rapport Laaggletterd in het werk - TNO

Productiemedewerker naaizaal
Functie-eisen
Auping wil allrounders die vakinhoudelijk, organisatorisch
en technisch meer kunnen dan alleen uitvoerende werkzaamheden.
Nieuwe productiemedewerkers moeten
beschikken over de Vakopleiding Confectie op MBO-2
niveau. Andere eisen zijn flexibiliteit, initiatief nemen en een
goede beheersing van het Nederlands. De laatste zes tot
zeven jaar heeft Auping geen vacatures gehad voor de
functie van productiemedewerker naaizaal. Daarvoor was
een opleiding op MBO-2 niveau nog geen functie-eis.
Auping selecteert overigens niet op geletterdheid. De
opleidingsfunctionaris denkt dat bij sollicitanten die een
opleiding op niveau 2 hebben gevolgd de taal geen probleem
is. Bij twijfel zal echter een test worden uitgevoerd.
Hoofdtaken
De medewerkers houden zich bezig met het naaien van
tijken voor matrassen, dekbedden en kussens. Er worden
meerdere typen matrassen gemaakt volgens het concept:
‘goed, beter en best’. De werkzaamheden verschillen
enigszins per type matras.
Hoofdtaken productiemedewerker naaizaal
• Aan de hand van de opgegeven planningslijst klaarmaken
van desbetreffende (naai)machine en controleren
of het benodigde hulpmiddel eraan zit.
• Stikken of bewerken van diverse afmetingen en typen
matras-, dekbed- of kussentijken of onderdelen hiervan.
• Controle op het klaar te maken product.
• Dagelijks schoonhouden van de betreffende
(naai)machine en/of werkplek zodat er optimaal gewerkt
kan worden.
• Communiceren met bandleider (werkinstructies,
storingen), afdelingschef (dagelijkse voortgang, algemene
problemen) en collega’s (procesvoortgang, samenwerking).
De productiemedewerkers werken met verschillende
soorten industrienaaimachines, hulpmiddelen, een lijmapparaat
en een ronderitsmachine. Het is zwaar werk. De
meeste productiemedewerkers werken vier uur per dag,
maar er zijn ook vrouwen die acht uur per dag werken.
De productiemedewerkers werken afwisselend aan
onderbladen van tijken (zoals handgrepen erin maken),
bovenbladen (fashioneren, hoekjes maken en rits erin
zetten) en maken van de onder- en bovenbladen één tijk.
De bandleiders verdelen het werk aan het begin van een
dienst. Ze geven de medewerkers zowel mondeling als
schriftelijk werkinstructies. Ook zetten ze voor alle medewerksters
de benodigde materialen klaar bij de naaimachines.
Ontwikkelingen met gevolgen voor lees-, schrijf- en
rekentaken
Ontwikkelingen de afgelopen jaren
Belangrijke ontwikkelingen in de afgelopen jaren tot heden
die ook invloed hebben op geletterdheidstaken zijn:
• Bredere inzetbaarheid, scholing op MBO-2 niveau.
• Professionalisering van het P&O-beleid.
• Introductie van de computer op de werkvloer.
• Invoering nieuw type matras.
Bredere inzetbaarheid, scholing op MBO-2 niveau
De functie van medewerker naaizaal ontwikkelt zich sinds
een paar jaar van een uitvoerende op productie gerichte
functie naar een allround functie. De productiemedewerkers
zijn tegenwoordig op meerdere plekken inzetbaar, ze
rouleren bij de uitvoering van werkzaamheden en het leveren
van kwaliteit is belangrijker geworden. De ontwikkeling
naar een allround functie is nog gaande. De productiemedewerkers
leren de nieuwe werkzaamheden van elkaar
op de werkvloer. Daarnaast verdiepen ze zich in vakinhoudelijke
aspecten tijdens het volgen van de verplichte
Vakopleiding Confectie. Deze opleiding brengt veel lees- en
41