29.10.2012 Views

¬ MAXO DVORA KO MENO ISTORIJOS KAIP DVASIOS ... - Logos

¬ MAXO DVORA KO MENO ISTORIJOS KAIP DVASIOS ... - Logos

¬ MAXO DVORA KO MENO ISTORIJOS KAIP DVASIOS ... - Logos

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ANTANAS ANDRIJAUSKAS<br />

nës raidos produktu ir buvo vienas ið<br />

tiltø, siejanèiø krikðèionybæ su klasikine<br />

kultûra“ (Dvo<strong>¬</strong>åk, 2001, p. 62–63).<br />

Gotikos mene svarbiausiu darësi materijà<br />

iðjudinantis ir jà transformuojantis<br />

„dvasinis susijaudinimas“, savita virðjuslinë<br />

iðraiðka, tiesiogiai susijusi su þemiðkø<br />

daiktø vertës atskleidimu. Vadinasi,<br />

gotikos menas iðsirutulioja ið tokiø meniniø<br />

siekiø, nuotaikø, su kuriomis mûsø<br />

meto þmogus vargu ar gali áþvelgti<br />

tiesioginius sàlyèio taðkus. Ið èia kyla<br />

principinë menotyrininko tezë: „dvasinë<br />

viduramþiø kultûra ðiuolaikiniam þmogui<br />

yra svetimas pasaulis”. Taèiau svarbiausias<br />

tikro menotyrininko uþdavinys<br />

– sugebëti pasinerti á ðá svetimà pasaulá,<br />

suprasti já gotikos epochoje gyvavusiø<br />

dvasiniø vertybiø sistemoje, vertinant sàmoningai<br />

atsiriboti nuo subjektyviø savo<br />

epochos vertinimø ir skoniø. Vadinasi,<br />

kuo neutralesnis, nesuinteresuotas<br />

bus meno istorikas, kuo nuosekliau jis<br />

pajëgs atsiriboti nuo iðankstiniø vertybiniø<br />

nuostatø, tuo moksliðkai vertingesni<br />

bus jo tyrinëjimø rezultatai.<br />

Dvo<strong>¬</strong>åkas iðkelia viduramþiø meno<br />

formø savitumà ir groþá, aukðtina ðià<br />

epochà kaip vienà reikðmingiausiø ir didingiausiø<br />

Vakarø civilizacijos istorijoje,<br />

ypaè lyginant su pagoniðkojo senovës<br />

pasaulio kultûra ir menu. Svarbiausiu<br />

viduramþiø meno raidos ðaltiniu jis<br />

skelbia santykio su transcendentaliu pasauliu<br />

idëjos raidà, o kita vertus, ir santyká su<br />

realiais faktais bei gamtos ir gyvenimo vertybëmis.<br />

Kokybiðkai naujas, palyginti su<br />

antika ir ankstyvaisiais viduramþiais,<br />

gotikos epochos menininkø santykis su<br />

gamta susiformuoja vëlyvaisiais vidu-<br />

126 LOGOS 49<br />

2006 LAPKRITIS • GRUODIS<br />

ramþiais, stiprëjant spiritualistinei pasaulëþiûrai.<br />

Skirtingai negu ikigotikinë<br />

krikðèioniðka dailë, kuri nepripaþino fizinio<br />

groþio, gotika jau toleruoja já kaip<br />

iðorinæ dvasinio groþio apraiðkà. Ið èia<br />

kyla iðskirtinis dëmesys ávairioms sudvasintoms<br />

groþio formoms, kurios gotikos<br />

epochos menininkams asocijuojasi<br />

su pirmapradþiu dieviðkuoju ðio groþio<br />

ðaltiniu. Todël gotikos mene skleidþiasi<br />

daugybë ankstesnëje viduramþiø dailëje<br />

neþinomø temø ir motyvø, tiesiogiai<br />

susijusiø su dvasinio kontakto atvaizdavimu,<br />

emocijø atkûrimu, aktyviu santykiu<br />

su iðoriniu pasauliu.<br />

Mokslininko nuomone, viduramþiø<br />

meno esmæ galima tinkamai suprasti tik<br />

vertinant ið tos epochos þmogaus pozicijø.<br />

Kalbëdamas apie gotikos menà, jis<br />

taip pat pabrëþia, kad ðis menas savo<br />

pobûdþiu tampa subjektyvius religinius<br />

iðgyvenimus tiesiogiai iðreiðkianèiu organu<br />

ir juo tampa dël savo ryðiø su pasaulëþiûra,<br />

viduramþiø þmogaus idëjomis.<br />

Pasak Dvo<strong>¬</strong>åko, gotikos menas<br />

grindþiamas trimis pamatinëmis nuostatomis:<br />

1) idealistine pasaulëþiûra; 2) nauju<br />

santykiu su tikrove ir 3) nauju poþiûriu<br />

á meno kûriná. Dvo<strong>¬</strong>åkui gotika – tai<br />

vienas svarbiausiø ir turiningiausiø pasaulinës<br />

dailës tarpsniø, pagrindinis Vakarø<br />

dailës posûkio taðkas, daræs milþiniðkà<br />

átakà visos vëlesnës Vakarø dailës<br />

raidai, kuriai gotikos stilius tapo gyvybingu<br />

ákvëpimo ðaltiniu. Iðkeldamas gotikos<br />

meno formø savitumà ir estetinæ<br />

vertæ, jis pirmiausia þavisi jam bûdingu<br />

iðaukðtintu idealizmu, dvasinio prado<br />

vyravimu, sudëtingomis loginëmis scholastinëmis<br />

konstrukcijomis, architektûros

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!