02.09.2013 Views

Jaarverslag 2012 Jeugdreclassering - William Schrikker Groep

Jaarverslag 2012 Jeugdreclassering - William Schrikker Groep

Jaarverslag 2012 Jeugdreclassering - William Schrikker Groep

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

staat, verschillende contacten onderhouden met de<br />

gemeenten en daar waar mogelijk aangesloten bij<br />

het beleid van de gemeenten. Zoals overlastgevende<br />

groepen.<br />

• Afwijkingen, die in het primair proces geconstateerd<br />

worden en die de veiligheid van een jeugdige in<br />

gevaar kunnen brengen, zijn incidenten of calami-<br />

teiten. Daar wij een lerende organisatie zijn, worden<br />

incidenten en of calamiteiten besproken tijdens de<br />

casuïstiekbesprekingen en vindt er een gesprek plaats<br />

met de leidinggevende. Indien nodig wordt er beleid<br />

uitgezet, verbeteringen doorgevoerd, of wordt de<br />

medewerker aangesproken of opgevangen.<br />

Incidenten en calamiteiten<br />

Afgelopen jaar zijn alle incidenten en calamiteiten geregistreerd.<br />

Calamiteiten zijn volgens afspraak gemeld bij<br />

de Inspectie Jeugdzorg.<br />

<strong>2012</strong> 2011<br />

Calamiteiten 1 5<br />

Incidenten 72 14<br />

Totaal 73 19<br />

Bijzonderheden:<br />

• Bijna 73% van de registraties betreft het weglopen<br />

van de jeugdige.<br />

• Van de 53 weglopers verblijven er 47 in een instelling.<br />

Zoals te zien is in het schema, hadden we in <strong>2012</strong> veel<br />

wegloopincidenten. We hebben een aanpassing gemaakt<br />

in de werkprocessen om het risico op weglopen<br />

zo goed mogelijk in te schatten.<br />

Particuliere instellingen<br />

In 2011 is het beleid met betrekking tot plaatsen in<br />

een Particuliere instelling, op basis van PGB-indicatie,<br />

gewijzigd. In afwachting van de implementatie van het<br />

nieuwe screeningsinstrument, werden alle particuliere<br />

instellingen (46) opnieuw bezocht en werd er alleen<br />

in een particuliere instelling geplaatst als er geen plek<br />

in een reguliere AWBZ- instelling beschikbaar was en<br />

alleen na goedkeuring door de directeur. In <strong>2012</strong> zijn<br />

er vanuit de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> acht<br />

nieuwe plaatsingen in een particuliere instelling gedaan.<br />

Aanpak seksueel misbruik ‘Voorkoming, signalering en<br />

regievoering’<br />

De WSG heeft in oktober 2011 het startsein gegeven<br />

voor het project Aanpak seksueel misbruik. De opdracht<br />

voor dit project luidde; ‘Kom tot één samenhangend<br />

WSG -breed beleid op het gebied van seksueel misbruik<br />

en zorg voor een verbeterslag in de hieraan gekoppelde<br />

uitvoering en monitoring’.<br />

In <strong>2012</strong> zijn binnen deze aanpak al een behoorlijk aantal<br />

doelen gerealiseerd;<br />

• Seksueel misbruik staat organisatiebreed op de<br />

agenda, is een terugkerend onderwerp van gesprek in<br />

het bestuur en directieoverleg, de managementvergaderingen,<br />

teamvergaderingen en casuïstiekbesprekingen,<br />

• Een brede inventarisatie, door middel van een<br />

uitgebreid dossieronderzoek bij gemelde calamiteiten<br />

door de jeugdbescherming en pleegzorg, interviews<br />

met uitvoerend medewerkers en middenkader en,<br />

recent afgerond, dossieronderzoek bij de jeugdreclassering,<br />

heeft goed zicht op de problematiek en<br />

oplossingsrichting opgeleverd,<br />

• Een samenhangend beleid is ontwikkeld en vastgelegd<br />

in nieuwe protocollen die aansluiten op de<br />

meldcode,<br />

• Afspraken over regievoering bij calamiteiten zijn<br />

opgenomen in de protocollen en in de opleiding<br />

voor inhoudelijk managers,<br />

• Een sociale kaart zedenpolitie is gerealiseerd en met<br />

alle contactpersonen zedenpolitie zijn samenwerkingsafspraken<br />

gemaakt,<br />

• Op het gebied van voorkoming is een pilot met het<br />

vlaggensysteem succesvol afgerond, er is gestart met<br />

het ontwikkelen van aanbod voor pleegouders en,<br />

binnen de diverse projecten zoals Vliegwiel I en II,<br />

wordt gesproken met ouders en kinderen over lastige<br />

onderwerpen als misbruik,<br />

• Alle uitvoerend medewerkers en hun inhoudelijk<br />

managers volgen de training Signaleren en herkennen<br />

van seksueel misbruik en grensoverschrijdend<br />

gedrag. Daarnaast is en worden er nieuwe en aanvullende<br />

trainingen en workshops ontwikkeld op het<br />

gebied van praten met kinderen,<br />

• Met zorgaanbieders is in een eerste bijeenkomst<br />

gesproken over wederzijdse verantwoordelijkheden<br />

en vergroten van veiligheid voor kinderen. De<br />

behoefte en bereidheid om hieraan een vervolg te<br />

geven is bij alle partijen groot,<br />

• Door centralisatie is een verbetering op het proces en<br />

de kwaliteit van calamiteitenmeldingen en trendanalyses<br />

gerealiseerd. De huidige routing is geëvalueerd<br />

en dit zal komend jaar leiden tot verdere<br />

optimalisatie.<br />

4.2 Methodisch handelen<br />

Het methodisch handelen binnen de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />

<strong>Jeugdreclassering</strong> vindt plaats volgens het Handboek<br />

<strong>Jeugdreclassering</strong>. Er zijn aan het Handboek <strong>Jeugdreclassering</strong><br />

twee handreikingen toegevoegd, namelijk<br />

‘Ouderbegeleiding’ en ‘Schoolverzuim’. Bij de ontwikkeling<br />

van deze twee modules door Jeugdzorg Nederland<br />

zijn twee van onze inhoudelijk managers nauw<br />

betrokken geweest. In het Handboek <strong>Jeugdreclassering</strong><br />

is participatie een duidelijk onderdeel. De jeugdreclasseringwerker<br />

stelt een plan van aanpak op in overleg<br />

met de jeugdigen. Ouders en jeugdigen krijgen dit plan<br />

uiteraard te lezen en werken gezamenlijk hieraan in de<br />

uitvoeringsfase. De begeleiding bij de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />

<strong>Jeugdreclassering</strong> kan doorlopen tot het drieëntwintigste<br />

levensjaar. Dit is afhankelijk van de beslissing van de<br />

kinderrechter die steeds vaker het advies van de <strong>William</strong><br />

<strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> opvolgt om de cliënt,<br />

ondanks zijn achttiende levensjaar, te laten begeleiden<br />

door de jeugdreclassering. Hierover zijn ook afspraken<br />

gemaakt met de RN (Reclassering Nederland). Het is in<br />

het belang van de cliënt dat deze de begeleiding ontvangt<br />

van die organisatie waar hij het beste bij aansluit<br />

op dat moment in zijn ontwikkelingsfase. In <strong>2012</strong> is het<br />

trainingsprogramma met betrekking tot de handreiking<br />

Schoolverzuim vanuit Jeugdzorg Nederland ontwikkeld.<br />

De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> laat eigen docenten<br />

deelnemen aan de Train de trainer- opleiding met<br />

als doel alle uitvoerend werkers te scholen en certificeren<br />

in deze specifieke werksoort. Dit staat gepland voor<br />

2013. De handreiking Ouderbegeleiding zal worden<br />

geïntegreerd in systeemversterkende jeugdreclassering<br />

welke door de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> in<br />

samenwerking met het Expertisecentrum wordt ontwikkeld.<br />

De Dubbele Maatregel is aan de orde als er bij een<br />

jongere sprake is van een ontwikkelingsbedreiging op<br />

grond waarvan een ondertoezichtstelling is uitgesproken,<br />

en als de jongere daarnaast een strafbaar feit heeft<br />

gepleegd, waardoor ook een jeugdreclasseringmaatregel<br />

is uitgesproken.<br />

Voor de uitvoering van de Dubbele Maatregel is al in<br />

2010 een methodisch kader ontwikkeld waarin beide<br />

maatregelen tot hun recht komen. Beide maatregelen<br />

zijn samengevoegd tot een werkbaar en praktisch geheel,<br />

omdat de praktijk vraagt om een integrale en eenduidige<br />

aanpak. Het gaat immers om twee maatregelen,<br />

maar vooral om één jongere! Omdat de jongeren waar<br />

het bij de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> om gaat<br />

een (vaak licht verstandelijke, maar soms ook andere)<br />

beperking hebben, wordt kennis over de toepassing van<br />

beide methoden bij mensen met een beperking in dit<br />

methodisch kader geïntegreerd. Nieuwe medewerkers<br />

worden altijd geschoold in beide methodieken middels<br />

een interne opleiding. In het najaar van <strong>2012</strong> zijn alle<br />

medewerkers van het team Dubbele Maatregel opnieuw<br />

geschoold in de methodiek van de Dubbele Maatregelen<br />

( Delta in combinatie met Handboek). Hierdoor zijn<br />

alle medewerkers gecertificeerd conform de landelijk<br />

gestelde eisen.<br />

Methodisch handelen bij overlastgevende groepen<br />

Bij de gemeenten ligt nadrukkelijk de wens om<br />

effectieve interventies in te zetten voor overlastgevende<br />

groepen. De komende twee jaar zal hier bij de gemeenten<br />

de prioriteit op komen te liggen. In <strong>2012</strong> heeft er<br />

naar aanleiding van een congres contact plaatsgevonden<br />

met alle regionale coördinatoren van het ministerie<br />

van Veiligheid en Justitie. Eén en ander heeft geleid<br />

tot contacten met verschillende gemeenten. Daarnaast<br />

zijn er presentaties voorbereid en gegeven aan<br />

(samenwerkende)gemeenten mede gericht op aankomende<br />

transitie. Wij bieden Nieuwe perspectieven bij<br />

terugkeer voor Licht Verstandelijk Beperkte aan in Den<br />

Haag, Leidschendam, Zwijndrecht en Zoetermeer.<br />

Naast het methodisch handelen, hebben we ook de kabinetsvoorstellen<br />

gevolgd met betrekking tot de aanpak<br />

van adolescenten op een verdere aanscherping van de<br />

toezichtpraktijk bij de jeugdreclassering. Daarbij gaat<br />

het vooral om het duidelijk en consequent toepassen<br />

van controlemiddelen. De toepassing van elektronisch<br />

toezicht zal in dat kader worden bevorderd. We doen<br />

dit in samenwerking met RN (Reclassering Nederland).<br />

In <strong>2012</strong> hebben wij in verschillende regio’s tien cliënten<br />

onder elektronisch toezicht begeleid. Daarnaast<br />

zijn er regionale samenwerkingafspraken, maar zijn we<br />

afhankelijk van de ontwikkelingen vanuit Jeugdzorg<br />

Nederland .<br />

Daar waar mogelijk participeert de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />

<strong>Jeugdreclassering</strong> in projecten en pilots zodat bij nieuwe<br />

ontwikkelingen en interventies ook de WSG doelgroep<br />

onderdeel kan zijn van het aanbod. Er is altijd een<br />

samenhang tussen de hieronder genoemde initiatieven<br />

en de door de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> te<br />

bieden begeleiding.<br />

4.3 Projecten en pilots<br />

Landelijke projecten en pilots<br />

Signs of Safety (SoS)<br />

Signs of Safety is een oplossingsgerichte benadering in<br />

de kinderbescherming waarbij het actief werken aan<br />

veiligheid van kinderen met een kinderbeschermingsmaatregel<br />

centraal staat. Het zorgen voor open en<br />

concrete communicatie over de gevaren en het benutten<br />

van het netwerk bij het tot stand brengen van veiligheid<br />

zijn daarbij centrale aspecten. In 2010 is kennis gemaakt<br />

met Signs of Safety, waarbij bleek dat de verbinding tussen<br />

Delta en Signs of Safety goed te maken is. Inmiddels<br />

is in 2011 intensief kennis gemaakt met Signs of Safety<br />

binnen de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> Jeugdbescherming. Het<br />

management van de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />

14 <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> | <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> | <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong><br />

15

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!