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Dividi le parole e scrivile completando ogni scrigno.bollapratofestafrescoBISILLABEcampagnaruscellorichiestaghiacciaioTRISILLABEtulipanoelasticoapriscatolecoccinellascoiattoloPOLISILLABEpe - ado - dao - nescia - aNelle seguenti parole le sillabe si sono confuse. Riordinaleper formare la parolacorretta.lo - dia - vone - ta - piacan - la - deni - co - tecfan-te-le-ena-ma-set-tida-me-rio-drolen-ca-rio-daRispondi vero o falso.il gruppo CQ non si separale doppie non si separanoVVFFla vocale da sola non è mai sillabala lettera ponte è una sillabaVVFFIndividuare le unità sillabiche che formano le parole.25
Completa le parole con le sillabe indicate.L’an lo custode con il vestito leste, ha fatto le vali ;scende sulla terra per farsi una scorpacciata di cilie ,assaggiare il lato, camminare sulle spiag , vederele fac della nte e poi ritornare in lo.CE - CIEGE - GIEMolto tempo fa il pardo era tutto giallo e sempre arrabbiato,rin ava ai ma e alle stre , ai bru e alle fo .Una notte, mentre il pardo dormiva, le stre offese lo punirono;fecero camminare sulla sua s ena una fila di luma ubriacadute nell’in ostro. Da quella volta il pelo del pardo èdiventato a mac e e lui, sconvolto, dorme di giorno e caccia di notte.CHECHIGHEGHICono vo un u re solo e senza co nza che voleva darsi allostudio della nza. Voleva essere un co nzioso nziatoanche se non avev mai studiato. Presto si sentì come un pe uoridall’acqua quando capì che non sempre aumentare le cono nzesignifica studiare le nze!SCESCIEUn ba ino dise ava alla lava a una fo a, mentreun fale ame sce eva una tova a.Un inge ere vinceva a bi ardo contro un carabi ere,mentre in una mi era durante una riu one, gli operaimangiavano pasta a o e o o ed erano più di un mi one!GN - NIGLI - LICompleta le parole con CU, QU oppure CQU.risaotereistareoioadroacirolinaitosubaconeoistarinozienteorare26Discriminare e usare le consonanti semplici e doppie, unità sillabiche e arricchire il lessico.Scheda per il PORTFOLIO.
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AVEREAVERE coniugazione propriatemp
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