corsi proposti a.a. 2011-12 - Conservatorio di Verona
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<strong>Conservatorio</strong> <strong>di</strong> Musica “E. F. Dall’Abaco” <strong>di</strong> <strong>Verona</strong>Proposte <strong>di</strong> <strong>corsi</strong> per l’a.a. <strong>2011</strong>-<strong>12</strong>Materia: ELEMENTI DI ORGANIZZAZIONE E LEGISLAZIONE SCOLASTICADocente: GRION ROMILDOAnno accademico: <strong>2011</strong>-20<strong>12</strong>Numero lezioni: 4Ore per lezione: 2Programma: Struttura - lezioni collettive - 8 ore (4 incontri <strong>di</strong> due ore tardo pomeriggio o sera delvenerdì da febbraio 20<strong>12</strong>)DestinatariIl corso è destinato agli iscritti al Biennio Sperimentale <strong>di</strong> Specializzazione in Musicoterapia per iquali è materia obbligatoria ma può interessare tutti gli studenti dei <strong>corsi</strong> superiori del<strong>Conservatorio</strong> e gli iscritti ai <strong>corsi</strong> accademici <strong>di</strong> primo e <strong>di</strong> secondo livello, insomma tutti coloriche sono in procinto <strong>di</strong> confrontarsi con il mercato del lavoro intellettuale.Breve descrizioneConoscere la struttura e le <strong>di</strong>namiche del mondo della scuola è ovviamente non un presupposto mail presupposto per potervi accedere. Le azioni riformatrici che si sono succedute in tale ambitonegli ultimi anni, infatti, hanno determinato uno scenario a <strong>di</strong>r poco complesso nel quale èimpossibile muoversi senza spiccate attitu<strong>di</strong>ni impren<strong>di</strong>toriali e aggiornate competenze <strong>di</strong> naturagiuri<strong>di</strong>ca e manageriale a supporto del proprio sapere e del saper fare artistico. Il corso si prefigge <strong>di</strong>fornire gli strumenti <strong>di</strong> base per accedere a dette competenze.ContenutiIl lavoro nel mondo della scuolaLAVORO DIPENDENTE - LAVORO AUTONOMO - COLLABORAZIONIstruttura e normativaIL D.P.R. 275/99 E LAUTONOMIA SCOLASTICAIL PIANO DELLOFFERTA FORMATIVAGLI ORGANI COLLEGIALI E INDIVIDUALI NELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIADI PRIMO GRADO strutture e competenzeOrganizzazione <strong>di</strong> un progetto <strong>di</strong>dattico musicaleIl contesto culturale - Il contesto istituzionaleConvenzioni progetti <strong>di</strong> reteIl progetto <strong>di</strong>datticoIl bilancio <strong>di</strong> previsione - Il progetto esecutivoIl modello gestionale - Il bilancio consuntivoBibliografia:Prova finale: verifica con test a risposta multipla cre<strong>di</strong>ti formativi 2Vers. M 17
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