Onderzoek in de school ter discussie: doelen, criteria en dilemma’s
Onderzoek in de school ter discussie: doelen, criteria en dilemma’s
Onderzoek in de school ter discussie: doelen, criteria en dilemma’s
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Inhoudsopgave<br />
1 Inleid<strong>in</strong>g 5<br />
Rosanne Zwart, Klaas van Ve<strong>en</strong>, Jacobi<strong>en</strong>e Meir<strong>in</strong>k<br />
2 Praktijkgericht wet<strong>en</strong>schappelijk on<strong>de</strong>rzoek 8<br />
Bijdrage Rob Mart<strong>en</strong>s<br />
3 On<strong>de</strong>rwijson<strong>de</strong>rzoek: voor wie <strong>en</strong> waartoe? 16<br />
Reflectie Jan van Driel op bijdrage Rob Mart<strong>en</strong>s<br />
4 <strong>On<strong>de</strong>rzoek</strong> door lerar<strong>en</strong>: context Aca<strong>de</strong>mische Opleid<strong>in</strong>gs<strong>school</strong> 19<br />
Bijdrage Marco Snoek<br />
5 Opbr<strong>en</strong>gstgericht werk<strong>en</strong>: data-geïnformeerd on<strong>de</strong>rwijs voor <strong>school</strong>verbe<strong>ter</strong><strong>in</strong>g 29<br />
Bijdrage Kim Schildkamp<br />
6 Aca<strong>de</strong>misch doc<strong>en</strong>tschap 37<br />
Bijdrage Wilfried Admiraal<br />
7 <strong>On<strong>de</strong>rzoek</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> lerar<strong>en</strong>opleid<strong>in</strong>g<strong>en</strong>: welk on<strong>de</strong>rzoek waarom? 46<br />
Bijdrage Sanneke Bolhuis<br />
8 Slotbeschouw<strong>in</strong>g 62<br />
Klaas van Ve<strong>en</strong><br />
9 Over <strong>de</strong> auteurs 67<br />
10 Deelnemers werkconfer<strong>en</strong>tie <strong>On<strong>de</strong>rzoek</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>school</strong> 70<br />
<strong>On<strong>de</strong>rzoek</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>school</strong> <strong>ter</strong> <strong>discussie</strong>: <strong>doel<strong>en</strong></strong>, cri<strong>ter</strong>ia <strong>en</strong> <strong>dilemma’s</strong><br />
3