Livret Etat des lieux IT
Stato dell'arte sulle cause della dispersione, dei gruppi a rischio e inventario dei dispositivi esistenti in materia di lotta contro l’abbandono scolastico
Stato dell'arte sulle cause della dispersione, dei gruppi a rischio e inventario dei dispositivi esistenti in materia di lotta contro l’abbandono scolastico
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Obbligo scolastico<br />
L'istruzione obbligatoria in tutti i paesi partner del progetto ha i suoi elementi storici, culturali e politici,<br />
che sono specifici. Ciò che unisce tutti i paesi è il fatto che l'istruzione obbligatoria è definita come un<br />
dovere, per i genitori o per qualunque altra persona rappresentante i bambini, determinato dalla legge.<br />
L’obbligo scolastico non è definito in maniera uniforme in tutti i paesi:<br />
o 12 anni (dai 6 ai 18 anni) in Belgio, in due parti – un periodo di 10 anni a tempo pieno (dai 6 ai<br />
16 anni) e un periodo di 2 anni (dai 16 ai 18 anni) a tempo parziale;<br />
o 10 anni (dai 6 ai 16 anni) in Francia, Italia e Slovacchia.<br />
o 9 anni (dai 6 ai 15 anni) in Grecia.<br />
Per confrontare tutti i paesi dell'Unione Europea, il tempo della scuola dell'obbligo è più o meno lo<br />
stesso. La più lunga durata è di 12 anni e la più breve è di 9 anni.<br />
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