Kleur je toekomst - OSG Hengelo
Kleur je toekomst - OSG Hengelo
Kleur je toekomst - OSG Hengelo
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Bestuursbureau <strong>OSG</strong> <strong>Hengelo</strong><br />
Hazenweg 88, 7556 BM <strong>Hengelo</strong><br />
Postbus 188, 7550 AD <strong>Hengelo</strong><br />
Telefoon (074) 291 98 60<br />
Site www.osghengelo.nl<br />
E-mail cedi@osghengelo.nl<br />
Bataafs Lyceum<br />
Havo, Atheneum, Gymnasium en Masterclass<br />
Sloetsweg 155, 7556 HM <strong>Hengelo</strong><br />
Telefoon (074) 291 33 28<br />
Site www.bataafslyceum.nl<br />
E-mail informatie@bataafslyceum.nl<br />
Montessori College Twente<br />
Mavo, Havo, Atheneum<br />
en tweetalig Havo en Atheneum<br />
Sloetsweg 153, 7556 HM <strong>Hengelo</strong><br />
Telefoon (074) 291 46 29<br />
Site www.montessoricollegetwente.nl<br />
E-mail info-mon@osghengelo.nl<br />
Onze gemeenschap van scholen kenmerkt zich door<br />
de netwerkvorm, waarin de voordelen van de grote,<br />
brede scholengemeenschap gecombineerd worden<br />
met de kleinschaligheid in de vier afzonderlijke scholen.<br />
Het geeft ons tevens de mogelijkheid om in de scholen<br />
een verschillende werkwijze toe te passen. Een leerling<br />
kan hierdoor kiezen welke werkwijze het beste bij hem of<br />
haar past. Elke school ontwikkelt met haar team, gebouw<br />
en sfeer een eigen pedagogisch-didactische aanpak.<br />
<strong>Kleur</strong> <strong>je</strong> <strong>toekomst</strong><br />
Gilde College<br />
Vmbo TL, Vmbo KBL en Vmbo BBL<br />
Bandoengstraat 7, 7556 TE <strong>Hengelo</strong><br />
Telefoon (074) 291 30 63<br />
Site www.gildecollege.nl<br />
E-mail info@gildecollege.nl<br />
‘t Genseler<br />
Praktijkonderwijs<br />
Jasmijnstraat 15, 7552 AH <strong>Hengelo</strong><br />
Telefoon (074) 291 62 57<br />
Site www.hetgenseler.nl<br />
E-mail praktijkonderwijs@osghengelo.nl<br />
www.osghengelo.nl<br />
Ontwerp en realisatie: Team Nijhuis, Borne<br />
informatiebrochure<br />
2011-2012<br />
<strong>Kleur</strong> <strong>je</strong> <strong>toekomst</strong>
een woord<br />
vooraf<br />
Fijn dat <strong>je</strong> op onze Open Dag bent<br />
gekomen. We hopen dat <strong>je</strong> veel gezien,<br />
gehoord en ervaren hebt.<br />
En vooral: dat de sfeer <strong>je</strong> is bevallen.<br />
Vandaag willen we onze school natuurlijk<br />
zo mooi mogelijk aan <strong>je</strong> presenteren,<br />
maar eigenlijk doen we dat elke dag!<br />
Wil <strong>je</strong> meer weten over de dagelijkse<br />
gang van zaken en over hoe het is om<br />
hier elke dag rond te lopen? Vraag het dan<br />
aan degenen die <strong>je</strong> dat het best kunnen<br />
vertellen: onze leerlingen. Je kent er vast<br />
wel een paar.<br />
Montessori College Twente<br />
Met ongeveer 1500 leerlingen zijn wij een<br />
groeiende en levenskrachtige school met<br />
een heldere kijk op onderwijs. Ons uitgangspunt<br />
is de persoonlijke ontwikkeling<br />
van onze leerlingen. Om dit te bereiken<br />
hebben we een aantal onderwijskundige<br />
en organisatorische keuzes gemaakt:<br />
• takensysteem<br />
• 60 minutenrooster<br />
• indeling in units<br />
Onze leraren stimuleren, observeren en<br />
helpen waar dit nodig is. We werken in<br />
het spanningsveld tussen het ‘vasthouden<br />
en het loslaten’ van de leerling. Waar wij<br />
voor staan? Individuele ontwikkeling in<br />
een krachtige leeromgeving, vormgegeven<br />
door een enthousiast team.<br />
Directeur: Carla Jansen<br />
Teamleider Unit A: John Kok<br />
j.kok@osghengelo.nl<br />
www.montessoricollegetwente.nl<br />
Teamleider Unit B: Hugo Stolker<br />
h.stolker@osghengelo.nl<br />
Je leraren zijn voornamelijk begeleiders,<br />
maar <strong>je</strong> krijgt ook regelmatig klassikale<br />
uitleg. Dat gebeurt door een vast team<br />
van leraren (een unit). Je krijgt de eerste<br />
twee jaar les van hetzelfde team.<br />
Omdat we <strong>je</strong> op deze manier goed leren<br />
kennen (en jij ons), kunnen we na een<br />
tweejarige onderbouw verantwoord<br />
adviseren. Als school voor voortgezet<br />
Montessori-onderwijs doen we meer:<br />
we bereiden <strong>je</strong> voor op een plaats in<br />
de maatschappij waar <strong>je</strong> het ook<br />
allemaal zelf moet doen. Onze school is<br />
toegankelijk voor leerlingen met een advies<br />
voor mavo (vmbo-TL), havo of atheneum,<br />
met of zonder Montessori-achtergrond.<br />
Informatiebrochure Montessori College Twente 2011-2012 pag. 03
“Zoudt u mij kunnen zeggen<br />
welke kant ik nu op moet?”,<br />
vroeg Alice.<br />
“Dat hangt ervan af waar <strong>je</strong> naartoe wilt”, zei de Kat.<br />
“Dat maakt niet zoveel uit”, zei Alice.<br />
“Dan geeft het ook niet welke kant <strong>je</strong> op gaat”,<br />
zei de Kat weer.<br />
“Als ik maar ergens terecht kom”, legde Alice uit.<br />
“O, érgens kom <strong>je</strong> altijd”, zei de Kat,<br />
“als <strong>je</strong> maar lang genoeg loopt”.<br />
Uit:<br />
De avonturen van Alice in Wonderland,<br />
Lewis Carroll<br />
brugperiode<br />
Je kunt bij ons starten in 4 soorten klassen:<br />
• mavo/havo klas<br />
• havo/atheneum klas<br />
• havo/atheneum klas tweetalig (TTO)<br />
• atheneum klas tweetalig (TTO)<br />
Op basis van het aanmeldingsgesprek<br />
en het advies van <strong>je</strong> basisschool, word <strong>je</strong><br />
geplaatst in een van deze 4 niveaugroepen.<br />
In een mavo/havo klas krijg <strong>je</strong> de lesstof<br />
aangeboden op één niveau. De toetsen<br />
zijn zo samengesteld dat <strong>je</strong> een cijfer voor<br />
het mavo-niveau en een cijfer voor het<br />
havo-niveau krijgt. In een havo/atheneum<br />
klas wordt de lesstof op atheneum-niveau<br />
aangeboden en zijn de toetsen zo<br />
samengesteld, dat <strong>je</strong> een cijfer voor<br />
het havo-niveau en een cijfer voor het<br />
atheneum-niveau krijgt. In de tweetalige<br />
havo/atheneum klas krijg <strong>je</strong> ook weer<br />
cijfers op twee niveaus. Alleen in de<br />
tweetalige atheneum klas werken we met<br />
cijfers op één niveau. In deze tweetalige<br />
klassen, waarover <strong>je</strong> verderop in deze<br />
brochure meer kunt lezen, wordt de helft<br />
van de lessen aangeboden in het Engels.<br />
Aan het eind van klas 2 stroom <strong>je</strong> door<br />
naar de niveaugroep die bij jou past.<br />
Informatiebrochure Montessori College Twente 2011-2012 pag. 05
Vakken en lesblokken<br />
(60 minuten per week)<br />
Klas 1 Klas 2<br />
Nederlands 3 2<br />
Frans 2 2<br />
Duits 2<br />
Engels 2 3<br />
Geschiedenis 2 1<br />
Aardrijkskunde 2 1<br />
Wiskunde/informatiekunde 3 3<br />
Natuur/techniek 2 2<br />
Economie 2<br />
Biologie 2 2<br />
Beeldende vorming 2 1<br />
Muziek 1 1<br />
Lichamelijke oefening 2 2<br />
Mentorles 2 1<br />
Keuzewerktijd (KWT) 2 2<br />
27 27<br />
In de tweetalige stroom krijg <strong>je</strong> nog een<br />
extra blok Engels.<br />
Het gaat om jou<br />
Individuele benadering en begeleiding vinden<br />
we belangrijk in een Montessorischool.<br />
We gaan met elkaar om in een sfeer van<br />
gelijkwaardigheid en wederzijds respect.<br />
Ons doel is om jou kennis en vaardigheden<br />
bij te brengen, daarnaast vinden we het<br />
belangrijk dat <strong>je</strong> opgroeit tot een zelfstandig,<br />
tolerant mens met gevoel voor verantwoordelijkheid.<br />
Prettige sfeer<br />
Iedereen in school mag er zijn. We houden<br />
rekening met verschillen. Je kunt altijd een<br />
beroep doen op de leraar; er is volop<br />
ruimte voor extra uitleg, hulp of een<br />
gesprek. De leraren benaderen <strong>je</strong> als<br />
coach. Dit is in onze school duidelijk<br />
merkbaar aan de prettige manier waarop<br />
leerlingen met elkaar en met de leraren<br />
omgaan. Samen met de leraren werk <strong>je</strong><br />
aan het vergroten van <strong>je</strong> zelfstandigheid.<br />
Voor een succesvol verloop van <strong>je</strong> studie<br />
is ook betrokkenheid en belangstelling<br />
van <strong>je</strong> ouders heel belangrijk.<br />
Mentor is coach<br />
Voor jou als leerling is de mentor een<br />
belangrijke persoon in onze school.<br />
Hij of zij staat als coach dicht bij <strong>je</strong>.<br />
Hij helpt <strong>je</strong> bij het leren studeren, heeft<br />
contact met <strong>je</strong> ouders en helpt <strong>je</strong> bij<br />
eventuele problemen. Bovendien zorgt<br />
hij er voor dat hij goed op de hoogte is<br />
van <strong>je</strong> leervorderingen en <strong>je</strong> persoonlijke<br />
ontwikkeling. De mentor geeft jou zo veel<br />
mogelijk verantwoordelijkheid, dat kun <strong>je</strong><br />
immers best aan! De mentor, zoals <strong>je</strong> die<br />
in de eerst twee leerjaren kent, speelt ook<br />
in de hogere klassen een centrale rol.<br />
Informatiebrochure Montessori College Twente 2011-2012 pag. 07
Zelf plannen<br />
Op onze school werk <strong>je</strong> met taken.<br />
Het schooljaar is verdeeld in 4 periodes van<br />
9 weken. Aan het begin van een periode<br />
weet <strong>je</strong> precies wat <strong>je</strong> de komende weken<br />
te wachten staat. Hoe dat in zijn werk gaat,<br />
staat nauwkeurig beschreven in de zogenaamde<br />
‘Monti-Planner’ en de werkwijzers<br />
Een hele stap<br />
>>><br />
De overstap van de basisschool naar<br />
een school voor voortgezet onderwijs is<br />
een hele stap. Om dit zo soepel mogelijk<br />
te laten verlopen, wordt er veel voor <strong>je</strong><br />
georganiseerd en geregeld. Door het aanmeldingsgesprek<br />
dat we met <strong>je</strong> hebben<br />
en door de informatie die we over <strong>je</strong> van<br />
de basisschool ontvangen, kan <strong>je</strong> mentor<br />
zich een goed beeld van <strong>je</strong> vormen.<br />
Om jou goed te kunnen begeleiden is<br />
dat van belang. Begin juli breng <strong>je</strong> al een<br />
bezoek aan de school en maak <strong>je</strong> kennis<br />
met <strong>je</strong> nieuwe klasgenoten en <strong>je</strong> mentor.<br />
Ook zetten we <strong>je</strong> dan al direct op de foto.<br />
De eerste schoolweek krijg <strong>je</strong> ‘gewoon’ les.<br />
Dat is al spannend genoeg! In de tweede<br />
schoolweek is er een kennismakingsprogramma,<br />
waarin <strong>je</strong> elkaar en de school<br />
beter leert kennen.<br />
die <strong>je</strong> bij elk vak krijgt. Tijdens de Open Dag<br />
kon <strong>je</strong> daar al kennis mee maken. Het maakt<br />
het mogelijk dat jij voor een groot deel<br />
zelf(standig) aan het werk kunt en <strong>je</strong> tijd<br />
zelf kunt indelen. Als <strong>je</strong> klaar bent met<br />
een taak wil <strong>je</strong> natuurlijk graag weten of<br />
<strong>je</strong> het goed gedaan hebt. Daarvoor laat <strong>je</strong><br />
het werk regelmatig aftekenen bij <strong>je</strong> leraar.<br />
Die kan zo ook goed bijhouden hoe het<br />
met <strong>je</strong> werk gaat.<br />
>>><br />
Loopbaanbegeleiding<br />
In <strong>je</strong> schoolloopbaan moet <strong>je</strong> een aantal<br />
keuzes maken. Bijvoorbeeld de niveaukeuze<br />
aan het eind van de tweede klas en <strong>je</strong><br />
profielkeuze. Naast <strong>je</strong> mentor speelt de<br />
decaan hierbij een rol.<br />
Dagindeling<br />
Gedurende de ochtend krijg <strong>je</strong> 4 lessen van<br />
60 minuten. Na de lunchpauze volgen nog<br />
twee of drie lessen. Tijdens de lessen wordt<br />
klassikale uitleg afgewisseld met zelfstandig<br />
werken volgens een takensysteem.<br />
Deze manier van werken vraagt van jou<br />
en van de docent een actieve bijdrage.<br />
Mentor- en studielessen<br />
Van <strong>je</strong> mentor krijg <strong>je</strong> naast vaklessen<br />
ook twee keer in de week een mentorles.<br />
Omdat een goede werkhouding belangrijk is<br />
voor het succesvol afronden van <strong>je</strong> studie,<br />
besteedt <strong>je</strong> mentor daar veel aandacht aan.<br />
Het ontwikkelen van sociale vaardigheden<br />
krijgt ook aandacht. In de mentorlessen<br />
leer <strong>je</strong> gevoelens te herkennen en er mee<br />
om te gaan.<br />
>>><br />
In de eerste twee leerjaren werk <strong>je</strong> met<br />
een door onze mentoren ontwikkelde<br />
mentormethode.<br />
Informatiebrochure Montessori College Twente 2011-2012 pag. 09
Hieronder zie <strong>je</strong> de lestijden:<br />
08.25 - 09.25 uur eerste les<br />
09.25 - 10.25 uur tweede les<br />
pauze<br />
10.45 - 11.45 uur derde les<br />
11.45 - 12.45 uur vierde les<br />
pauze<br />
13.10 - 14.10 uur vijfde les<br />
14.10 - 15.10 uur zesde les<br />
pauze<br />
Het foto van het<br />
linkermeis<strong>je</strong> vind<br />
Hugo teveel uitgelicht.<br />
Dit moet aangepast<br />
worden.<br />
15.20 - 16.20 uur zevende les<br />
Keuzewerktijd<br />
Twee keer per week heb <strong>je</strong> keuzewerktijd<br />
(KWT). Van huis uit kun <strong>je</strong> <strong>je</strong> hiervoor<br />
inschrijven via de schoolwebsite. Jij bepaalt<br />
zelf aan welk vak <strong>je</strong> op dat moment wilt<br />
werken. Het biedt <strong>je</strong> extra gelegenheid om<br />
uitleg of hulp te vragen. Ook kun <strong>je</strong> toetsen<br />
die <strong>je</strong> hebt gemaakt in keuzewerktijd<br />
analyseren.<br />
Huiswerkbegeleiding<br />
Zelfstandigheid bevorderen en zelfstandig<br />
werken zijn belangrijke aandachtspunten<br />
in onze school. Als <strong>je</strong> hier moeite mee<br />
hebt, bieden de huiswerkbegeleidingsuren<br />
wellicht uitkomst. Gedurende drie middagen<br />
kun <strong>je</strong>, onder leiding van een leraar, aan<br />
het werk. In een kleine groep is er volop<br />
aandacht voor het werken aan taken en<br />
het bestuderen van de lesstof.<br />
Omgaan met verschillen<br />
Niet elke leerling doorloopt op dezelfde<br />
wijze de school. Waar de een capaciteit<br />
over heeft, komt de ander wat te kort.<br />
Om aan deze individuele verschillen nog<br />
meer tegemoet te komen dan we klassikaal<br />
al doen, bieden we het volgende aan:<br />
• Faalangst-reductietraining<br />
• Sociale vaardigheidstraining<br />
• Weerbaarheidstraining<br />
Informatiebrochure Montessori College Twente 2011-2012 pag. 11
het Montessori Studiehuis<br />
Zelfstandig werken<br />
In het Studiehuis zetten we de<br />
Montessoriaanse manier van werken voort.<br />
Centraal hierbij staat de ontwikkeling van<br />
<strong>je</strong> zelfstandigheid. Je krijgt meer ruimte<br />
voor het maken van <strong>je</strong> eigen planning<br />
en keuzes. Je zult zelfstandig met grotere<br />
hoeveelheden stof moeten kunnen omgaan.<br />
Met behulp van studiewijzers kun <strong>je</strong><br />
zelfstandig met de leerstof aan de slag.<br />
In deze studiewijzers is, naast de lesstof die<br />
beheerst moet worden, ook aandacht voor<br />
het aanleren van (vakoverstijgende) vaardigheden.<br />
Per vak is het aantal voorgeschreven<br />
studielasturen omgerekend naar lessen.<br />
Studielasturen<br />
Studielasturen omvatten in theorie alles,<br />
ook werkstukken schrijven, werken in de<br />
mediatheek, excursies, huiswerk, boeken<br />
lezen, enz. Voor <strong>je</strong> totale pakket heb <strong>je</strong><br />
een gemiddelde studielast van 1600 uren<br />
per jaar (een beet<strong>je</strong> afhankelijk van <strong>je</strong> pakket<br />
kan dat iets hoger of iets lager uitvallen<br />
voor een schooljaar). Een schooljaar bestaat<br />
uit zo’n 40 schoolweken, <strong>je</strong> studielast is<br />
dus gemiddeld 40 uur per week, inclusief<br />
huiswerk.<br />
Je werkt in de bovenbouw met<br />
twee verschillende soorten lessen:<br />
College-uren<br />
Hierin wordt les gegeven aan groepen<br />
leerlingen uit hetzelfde leerjaar.<br />
De docent behandelt de theorie zodat<br />
<strong>je</strong> daar een week mee vooruit kunt.<br />
Begeleidingsuren<br />
Tijdens deze lessen ben <strong>je</strong> met leerlingen<br />
uit verschillende leerjaren onder begeleiding<br />
van een vakdocent aan het werk met één<br />
bepaald vak. Deze lessen kies <strong>je</strong> zelf.<br />
Informatiebrochure Montessori College Twente 2011-2012 pag. 13
tweetalig<br />
onderwijs<br />
In de TTO-klassen krijg <strong>je</strong> ruim de helft<br />
van de vakken in het Engels aangeboden.<br />
Behalve het vak Engels zijn dat: biologie,<br />
drama, aardrijkskunde, geschiedenis,<br />
wiskunde, muziek, techniek en science.<br />
Naast het Engels is de internationalisering<br />
een tweede belangrijk kenmerk van het TTO.<br />
theorie/praktijk/<br />
stage/werk (BB)<br />
theorie/praktijk/<br />
start stage<br />
theorie/oriëntatie<br />
op praktijk (OB)<br />
vmbo TL<br />
vmbo TL<br />
vmbo KBL<br />
vmbo KBL<br />
Je maakt in de onderbouw elk jaar een<br />
reis naar het buitenland. Hierbij leer <strong>je</strong><br />
andere mensen kennen en zul <strong>je</strong> ervaren<br />
dat er soms grote verschillen zijn met <strong>je</strong><br />
eigen manier van leven. Ook zul <strong>je</strong> merken<br />
dat taal daarbij erg belangrijk is.<br />
We hebben twee soorten TTO klassen: een<br />
klas voor leerlingen met een atheneumof<br />
gymnasiumadvies en een klas voor leerlingen<br />
met een havo- of atheneumadvies.<br />
Daarbij gaan we er natuurlijk wel vanuit<br />
dat <strong>je</strong> het leuk vindt om met de Engelse<br />
taal om te gaan.<br />
Meer informatie over het TTO vind <strong>je</strong> in de<br />
bijgaande brochure. Ook op onze website<br />
kun <strong>je</strong> uitgebreide informatie vinden.<br />
havo<br />
vmbo BBL mavo havo<br />
atheneum<br />
atheneum<br />
atheneum<br />
Wil <strong>je</strong> ook (nog eens) ervaren hoe het is<br />
om in het Engels les te krijgen, bezoek<br />
dan zondagmiddag 6 maart 2011 onze<br />
voorlichtingsmiddag. We geven dan gastlessen,<br />
informatie voor <strong>je</strong> ouders en dat<br />
uiteraard in een Engelse sfeer. Je kunt <strong>je</strong><br />
hiervoor aanmelden via onze website<br />
www.montessoricollegetwente.nl<br />
en Montessori<br />
is méér!<br />
Behalve het aanbod in diverse vakken,<br />
gebeurt er méér in onze school.<br />
atheneum<br />
met versterkt<br />
Engels<br />
vmbo BBL mavo havo atheneum havo met versterkt Engels* atheneum TTO<br />
vmbo TL vmbo KBL vmbo BBL mavo/havo havo/atheneum havo/atheneum TTO<br />
atheneum<br />
TTO<br />
havo<br />
havo<br />
havo<br />
Op cultureel gebied krijg <strong>je</strong> niet alleen veel<br />
aangeboden, we stellen <strong>je</strong> ook nadrukkelijk<br />
zélf in staat te acteren en musiceren. Dit jaar<br />
verzorgen onze leerlingen onder andere<br />
een musical (”We want it all”) en avondvullende<br />
zangpresentaties: de Montivoices.<br />
Daarnaast kun <strong>je</strong> gedurende het schooljaar<br />
kiezen uit een breed aanbod van keuzeactiviteiten,<br />
zoals: grimeren, bridgen, filmen,<br />
mountainbiken, wandklimmen en vele andere<br />
sportieve activiteiten. Deze activiteiten<br />
worden begeleid door leraren en externe<br />
deskundigen. Bovendien sluiten we het<br />
studiejaar in elke groep af met een<br />
meerdaagse schoolreis.<br />
atheneum<br />
atheneum<br />
atheneum<br />
atheneum<br />
havo/ath ath gym<br />
‘t Genseler Gilde College Montessori College Twente Bataafs Lyceum<br />
* Bij versterkt Engels kunnen de leerlingen aan het eind van het derde jaar deelnemen<br />
aan het examen Cambridge First Certificate.<br />
Indien er voldoende leerlingen zijn zal ook een volwaardig junior havo TTO met<br />
versterkt Engels worden aangeboden in de leerjaren 3, 4 en 5 havo.<br />
gymnasium<br />
gymnasium<br />
gymnasium<br />
gymnasium<br />
masterclass<br />
a/g<br />
Informatiebrochure Montessori College Twente 2011-2012 pag. 15<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1
Change language