Il Giornale dell'Handball - Febbraio 2019

si è deciso di ripartire da zero facendo per la
Scuola e nelle scuole qualcosa di serio e vero.
Il primo passaggio della Nuova Governance è
stato quello di affidare al vice presidente Gianni
Cenzi la responsabilità ed il coordinamento del
Nuovo (vero) Progetto Scuola, la CNA e il Ministero
(MIUR) hanno fatto il resto. Dopo due anni
di necessario rodaggio il Progetto Scuola della
FIGH è definitivamente decollato, i numeri ora
cominciano a confermare la bontà dell’idea e,
soprattutto, a premiare il nuovo corso federale.
Per quanto non ancora completamente metabolizzato
dal Movimento, solo all’apparenza
complesso nella sua applicazione (requisito
imprescindibile per l’approvazione ministeriale)
i dati che cominciano ad affluire presso l’ufficio
competente sono in alcuni casi sbalorditivi.
Dal Veneto alla Sicilia, i MIUR hanno certificato
centinaia squadre di Pallamano iscritte ai Giochi
Sportivi Studenteschi.
I dati, non ancora definitivi, stanno riposizionando
la pallamano tra le discipline più praticate
nelle scuole dell’obbligo, circostanza questa
che non si registrava da anni. Il risultato ha, poi,
una doppia valenza perché da una parte il numero
crescente di praticanti allarga la base dei
possibili atleti/appassionati, dall’altra rafforza
l’immagine del movimento agli occhi del CONI
il cui piano di trasformazione, già avviato con
la creazione del nuovo ente “Sport & Salute”,
ha proprio nella diffusione scolastica uno dei
principali indici di gradimento; per le Federazioni
Sportive Nazionali, mettere in risalto i dati di
contatto e di operatività col mondo della scuola
sarà condizione necessaria per l’assegnazione
di incentivi/contributi.
Step successivo, in vista del prossimo anno
scolastico, sarà quello di rendere ancora più
adeguato e fruibile il regolamento tecnico che
ha evidenziato, in qualche caso, poca attinenza
con il lavoro proposto nelle stesse fasce di età
dell’Attività Promozionale Federale, ma a questo
sta già lavorando la Commissione Nazionale
Allenatori.
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