progetto: 3 o 4 incontri.BIO DIVERSA MENTEDestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo), secondaria di primo e secondo grado, formazioneprofessionale.Breve descrizione del progetto: Imparare a osservare e a frequentare l’ambiente naturale con laconsapevolezza della varietà che esso offre e del valore di tale varietà. Dopo un incontro introduttivoin classe seguiranno 2 o 3 uscite suddividendo i ragazzi per gruppi e per tematiche.Si indagherà quindi la biodiversità in natura, campionando diversi tipi di ambiente eimparando a riconoscere i canti di alcuni uccelli. Sottolineata l’importanza della biodiversitàper il mantenimento degli ecosistemi, mediante giochi e discussione in gruppo si approfondiràil concetto di diversità culturale utilizzando strumenti etnici e “degustando” una “biodiversità”tra i cibi.Durata del progetto: 3 o 4 incontri.Periodo di svolgimento: Autunno e primavera.ALLA SCOPERTA DEGLI ECOSISTEMI D’ACQUA DOLCEDestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Osservazione di alcuni ecosistemi acquatici quali: sorgente, torrente,lago, torbiera. Studio di questi ambienti mediante la valutazione di indicatori biologici.Far crescere la conoscenza del territorio del Parco dal punto di vista geografico e geomorfologico.Dopo un incontro introduttivo sull’acqua in classe seguiranno due uscite, una sul torrentevicino alla scuola e una in Val Canali o Val Venegia con la visita al centro visitatori.90 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

Durata del progetto: 3 o 4 incontri.Periodo di svolgimento: Autunno e primavera.UOMINI CACCIATORI, ANTICHI PROGENITORIDestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Tornando indietro nel tempo, lungo i tracciati che i cacciatori delmesolitico percorrevano su queste montagne, in cerca di selvaggina: cosa e come cacciavano,come si costruivano le armi, dov’erano i loro insediamenti, dove reperivano la materia prima,qual era il paesaggio e la fauna di allora? Dove sono state reperite le tracce del loro passaggio?Un incontro in classe sui tempi della storia dell’uomo; un’escursione ai laghetti di Colbricon,un incontro in classe (facoltativo) per attività di archeologia sperimentale, un’uscitaal museo civico di Belluno.Durata del progetto: 3 o 4 incontri.L’ECOSISTEMA BOSCODestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo) e scuola secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Capire cos’è un bosco attraverso un approccio ecosistemico, conoscereil significato delle catene alimentari. Dare l’opportunità di un contatto diretto persperimentare sensazioni in ambiente. Dopo un primo incontro in classe seguiranno una odue uscite per raccolta materiale e/o rilievi di parametri significativi. Un ultimo incontro inclasse prevede l’analisi del materiale e la rielaborazione dei dati.Durata del progetto: 3 o 4 incontri.Periodo di svolgimento: Primavera.LA GESTIONE DELLA FORESTADestinatari: Scuola secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale solo per levalli di Fiemme e Fassa.Breve descrizione del progetto: Conoscenza della foresta presente nel Parco da un punto di vistaselvicolturale, gestionale ossia di produzione, di protezione, di tutela. Accenni anche allaproduzione di abete di risonanza e alla particolarità della pecceta di Paneveggio, la cosiddetta“Foresta dei violini”. Dopo un primo incontro in classe seguirà un’uscita per osservazioni sullagestione e per rilievi di tipo selvicolturale. Facoltativa un’attività laboratoriale con un liutaio.Durata del progetto: 2 o 3 incontri.Periodo di svolgimento: Autunno e primavera.UNA NOTTE NEL PARCODestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo), secondaria di primo e secondo grado, formazioneprofessionale per il solo Primiero.Breve descrizione del progetto: L’opportunità di vivere un’esperienza unica e indimenticabilelungo un percorso nel Parco di notte per poter restare in ascolto del silenzio, dei rumori, deisuoni della natura notturna, osservare le costellazioni in un cielo terso da un luogo buio e noninquinato e dormire presso un tabià con il sacco a pelo.Durata del progetto: 1 incontro.PARCHI 91

NEL BUIO DELLA FORESTA ASCOLTANDO I CERVIDestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo), secondaria di primo e secondo grado, formazioneprofessionale.Breve descrizione del progetto: Vivere la magica esperienza dell’ascolto del bramito dei cervi inamore, conoscerne la biologia, l’etologia, le ricerche e la gestione che il Parco porta avanti.Un incontro in classe introduttivo per conoscere questa specie; un incontro serale, un incontrofacoltativo in classe per approfondire le tematiche della gestione del cervo nel Parco e illustrarele ricerche che si fanno su questa specie.Durata del progetto: 2 o 3 incontri.Periodo di svolgimento: Dal 20 settembre al 10 ottobre.LE ROCCE E LA VITA IN ALTA QUOTADestinatari: Scuola secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Far crescere la conoscenza del territorio del Parco dal punto divista geografico e geomorfologico. Due incontri in classe prepareranno all’uscita sul territoriodurante la quale si osserveranno i diversi gruppi montuosi del Parco ricostruendo la lorostoria geologica, concludendo con la visita al centro visitatori di San Martino di Castrozza dedicatoalle rocce e alla vita in alta quota.Durata del progetto: 3 incontri.Periodo di svolgimento: Autunno e primavera.ITINERARI GUIDATI NEL PARCODestinatari: Scuola secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Far conoscere il territorio del Parco e alcune tematiche specifichead esso legate (natura, storia, cultura, selvicoltura, etnografia, uso e gestione delle risorse,ecc.). A un incontro in classe di preparazione sull’argomento scelto segue un’uscita sul territoriodel Parco di una o mezza giornata.Tematiche proposte: Storia, etnografia, fauna e geologia.Durata del progetto: 2 incontri.IL PARCO DEI LIBRI E DELLE EMOZIONIDestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo).Breve descrizione del progetto: Condurre i bambini alla scoperta del territorio valorizzando leloro emozioni che verranno evidenziate tramite stimoli letterari. Primo incontro presso la bibliotecadi Villa Welsperg dove si avvia il lavoro di gruppo, secondo incontro per lavorare sulleemozioni e le loro rappresentazioni letterarie; terzo incontro uscita nel Parco con attività sulleemozioni legate ai luoghi; quarto incontro in classe per realizzare mappe, diario di bordo e poesie;quinto incontro in classe per condividere con i ragazzi le emozioni raccontate.Durata del progetto: 5 incontri.Periodo di svolgimento: Primavera.L’IMPRONTA ECOLOGICADestinatari: Scuola primaria secondo ciclo e secondaria di primo e secondo grado.Breve descrizione del progetto: Far capire il concetto di Impronta ecologica ovvero la misura delconsumo di risorse: quanto “pesa” ciascuno di noi ogni giorno sulla Terra col suo stile di vita?Ogni anno che passa l’umanità consuma sempre prima le risorse che il pianeta Terra può92 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

igenerare. Verranno forniti dati ed esempi su cosa sta dietro ad ogni nostra azione in terminidi impatto e consumo di risorse. Segue l’avvio di un lavoro collettivo e individuale per il calcolodell’impronta ecologica di ciascuno, della classe, della scuola.Durata del progetto: 2 incontri per la scuola primaria e 3 incontri per la scuola secondaria.Periodo di svolgimento: Inverno.I FUNGHI, UN REGNO NASCOSTODestinatari: Scuola secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale delle solevalli Fiemme e Fassa.Breve descrizione del progetto: Far capire le caratteristiche e l’importanza a livello ecologico diquesti organismi viventi. Un incontro in classe di circa 2 ore introduce il regno dei funghi e faconoscere le caratteristiche fisiche e fisiologiche. Il secondo incontro prevede un’uscita con unesperto micologo che guiderà alla ricerca, osservazione e riconoscimento. Nel terzo incontro inclasse si svolge attività di laboratorio con approfondimento e osservazione al microscopio.Durata del progetto: 3 incontri.Periodo di svolgimento: Autunno.NEW NEL MISTERIOSO MONDO DEI PIPISTRELLIDestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Un incontro in classe farà conoscere questo ordine faunistico attraversole sue peculiarità, la fisiologia, l’etologia e l’ecologia nel rapporto con l’ambiente naturale,urbano e con l’uomo. Si riconosceranno le principali specie di Chirotteri presenti nelterritorio locale e si sensibilizzeranno i ragazzi a favore della tutela di questi particolari eutili mammiferi. Un’uscita serale permetterà l’osservazione diretta con l’utilizzo di strumentiper il rilevamento degli ultrasuoni. Un ultimo incontro in classe prevede un laboratorio perla costruzione di una bat-box con materiale di recupero. IL PARCO POTRÀ METTERE A DI-SPOSIZIONE PER 15 GIORNI UNA MOSTRA SUI CHIROTTERI.Durata del progetto: 3 incontri.Periodo di svolgimento: Tutto l’anno.NEW PASSEGGIATE CON LA TERRA - PER UN INCONTRO SENSORIALE CON IL MONDO NATURALE(in collaborazione con l’Istituto per l’Educazione alla Terra)Destinatari: Scuola primaria (secondo ciclo) e scuola secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Una passeggiata intesa come un’avventura speciale che permettedi sperimentare la ricchezza e le meraviglie del mondo naturale in modo “lieve” risvegliandole capacità percettive e sensoriali di un individuo. Consiste in una serie di attività all’apertoche permette ai partecipanti di conoscere le cose più minute e delicate della natura, ciò chesta sotto ai nostri piedi, cose stupende di cui spesso non ci rendiamo neppure conto.Durata del progetto: 1 incontro.Periodo di svolgimento: Tutto l’anno.NEW MATITE, COLORI E PENNELLI PER DISEGNARE LA NATURALABORRATORIO DI DISEGNO E PITTURADestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo) e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Far acquisire capacità di osservazione sia a livello di paesaggionaturale sia dei particolari. Acquisire manualità attraverso l’uso di tecniche differenti, ac-PARCHI 93

quisire dimestichezza con il concetto di prospettiva. Si inizia con un primo incontro di classedi 2 ore con un pittore decoratore che insegnerà a usare la matita, con un cenno alle sfumatureper la resa dei volumi, di luci e ombre; si eseguirà un mini disegno di paesaggio per capirei vari piani della prospettiva e come usare i colori in questo senso. Nella seconda lezione,in classe, si disegnano elementi e oggetti naturali, a scelta, negli spazi vuoti lasciati appositamentenel disegno del paesaggio.Durata del progetto: 3 incontri.Periodo di svolgimento: Autunno-inverno.LA MOBILITÀ COME STILE DI VITA TRA OTTO E NOVECENTO(in collaborazione con l’Ecomuseo del Vanoi)Destinatari: Scuola primaria (classi quinte), secondaria di primo e secondo grado, formazioneprofessionale.Breve descrizione del progetto: Far comprendere l’organizzazione del lavoro in rapporto alle stagionie al territorio nell’agricoltura di sussistenza sul territorio del Sentiero Etnografico. Inun primo incontro in classe verrà analizzata la mobilità delle comunità di un tempo. Seguiràun’uscita per capire la storia e la cultura del passato attraverso gli interventi dell’uomo sul territorio.Un incontro in classe servirà per confrontare gli spostamenti della gente di un tempocon la mobilità attuale proponendo una riflessione pratica su possibili scenari futuri.Durata del progetto: 3 o 4 incontri.Periodo di svolgimento: Autunno e primavera.CALCE, LEGNO, LATTE(in collaborazione con l’Ecomuseo del Vanoi)Destinatari: Scuola primaria (classi quinte) e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Far crescere la conoscenza del territorio del Parco dal punto divista etnografico e geografico. Far conoscere la cultura e le tradizioni di un tempo e il segnoche hanno lasciato sul territorio. Modalità di lavoro: vi sarà un primo incontro in classe peresporre il progetto e introdurre i temi della calce e del legno; segue un’uscita sul Sentiero Etnograficodel Vanoi con la caseificazione ai Pradi de Tognola, infine una visita al caseificio.Durata del progetto: 3 incontri.Periodo di svolgimento: Primavera.LA DANZA DEL SORC STORIA DI UN SEME DI GRANOTURCO(in collaborazione con l’Ecomuseo del Vanoi)Destinatari: Scuola dell’infanzia.Breve descrizione del progetto: Conoscere una componente dell’alimentazione tradizionale, isuoi utilizzi non solo alimentari ma anche creativi, stimolando la manualità e le fantasia delbambino. Introdurre il concetto di filiera, il racconto della storia del granoturco dal seme allafarina, supportato da un libro didattico, materiale di lavorazione tradizionale, uso alternativodelle componenti della pianta del granoturco (realizzazione bamboline, fiori…). Passeggiatadidattica ai Mulini di Ronco se agibili.Durata del progetto: 3 o 4 incontri.Periodo di svolgimento: Primavera.94 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

ANIMALI DOMESTICI, ANIMALI DA VIVERE(in collaborazione con l’Ecomuseo del Vanoi)Destinatari: Scuola primaria.Breve descrizione del progetto: Conoscere gli animali d’allevamento, la loro diffusione sul territorio,l’evoluzione delle razze nella storia e capire l’adattamento all’ambiente. Modalità di lavoro:incontro introduttivo in classe con concetti di zootecnia di base, visita a una o più stalledi diversa tipologia (antiche e moderne, bovine, ovine o suine) e un incontro conclusivo inclasse per la schematizzazione delle filiere.Durata del progetto: 3 incontri.Periodo di svolgimento: Primavera.L’ACQUA RACCONTA, RACCONTAMI L’ACQUA(in collaborazione con l’Ecomuseo del Vanoi)Destinatari: Scuola dell’infanzia e primaria (primo ciclo).Breve descrizione del progetto: Attivare un percorso sensoriale a contatto con l’elemento acqua,conoscere le leggende e le storie che l’acqua racconta, stimolare la fantasia. Modalità di lavoro:affrontare lo studio dell’acqua partendo dall’esperienza personale dei bambini, uscitaalla Casa dell’Ecomuseo per la visita alla sala dell’acqua e alla sala delle narrazioni. Elaborarela propria leggenda sull’acqua con le immagini.Durata del progetto: 3 incontri.I DUGHI DE STI ANI - I GIOCHI DI UNA VOLTA(in collaborazione con l’Ecomuseo del Vanoi)Destinatari: Scuola dell’infanzia e primaria.Breve descrizione del progetto: Finalità: conoscere i giochi del passato, per comprendere le differenzecon i giochi attuali, stimolando la fantasia, la mobilità e la manualità. Modalità di lavoro:passeggiata lungo i Colmei di Ronco in un percorso di giochi itinerante sperimentandoi giochi di una volta e costruendo il proprio gioco a fine attività.Durata del progetto: 1 incontro.PROGETTI RIVOLTI ALLE SCUOLE DELLA COMUNITÀ DI PRIMIEROTARIFFA: GRATUITAAttività in collaborazione con la Rete trentina di educazione ambientale per lo sviluppo sostenibiledell’Agenzia provinciale per la protezione dell’ambiente, vedi “Guida alle attività di educazioneambientale della Rete - anno scolastico 2011-12” alla pag. 67.CAMBIAMENTI DELLA NATURA NEL TEMPODestinatari: Scuola primaria (primo e secondo ciclo).Durata: Mezza giornata.IL DETECTIVE DELLA NATURA. LABORATORIO AMBIENTALE ALLA SCOPERTA DELLA NATURADestinatari: Scuola dell’infanzia.Durata: Mezza giornata.PARCHI 95

AVVENTURA IN BIBLIOTECADestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo) e secondaria di primo grado.Durata: Una giornata.LA TERRA È BELLA PERCHÉ È... GAIADestinatari: Scuola primaria (primo e secondo ciclo).Durata: Una giornata.PROGETTI RIVOLTI ALLE SCUOLE DEL TRENTINO E FUORI PROVINCIA(ESCLUSE QUELLE DEL TERRITORIO DEL PARCO)TARIFFA: € 8,00 A STUDENTE PER VISITA DI UNA GIORNATAAD OCCHI CHIUSI NEL PARCODestinatari: Scuola dell’infanzia.Breve descrizione del progetto: Attività sensoriali per i più piccoli in ambiente naturale per affinaremodi “altri” di conoscenza.PASSEGGIATE CON LA TERRA - PER UN INCONTRO SENSORIALE CON IL MONDO NATURALE(in collaborazione con l’Istituto per l’Educazione alla Terra)Destinatari: Scuola primaria (secondo ciclo) e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Una passeggiata intesa come un’avventura speciale che permettedi sperimentare la ricchezza e le meraviglie del mondo naturale in modo “lieve” risvegliandole capacità percettive e sensoriali di un individuo. Consiste in una serie di attività all’apertoche permette ai partecipanti di conoscere le cose più minute e delicate della natura, ciò chesta sotto ai nostri piedi, cose stupende di cui spesso non ci rendiamo neppure conto.Durata del progetto: 1 incontro.CASARI PER UN GIORNODestinatari: Scuola primaria e secondaria, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Giornata presso la piccola azienda agricola e casearia Mazarol diZortea nella Valle del Vanoi per scoprire i segreti della caseificazione.I PAESAGGI DEL FORMAGGIO - LA CASEIFICAZIONE SUI PRATI DI MEZZA QUOTA(in collaborazione con l’Ecomuseo del Vanoi)Destinatari: Scuola primaria (classi quinte), secondaria di primo grado (classi prime).Breve descrizione del progetto: Far conoscere cultura e tradizioni di un tempo legate alla produzionee trasformazione del latte attraverso una passeggiata lungo il Sentiero etnograficodel Vanoi fino al villaggio di Tognola ove si svolgerà una caseificazione didattica.TAGLI, INTRECCI, INCASTRI(in collaborazione con l’Ecomuseo del Vanoi)Destinatari: Scuola primaria.Breve descrizione del progetto: Riconoscere la versatilità dei materiali in funzione dell’uso, l’ingegnositàe la manualità necessarie per realizzare oggetti quotidiani direttamente sul territorio incui venivano impiegati: il sentiero etnografico. Scoprire la versatilità del legno, incontrare l’ar-96 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

tigiano che realizza scàndole, cesti, derli, craspe, e visita alla segheria con dimostrazione del funzionamentocome luogo d’ingegnosità applicata e visione alternativa delle risorse naturali.ESPLORANDO NEL BOSCODestinatari: Scuola primaria.Breve descrizione del progetto: Attività di laboratorio all’aperto nell’ecosistema foresta.ESPLORANDO IL TORRENTEDestinatari: Scuola primaria.Breve descrizione del progetto: Attività di laboratorio all’aperto nell’ecosistema torrente e al microscopiopresso i centri visitatori.UN GIORNO NEL PARCODestinatari: Scuola primaria e secondaria, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Visita guidata di una giornata nel Parco per conoscere le caratteristichedi questo Parco e riflettere sul tema della tutela delle aree protette.LE ROCCE: UN LIBRO SUL PASSATODestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Passeggiata guidata nei luoghi più significativi del Parco da un puntodi vista geologico alla scoperta di antichi paesaggi. Osservazione di campioni litici dal vero.LE API AMICHE DELL’UOMO E DELL’AMBIENTEDestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Le relazioni che legano questo affascinante insetto sociale all’ambientenaturale e antropizzato e all’uomo. Passeggiata e visita a un apiario.I LICHENI, AMICI SCONOSCIUTIDestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo) e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: La ricchezza di licheni presenti nel Parco permette di osservarnemolte specie dal vivo e al microscopio e di riconoscerli con semplici chiavi dicotomiche.NELLA FORESTA DEI VIOLINIDestinatari: Scuola primaria e secondaria, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Una giornata in foresta per capire i segreti e la magia degli abetidi risonanza di Paneveggio.LA TERRA, UN MONDO INVISIBILEDestinatari: Scuola primaria e secondaria, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Laboratorio in natura alla scoperta del mondo nascostosotto i nostri piedi.LUNGO I SENTIERI DELLA STORIADestinatari: Scuola primaria e secondaria, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Escursione di una giornata nei luoghi della storia percorsi daicacciatori mesolitici, dai soldati della Grande Guerra e dagli abitanti di queste valli.PARCHI 97

SOGGIORNI DA 2 A 5 GIORNITARIFFA: € 76,00 A STUDENTE PER SOGGIORNO DI 2 GIORNI - € 121,00 A STUDENTE PER SOGGIORNO DI 3 GIORNI€ 176,00 A STUDENTE PER SOGGIORNO DI 4 GIORNI - € 226,00 A STUDENTE PER SOGGIORNO DI 5 GIORNIALLA SCOPERTA DEL PARCODestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Visita dei luoghi, della natura, dei centri visitatori del Parco conpasseggiate e attività laboratoriali. Approfondimento anche della tematica sulla tutela degliambienti naturali. Serata di osservazione del cielo stellato e ascolto dei rumori notturni.Durata del progetto: Soggiorno a scelta da 2 a 5 giorni.UNIVERSO BIODIVERSODestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Un percorso didattico che affronta l’attuale tema della perditadella biodiversità nel nostro pianeta. Il Parco come luogo privilegiato di biodiversità e occasioneper tutelarla. Attività didattica in laboratorio e all’aperto: partendo dal concetto scientificodi biodiversità sperimentandolo sul campo attraverso raccolta, osservazione, ascolto,monitoraggio degli elementi naturali, si arriva a considerazioni sulle abitudini e sugli stili divita personali e quotidiani di ciascuno, dal globale al particolare.Durata del progetto: Soggiorno a scelta da 2 a 5 giorni.I SEGRETI E I SUONI DELLA FORESTA DI PANEVEGGIODestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Alla scoperta dei segreti della foresta dei violini. Passeggiata perosservare l’ecosistema foresta o affrontarne, con i più grandi, i temi relativi alla gestione. Possibilitàdi approfondire il tema della produzione di abete di risonanza con visita al laboratoriodi un liutaio.Durata del progetto: Soggiorno a scelta da 2 a 5 giorni.UN PARCO DI ROCCEDestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Osservare, toccare e conoscere le rocce per scoprire la memoriadella terra attraverso escursioni nei luoghi del Parco significativi da un punto di vista geologico.Durata del progetto: Soggiorno da 2 a 3 giorni.BRAMITI D’AUTUNNODestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Conoscere la biologia ed etologia del cervo nel periodo degliamori vivendo l’emozione di ascoltare il riecheggiare del bramito dei maschi nella magica forestadei violini.Durata del progetto: Soggiorno di 2 giorni.NEL PARCO... D’INVERNODestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.98 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

Breve descrizione del progetto: Comprendere le strategie di sopravvivenza degli animali in invernoin ambiente montano ma anche, attraverso la memoria e con laboratori pratici, ricordarecosa facevano le genti di questi luoghi in inverno.Durata del progetto: Soggiorno a scelta da 2 a 5 giorni.DAL MACRO AL MICROCOSMODestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Stimolare l’osservazione della natura sia ad occhio nudo, sia attraversoil microscopio per scoprire cosa si nasconde nel mondo nascosto del molto piccoloda un punto di vista che non siamo abituati ad avere.Durata del progetto: Soggiorno a scelta da 2 a 5 giorni.IL PARCO E L’UOMO(in collaborazione con l’Ecomuseo del Vanoi)Destinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Un viaggio nel tempo e nello spazio lungo i suggestivi percorsidel Sentiero etnografico del Vanoi alla riscoperta della vita delle genti di questi luoghi, delleattività e dell’uso delle risorse. Visita alla Casa del Sentiero etnografico.Durata del progetto: Soggiorno a scelta da 2 a 5 giorni.LA MONTAGNA FANTASTICADestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Tra alpinismo, storia e letteratura, fiabe e leggende, nei boschie ai piedi delle cime che hanno ispirato la tradizione popolare e lo scrittore Dino Buzzati.Durata del progetto: Soggiorno di 2 o 3 giorni.SUI PASSI TRACCIATI DALLA STORIADestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Un viaggio nella storia di questi territori, nella preistoria e storiadell’uomo sulle tracce dei cacciatori del mesolitico e lungo i sentieri e le postazioni faticosamentevissute dai soldati durante la Grande Guerra.Durata del progetto: Soggiorno di 2 o 3 giorni.ORIENTEERING E ALPINISMO NEL PARCODestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Scoprire quest’area protetta attraverso attività sportive qualil’orienteering, l’arrampicata e l’alpinismo.Durata del progetto: Soggiorno di 2 o 3 giorni.UN PARCO DI FUNGHI E LICHENIDestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo), secondaria di primo e secondo grado, formazioneprofessionale.Breve descrizione del progetto: Escursione e attività di laboratorio dedicate alla conoscenza deifunghi e dei licheni del Parco e della loro ecologia.Durata del progetto: Soggiorno di 2 o 3 giorni.PARCHI 99

PARCO NAZIONALE DELLO STELVIOCOMITATO DI GESTIONE PER LA PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTOIndirizzo: Via Roma, 65 • 38024 Cogolo di PeioTel. 0463 746121 • Fax 0463 746090E-mail: info.tn@stelviopark.itSito web: www.stelviopark.itNome referente: Ivan CalloviSULLE TRACCE DEL CERVODestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: La visita didattica percorre i sentieri del Parco alla scoperta dellatipica fauna delle Alpi. Muniti di un’adeguata strumentazione ottica, gli addetti all’accompagnamentoandranno alla ricerca con i ragazzi dei segni di presenza e dei movimenti furtividegli animali. Durante l’escursione sono illustrate le caratteristiche morfologiche edecologiche delle specie e le loro modalità di adattamento all’ambiente montano.Durata del progetto: Intera giornata.Tariffa: > gratuito per le scuole nei comuni del Parco;> € 2,50 a studente per le altre scuole (gratuito per gli insegnanti).IL BRAMITO DEL CERVODestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Partecipando all’uscita è possibile assistere allo spettacolare ritualedi corteggiamento del cervo: suggestioni, suoni, colori e odori si sovrappongono aiduelli vocali ingaggiati al fine di conquistare la supremazia sull’harem di femmine.Durata del progetto: Intera giornata.Tariffa: € 5,00 a studente (gratuito per gli insegnanti).IL BOSCO - UNA GRANDE RISORSADestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Il percorso didattico-educativo analizza le caratteristiche delbosco come ecosistema ricco e variegato all’interno del quale si inserisce anche l’uomo conle sue molteplici attività.Durata del progetto: Mezza o intera giornata.Tariffa: > gratuito per le scuole nei comuni del Parco;> € 1,50 a studente per le altre scuole per mezza giornata (gratuito per gli insegnanti);> € 2,50 a studente per le altre scuole per giornata intera (gratuito per gli insegnanti).AMBIENTI D’ALTA QUOTADestinatari: Scuola secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: La visita guidata prende in esame gli ambienti d’alta quota posti oltreil limite della vegetazione arborea. Qui i ghiacciai, i nevai, i laghi, i torrenti e le vaste aree chehanno subito ben poco l’impatto dell’intervento umano, propongono uno spaccato dei paesaggiartici e sono popolate da specie animali e vegetali particolarmente resistenti ai rigori del clima.Durata del progetto: Intera giornata.Tariffa: € 5,00 a studente (gratuito per gli insegnanti).100 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

L’AREA FAUNISTICA DI PEIODestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: L’Area faunistica di Peio ospita cervi e caprioli che si possono osservareda vicino per cogliere le caratteristiche peculiari delle singole specie e le dinamichedi relazione che contraddistinguono questi ungulati, tipici abitanti delle aree boscate dell’ambientealpino.Durata del progetto: Mezza giornata.Tariffa: > gratuito per le scuole nei comuni del Parco;> € 2,00 a studente per le altre scuole (gratuito per gli insegnanti).LA VIA DEL LATTEDestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Nel Caseificio turnario di Peio il visitatore può assistere alla tradizionalelavorazione lattiero-casearia. Gesti antichi che si possono rappresentare anche neglispazi del Caseificio museo di Somrabbi. L’uscita prosegue con la visita ai masi che si affaccianolungo i ripidi versanti terrazzati della montagna.Durata del progetto: Mezza giornata.Tariffa: > gratuito per le scuole nei comuni del Parco;> € 1,50 a studente per le altre scuole (gratuito per gli insegnanti).UN SALTO NEL TEMPO IN VAL DI RABBIDestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Il viaggio nel tempo ha la cornice suggestiva delle settecenteschesegherie veneziane della Val di Rabbi erette lungo il torrente Rabbies. Alla dimostrazionecompiuta mettendo in attività i meccanismi di funzionamento del manufatto, seguela visita al Caseificio di Somrabbi.Durata del progetto: Mezza giornata.Tariffa: > gratuito per le scuole nei comuni del Parco;> € 1,50 a studente per le altre scuole (gratuito per gli insegnanti).L’ACQUA COME FONTE DI VITADestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Nel corso dell’uscita saranno approfonditi i temi legati all’acqua,seguendo una prospettiva multidisciplinare che spazia dall’area scientifica a quellatecnologica e umanistica.Durata del progetto: Mezza giornata.Tariffa: > gratuito per le scuole nei comuni del Parco;> € 1,50 a studente per le altre scuole (gratuito per gli insegnanti).NEL PARCO IN INVERNODestinatari: Scuole di ogni ordine e grado.Breve descrizione del progetto: Con le racchette da neve lungo i sentieri del Parco per osservaree riscoprire la bellezza del paesaggio invernale divertendosi.Durata del progetto: Mezza o intera giornata.Tariffa: > € 3,00 a studente per le scuole dei comuni del Parco per mezza giornata(gratuito per gli insegnanti);PARCHI 101

€ 5,00 a studente per le scuole dei comuni del Parco per giornata intera(gratuito per gli insegnanti);> € 4,00 a studente per le altre scuole per mezza giornata (gratuito per gli insegnanti);> € 7,00 a studente per le altre scuole per giornata intera (gratuito per gli insegnanti).L’ENERGIA NELLA NATURA, NELLA TECNICA, NELL’UOMOAttività in collaborazione con la Rete trentina di educazione ambientale per lo sviluppo sostenibiledell’Agenzia provinciale per la protezione dell’ambiente, vedi “Guida alle attività di educazioneambientale della Rete - anno scolastico 2011-12” alla pag. 83.Destinatari: Scuola di ogni ordine e grado.Durata del progetto: Mezza giornata.Tariffa: Gratuito, costo trasferta a carico della classe.LE ACQUE IN VAL DI PEIO E RABBIAttività in collaborazione con la Rete trentina di educazione ambientale per lo sviluppo sostenibiledell’Agenzia provinciale perla protezione dell’ambiente, vedi “Guida alle attività di educazioneambientale della Rete - anno scolastico 2011-12” alla pag. 83.Destinatari: Scuola di ogni ordine e grado.Durata del progetto: Una giornata.Tariffa: Gratuito, costo trasferta a carico della classe.IL PARCO E I SUOI ALBERIAttività in collaborazione con la Rete trentina di educazione ambientale per lo sviluppo sostenibiledell’Agenzia provinciale perla protezione dell’ambiente, vedi “Guida alle attività di educazioneambientale della Rete - anno scolastico 2011-12” alla pag. 83.Destinatari: Scuola di ogni ordine e grado.Durata del progetto: Una giornata.Tariffa: Gratuito, costo trasferta a carico della classe.102 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

PROVINCIA AUTONOMADI TRENTO: AGENZIE,DIPARTIMENTI, SERVIZIE SOCIETÀ PARTECIPATE

AGENZIA PER LA DEPURAZIONESERVIZIO GESTIONE DEGLI IMPIANTIIndirizzo: Via Pranzelores, 29 • 38121 TrentoTel. 0461 492401 • Fax 0461 492420E-mail: gestione.adep@provincia.tn.itSito web: www.adep.provincia.tn.itNome referente: Michela LucchiVISITE DIDATTICHE AGLI IMPIANTI DI DEPURAZIONE PROVINCIALIDestinatari: Scuola primaria, secondaria e formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Visite guidate con proprio personale tecnico su alcuni depuratori provinciali:Cles, Molina di Ledro, Arco, Ragoli, Rovereto, Lavis, Trento Nord, Canal San Bovo, Levicoe Tesero, provvisti di percorsi didattici, studiati per garantire la sicurezza dei visitatori. Lafinalità è quella di promuovere, attraverso un’esperienza visiva, la conoscenza della fase finaledel ciclo dell’acqua: dal consumo domestico al ritorno in natura, dopo un’accurata depurazionechimico-biologica. Modalità di richiesta, visite e ulteriori informazioni sul nostro sito internet.Durata del progetto: Senza scadenza.Periodo di svolgimento: Essendo una visita all’esterno, meglio in autunno o primavera.Tariffa: Gratuito.AGENZIA PROVINCIALE PER L’ENERGIASERVIZIO PIANIFICAZIONE ENERGETICA E INCENTIVIIndirizzo: Via Gilli, 4 • 38121 TrentoTel. 0461 497335 • Fax 0461 497321E-mail: franco.torrisi@provincia.tn.itSito web: www.energia.provincia.tn.itNome referente: Franco TorrisiENERGY TRANSFORMERVedi “Guida alle attività di educazione ambientale della Rete trentina di educazione ambientaleper lo sviluppo sostenibile per le scuole del Trentino - anno scolastico 2011/2012”alla pagina 101.Elenco pubblicazioniL’Agenzia provinciale per l’energia pubblica anche dei testi tecnici e divulgativi consultabilisul sito www.energia.provincia.tn.it.Si riportano alcuni titoli della collana divulgativa:> Le biomasse come fonte energetica alternativa> La certificazione energetica degli edifici> Il conto energia per il fotovoltaico> L’utilizzazione dell’energia solare per il riscaldamento dell’acqua calda sanitaria> Veicoli a basso impatto ambientale> Meglio… far meglio!104 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

Inquinamento luminoso e risparmio energetico> Energia per noiL’Agenzia provinciale per l’energia, attraverso il Servizio Pianificazione energetica e incentivi,mette a disposizione i propri funzionari esperti per concordare incontri in classe, opluriclasse, sul tema dell’Energia declinato nelle sue diverse correlazioni (normative, tecnologiche,climatiche, economiche e ambientali).Il Servizio può fornire altresì consulenza a quegli insegnanti che intendano introdurre neipropri percorsi formativi specifici riferimenti all’Energetica, inclusa la scelta di idonei supportiper la didattica.AGENZIA PROVINCIALE PER LA PROTEZIONE DELL’AMBIENTESETTORE INFORMAZIONE E MONITORAGGIRETE TRENTINA DI EDUCAZIONE AMBIENTALE PER LO SVILUPPO SOSTENIBILEIndirizzo: Piazza Vittoria, 5 • 38122 TrentoTel. 0461 497713 - 7779 • Fax 0461 497769E-mail: educazioneambientale@provincia.tn.itSito web: www.appa.provincia.tn.it/educazioneambientaleNome referente: Monica TamaniniVedi “Guida alle attività di educazione ambientale della Rete trentina di educazione ambientaleper lo sviluppo sostenibile per le scuole del Trentino - anno scolastico 2011/2012”.COORDINAMENTO PER LA CONVENZIONE DELLE ALPIVia Trener, 3 • 38121 TrentoTel. 0461 495985 • Fax 0461 495716E-mail: francesco.dellagiacoma@provincia.tn.itSito web: www.dip-foreste.provincia.tn.itNome referente: Francesco DellagiacomaIL TRENTINO E LA CONVENZIONE DELLE ALPILa Provincia Autonoma di Trento ha deciso di attivare i contenuti della Convenzione delleAlpi, accordo internazionale fra gli 8 Stati alpini (Repubblica d’Austria, ConfederazioneElvetica, Repubblica Francese, Repubblica Federale di Germania, Repubblica Italiana,Repubblica Slovena, Principato di Liechtenstein e Principato di Monaco), facendosi promotricedi un’iniziativa di coordinamento delle regioni dell’area alpina nell’ambito della Convenzione.In questo ambito è stato istituito un Tavolo di Lavoro Interdipartimentale per l’attuazionedella Conferenza delle Alpi, con il compito di provvedere al monitoraggio e alla redazione diun programma di attuazione. Sono stati istituiti dei gruppi di lavoro sui temi ghiacciai ePROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO: AGENZIE, DIPARTIMENTI, SERVIZI E SOCIETÀ PARTECIPATE 105

acqua, cambiamenti climatici, biodiversità, mobilità sostenibile e politica per la montagna.Da gennaio 2010 è attivo un apposito incarico per la Convenzione delle Alpi presso il DipartimentoRisorse Forestali e Montane nell’ambito dell’assessorato ai Lavori Pubblici, Ambientee Trasporti.Nel corso dell’estate 2011 è stata installata a Trento (“Bosco della Città” a S. Rocco di Villazzanoe lungo l’Adigetto) la mostra di fotografie aeree delle Alpi “Le Alpi a volo d’uccello”del fotografo sloveno Matevz Lanarcic. La mostra permanente è installata all’aperto e presenta100 fotografie dell’Arco Alpino e alcuni testi sul progetto e sulle problematiche ambientali esocioculturali alpine. A questa iniziativa potranno collegarsi, come già nel 2011, progetti dicollaborazione e gemellaggio da parte di scuole interessate.SERVIZIO BACINI MONTANIIndirizzo: Via Trener, 3 • 38121 TrentoTel. 0461 495703 • Fax 0461 495701E-mail: assm@provincia.tn.itSito web: www.bacinimontani.provincia.tn.itNome referente: Lorenzo MalpagaATTIVITÀ PER LA DIFESA DEL TERRITORIO TRENTINO DAI FENOMENI DI DISSESTO IDROGEOLOGICO(ALLUVIONI, FRANE, VALANGHE)Destinatari: Scuola secondaria di secondo grado (indirizzo tecnologico).Breve descrizione del progetto: Divulgare tra le “giovani generazioni” la tradizionale attivitàsvolta dal Servizio bacini montani, attraverso lezioni in aula e visite sui cantieri di sistemazioneidraulico-forestale. La divulgazione delle attività svolte dal Servizio bacini montaniviene svolta da circa vent’anni, sebbene in modo non continuativo. Ne hanno fruito in particolarel’Istituto di San Michele e in minore misura alcuni Istituti tecnici (Geometri di Tione,Riva, Cles). Di norma, la divulgazione si svolge inizialmente in aula, con presentazioni delladurata di 2-3 ore. Se la scuola lo richiede, viene poi effettuata una lezione “in campo” che necessitadi almeno mezza giornata, meglio di una giornata intera, e prevede la visita ad alcunicantieri del Servizio bacini montani nei quali sono in corso di realizzazione opere di sistemazioneidraulico-forestale.Periodo di svolgimento: Il progetto non deve necessariamente avere una durata limitata neltempo, poiché punta a dare continuità a un’attività di divulgazione altrimenti svolta in mododiscontinuo. Va peraltro sottolineato come l’attività di divulgazione venga direttamente svoltada alcuni funzionari del Servizio bacini montani, e quindi possa annualmente soddisfare unnumero limitato di richieste, a causa di altri prioritari impegni di lavoro.Tariffa: Gratuito.106 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

SERVIZIO CONSERVAZIONE DELLA NATURAE VALORIZZAZIONE AMBIENTALEIndirizzo: Parco delle Terme di Levico c/o Casa dei GiardinieriPiazza Garollo • 38056 Levico TermeTel. 0461 706824 • Fax 0461 706852E-mail: parco.levico@provincia.tn.itSito web: www.naturambiente.provincia.tn.itNome referente: Laura MotterVedi “Guida alle attività di educazione ambientale della Rete trentina di educazione ambientaleper lo sviluppo sostenibile per le scuole del Trentino - anno scolastico 2011/2012”alla pagina 105.MOSTRECinque mostre didattiche, fotografiche e informative, che hanno come tema l’orto e tutte letematiche legato ad esso. Le mostre, su pannelli in forex, sono a disposizione delle scuole primarie(secondo ciclo) e secondarie di primo grado della provincia di Trento.Le mostre dovranno essere ritirate e consegnate presso il Parco delle Terme di Levico e verrannoprestate gratuitamente per la durata massima di due mesi. Elenco delle mostre:L’ORTO NELL’ARTE E IN FOTO: GLI ORTI ALPINI, L’ARREDO DELL’ORTO,LE PIANTE OFFICINALIMostra fotografica e informativaDestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo) e secondaria di primo grado.Breve descrizione della mostra: Itinerario che illustra come giocare con recinzioni, piante e arrediper valorizzare l’orto dal punto di vista visivo ed estetico.Spazio necessario: 23 pannelli forex, formato cm 70x150, 4 colori, necessitano di pannellirigidi di sostegno.PROTEGGERE LE PIANTE COLTIVATE. ANIMALI UTILI E NOCIVI DELL’ORTO E DEL GIARDINOMostra fotografica e informativaDestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo) e secondaria di primo grado.Breve descrizione della mostra: La mostra propone dei suggerimenti su come proteggere le piantecoltivate utilizzando metodi naturali. Individua gli animali utili e nocivi dell’orto e del giardino.Spazio necessario: 25 pannelli forex, formato cm 70x150, 4 colori, necessitano di pannellirigidi di sostegno.ALLA SCOPERTA DEL SUOLOMostra fotografica e informativaDestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo) e secondaria di primo grado.Breve descrizione della mostra: Percorso didattico per conoscere il terreno che coltiviamo: ilsuolo come un mondo da scoprire, il suolo come organismo vivente, come si lavora il terrenodell’orto e come concimare il terreno.Spazio necessario: 23 pannelli forex, formato cm 100x140, 4 colori, necessitano di pannellirigidi di sostegno.PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO: AGENZIE, DIPARTIMENTI, SERVIZI E SOCIETÀ PARTECIPATE 107

L’ACQUA NELL’ORTOMostra fotografica e informativaDestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo) e secondaria di primo grado.Breve descrizione della mostra: Percorso didattico per conoscere le proprietà e la qualità dell’acqua,per carpire alcune nozioni sul suo impiego nella coltivazione del terreno, per essereinformati sul fabbisogno d’acqua delle piante, suggerendo soluzioni per l’attento utilizzo e ilrisparmio di questo bene prezioso.Spazio necessario: 27 pannelli forex, formato cm 100x140, 4 colori, necessitano di pannellirigidi di sostegno.SOLE, LUCE E CALORE...Mostra fotografica e informativaDestinatari: Scuola primaria (secondo ciclo) e secondaria di primo grado.Breve descrizione della mostra: La mostra propone un percorso didattico per conoscere l’influssobenefico e gli effetti negativi del sole, il fabbisogno di calore e l’esigenza di luce delle piante.Spazio necessario: 30 pannelli forex, formato cm 100x140, 4 colori, necessitano di pannellirigidi di sostegno.SERVIZIO FORESTE E FAUNAUFFICIO DISTRETTUALE FORESTALE DI FIERA DI PRIMIEROSTAZIONE FORESTALE DI CANAL SAN BOVO E CAORIAIndirizzo: Piazza Vittorio Emanuele III • 38050 Canal San BovoTel. 0439 719014 • Fax 0439 719014E-mail: staz.forestalecanalsanbovocaoria@provincia.tn.itNome referente: Lucio SordoSENTIERO DIDATTICO “TRODO DELLE MALGHE”Destinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: In località Passo Brocon un sentiero didattico ad anello, appositamenteallestito, tocca 4 malghe conducendo il visitatore, attraverso ambienti diversi (bosco,pascolo e zone di contatto fra i due tipi di uso del suolo), alla conoscenza della realtà dell’alpeggio.La tappa finale raggiunge il centro di inanellamento del Museo delle Scienze, doveviene approfondita la tematica delle migrazioni: il Passo Brocon costituisce infatti un passaggioobbligato per moltissimi uccelli.Durata del progetto: Minimo mezza giornata.Periodo di svolgimento: Autunno o tarda primavera.Tariffa: Gratuito.108 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

UFFICIO DISTRETTUALE FORESTALE DI MALÉSTAZIONE FORESTALE DI MALÉIndirizzo: Via IV Novembre, 4 • 38026 MaléTel. 0463 909708 • Fax 0463 909707E-mail: staz.forestalemale@provincia.tn.itNome referente: Luciano PiazziIL SITO FORESTALE “LE PLAZE” DI CROVIANADestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Nella località “Plaze”, di facile accesso, nei pressi dell’abitato diCroviana, alcuni pannelli inseriti nel contesto forestale illustrano le principali specie arbustivepresenti. In particolare la descrizione di attrezzi di lavoro e utensili di uso comune che, soprattuttoin passato, venivano realizzati col legno di questi arbusti, focalizza l’attenzione sullostretto rapporto tra uomo e bosco in Val di Sole.Durata del progetto: Minimo mezza giornata.Periodo di svolgimento: Primavera o autunno.Tariffa: Gratuito.LA VITA DELL’ECOSISTEMA BOSCODestinatari: Scuola primaria (classi terze, quarte e quinte).Breve descrizione del progetto: L’obiettivo consiste nell’illustrare il funzionamento dell’ecosistemabosco introducendo i bambini a un contatto consapevole, relativamente alle loro capacitàdi apprendimento e approfondimento, con alcuni aspetti fondamentali dei meccanismiche regolano la vita dell’ecosistema bosco.Durata del progetto: Minimo mezza giornata.Periodo di svolgimento: Primavera o autunno.Tariffa: Gratuito.UFFICIO DISTRETTUALE FORESTALE DI MALÉSTAZIONE FORESTALE DI OSSANAIndirizzo: Fraz. Fucine • 38026 OssanaTel. 0463 751107 • Fax 0463 751107E-mail: staz.forestaleossana@provincia.tn.itNome referente: Giordano MosconiL’ANTICO BOSCO DI LARICEDestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Visita guidata a un sito di grande interesse forestale e storico: ilbosco della Val Comasine è infatti caratterizzato dalla presenza di larici pluricentenari, la cuistoria, indagata con lo strumento dendrocronologico, è strettamente intrecciata a quella degliabitanti della valle.Durata del progetto: Intera giornata.Periodo di svolgimento: Preferibilmente in autunno (per rischio innevamento durante il restanteanno scolastico).Tariffa: Gratuito.PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO: AGENZIE, DIPARTIMENTI, SERVIZI E SOCIETÀ PARTECIPATE 109

UFFICIO DISTRETTUALE FORESTALE DI TRENTOSTAZIONE FORESTALE DI MEZZOLOMBARDOIndirizzo: Via Filos, 2/B • 38017 MezzolombardoTel. 0461 493776 • Fax 0461 493776E-mail: staz.forestalemezzolombardo@provincia.tn.itNome referente: Andrea Nicolussi CastellanGLI ANIMALI DEL BOSCODestinatari: Scuola primaria (classe quarte e quinte) e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Per avvicinare i ragazzi alla conoscenza degli animali selvaticipresenti nel bosco, vengono illustrate le principali specie della fauna selvatica del Trentino(capriolo, cervo, orso, gallo cedrone, gallo forcello, ecc.) introducendo alcuni concetti fondamentalirelativi ai rapporti tra la fauna e il proprio ambiente naturale, tra le diverse specieanimali e tra queste e l’uomo.Durata del progetto: 2 ore.Periodo di svolgimento: Preferibilmente in autunno-inverno.Tariffa: Gratuito.IL SENTIERO FORESTALE “PIAN DEL PIOF” A MOLVENODestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Il percorso lungo questo sentiero illustra alcuni concetti fondamentalidi ecologia forestale (i fattori ambientali come clima, suolo, luce) e le relazioni uomoe ambiente in questo specifico contesto. Lo scopo è quello di avvicinare i ragazzi alla conoscenzadell’ambiente forestale, ponendo l’accento sulla funzione dell’uomo come “gestore” deiprocessi naturali.Durata del progetto: Minimo mezza giornata.Periodo di svolgimento: Primavera o autunno.Tariffa: Gratuito.IL SENTIERO FORESTALE “RAIS” AD ANDALODestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Lungo questo percorso vengono toccati alcuni temi relativi all’utilizzodelle risorse naturali da parte dell’uomo, sia al presente che in passato.Durata del progetto: Minimo mezza giornata.Periodo di svolgimento: Primavera o autunno.Tariffa: Gratuito.IL SENTIERO FORESTALE “SENTIERO DELLA CONFIDENZA” A MEZZOCORONADestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Si tratta di una visita guidata alla scoperta della vegetazione edel rapporto uomo-bosco in un ambiente di transizione bosco-prati falciati, sul Monte di Mezzocorona.Durata del progetto: Minimo mezza giornata.Periodo di svolgimento: Primavera o autunno.Tariffa: Gratuito.110 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

SERVIZIO VIGILANZA E PROMOZIONE DELLE ATTIVITÀ AGRICOLEIndirizzo: Via G.B. Trener, 3 • 38121 TrentoTel. 0461 495661 • Fax 0461 495763E-mail: ernesto.miclet@provincia.tn.itNome referente: Ernesto MicletCOMUNICAZIONE ED EDUCAZIONE ALIMENTAREDestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Il tema alimentazione ha una rilevante importanza per promuovereun’effettiva, diffusa e attiva tutela della salute della popolazione. Per una corretta alimentazionee un’oculata scelta dei prodotti alimentari è di fondamentale importanza laconoscenza dei principi base della nutrizione, ma anche la conoscenza delle origini degli alimentie della tecnologia di trasformazione fino a prodotti finiti, per poter scegliere con consapevolezzatra la moltitudine di alimenti a disposizione. Il Servizio vigilanza e promozionedelle attività agricole intende fornire alle scuole vario materiale didattico-divulgativo per farconoscere ai giovani la realtà agricola e le produzioni agro-alimentari tradizionali della nostraprovincia. A tal proposito nel 2009 è stata rivista e ristampata la pubblicazione dal titolo“Atlante dei prodotti tipici e tradizionali trentini” contenente la presentazione completa delleproduzioni agricole tipiche e tradizionali del Trentino. Nell’anno 2011 il Servizio vigilanza epromozione delle attività agricole ha ulteriormente arricchito la propria produzione di monografiespecifiche con nuove pubblicazioni dal titolo “Ortaggi coltivati e spontanei” e “Dimmiape”. Dall’anno 2004 inoltre la Provincia Autonoma di Trento sta promuovendo, con varistrumenti, la rete di “Fattorie didattiche”. Le aziende agricole che svolgeranno l’attività di“Fattoria didattica” dispongono di percorsi ricreativo-didattici fruibili da parte dei visitatori,in relazione alle produzioni agricole effettuate in azienda, e gli stessi visitatori sono accoltida una persona che ha frequentato uno specifico corso di formazione per la gestione dell’attività.Le visite alle “Fattorie didattiche” hanno come obiettivo la diffusione della conoscenzasulle modalità di produzione e l’origine dei prodotti agricoli.Tariffa: Le pubblicazioni sono gratuite per le scuole. Dato il numero limitato di pubblicazioni,è necessario concordare le richieste preventivamente con il suddetto Servizio.Elenco pubblicazioni> Atlante dei prodotti tipici e tradizionali trentini> La terra buona: alla scoperta dell’agricoltura trentina> Piante officinali e aromatiche> Cultura che nutre: strumenti per l’educazione alimentare> La fiera delle cose buone> La terra delle cose buone> Il castagno ed il noce nella provincia di Trento> Imparar con gusto (serie di 11 poster in tre formati)> Dimmi ape> Ortaggi coltivati e spontanei> Andiamo a scuola dalle api> Malghe da formaggioAlcune pubblicazioni e i poster della collana “Imparar con gusto” sono scaricabili al seguenteindirizzo: www.trentinoagricoltura.it. Non si effettuano spedizioni salvo per testo singolo.PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO: AGENZIE, DIPARTIMENTI, SERVIZI E SOCIETÀ PARTECIPATE 111

UFFICIO PER LE PRODUZIONI BIOLOGICHEIndirizzo: Via G.B. Trener, 3 • 38121 TrentoTel. 0461 495911 • Fax 0461 495763E-mail: federico.bigaran@provincia.tn.itNome referente: Federico BigaranDESCRIZIONE GENERICA DELLE MOSTREMostra: disponibilità gratuita, oneri per il suo allestimento, disallestimento e visite guidate.Allestimento, disallestimento, visita guidata a cura della Cooperativa Con.Solida s.c.s. 0461235723, richiedere preventivo a Silva Floriani (silva.floriani@consolida.it).MOSTRA ITINERANTE SULL’AGRICOLTURA BIOLOGICA IN TRENTINOBIO! NATURA, SALUTE, CULTURADestinatari: Scuola primaria e secondaria di primo grado.Breve descrizione della mostra: La mostra è stata realizzata dalla Federazione Trentinadella Cooperazione nell’ambito del progetto “L’alimento biologico nella ristorazionecollettiva: azioni informative al cittadino-consumatore, promozionedegli alimenti biologici e organizzazione della filiera”, approvato con Delibera dellaGiunta Provinciale n. 2860/2010 e coordinato dalla Provincia Autonoma di Trento.Spazio necessario: 24 pannelli, minimo 20 metri lineari.Eventuali materiali didattici forniti: Libretto illustrativo della mostra.MOSTRA ITINERANTE: BIODIVERSITÀ: IL NOSTRO PATRIMONIO COMUNEDestinatari: Scuola secondaria di primo e secondo grado.Breve descrizione della mostra: La mostra è stata realizzata dal Servizio conservazione della naturae valorizzazione ambientale, in collaborazione con l’Ufficio per le produzioni biologiche.Tratta il tema della biodiversità, nei diversi aspetti e ambienti, al fine di promuovere la consapevolezzadel valore di questo importante patrimonio.Spazio necessario: 16 pannelli (da disporre fronte-retro, quindi 8 strutture) per uno sviluppodi 4x4 m circa.Eventuali materiali didattici forniti: Note informative aggiuntive collegate agli specifici argomentitrattati dalla mostra. Referente dott.ssa Antonella Agostini - Servizio conservazionedella natura e valorizzazione ambientale.112 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

TSM-STEP SCUOLA PER IL GOVERNODEL TERRITORIO E DEL PAESAGGIOIndirizzo: Via Diaz, 15 • 38122 TrentoTel. 0461 020060 • Fax 0461 020010E-mail.: step@tsm.tn.itSito web: www.tsm.tn.itNome referente: Paola MatontiCITTADINI IN ERBA. IO VIVO QUIDestinatari: Scuola secondaria di primo grado.Breve descrizione del progetto: Il progetto ha quale finalità l’educazione alla cittadinanza attivae responsabile a partire dalla conoscenza e dalla riflessione sul territorio e sul paesaggio nelquale i ragazzi vivono. Il progetto nasce come un’iniziativa di sistema promossa dall’Assessoratoall’Urbanistica, Enti locali e Personale, dall’Assessorato all’Istruzione e Sport, dal DipartimentoUrbanistica e Ambiente, dal Dipartimento Istruzione, Università e Ricerca e dallaTsm-Step Scuola per il governo del territorio e del paesaggio. Il progetto mira a coinvolgeregli alunni a partire dal loro vissuto e dai loro “luoghi elettivi” per condurli a sperimentareforme attive di dialogo con le istituzioni e la comunità. Il concetto di cittadinanza che si intendepromuovere è perciò quello che recupera il senso di partecipazione attiva e responsabile,partendo dalla dimensione personale e affettiva dei ragazzi: i loro luoghi, i loro spazi,l’ambiente e i paesaggi per analizzarli, investigarli e comprenderli da punti di vista diversipuntando sulle caratteristiche e sulle specificità culturali, storiche, antropologiche, naturalistichedi quegli spazi “emotivamente sentiti”.Durata del progetto: Anno scolastico 2011-2012 (fase sperimentale).Tariffa: Gratuito.PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO: AGENZIE, DIPARTIMENTI, SERVIZI E SOCIETÀ PARTECIPATE 113

UNIONE EUROPEA

EUROPE DIRECT TRENTINOIndirizzo: Località Casalino - Via della Val, 2 • 38057 Pergine ValsuganaTel. 0461 519123 • Fax 0461 519120E-mail: europedirect@iasma.itSito web: http://europedirect.iasma.itNome referente: Giancarlo OrsingherCAMBIA: ABBASSA - SPEGNI - RICICLA - CAMMINADestinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: CAMBIA è una campagna europea contro il cambiamento climatico,promossa dalla Commissione europea. Il percorso didattico proposto ripercorre le indicazionidella campagna e i comportamenti da adottare per far fronte al problema delcambiamento del clima. In conclusione si svolgerà un euroquiz sulle tematiche trattate.Durata del progetto: Uno o più incontri, ogni incontro avrà la durata di due ore.Tariffa: € 60,00 + IVA per ogni incontro della durata di due ore.NATURA 2000Destinatari: Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione professionale.Breve descrizione del progetto: Introduzione alle aree Natura 2000, come vengono istituite, leloro funzioni e il valore della biodiversità in Unione europea. Possono anche essere previstiapprofondimenti e ricerche in classe sui siti Natura 2000 presenti nel territorio trentino. Inconclusione si svolgerà un euroquiz sulle tematiche trattate.Durata del progetto: Uno o più incontri, ogni incontro avrà la durata di due ore.Tariffa: € 60,00 + IVA per ogni incontro della durata di due ore.116 PAGINE GIALLE DELLE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AMBIENTALE

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