Kleur je toekomst - OSG Hengelo

More documents

Recommendations

Info

Vakken en lesblokken (60 minuten per week) Klas 1 Klas 2 Nederlands 3 2 Frans 2 2 Duits 2 Engels 2 3 Geschiedenis 2 1 Aardrijkskunde 2 1 Wiskunde/informatiekunde 3 3 Natuur/techniek 2 2 Economie 2 Biologie 2 2 Beeldende vorming 2 1 Muziek 1 1 Lichamelijke oefening 2 2 Mentorles 2 1 Keuzewerktijd (KWT) 2 2 27 27 In de tweetalige stroom krijg je nog een extra blok Engels. Het gaat om jou Individuele benadering en begeleiding vinden we belangrijk in een Montessorischool. We gaan met elkaar om in een sfeer van gelijkwaardigheid en wederzijds respect. Ons doel is om jou kennis en vaardigheden bij te brengen, daarnaast vinden we het belangrijk dat je opgroeit tot een zelfstandig, tolerant mens met gevoel voor verantwoordelijkheid. Prettige sfeer Iedereen in school mag er zijn. We houden rekening met verschillen. Je kunt altijd een beroep doen op de leraar; er is volop ruimte voor extra uitleg, hulp of een gesprek. De leraren benaderen je als coach. Dit is in onze school duidelijk merkbaar aan de prettige manier waarop leerlingen met elkaar en met de leraren omgaan. Samen met de leraren werk je aan het vergroten van je zelfstandigheid. Voor een succesvol verloop van je studie is ook betrokkenheid en belangstelling van je ouders heel belangrijk. Mentor is coach Voor jou als leerling is de mentor een belangrijke persoon in onze school. Hij of zij staat als coach dicht bij je. Hij helpt je bij het leren studeren, heeft contact met je ouders en helpt je bij eventuele problemen. Bovendien zorgt hij er voor dat hij goed op de hoogte is van je leervorderingen en je persoonlijke ontwikkeling. De mentor geeft jou zo veel mogelijk verantwoordelijkheid, dat kun je immers best aan! De mentor, zoals je die in de eerst twee leerjaren kent, speelt ook in de hogere klassen een centrale rol. Informatiebrochure Montessori College Twente 2011-2012 pag. 07
Zelf plannen Op onze school werk je met taken. Het schooljaar is verdeeld in 4 periodes van 9 weken. Aan het begin van een periode weet je precies wat je de komende weken te wachten staat. Hoe dat in zijn werk gaat, staat nauwkeurig beschreven in de zogenaamde ‘Monti-Planner’ en de werkwijzers Een hele stap >>> De overstap van de basisschool naar een school voor voortgezet onderwijs is een hele stap. Om dit zo soepel mogelijk te laten verlopen, wordt er veel voor je georganiseerd en geregeld. Door het aanmeldingsgesprek dat we met je hebben en door de informatie die we over je van de basisschool ontvangen, kan je mentor zich een goed beeld van je vormen. Om jou goed te kunnen begeleiden is dat van belang. Begin juli breng je al een bezoek aan de school en maak je kennis met je nieuwe klasgenoten en je mentor. Ook zetten we je dan al direct op de foto. De eerste schoolweek krijg je ‘gewoon’ les. Dat is al spannend genoeg! In de tweede schoolweek is er een kennismakingsprogramma, waarin je elkaar en de school beter leert kennen. die je bij elk vak krijgt. Tijdens de Open Dag kon je daar al kennis mee maken. Het maakt het mogelijk dat jij voor een groot deel zelf(standig) aan het werk kunt en je tijd zelf kunt indelen. Als je klaar bent met een taak wil je natuurlijk graag weten of je het goed gedaan hebt. Daarvoor laat je het werk regelmatig aftekenen bij je leraar. Die kan zo ook goed bijhouden hoe het met je werk gaat. >>> Loopbaanbegeleiding In je schoolloopbaan moet je een aantal keuzes maken. Bijvoorbeeld de niveaukeuze aan het eind van de tweede klas en je profielkeuze. Naast je mentor speelt de decaan hierbij een rol. Dagindeling Gedurende de ochtend krijg je 4 lessen van 60 minuten. Na de lunchpauze volgen nog twee of drie lessen. Tijdens de lessen wordt klassikale uitleg afgewisseld met zelfstandig werken volgens een takensysteem. Deze manier van werken vraagt van jou en van de docent een actieve bijdrage. Mentor- en studielessen Van je mentor krijg je naast vaklessen ook twee keer in de week een mentorles. Omdat een goede werkhouding belangrijk is voor het succesvol afronden van je studie, besteedt je mentor daar veel aandacht aan. Het ontwikkelen van sociale vaardigheden krijgt ook aandacht. In de mentorlessen leer je gevoelens te herkennen en er mee om te gaan. >>> In de eerste twee leerjaren werk je met een door onze mentoren ontwikkelde mentormethode. Informatiebrochure Montessori College Twente 2011-2012 pag. 09
Page 1 and 2: Bestuursbureau OSG Hengelo Hazenweg
Page 3: “Zoudt u mij kunnen zeggen welke
Page 7 and 8: het Montessori Studiehuis Zelfstand

Kleur je toekomst - OSG Hengelo

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?