Jaarverslag 2012 Jeugdreclassering - William Schrikker Groep
Jaarverslag 2012 Jeugdreclassering - William Schrikker Groep
Jaarverslag 2012 Jeugdreclassering - William Schrikker Groep
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong><br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> maakt deel uit van de<br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Groep</strong>
Inhoudsopgave<br />
Woord vooraf 3<br />
1. De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Groep</strong><br />
1.1. Organisatiestructuur 4<br />
1.2. De medezeggenschapsorganen 5<br />
1.3. Organisatieontwikkeling 6<br />
1.4. Speerpunten <strong>2012</strong> 7<br />
1.5. <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> 8<br />
2. Strategie<br />
2.1. Analyse gevoerd beleid 9<br />
2.2. Continuering van beleid en nieuw beleid 9<br />
3. Productie<br />
3.1. Productie aantallen 11<br />
3.2. Prestatie - indicatoren<br />
(m.b.t. het primaire proces) 11<br />
4. Kwaliteit<br />
4.1. Veiligheid 13<br />
4.2. Methodisch handelen 14<br />
4.3. Projecten en pilots 15<br />
4.4. Dossiervorming en inzagerecht 18<br />
4.5. Bereikbaarheid en beschikbaarheid 18<br />
4.6. Het kwaliteitsmanagementsysteem 18<br />
4.7. Feedback en klachten van cliënten 19<br />
5. Samenwerken<br />
5.1. Samenwerking binnen de WSG 21<br />
5.2. Ketenpartners 22<br />
5.3. Allianties 23<br />
2<br />
6. Personeel<br />
6.1. Personeelsbeleid WSG <strong>2012</strong> 24<br />
6.2. Personele doelen <strong>2012</strong><br />
RVE <strong>Jeugdreclassering</strong> 25<br />
6.3. Formatie/instroom/doorstroom/uitstroom 25<br />
6.4. Ziekteverzuim / Arbo 26<br />
6.5. POP-gesprekken 26<br />
6.6. Deskundigheidsbevordering bij de<br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> 26<br />
7. Huisvesting en materiële zorg<br />
7.1. Analyse gevoerd beleid in <strong>2012</strong> 27<br />
7.2. Huisvesting en materiële voorzieningen 27<br />
8. Financieel management<br />
8.1. Resultaat <strong>2012</strong> 28<br />
8.2. Herijking tarieven 28<br />
8.3. Transitie jeugdzorg 29<br />
Bijlagen<br />
I. Doelgroepomschrijving 30<br />
II. De diensten van de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
<strong>Jeugdreclassering</strong> 31<br />
III. Totaal overzicht gestelde doelen en<br />
behaalde resultaten <strong>2012</strong> 34<br />
Woord Vooraf<br />
Geachte lezer,<br />
<strong>2012</strong> was voor de <strong>Jeugdreclassering</strong> in aanvang een spannend jaar en het jaar werd uiteindelijk ook weer spannend<br />
afgesloten.<br />
Het was afwachten of in <strong>2012</strong> de gewenste stabilisering<br />
in aantal pupillen zou worden bereikt. Geen groei of<br />
krimpscenario’s, maar werken aan de verdere kwaliteit<br />
van de bedrijfsvoering en de inhoud. De stabilisering is<br />
grotendeels gerealiseerd ondanks weinig toestroom in<br />
een aantal regio’s. De verhouding beschikbaar werk en<br />
personeel is daardoor weer in evenwicht gekomen. Niet<br />
in de laatste plaats omdat de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
participeerde in een aantal gemeentelijke<br />
trajecten waarover u in dit verslag verder zult worden<br />
geïnformeerd.<br />
Vermeldenswaardig is dat een toenemend aantal veiligheidshuizen<br />
aangeeft de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
graag binnen haar muren te willen hebben. De<br />
redenen hiervoor zijn de betrokkenheid van de medewerkers<br />
en de specifieke expertise.<br />
Niet volledig gerealiseerd maar wel sterk richting gevend<br />
voor de wijze van werken, is het uitgangspunt van<br />
systeemversterkende jeugdreclassering. Het gezin en de<br />
omgeving van de jeugdige meer betrekken bij de begeleiding.<br />
Deze ontwikkeling was omvangrijker dan verwacht<br />
en zal nog sterker verankerd worden in 2013.<br />
Lopende <strong>2012</strong> zijn de voorbereidingen getroffen voor<br />
de verhuizing naar een ander pand volgens Het Nieuwe<br />
Werken concept. Er is veel aandacht geweest voor de<br />
nieuwe wijze van samenwerken en na de verhuizing<br />
eind <strong>2012</strong> zal dat worden voortgezet.<br />
De aanzegging van het verscherpt toezicht aan het einde<br />
van het jaar, maakte dat we genoodzaakt werden om<br />
een spannend verbetertraject met elkaar aan te gaan.<br />
Er zal op punten nieuw gedrag van medewerkers en ook<br />
van de managers gevraagd worden, om de gevraagde<br />
aanpassingen te kunnen realiseren.<br />
Gekeken aar de resultaten en opdrachten van de jaren<br />
hiervoor, ben ik in de overtuiging dat de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
<strong>Jeugdreclassering</strong> de verbeterslag kan en zal maken.<br />
En dat ze hierdoor haar dienstverlening verder optimaliseert.<br />
Ik hoop en verwacht dat u onze inspiratie, om ons in te<br />
zetten voor die jongeren en gezinnen die in het jeugdstrafrecht<br />
terecht komen, terug zult lezen in dit verslag.<br />
Met vriendelijke groet,<br />
Rob Schuddemat<br />
Directeur <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Groep</strong><br />
<strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> | <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> | <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong><br />
3
1 De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Groep</strong><br />
De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Groep</strong> (WSG) is een gespecialiseerde<br />
instelling voor jeugdbescherming, jeugdreclassering,<br />
pleegzorg en gezinshuizen. We ondersteunen<br />
kinderen met een verstandelijke of lichamelijke beperking<br />
en ouders die problemen met de opvoeding hebben<br />
doordat ze zelf beperkt zijn. In <strong>2012</strong> bestond de WSG<br />
70 jaar. De WSG werkt voor ruim 10.000 kinderen en<br />
verleent ruim 20% van alle jeugdhulp op basis van gerechtelijke<br />
maatregelen. Op grond van het Internationale<br />
Verdrag inzake de Rechten van het Kind hebben kinderen<br />
met een beperking recht op bijzondere zorg. Door<br />
hun beperking kunnen ze zich immers minder makkelijk<br />
staande houden in de samenleving en staat de kwaliteit<br />
van hun bestaan eerder onder druk.<br />
1.1 Organisatiestructuur<br />
Onder de paraplu van de WSG ressorteren de volgende<br />
Resultaat Verantwoordelijke Eenheden (RVE’s):<br />
• <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> Jeugdbescherming<br />
• <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
• <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> Pleegzorg<br />
• Expertisecentrum<br />
• Zorg & Wonen<br />
• Servicecentrum<br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> Jeugdbescherming voert ondertoezichtstellingen<br />
en voogdijmaatregelen uit en innoveert<br />
de landelijk ingevoerde Deltamethodiek onder andere<br />
met elementen vanuit Signs of Safety. In de uitvoering<br />
wordt gebruik gemaakt van zelf ontwikkelde hulpmidde-<br />
4<br />
De WSG is landelijk verantwoordelijk voor ruim 20%<br />
van de jeugdhulp op basis van gerechtelijke maatregelen.<br />
Het gaat in totaal om zo’n 10.000 kinderen die<br />
zijn verdeeld over vijf specialismen waarvoor de WSG<br />
specifi eke deskundigheid biedt:<br />
1. Ernstige lichamelijke handicap of terminale ziekte:<br />
200 kinderen<br />
2. Verstandelijke beperking IQ
4. Instemmingaanvraag: Wijziging klachtenreglement<br />
cliënten (instemming)<br />
5. Instemmingaanvraag: Nieuwe Arbodienst Maetis-<br />
Ardyn (instemming)<br />
6. Instemmingaanvraag: Systematisch Ontwikkelen en<br />
Beoordelen (instemming)<br />
7. Instemmingaanvraag: Overgangsregeling faciliteren<br />
reisafstanden nieuw kantoor Amsterdam Zuidoost<br />
(instemming)<br />
8. Instemmingaanvraag: Werken vanuit huis en thuiswerken<br />
(nog niet afgerond)<br />
9. Instemmingaanvraag: Protocol Seksueel overschrijdend<br />
gedrag medewerkers WSG (instemming)<br />
10. Adviesaanvraag: Strategie zorgaanbod WSG<br />
(positief geadviseerd)<br />
11. Instemmingaanvraag: Verbindend Werken en reizen<br />
(nog niet afgerond)<br />
1.3 Organisatieontwikkeling<br />
De komende periode komt er vanuit de externe omgeving<br />
heel wat op ons af. We anticiperen op verandering<br />
en plannen daarop. We hebben vertrouwen in de<br />
toekomst. Daarom investeren we in certificering van<br />
opleidingen, deskundigheidsbevordering, lobby, externe<br />
marketing en een gezonde bedrijfsvoering. We zetten de<br />
flexibiliteit van de WSG structureel in. Zo spelen we in<br />
op de ontwikkelingen in de omgeving, zonder dat ieder<br />
team daarvoor zijn eigen oplossingen verzint. Alleen op<br />
deze manier kunnen wij invulling geven aan het thema<br />
voor <strong>2012</strong>: ‘Kansen, ook voor kinderen met een beperking’.<br />
Transitie jeugdzorg<br />
In <strong>2012</strong> is de strategie bepaald waarmee de WSG de<br />
stelselwijziging per 1 januari 2015 tegemoet treedt.<br />
In april <strong>2012</strong> is de notitie Strategische innovatie vastgesteld.<br />
Daarin werd voor de Jeugdbescherming en de<br />
<strong>Jeugdreclassering</strong> de weg van de partnerships met<br />
Bureaus Jeugdzorg gekozen.<br />
Met het oog op de komende transitie jeugdzorg hebben<br />
wij in augustus <strong>2012</strong> voor de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> Pleegzorg<br />
en Zorg & Wonen de strategie gekozen van samenwerking<br />
met een aantal specialistische instellingen,<br />
mogelijk op termijn leidend tot overdracht. Wij hebben<br />
een aantal mogelijkheden tot samenwerking bekeken en<br />
uit deze verkenning is de landelijk werkende LSG-<br />
Rentray & Zonnehuizen voor ons als zeer geschikte<br />
partner naar voren gekomen. LSG-Rentray & Zonnehuizen<br />
is evenals de WSG actief op het gebied van de<br />
gespecialiseerde jeugdzorg aan kinderen en ouders met<br />
een beperking en streeft daarin een hoge kwaliteit van<br />
zorg na. Wij vinden elkaar in onze gedrevenheid om<br />
vanuit het perspectief van het kind te handelen en het<br />
belang van het kind voorop te stellen. Ook vinden wij<br />
elkaar in de visie dat wij het wonen in gezinsverband<br />
prevaleren boven wonen in een groepsvoorziening of<br />
instituut. Wij ondersteunen beiden de kwaliteitsstandaarden<br />
van Quality4children en zien ons als ambassadeur<br />
voor het kind met het gewone leven als belangrijk<br />
referentiekader, handelend vanuit het perspectief van<br />
het kind. Kinderen en hun ouders zijn de spiegel en de<br />
inspiratiebron.<br />
Naast deze geestverwantschap biedt de samenwerking<br />
ook strategisch mogelijkheid om landelijk ons specialisme<br />
te bundelen, van daaruit met regionale partijen de<br />
samenwerking aan te gaan en ook op die manier het belang<br />
van het kind optimaal te dienen. Enerzijds wordt<br />
samenwerking gezocht met een aantal regionaal werkende<br />
LVB- organisaties, maar ook met landelijk werkende<br />
VG-organisaties voor de doelgroep met een IQ
geleiding komen een verleden hebben met (seksueel)<br />
misbruik in combinatie met de meldingen over seksueel<br />
misbruik en de toename aan vragen van de inspectie<br />
daarover, werd in <strong>2012</strong> nog meer energie gestopt in dit<br />
thema dan in 2011 en dan in voorgaande jaren al het<br />
geval was. Dit leidde tot aanvullende acties op het plan<br />
van aanpak Seksueel misbruik dat in de zomer van 2011<br />
is vastgesteld en komt naast reguliere activiteiten als de<br />
invoering van Signs of Safety, het ontwikkelen en invoeren<br />
van een screening voor (pleeg)ouders en invoeren<br />
van een meldpunt misbruik bij het AKJ.<br />
E. Deskundigheidsbevordering intern en extern<br />
Ieder RVE heeft een eigen opleidingsprogramma uitgevoerd.<br />
Een aantal onderwerpen is in alle programma’s<br />
opgenomen, zoals de basistraining Omgaan met<br />
agressie, de opfris- en verdiepingsmodule Omgaan met<br />
agressie (verplichte driejaarlijkse herhaling), Signaleren en<br />
stoppen seksueel misbruik, de methode Signs of Safety,<br />
Intervisie en de training Verzuimbegeleiding. Daarnaast<br />
zijn met individuele medewerkers afspraken gemaakt<br />
over deskundigheidsbevordering, die de medewerker<br />
vervolgens genoot bij het opleidingscentrum.<br />
In het kader van het (landelijke) actieplan Professionalisering<br />
en de verplichte beroepsregistratie, heeft de WSG<br />
in het najaar van <strong>2012</strong> een tweedaagse bijeenkomst<br />
gehouden waarin de managers met elkaar in beeld hebben<br />
gebracht wat dit betekent voor de organisatie en de<br />
medewerkers. Voor wat betreft de externe deskundigheidsbevordering<br />
heeft de WSG voor Bureaus Jeugdzorg,<br />
de politie, Studiecentrum Rechtspleging (het opleidingsinstituut<br />
voor de rechterlijke macht ) de Raad voor de<br />
kinderbescherming et cetera, trainingen, studiedagen,<br />
8<br />
Structuur <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
<strong>Jeugdreclassering</strong><br />
Teamsecretariaat<br />
Cliëntenregistratie<br />
DM<br />
werkers<br />
Manager<br />
Organisatie<br />
Team<br />
managers<br />
JR<br />
werkers<br />
Manager<br />
Inhoud/So-Cool<br />
Inhoudelijk<br />
managers<br />
JR<br />
werkers<br />
<strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> | <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
workshops en colleges verzorgd, gericht op de omgang<br />
en het herkennen van jongeren met een licht verstandelijke<br />
beperking. Daarnaast is de WSG begonnen met<br />
de vorming van een netwerkorganisatie, samen met alle<br />
organisaties die jeugdbescherming en jeugdreclassering<br />
uitvoeren. Doel van deze netwerkorganisatie is het over<br />
en weer aanbieden van opleidingen, trainingen en workshops<br />
vanuit de eigen specialisatie; kennis brengen en<br />
kennis halen. Er is veel belangstelling voor deze beweging,<br />
in het bijzonder vanuit de behoefte om het vak van<br />
jeugdbeschermer, waarvoor geen specifi eke opleiding<br />
bestaat, te identifi ceren en te beschermen.<br />
1.5 <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
De hoofdstukken die nu volgen hebben betrekking op de<br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong>.<br />
In 2011 heeft er een verandering plaatsgevonden in de<br />
organisatiestructuur van de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
en medio <strong>2012</strong> heeft de evaluatie plaatsgevonden<br />
middels gesprekken met een externe organisatiedeskundige.<br />
De uitkomst van de evaluatie is dat men<br />
heel tevreden is over de veranderingen in de structuur<br />
en dat deze werkbaar is voor een ieder. Het Management<br />
Team van de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
bestaat op dit moment uit de directeur <strong>Jeugdreclassering</strong>,<br />
een manager Organisatie, een manager Inhoud, acht<br />
Inhoudelijk managers (7.54 fte) en vier teammanagers<br />
(4 fte). De <strong>Jeugdreclassering</strong>teams worden via het ‘duaal<br />
management’ principe aangestuurd door een Inhoudelijk<br />
manager en een teammanager.<br />
Hieronder is het huidige organogram van de <strong>William</strong><br />
<strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> weergegeven:<br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
<strong>Jeugdreclassering</strong><br />
Directeur JR<br />
JR<br />
werkers<br />
Supervisor<br />
So-Cool<br />
trainers<br />
Ondersteuning<br />
Dir. Secr.<br />
2 Strategie<br />
2.1 Analyse gevoerd beleid<br />
Zoals elk jaar kijken we bij de jeugdreclassering waar<br />
kansen en mogelijkheden liggen om voor de doelgroep<br />
ontwikkelkansen te creëren. In 2011 heeft dit onder<br />
andere geresulteerd in het mede ontwikkelen van de,<br />
door de erkenningscommissie Justitie erkende gedragsinterventie,<br />
SO-COOL( sociaal cognitieve oplossingen<br />
leren) die in samenwerking met het Expertisecentrum<br />
WSG en Adviesbureau van Montfoort is ontwikkeld en<br />
erkend. In <strong>2012</strong> is duidelijk geworden dat de <strong>William</strong><br />
<strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> de opdracht gegund heeft<br />
gekregen voor de regio Zuid. Deze gunning duurt<br />
offi cieel tot 31 december 2013. In het najaar van 2013<br />
zal bekend worden of de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
de SO-COOL trainingen mag blijven uitvoeren.<br />
Naast de gunning rondom SO-COOL is er in<br />
<strong>2012</strong> voor gekozen om de nieuw ontwikkelde methode<br />
betreffende systeem versterkende jeugdreclassering, in<br />
het licht te houden naast andere methodes zoals Signs<br />
of Safety (SOS) ,Functional Family Parole Service (FFPS)<br />
en Ouders van tegendraadse jeugd. Dit betekend dat de<br />
implementatie van ‘Systeem versterkende jeugdreclassering<br />
in 2013 zal plaatsvinden.<br />
Zoals bekend heeft de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
met Stichting Reclassering Nederland (RN) een<br />
convenant getekend voor de duur van twee jaar, met<br />
daarin afspraken om ervoor te zorgen dat de jeugdreclassering<br />
en de volwassenreclassering een continuüm<br />
gaan vormen, zodat er geen breuk in de zorg ontstaat. In<br />
maart <strong>2012</strong> zou er wederom een invitational plaatsvinden,<br />
maar deze is echter uitgesteld omdat de komst van<br />
het adolescentenstrafrecht andere prioriteiten voor beide<br />
organisaties met zich meebracht. Op 19 maart 2013<br />
zal nu de tweede invitational zijn met RN en in januari<br />
2013 is het convenant wederom verlengd met twee jaar.<br />
Naast de reguliere samenwerking lopen er een aantal<br />
pilots met de volwassenenreclassering die beschreven<br />
worden in paragraaf 4.3 en neemt RN trainingen af bij<br />
de WSG.<br />
2.2 Continuering gevoerd beleid en nieuw beleid<br />
Met ‘Kansen ook voor kinderen met een beperking’ als<br />
centraal jaarthema in <strong>2012</strong>, kon de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
<strong>Jeugdreclassering</strong> aan haar wens voldoen om in <strong>2012</strong> te<br />
investeren op de inhoud. Dat betekent dat de aandacht<br />
zich onder andere heeft gericht op deskundigheidsbevordering<br />
van de medewerkers. Trainingen die hebben<br />
plaatsgevonden zijn onder andere: uitbreiding van<br />
medewerkers ( nu 5) die in de regio Noordwest getraind<br />
zijn in de methodiek Functional Family Parole Service<br />
(FFPS), het trainen van medewerkers in het werken met<br />
het landelijk instrumentarium Jeugdstrafrechtketen (LIJ)<br />
en het opleiden van trainers voor de gedragsinterventie<br />
SO-COOL.<br />
In <strong>2012</strong> hebben we in het bijzonder aandacht gegeven<br />
aan het verbeteren van signalering en regievoering op<br />
het gebied van het voorkomen van en herstel/zorg na<br />
seksueel misbruik. Juist onze doelgroep is kwetsbaar<br />
voor seksueel grensoverschrijdend gedrag en dat maakt<br />
dat wij hier een belangrijke opdracht in zien. In <strong>2012</strong><br />
heeft de directeur een opdracht gegeven voor een<br />
onderzoek met de opdrachtformulering: ‘Onderzoek<br />
de dossiers van de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
op prevalentie van seksueel misbruik’. Binnen de RVE<br />
<strong>Jeugdreclassering</strong> zijn er de afgelopen jaren nauwelijks<br />
meldingen geweest van seksueel grensoverschrijdend<br />
gedrag. Dit lijkt niet te kloppen met het landelijke beeld.<br />
Het onderzoek richtte zich op de registratie c.q. verslaglegging<br />
van seksueel grensoverschrijdend gedrag van<br />
de jongeren of in de directe omgeving van de jongeren.<br />
De concrete vraag is op basis van dossieronderzoek in<br />
hoeveel situaties in het huidige leven, of in de voorgeschiedenis<br />
van de jongere, sprake is geweest van seksueel<br />
grensoverschrijdend gedrag door de jongeren en in<br />
hoeverre de jongeren is opgegroeid of ervaringen heeft<br />
met seksueel overschrijdend gedrag in zijn omgeving.<br />
Daarnaast is er in <strong>2012</strong> aandacht besteed aan het ontwikkelen<br />
van nieuwe protocollen en procedures, zijn<br />
er workshops gegeven en heeft er een congres plaatsgevonden<br />
met het thema Seksueel grensoverschrijdend<br />
gedrag. Ook is er rond dit thema een training ontwikkeld<br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> | <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong><br />
9
en ingekocht. Eind <strong>2012</strong> is er al een groep gestart met de<br />
training en voor alle overige medewerkers staat de training<br />
in 2013 al gepland en zal het onderwerp twee keer<br />
per jaar op de agenda van de teamvergaderingen staan.<br />
In <strong>2012</strong> is er, naast inhoudelijke ontwikkelingen ten<br />
behoeve van de cliënt, ook aandacht geweest voor de<br />
medewerkers van de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong>.<br />
Zij zijn immers de motor van de organisatie. Dit<br />
doet de WSG door de veiligheid van haar medewerkers<br />
in de breedste zin van het woord te verhogen. Hiermee<br />
heeft de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> ook gehoor<br />
gegeven aan de aanbevelingen van het medewerkertevredenheid<br />
onderzoek van 2010. In 2013 zal er wederom<br />
een medewerkertevredenheid onderzoek plaatsvinden.<br />
(zie hoofdstuk 6 )<br />
Er is bij de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> in de<br />
afgelopen jaren op verschillende manieren met intervisie<br />
gewerkt om te onderzoeken welke manier nu het<br />
beste bij onze organisatie past. We vinden het belangrijk<br />
om op eigen gedrag te refl ecteren en dit bespreekbaar<br />
te maken, zodat we van elkaar kunnen leren. Er is een<br />
18- tal werkers getraind in de rol van gespreksleider intervisie.<br />
In 2013 zal de verdere inbedding van intervisie<br />
plaatsvinden.<br />
Naar aanleiding van een intern onderzoek en de al<br />
aanwezige behoefte om naast de doorlooptijden van de<br />
rapportage eens nadrukkelijker naar de inhoud van de<br />
rapportage te kijken, heeft de directeur opdracht gegeven<br />
om dit te laten onderzoeken. Er is gekozen om dit<br />
door een extern onderzoeksbureau (DSP) te laten uitvoeren.<br />
De conclusies uit het onderzoek dienen te leiden tot<br />
meer planmatig rapporteren en de aanbevelingen zullen<br />
meegenomen worden in het verbeterplan naar aanleiding<br />
van het verscherpt toezicht.<br />
De WSG heeft zich ook in <strong>2012</strong> ingezet om de belangen<br />
van haar doelgroep te behartigen door het geven van<br />
voorlichting en informatieoverdracht over de doelgroep.<br />
<strong>2012</strong> heeft daarnaast in het teken gestaan van de<br />
voorbereidingen op de stelselherziening jeugdzorg.<br />
Aangezien het volledige veld van jeugdzorg onder de<br />
verantwoordelijkheid van de gemeenten zal gaan vallen,<br />
hebben er in <strong>2012</strong> investeringen plaatsgevonden om de<br />
contacten met de gemeenten en de veiligheidshuizen te<br />
vergroten en / of te intensiveren. De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
<strong>Jeugdreclassering</strong> heeft daarom nauwlettend de veranderingen,<br />
zoals bv het adolescentenstrafrecht, in <strong>2012</strong><br />
gevolgd . Dit heeft geresulteerd in een aantal pilots die<br />
in paragraaf 4.3 benoemd worden.<br />
Er is dus sprake geweest van een continuering van bestaand<br />
beleid en van de ontwikkeling van nieuw beleid<br />
dat in lijn was met de doelstellingen voor <strong>2012</strong> van de<br />
WSG.<br />
3 Productie<br />
3.1 Productie aantallen<br />
In de subsidieaanvraag <strong>2012</strong> is uitgegaan van een lichte<br />
groei, de realisatie laat echter een daling zien van het<br />
aantal reguliere jeugdreclasseringsmaatregelen van 4%.<br />
Hier tegenover staat een toename van het aantal ITBmaanden<br />
van 95 maanden (=24%). In <strong>2012</strong> is de <strong>William</strong><br />
<strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> gestart met het geven<br />
Kwantitatieve gegevens jeugdreclassering:<br />
JR regulier<br />
JR in combinatie<br />
ITB Criem *<br />
ITB Harde Kern *<br />
STP *<br />
Gedragsmaatregelen:<br />
Advies<br />
Uitvoering<br />
GBM met ITB HK*<br />
SOVA -trainingen<br />
So-Cool-trainingen<br />
NPT-trainingen<br />
10 <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> | <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> | <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> 11<br />
12-maands<br />
gemiddelde<br />
<strong>2012</strong><br />
1.278<br />
314<br />
134 mnd<br />
362 mnd<br />
10 mnd<br />
19<br />
5<br />
6 mnd<br />
52<br />
65<br />
14<br />
12-maands<br />
gemiddelde<br />
2011<br />
1.330<br />
312<br />
95 mnd<br />
306 mnd<br />
20 mnd<br />
19<br />
8<br />
263<br />
6<br />
Verwacht<br />
gemiddelde<br />
2010<br />
1.322<br />
297<br />
187 mnd<br />
292 mnd<br />
4 mnd<br />
* ITB, STP en GBM met ITB HK worden niet gefi nancierd op basis van het 12-maands gemiddelde maar op basis van het aantal gerealiseerde maanden.<br />
** De SOVA- , SO-COOL- en de NPT-trainingen worden gefi nancierd per training, deze fi nanciering loopt niet via Stadsregio Amsterdam maar wordt gefactureerd<br />
aan de opdrachtgever.<br />
Bovengenoemde aantallen zijn inclusief de maatregelen<br />
welke door de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> Jeugdbescherming<br />
worden uitgevoerd. De jeugdbeschermingsmaatregelen,<br />
welke door de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> zijn<br />
uitgevoerd in verband met de Dubbele Maatregel, zijn<br />
niet meegenomen. Er zal een onderlinge verrekening<br />
over plaats vinden.<br />
van SO-COOL trainingen, in <strong>2012</strong> zijn er 65 gestart,<br />
waarvan er nog een aantal doorlopen naar 2013.<br />
In <strong>2012</strong> is voor het eerst geen beroep gedaan op de<br />
hardheidsclausule en de fi nanciering is dus gebaseerd<br />
op de aantallen van 2011.<br />
19<br />
7<br />
314<br />
3.2 Prestatie-indicatoren (met betrekking tot het<br />
primaire proces)<br />
Om de resultaten van de provinciaal gefi nancierde<br />
jeugdzorg in beeld te brengen is er in 2006 door MOgroep<br />
(nu Jeugdzorg Nederland), IPO, ministerie, NIZW<br />
(nu Nji) een aantal prestatie-indicatoren (PI) afgesproken.<br />
Deze zijn vastgelegd in ‘Prestatie-indicatoren<br />
jeugdzorg, naar een gezamenlijke integrale visie en<br />
implementatie’. Er zijn voor de jeugdzorg tien prestatieindicatoren<br />
gedefi nieerd.<br />
13
Doel van het verzamelen van de gegevens is tweeledig.<br />
• Gegevens leveren informatie voor de kwaliteitszorg.<br />
Aan de hand van cijfers is te zien in welke mate de<br />
hulp wel of niet succesvol verloopt. Verbeteracties<br />
kunnen, indien nodig, ingezet worden.<br />
• De prestatie-indicatoren vervullen een rol in de<br />
opbouw van een meer resultaatgerichte sturing van<br />
de sector.<br />
De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> wil gegevens<br />
generen over de onderstaande prestatie-indicatoren:<br />
• Mate van cliënttevredenheid over de resultaten van<br />
hulp (middels exit -vragenlijst),<br />
• Reden beëindiging jeugdreclasseringmaatregel<br />
(middels rapportage format afsluiting).<br />
In 2010 en 2011 is er op landelijk niveau gewerkt<br />
aan het ontwikkelen van digitale systemen en<br />
(verzamel)formulieren. Het lag in de verwachting dat er<br />
eind 2011 een start gemaakt zou worden met de implementatie<br />
van de nieuwe landelijke prestatie-indicatoren.<br />
Dit is echter niet gebeurd. Voor wat betreft de cliënttevredenheid<br />
heeft er overleg plaats gevonden met de<br />
cliëntenambassadeur van de WSG. Dit had ten doel om<br />
de ervaringen met de C-toets voor cliënttevredenheid bij<br />
de doelgroep en de wijze van afname te benutten voor<br />
hoe te werken met de exit -vragenlijst. Ook is er in de<br />
Deltawerkplaats van de jeugdbescherming inhoudelijk<br />
gesproken over de exit -vragenlijst en wat daar eventueel<br />
aangepast moet worden, gezien de doelgroep. De<br />
jeugdreclassering zal aansluiten na de bevindingen van<br />
de jeugdbescherming. Bij de jeugdreclassering werken<br />
we al een aantal jaren met cliëntenforums wat voor de<br />
jeugdreclassering ook feedback oplevert. Wat betreft<br />
de reden beëindiging maatregel ligt het allemaal wat<br />
eenvoudiger. De nu gebruikte lijst van redenen moet fors<br />
worden ingekort. Het invullen van de reden beëindiging<br />
wordt door de cliëntenregistratie gedaan. De daadwerkelijke<br />
implementatie ligt helaas wat complexer, omdat<br />
de werkwijze om beide indicatoren te gebruiken en te<br />
meten, moet worden ingebouwd in IJ. Oorspronkelijk<br />
was het de bedoeling conform het convenant dat alle<br />
indicatoren door alle BJZ’s en de jeugdzorg zouden<br />
worden gebruikt en dat de data landelijk zouden worden<br />
verzameld. Onze ervaring is dat deze afspraak is verwaterd<br />
en dat BJZ’s voornamelijk afspraken maken met hun<br />
eigen financier. Ook binnen Jeugdzorg Nederland staat<br />
dit dossier niet hoog op de agenda.<br />
Voor <strong>2012</strong> was het in het belang van de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
<strong>Jeugdreclassering</strong> dat ervoor gezorgd zou worden dat<br />
zij inzicht kan geven in de productiecijfers aan ketenpartners<br />
zoals de gemeenten en de provincies. Dit is in<br />
<strong>2012</strong> gerealiseerd.<br />
4 Kwaliteit<br />
Het doel van de jeugdreclassering is dat de jongere zich<br />
kan handhaven in de maatschappij zonder te recidiveren.<br />
Door te investeren in de kwaliteit van de organisatie<br />
en die dienstverlening wil de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
hieraan bijdragen. Desondanks blijft kwaliteit<br />
een breed begrip, en maken we in de organisatie een<br />
tweedeling in het werken aan kwaliteit, waartussen<br />
zoveel mogelijk verbinding wordt gezocht en die met<br />
elkaar in balans moeten blijven. Enerzijds is er de beheersingskant,<br />
gericht op de controle en verbetering van<br />
processen, het gebruik van kaders, procedures, et cetera.<br />
Anderzijds is er de betrokken kant, waarbij het accent<br />
ligt op de professionele attitude van medewerkers en de<br />
interactie tussen cliënten, medewerkers en management.<br />
Deze aspecten zijn minder meetbaar, maar zeker zo<br />
relevant voor de kwaliteit van de dienstverlening en de<br />
organisatie. Beide perspectieven van kwaliteit komen<br />
terug in dit hoofdstuk.<br />
4.1 Veiligheid<br />
Ten tijde van de invoering van het Handboek <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
was er nog geen landelijk risicotaxatie-instrument<br />
voor de jeugdreclassering beschikbaar. Daarom is er<br />
besloten om de Washington Pre-screen (WSJCPA) te<br />
gaan toepassen in afwachting van de ontwikkelingen om<br />
tot een landelijk instrumentarium voor de gehele jeugdstrafrechtketen<br />
te komen. Het Landelijk Instrumentarium<br />
Jeugdstrafrechtketen (LIJ) is gebaseerd op een uitgebreide<br />
versie van de Washington Pre-screen en sluit aan bij<br />
de systematiek en rol van de jeugdreclassering. Het<br />
voordeel zal zijn dat er een ketenbrede toepassing komt.<br />
In oktober <strong>2012</strong> heeft de koppeling aan het IJ-systeem<br />
plaatsgevonden voor wat betreft processen en systemen<br />
die op elkaar moeten aansluiten. Door deze koppeling is<br />
het mogelijk voor de jeugdreclasseringwerkers om vanuit<br />
het eigen systeem plannen van aanpak te maken op<br />
basis van de LIJ-rapportage. Tevens is de koppeling van<br />
de systemen het startsein geweest voor de trainingen.<br />
Er zijn twee interne key-users aangesteld. Zij zijn co -<br />
trainer en eerste aanspreekpunt voor alle vragen rondom<br />
LIJ. Eind <strong>2012</strong> is er een start gemaakt met de training van<br />
de eerste werkers.<br />
Aangezien de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
landelijk werkt, heeft dat nogal wat impact omdat we<br />
bij de ontwikkelingen van alle regio’s moet aansluiten.<br />
Helaas is dat in de praktijk niet altijd mogelijk, omdat<br />
bijvoorbeeld de Raad van een bepaalde regio nog niet<br />
voldoende is toegerust op de ontwikkelingen. Desondanks<br />
hebben we besloten om door te gaan en toch<br />
al onze mensen voor te bereiden op de LIJ en zal ook<br />
iedereen voor juni 2013 getraind zijn.<br />
De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> stelt zich ten<br />
doel om jongeren een veilige opvoedingssituatie te<br />
bieden waarin bedreigingen gereduceerd zijn. Het gaat<br />
hierbij om jongeren die zich veelal buiten de primaire<br />
opvoedingssituatie bevinden. Dit maakt dat de <strong>William</strong><br />
<strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> zich ook richt op ontwikkelingen<br />
in de leefomgeving. De door de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
<strong>Jeugdreclassering</strong> begeleidde jongeren spelen een<br />
rol bij door burgers ervaren overlast en gevoelens van<br />
onveiligheid. De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
realiseert zich dit en is van mening dat zij zich ook, met<br />
anderen, dient in te spannen om een bijdrage te leveren<br />
aan een veiligere samenleving.<br />
Concreet voert de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
het volgende beleid op het gebied van veiligheid van de<br />
jongeren:<br />
• Mogelijke risico’s worden in kaart gebracht en<br />
beoordeeld met behulp van een risicotaxatie lijst<br />
gekoppeld aan een plan van aanpak. In januari 2013<br />
is de risicotaxatie ook gekoppeld aan de evaluatie<br />
zodat er minimaal twee keer per jaar een risicotaxatie<br />
wordt afgenomen.<br />
• Er is een formulier ontwikkeld en in gebruik genomen<br />
om actuele risico’s te bespreken in de tweewekelijkse<br />
casuïstiekbespreking<br />
• Binnen de methodiek van het Handboek jeugd-<br />
reclassering is er aandacht voor veiligheidsaspecten<br />
zowel voor jeugdigen als voor de samenleving.<br />
• Daarnaast wordt onder andere door medewerkers<br />
in de regio’s, waar het vergroten van veiligheid en<br />
leefbaarheid binnen de stad hoog op de agenda<br />
12 <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> | <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> | <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong><br />
13
staat, verschillende contacten onderhouden met de<br />
gemeenten en daar waar mogelijk aangesloten bij<br />
het beleid van de gemeenten. Zoals overlastgevende<br />
groepen.<br />
• Afwijkingen, die in het primair proces geconstateerd<br />
worden en die de veiligheid van een jeugdige in<br />
gevaar kunnen brengen, zijn incidenten of calami-<br />
teiten. Daar wij een lerende organisatie zijn, worden<br />
incidenten en of calamiteiten besproken tijdens de<br />
casuïstiekbesprekingen en vindt er een gesprek plaats<br />
met de leidinggevende. Indien nodig wordt er beleid<br />
uitgezet, verbeteringen doorgevoerd, of wordt de<br />
medewerker aangesproken of opgevangen.<br />
Incidenten en calamiteiten<br />
Afgelopen jaar zijn alle incidenten en calamiteiten geregistreerd.<br />
Calamiteiten zijn volgens afspraak gemeld bij<br />
de Inspectie Jeugdzorg.<br />
<strong>2012</strong> 2011<br />
Calamiteiten 1 5<br />
Incidenten 72 14<br />
Totaal 73 19<br />
Bijzonderheden:<br />
• Bijna 73% van de registraties betreft het weglopen<br />
van de jeugdige.<br />
• Van de 53 weglopers verblijven er 47 in een instelling.<br />
Zoals te zien is in het schema, hadden we in <strong>2012</strong> veel<br />
wegloopincidenten. We hebben een aanpassing gemaakt<br />
in de werkprocessen om het risico op weglopen<br />
zo goed mogelijk in te schatten.<br />
Particuliere instellingen<br />
In 2011 is het beleid met betrekking tot plaatsen in<br />
een Particuliere instelling, op basis van PGB-indicatie,<br />
gewijzigd. In afwachting van de implementatie van het<br />
nieuwe screeningsinstrument, werden alle particuliere<br />
instellingen (46) opnieuw bezocht en werd er alleen<br />
in een particuliere instelling geplaatst als er geen plek<br />
in een reguliere AWBZ- instelling beschikbaar was en<br />
alleen na goedkeuring door de directeur. In <strong>2012</strong> zijn<br />
er vanuit de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> acht<br />
nieuwe plaatsingen in een particuliere instelling gedaan.<br />
Aanpak seksueel misbruik ‘Voorkoming, signalering en<br />
regievoering’<br />
De WSG heeft in oktober 2011 het startsein gegeven<br />
voor het project Aanpak seksueel misbruik. De opdracht<br />
voor dit project luidde; ‘Kom tot één samenhangend<br />
WSG -breed beleid op het gebied van seksueel misbruik<br />
en zorg voor een verbeterslag in de hieraan gekoppelde<br />
uitvoering en monitoring’.<br />
In <strong>2012</strong> zijn binnen deze aanpak al een behoorlijk aantal<br />
doelen gerealiseerd;<br />
• Seksueel misbruik staat organisatiebreed op de<br />
agenda, is een terugkerend onderwerp van gesprek in<br />
het bestuur en directieoverleg, de managementvergaderingen,<br />
teamvergaderingen en casuïstiekbesprekingen,<br />
• Een brede inventarisatie, door middel van een<br />
uitgebreid dossieronderzoek bij gemelde calamiteiten<br />
door de jeugdbescherming en pleegzorg, interviews<br />
met uitvoerend medewerkers en middenkader en,<br />
recent afgerond, dossieronderzoek bij de jeugdreclassering,<br />
heeft goed zicht op de problematiek en<br />
oplossingsrichting opgeleverd,<br />
• Een samenhangend beleid is ontwikkeld en vastgelegd<br />
in nieuwe protocollen die aansluiten op de<br />
meldcode,<br />
• Afspraken over regievoering bij calamiteiten zijn<br />
opgenomen in de protocollen en in de opleiding<br />
voor inhoudelijk managers,<br />
• Een sociale kaart zedenpolitie is gerealiseerd en met<br />
alle contactpersonen zedenpolitie zijn samenwerkingsafspraken<br />
gemaakt,<br />
• Op het gebied van voorkoming is een pilot met het<br />
vlaggensysteem succesvol afgerond, er is gestart met<br />
het ontwikkelen van aanbod voor pleegouders en,<br />
binnen de diverse projecten zoals Vliegwiel I en II,<br />
wordt gesproken met ouders en kinderen over lastige<br />
onderwerpen als misbruik,<br />
• Alle uitvoerend medewerkers en hun inhoudelijk<br />
managers volgen de training Signaleren en herkennen<br />
van seksueel misbruik en grensoverschrijdend<br />
gedrag. Daarnaast is en worden er nieuwe en aanvullende<br />
trainingen en workshops ontwikkeld op het<br />
gebied van praten met kinderen,<br />
• Met zorgaanbieders is in een eerste bijeenkomst<br />
gesproken over wederzijdse verantwoordelijkheden<br />
en vergroten van veiligheid voor kinderen. De<br />
behoefte en bereidheid om hieraan een vervolg te<br />
geven is bij alle partijen groot,<br />
• Door centralisatie is een verbetering op het proces en<br />
de kwaliteit van calamiteitenmeldingen en trendanalyses<br />
gerealiseerd. De huidige routing is geëvalueerd<br />
en dit zal komend jaar leiden tot verdere<br />
optimalisatie.<br />
4.2 Methodisch handelen<br />
Het methodisch handelen binnen de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
<strong>Jeugdreclassering</strong> vindt plaats volgens het Handboek<br />
<strong>Jeugdreclassering</strong>. Er zijn aan het Handboek <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
twee handreikingen toegevoegd, namelijk<br />
‘Ouderbegeleiding’ en ‘Schoolverzuim’. Bij de ontwikkeling<br />
van deze twee modules door Jeugdzorg Nederland<br />
zijn twee van onze inhoudelijk managers nauw<br />
betrokken geweest. In het Handboek <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
is participatie een duidelijk onderdeel. De jeugdreclasseringwerker<br />
stelt een plan van aanpak op in overleg<br />
met de jeugdigen. Ouders en jeugdigen krijgen dit plan<br />
uiteraard te lezen en werken gezamenlijk hieraan in de<br />
uitvoeringsfase. De begeleiding bij de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
<strong>Jeugdreclassering</strong> kan doorlopen tot het drieëntwintigste<br />
levensjaar. Dit is afhankelijk van de beslissing van de<br />
kinderrechter die steeds vaker het advies van de <strong>William</strong><br />
<strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> opvolgt om de cliënt,<br />
ondanks zijn achttiende levensjaar, te laten begeleiden<br />
door de jeugdreclassering. Hierover zijn ook afspraken<br />
gemaakt met de RN (Reclassering Nederland). Het is in<br />
het belang van de cliënt dat deze de begeleiding ontvangt<br />
van die organisatie waar hij het beste bij aansluit<br />
op dat moment in zijn ontwikkelingsfase. In <strong>2012</strong> is het<br />
trainingsprogramma met betrekking tot de handreiking<br />
Schoolverzuim vanuit Jeugdzorg Nederland ontwikkeld.<br />
De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> laat eigen docenten<br />
deelnemen aan de Train de trainer- opleiding met<br />
als doel alle uitvoerend werkers te scholen en certificeren<br />
in deze specifieke werksoort. Dit staat gepland voor<br />
2013. De handreiking Ouderbegeleiding zal worden<br />
geïntegreerd in systeemversterkende jeugdreclassering<br />
welke door de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> in<br />
samenwerking met het Expertisecentrum wordt ontwikkeld.<br />
De Dubbele Maatregel is aan de orde als er bij een<br />
jongere sprake is van een ontwikkelingsbedreiging op<br />
grond waarvan een ondertoezichtstelling is uitgesproken,<br />
en als de jongere daarnaast een strafbaar feit heeft<br />
gepleegd, waardoor ook een jeugdreclasseringmaatregel<br />
is uitgesproken.<br />
Voor de uitvoering van de Dubbele Maatregel is al in<br />
2010 een methodisch kader ontwikkeld waarin beide<br />
maatregelen tot hun recht komen. Beide maatregelen<br />
zijn samengevoegd tot een werkbaar en praktisch geheel,<br />
omdat de praktijk vraagt om een integrale en eenduidige<br />
aanpak. Het gaat immers om twee maatregelen,<br />
maar vooral om één jongere! Omdat de jongeren waar<br />
het bij de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> om gaat<br />
een (vaak licht verstandelijke, maar soms ook andere)<br />
beperking hebben, wordt kennis over de toepassing van<br />
beide methoden bij mensen met een beperking in dit<br />
methodisch kader geïntegreerd. Nieuwe medewerkers<br />
worden altijd geschoold in beide methodieken middels<br />
een interne opleiding. In het najaar van <strong>2012</strong> zijn alle<br />
medewerkers van het team Dubbele Maatregel opnieuw<br />
geschoold in de methodiek van de Dubbele Maatregelen<br />
( Delta in combinatie met Handboek). Hierdoor zijn<br />
alle medewerkers gecertificeerd conform de landelijk<br />
gestelde eisen.<br />
Methodisch handelen bij overlastgevende groepen<br />
Bij de gemeenten ligt nadrukkelijk de wens om<br />
effectieve interventies in te zetten voor overlastgevende<br />
groepen. De komende twee jaar zal hier bij de gemeenten<br />
de prioriteit op komen te liggen. In <strong>2012</strong> heeft er<br />
naar aanleiding van een congres contact plaatsgevonden<br />
met alle regionale coördinatoren van het ministerie<br />
van Veiligheid en Justitie. Eén en ander heeft geleid<br />
tot contacten met verschillende gemeenten. Daarnaast<br />
zijn er presentaties voorbereid en gegeven aan<br />
(samenwerkende)gemeenten mede gericht op aankomende<br />
transitie. Wij bieden Nieuwe perspectieven bij<br />
terugkeer voor Licht Verstandelijk Beperkte aan in Den<br />
Haag, Leidschendam, Zwijndrecht en Zoetermeer.<br />
Naast het methodisch handelen, hebben we ook de kabinetsvoorstellen<br />
gevolgd met betrekking tot de aanpak<br />
van adolescenten op een verdere aanscherping van de<br />
toezichtpraktijk bij de jeugdreclassering. Daarbij gaat<br />
het vooral om het duidelijk en consequent toepassen<br />
van controlemiddelen. De toepassing van elektronisch<br />
toezicht zal in dat kader worden bevorderd. We doen<br />
dit in samenwerking met RN (Reclassering Nederland).<br />
In <strong>2012</strong> hebben wij in verschillende regio’s tien cliënten<br />
onder elektronisch toezicht begeleid. Daarnaast<br />
zijn er regionale samenwerkingafspraken, maar zijn we<br />
afhankelijk van de ontwikkelingen vanuit Jeugdzorg<br />
Nederland .<br />
Daar waar mogelijk participeert de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
<strong>Jeugdreclassering</strong> in projecten en pilots zodat bij nieuwe<br />
ontwikkelingen en interventies ook de WSG doelgroep<br />
onderdeel kan zijn van het aanbod. Er is altijd een<br />
samenhang tussen de hieronder genoemde initiatieven<br />
en de door de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> te<br />
bieden begeleiding.<br />
4.3 Projecten en pilots<br />
Landelijke projecten en pilots<br />
Signs of Safety (SoS)<br />
Signs of Safety is een oplossingsgerichte benadering in<br />
de kinderbescherming waarbij het actief werken aan<br />
veiligheid van kinderen met een kinderbeschermingsmaatregel<br />
centraal staat. Het zorgen voor open en<br />
concrete communicatie over de gevaren en het benutten<br />
van het netwerk bij het tot stand brengen van veiligheid<br />
zijn daarbij centrale aspecten. In 2010 is kennis gemaakt<br />
met Signs of Safety, waarbij bleek dat de verbinding tussen<br />
Delta en Signs of Safety goed te maken is. Inmiddels<br />
is in 2011 intensief kennis gemaakt met Signs of Safety<br />
binnen de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> Jeugdbescherming. Het<br />
management van de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
14 <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> | <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> | <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong><br />
15
heeft in <strong>2012</strong> deelgenomen aan een meeting rondom<br />
Signs of Safety. Onderzoek naar werkzame factoren in<br />
het kader van systeemversterkende jeugdreclassering van<br />
deze methodiek zal plaatsvinden binnen de systeemversterkende<br />
jeugdreclassering welke in 2013 verder zal<br />
worden geïmplementeerd.<br />
Systeemversterkende jeugdreclassering<br />
In 2011 heeft de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
aan het Expertisecentrum gevraagd om door middel van<br />
een pilot te onderzoeken wat nodig is voor een meer<br />
systeemversterkende benadering binnen de jeugdreclassering.<br />
Onderzoek wijst uit dat een benadering gericht<br />
op zowel de jongere als zijn omgeving effectiever is om<br />
recidive te voorkomen. In het geval van onze doelgroep<br />
geldt dat ook ouders ondersteuning nodig hebben,<br />
wat maakt dat het bredere netwerk bij voorkeur wordt<br />
betrokken. Met twee subteams zijn er vervolgens in een<br />
pilot een aantal ideeën uitgewerkt en uitgeprobeerd. Er<br />
is een handreiking geschreven die past binnen de handboekmethode<br />
<strong>Jeugdreclassering</strong> waarin verwoord staat<br />
op welke wijze systeemversterkend werken effectief<br />
kan zijn; een oplossingsgerichte benadering is daarvoor<br />
essentieel. Deze handreiking en aanbevelingen zijn in<br />
maart <strong>2012</strong> opgeleverd.<br />
Vervolgens heeft het Expertisecentrum onderzocht in<br />
hoeverre FFPS en SoS werkzame elementen bevatten<br />
voor de doorontwikkeling van de jeugdreclassering<br />
voor jongeren met een LVB. De bevindingen van deze<br />
opdracht zijn opgeleverd in november <strong>2012</strong>. De belangrijkste<br />
aanbevelingen die naar voren kwamen voor de<br />
doorontwikkeling van de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
zijn:<br />
• Ontwikkel een eigen methodische werkwijze voor<br />
de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> waarin de<br />
‘good practices’ uit de beschreven methoden<br />
gebruikt worden. Zowel uit literatuur als uit ervaringen<br />
van jeugdreclasseringwerkers van de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
<strong>Jeugdreclassering</strong> blijkt dat er meer resultaat te<br />
verwachten is van een oplossingsgerichte en<br />
systeem-versterkende begeleiding.<br />
• Laat de volgende uitgangspunten leidend zijn binnen<br />
de methodische werkwijze:<br />
• ‘What Works’ beginselen en beschermende<br />
factoren zijn leidend.<br />
• ‘It takes a village to raise a child’.<br />
• De steun van ouders is essentieel en een<br />
dynamisch proces.<br />
• Het systeem van een jongere kan altijd worden<br />
betrokken en versterkt. Jongeren en hun systeem<br />
krijgen en nemen zoveel mogelijk zelf de leiding<br />
in hun eigen veranderproces.<br />
• De jeugdreclasseringmaatregel is op maat,<br />
tijdelijk en borging van steun is te allen tijde<br />
nodig.<br />
• De jeugdreclasseringwerker werkt oplossingsgericht.<br />
De oplossing ligt bij de direct betrokkene zelf:<br />
oplossingsgericht werken, dient te geschieden op alle<br />
niveaus.<br />
• Richt een projectorganisatie in en maak een<br />
implementatieplan.<br />
Afgesproken is dat de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
en het EC samen gaan nadenken over de vervolgopdracht<br />
voor de doorontwikkeling van oplossingsgericht<br />
en systeemversterkend werken binnen de jeugdreclassering.<br />
Het EC heeft geadviseerd om in 2013 de tweede<br />
pilot te starten, waarbij medewerkers getraind worden in<br />
oplossingsgericht en systeemversterkend werken en actief<br />
vanuit de uitgangspunten met verschillende hulpmiddelen<br />
te gaan werken. Daardoor kan een efficiënt plan<br />
worden opgesteld voor de reclasseringsbrede implementatie<br />
van een oplossingsgerichte systeemversterkende<br />
jeugdreclasseringaanpak. Om dit in 2013 te realiseren, is<br />
er een projectmedewerker aangesteld die in 2013 deze<br />
methode nader zal uitwerken.<br />
Adolescentenstrafrecht<br />
In <strong>2012</strong> heeft het Expertisecentrum op verzoek van de<br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> een aantal projectaanvragen<br />
gedaan in het kader van de komst van<br />
het adolescentenstrafrecht. Het gaat om de volgende<br />
aanvragen:<br />
• een aanvraag voor het ontwikkelen van een<br />
methodiek voor LVB-jongeren van 18 tot 23 jaar met<br />
een IQ 50
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong>, na positieve resultaten<br />
aangevuld met cliënten vanuit de WSJB. In <strong>2012</strong><br />
is duidelijk geworden dat de overeengekomen intenties<br />
niet waargemaakt konden worden. Het doel van de samenwerkingsovereenkomst<br />
was gericht op het plaatsen<br />
van jongeren bij SMO in daartoe bij de woningcorporatie<br />
gehuurde woningen, waarna individuele begeleiding<br />
aan de jongeren geboden zou worden. Het bleek dat het<br />
te groot aantal gegadigden vanuit de wachtlijst van SMO<br />
zelf, in verhouding tot een klein aantal aangeboden<br />
woningen, een niet te nemen hobbel was. De jongeren<br />
die door de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> waren<br />
aangemeld, zijn zo niet aan bod gekomen.<br />
Allochtone risicojongeren in Venray<br />
Het doel van dit project is:<br />
• Duurzame vermindering van crimineel en overlastgevend<br />
gedrag van allochtone (vooral Marokkaanse)<br />
jongeren met de bijbehorende voordelen voor de<br />
locale gemeenschap en voor de betreffende jongeren<br />
zelf (empowerment).<br />
• Verbetering van kansen voor gezinnen en hun<br />
kinderen om volwaardig deel te nemen aan de<br />
Nederlandse samenleving.<br />
De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> participeerde in<br />
dit project wat een doorlooptijd had van 2011 tot 2013.<br />
Bij Synthese, dat het projectleiderschap vanuit het project<br />
Aanpak van allochtone jongeren binnen de gemeente<br />
Venray droeg, hebben organisatorische veranderingen<br />
er in <strong>2012</strong> toe geleid dat het project weer in handen<br />
van de gemeente Venray zelf is gekomen. Dit heeft de<br />
invulling van het project en voorgestelde interventies<br />
op gebied van veiligheid en jeugd binnen de kaders van<br />
de gemeente zelf weggezet. <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
heeft met dit project de contacten in de regio<br />
aangetrokken. Zo is de teammanager agendalid van de<br />
regiegroep Jeugd en veiligheid van de gemeente Venray.<br />
4.4 Dossiervorming en inzagerecht<br />
De WSG sluit aan bij de landelijke afspraken die branchebreed<br />
gemaakt zijn of worden. Deze afspraken worden<br />
geïmplementeerd in de procedures voor de medewerkers.<br />
In afwachting van de nieuwe archiefwetgeving<br />
heeft de WSG besloten om geen enkel dossier te vernietigen.<br />
In 2011 is een eerste digitaliseringslag gemaakt.<br />
Alle beschikkingen worden gescand en aan het digitale<br />
dossier toegevoegd. In <strong>2012</strong> is gestart met de invoering<br />
van het digitaal Document Management Systeem (DMS)<br />
en is het digitaal cliëntdossier verder ontwikkeld.<br />
Het project voor de invoering van het DMS is opgedeeld<br />
in fases. Fase 1, waarin de uitgaande post, inrichting van<br />
de afdeling documentbeheer, het digitaal cliëntendossier<br />
en de digitale fax werden geïmplementeerd, is opgele-<br />
verd en afgerond. De 13.000 fysieke dossiers zijn extern<br />
ondergebracht bij een archiefbedrijf (Apollo) en blijven<br />
opvraagbaar.<br />
Het inzagerecht is wettelijk bepaald en geïmplementeerd<br />
in de procedures. De WSG werkt met het privacyreglement<br />
van de Jeugdzorg Nederland. Hierin staat<br />
duidelijk vermeld hoe om te gaan met de privacy van<br />
cliënten en hun wettelijk vertegenwoordigers. Bovendien<br />
wordt er aandacht besteed aan het verstrekken van<br />
informatie aan derden.<br />
4.5 Bereikbaarheid en beschikbaarheid<br />
Buiten kantooruren heeft de WSG de wettelijke verplichting<br />
bereikbaar te zijn voor crisisgevallen. De <strong>William</strong><br />
<strong>Schrikker</strong> Jeugdbescherming organiseert de bereikbaarheidsdienst<br />
voor de WSG. De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
Pleegzorg en de <strong>Jeugdreclassering</strong> vervullen een achterwacht<br />
functie, die kan worden ingeschakeld door de<br />
Inhoudelijk Manager Achterwacht Jeugdbescherming.<br />
In de werkpraktijk van de afgelopen jaren is gebleken<br />
dat het in sommige uitzonderlijke situaties noodzakelijk<br />
is beschikbaar te zijn voor de onmiddellijke uitvoering<br />
van taken. Daarbij kan de specifieke deskundigheid<br />
waarover de medewerkers van de WSG beschikken een<br />
onderscheidende rol spelen. Op dit moment is het zo<br />
geregeld dat in het geval dat beschikbaarheid noodzakelijk<br />
is, de Bureaus Jeugdzorg dat doen. Er zijn door<br />
de WSG met de Bureaus Jeugdzorg expliciete afspraken<br />
gemaakt. In <strong>2012</strong> is er een onderzoek gedaan naar de<br />
aard en frequentie van het ‘uitrukken’ door de Bureaus<br />
Jeugdzorg. Hieruit bleek dat, geëxtrapoleerd, in minder<br />
dan tien zaken per jaar een Bureau Jeugdzorg voor ons<br />
in actie moet komen. In maart 2013 zal deze rapportage<br />
worden besproken. Op grond van die bespreking zullen<br />
er nadere keuzes worden gemaakt.<br />
4.6 Het kwaliteitsmanagementsysteem<br />
De WSG werkt met een integraal kwaliteitsmanagementsysteem.<br />
We zijn HKZ -gecertificeerd sinds 4 februari<br />
2010 en hebben in <strong>2012</strong> gewerkt om de hercertificering<br />
te halen. Dit doel is behaald. In <strong>2012</strong> zijn binnen het<br />
kwaliteitsmanagementsysteem verder geen grote veranderingen<br />
doorgevoerd. De aandacht ging het afgelopen<br />
jaar (opnieuw) naar het rond krijgen van de Plan, Do,<br />
Check, Act-cyclus binnen de organisatie. Uit de interne<br />
auditrondes kwam naar voren dat binnen het hulpverleningsproces<br />
deze cyclus redelijk tot goed is geborgd. Er<br />
worden in de plannen concrete doelen beschreven die<br />
terug komen tijdens de begeleiding en in de evaluatie.<br />
Bij het ontwikkelen en implementeren van beleid, slagen<br />
we er nog onvoldoende in om de PDCA -cyclus expliciet<br />
te doorlopen en dit geldt ook bij het leren van feedback<br />
die komt uit klachten, audits, onderzoeken, et cetera.<br />
Het concreet aangeven welke verbeteringen zijn doorgevoerd,<br />
het bewaken dat we dit daadwerkelijk doen en<br />
dat het geconstateerde knelpunt ook opgelost wordt, is<br />
niet altijd even goed aantoonbaar. Tijdens de reguliere<br />
jaarlijkse audit in <strong>2012</strong>, heeft dit geleid tot een minor in<br />
één van de regio’s tot een tekortkoming op de check-<br />
en act-fase van de Deming-cirkel (PDCA) WSG -breed.<br />
De minor tekortkoming geeft aan dat de organisatie de<br />
check- en de act-fase moet gaan inrichten, omdat er<br />
onvoldoende zicht en inzicht is op deze fasen. Deze<br />
tekortkoming was bij de her controle in het najaar voldoende<br />
beoordeeld.<br />
Het beheer van de WSGgids loopt over het algemeen<br />
goed en is een continu proces. Door de in 2011 ingezette<br />
werkwijze worden systematischer en sneller kleine<br />
verbeterpunten opgepakt. Er is een doorgaande lijn<br />
tussen de registratie van verbeterpunten naar overleg en<br />
besluitvorming in het MT en acties. Ter ondersteuning<br />
van de verbetercyclus (kleine verbeteringen) werden de<br />
verbeterpunten het afgelopen jaar bijgehouden in Topdesk.<br />
Halverwege het jaar bleek Topdesk te omslachtig<br />
en ontstonden er technische problemen. Er is gezamenlijk<br />
besloten om de verbeterpunten om te zetten naar<br />
Excel. Eén aandachtspunt voor de organisatie is om de<br />
punten zo concreet mogelijk te formuleren, zodat ze<br />
goed gemonitord kunnen worden.<br />
De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> is volgens planning<br />
ook intern getoetst, in juni en november <strong>2012</strong>. Uit<br />
de interne audits bleek dat de afspraken rondom resultaatgericht<br />
werken helder en duidelijk zijn. Een terugkerend<br />
thema is het belang van voldoende tijd om de afgesproken<br />
resultaten te behalen, zeker bij resultaten van<br />
ontwikkelingen die worden geïmplementeerd. Rondom<br />
het primaire proces zijn er verbeteringen in de procesbeschrijvingen<br />
naar voren gekomen, zoals het aanpassen<br />
van het autorisatieschema (AO/IC) en andere procedures<br />
van pleegzorg naar aanleiding van de herstructurering,<br />
maar ook binnen de jeugdbescherming zijn wijzigingen<br />
en aanvullingen in procesbeschrijvingen als verbeterpunt<br />
naar voren gekomen.<br />
Voor het uitvoeren van de prospectieve risicoanalyses,<br />
het onderzoeken van de risico’s in bestaande processen<br />
en het formuleren van maatregelen voor het wegnemen<br />
daarvan, op de processen is in het najaar 2011 een plan<br />
van aanpak gemaakt. Dit plan van aanpak heeft onvoldoende<br />
opvolging gekregen in <strong>2012</strong>. Dit betekent dat<br />
niet van alle kritische processen binnen het primaire<br />
proces, de prospectieve risico analyse beschreven is. Dit<br />
zal in 2013 verder opgevolgd worden door de nieuw<br />
aan te stellen kwaliteitsadviseur.<br />
4.7 Feedback en klachten van cliënten<br />
De klachtencommissie had in <strong>2012</strong> een actieve rol in de<br />
behandeling van formele klachten. Het aantal en de aard<br />
van de klachten die zij behandelde, is te vinden in het<br />
<strong>Jaarverslag</strong> Klachten <strong>2012</strong> dat gelijktijdig met dit jaarverslag<br />
uitkomt. Daarin is ook te lezen wat het effect van de<br />
adviezen van de klachtencommissie is op het beleid.<br />
De commissie nam per 1 januari <strong>2012</strong> afscheid van één<br />
van haar voorzitters en twee leden. Per die datum kreeg<br />
zij versterking van een nieuwe voorzitter en drie nieuwe<br />
leden. Op 1 juli <strong>2012</strong> trad de nieuwe klachtenregeling<br />
in werking. Eén van de belangrijkste veranderingen in de<br />
regeling betreft de toegang tot de klachtencommissie. De<br />
mogelijkheid om klachten in te dienen bij de klachtencommissie<br />
is verruimd. In de aanloop naar de inwerkingtreding<br />
van de nieuwe klachtenregeling beoordeelde<br />
de commissie de ontvankelijkheid van klagers al in de<br />
geest van die verruiming. De nieuwe klachtenregeling<br />
zou in <strong>2012</strong> worden geëvalueerd. Aangezien de regeling<br />
pas halverwege <strong>2012</strong> in werking trad, is de evaluatie<br />
verschoven naar 2013.<br />
Klachten bij de WSG<br />
In <strong>2012</strong> hebben zevenendertig personen klachten ingediend<br />
WSG- breed. Het aantal klachten dat per klager<br />
werd ingediend, varieerde van één tot tien. Veruit de<br />
meeste klagers zijn ouders, grootouders of pleegouders<br />
van een jongere die cliënt is bij de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
Jeugdbescherming:<br />
Ouder(s) : 26<br />
Pleegouder(s) : 7<br />
Grootouder(s) : 3<br />
Jongere : 1<br />
De klachtencommissie heeft in de meeste gevallen de<br />
klachten in de vorm van een hoorzitting behandeld.<br />
Van vier klagers werden de klachten op de stukken<br />
behandeld. Opvallend is, dat veel klagers zich bij de<br />
behandeling van de klachten lieten bijstaan. In vijftien<br />
klachtenprocedures werd de klager bijgestaan door een<br />
vertrouwenspersoon van het AKJ, in tien gevallen door<br />
een advocaat en in drie gevallen door een vertrouwenspersoon<br />
verbonden aan een andere organisatie dan het<br />
AKJ. In <strong>2012</strong> besloot de commissie twee klachten (van<br />
verschillende klagers) niet in behandeling te nemen.<br />
Eén klager besloot alsnog tot bemiddeling van zijn<br />
klachten en twee klagers besloten elk één klacht tijdens<br />
de hoorzitting van de commissie in te trekken.<br />
De klachtencommissie brengt rond 1 mei een eigen jaarverslag<br />
uit over haar werkzaamheden in <strong>2012</strong>. Daarin<br />
gaat zij uitgebreid in op de inhoud van de klachten en<br />
de wijze van afdoening. De jeugdreclassering heeft in<br />
<strong>2012</strong> geen formele klachten ontvangen.<br />
18 <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> | <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> | <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> 19
Cliënttevredenheidsonderzoek<br />
In 2010 heeft de WSG een cliënttevredenheidsonderzoek<br />
afgenomen bij zowel jeugdigen als (pleeg)ouders.<br />
De vragenlijsten, op de doelgroep aangepaste versies<br />
van de C -toets, zijn samen met Stichting Alexander<br />
ontwikkeld. Behalve het meten van de cliënttevredenheid<br />
is de meest geschikte manier (schriftelijk, telefonisch<br />
of digitaal) om de C- toets af te nemen onderzocht<br />
en is er een gevalideerde vragenlijst voor cliënten met<br />
een beperking vastgesteld. In 2013 zal er wederom een<br />
cliëntentevredenheid onderzoek afgenomen worden bij<br />
de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> en deze keer in<br />
de regio Noordwest.<br />
Cliëntenparticipatie binnen de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
in <strong>2012</strong><br />
In <strong>2012</strong> werden er wederom jongerenfora georganiseerd.<br />
De inhoudelijke uitkomsten die de jongeren aan<br />
de organisatie hebben teruggekoppeld, waren uitgebreid<br />
en divers. Voor het eerst is er gewerkt met een gericht<br />
thema wat aan alle jongeren in de fora is voorgelegd.<br />
Dit thema was Veiligheid en agressie. Verkort waren de<br />
uitkomsten die jongeren gaven:<br />
Veiligheid / agressie<br />
<strong>Jeugdreclassering</strong>werker; ze zijn aardig en soms streng,<br />
maar dan hebben we ook iets stoms gedaan. Jongeren<br />
zijn kritisch op datgene wat in rapportage over hen<br />
wordt geschreven en willen een correcte weergave van<br />
de feiten. Jongeren zijn wel eens boos op hun werker,<br />
maar agressie tegen hun werker vinden ze niet kunnen.<br />
Contact en bereikbaarheid<br />
Bereikbaarheid van werkers is goed. Contact met de<br />
werker is beperkt, maar dat is goed.<br />
WhatsApp, Pingen, SMS, MSN en Facebook<br />
Jongeren zien geen bezwaren in communiceren via<br />
WhatsApp, SMS en dergelijke.<br />
Plan van aanpak<br />
De doelen van het hele plan kunnen de meesten niet benoemen.<br />
Jongeren weten aan te geven wat de proeftijd<br />
is en hoeveel uur ze moeten werken of vast zitten als het<br />
mis gaat.<br />
Wisseling werker<br />
Wisseling van werker is onprettig maar begrijpelijk en<br />
verloopt, qua info-overdracht, goed.<br />
Sancties en complimenten<br />
Waardering en sancties hebben effect, mits gericht<br />
toegepast.<br />
Ouders betrekken<br />
De meningen zijn hierover verdeeld. De één geeft aan<br />
dat zijn ouders alles mogen weten. De ander geeft aan<br />
dat zijn ouders echt niet alles hoeven te weten en dat<br />
het niet altijd fijn is als ouders worden betrokken in het<br />
traject.<br />
Vervolgtraject<br />
Continuïteit in begeleiding, ook na achttiende levensjaar,<br />
is belangrijk.<br />
School /stage / werk<br />
Jongeren vinden het fijn om hun werker te zien als ze<br />
aan het werk zijn. Ze vinden het geen probleem als de<br />
leerkracht met de werker belt, dit is meestal zo afgesproken.<br />
Afspraken<br />
Jongeren komen samen met de werker tot goede<br />
tijdsafspraken. Vanuit de input die de jongeren hebben<br />
geleverd, is het werkproces van de jeugdreclassering<br />
aangepast. Dit naar aanleiding van hun vragen met<br />
betrekking tot de doelen van het plan van aanpak. Hierover<br />
is een brief opgesteld die in oktober <strong>2012</strong> aan alle<br />
jongeren van de jeugdreclassering is gestuurd. Er wordt<br />
vanaf 2013 gewerkt met een doelenvel. Hierin wordt<br />
kort aangegeven welke doelen in het plan van aanpak<br />
zijn beschreven. Voor jongeren is dit overzichtelijker.<br />
Cliëntenambassadeur<br />
De cliëntenambassadeur brengt het perspectief van<br />
cliënten, gevraagd en ongevraagd, onder de aandacht<br />
van directie en management. Dit heeft in <strong>2012</strong> opgeleverd<br />
dat in alle opleidingstrajecten het cliëntenperspectief<br />
een duidelijke plek heeft gekregen. De<br />
communicatie met cliënten, zoals de reactie van de<br />
bestuurder op de uitspraak van de klachtencommissie,<br />
is persoonlijker en wordt in eenvoudige taal geschreven.<br />
Ook de formele, juridische brieven (beslissingen) zijn<br />
vereenvoudigd en worden in 2013 geïmplementeerd.<br />
Het klachtenreglement is ook aangepast waardoor niet<br />
alleen cliënten maar ook familieleden en anderen, die<br />
een substantiële bijdrage aan de opvoeding en verzorging<br />
leveren, een klacht kunnen indienen bij de KCC.<br />
In samenwerking met het AKJ is er in januari 2013 voor<br />
jongeren een kaartje ontworpen over het melden van<br />
seksueel misbruik. Verder werkt de cliëntenambassadeur<br />
nauw samen met de cliëntenraad en ondersteunt zij de<br />
cliëntenraad bij initiatieven op het terrein van participatie<br />
en bij het uitgeven van de krant Nieuws.<br />
5 Samenwerken<br />
De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> werkt nauw<br />
samen met de andere RVE ’s binnen de WSG. Een<br />
optimale onderlinge samenwerking is niet alleen in het<br />
belang voor de hulpverlening aan cliënten en in contact<br />
met ketenpartners maar is voor de WSG ook strategisch<br />
van belang. Bijvoorbeeld in het samen optrekken tijdens<br />
de transitie jeugdzorg.<br />
5.1 Samenwerking binnen de WSG<br />
De Jeugdbescherming<br />
De samenwerking met de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> Jeugdbescherming<br />
richt zich in het bijzonder op twee grote<br />
onderwerpen: de uitvoering van de Dubbele Maatregel<br />
en de gesloten plaatsingen. Binnen de jeugdreclassering<br />
komt het regelmatig voor dat er een verzoek moet worden<br />
gedaan om een jeugdige gesloten civiel te plaatsen.<br />
De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> maakt dan<br />
gebruik van de coördinator gesloten plaatsingen van de<br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> Jeugdbescherming.<br />
In <strong>2012</strong> is er aandacht besteed aan een goede uitvoering<br />
van het intern overdragen tussen de jeugdreclassering<br />
en de jeugdbescherming van zaken en het aanmeldproces.<br />
Hierin is een positieve ontwikkeling te zien. Een<br />
zorgvuldige overdracht en aanmelding zijn zeer in het<br />
belang van goede en continue hulpverlening. In 2013<br />
wordt de samenwerking rondom de Dubbele Maatregel<br />
nog verder uitgediept en verscherpt. Vooral vanuit het<br />
team Dubbele Maatregelen zijn er in <strong>2012</strong> al diverse activiteiten<br />
zoals een werklunch en een thema bijeenkomst<br />
georganiseerd.<br />
Het Expertisecentrum<br />
De samenwerking met het Expertisecentrum krijgt vooral<br />
vorm in de lopende trajecten deskundigheidsbevordering,<br />
visieontwikkeling en in het initiëren, en mede<br />
ontwikkelen of aanpassen van gedragsinterventies. Waar<br />
nodig worden hierbij ook externe partijen betrokken.<br />
Zowel waar het gaat om financiering van dergelijke<br />
trajecten, als het toevoegen van deskundigheid. In <strong>2012</strong><br />
heeft het Expertisecentrum samen met de <strong>Jeugdreclassering</strong>,<br />
zoals in paragraaf 4.3 genoemd staat, een aantal<br />
projectaanvragen geschreven in het kader van de komst<br />
van het adolescentenstrafrecht. Daarnaast heeft de<br />
samenwerking ook op andere thema’s plaatsgevonden<br />
zoals hieronder benoemd worden.<br />
Culturele diversiteit<br />
De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> houdt rekening<br />
met het feit dat haar cliënten in toenemende mate<br />
diverse culturele achtergronden hebben. Naar schatting<br />
50 procent van de cliënten heeft een niet westerse<br />
culturele achtergrond (eerste en tweede generatie).Dit<br />
doet een appél op de professionaliteit van medewerkers,<br />
waar het gaat om het zo goed mogelijk aansluiten bij<br />
die diversiteit, zowel in de communicatie als in geboden<br />
ondersteuning. De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
investeert hiertoe zowel in de diversiteit van haar<br />
bestand van professionals, als in het bevorderen van de<br />
interculturele sensitiviteit van al haar medewerkers. De<br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> werkt hierin nauw<br />
samen met het Expertisecentrum <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> onder<br />
andere waar het gaat om:<br />
• Opleidingsbeleid,<br />
• Professionalisering,<br />
• Diversiteit in interventies.<br />
In de opleidingstrajecten van de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
<strong>Jeugdreclassering</strong> wordt geïntegreerd en waar nodig<br />
specifiek aandacht besteed aan het bevorderen van<br />
de interculturele sensitiviteit van medewerkers en het<br />
passend aansluiten bij de diversiteit van de cliëntenpopulatie.<br />
De in <strong>2012</strong> door het Expertisecentrum ontwikkelde<br />
Interculturele Praatwijzer OpvoedingPlus wordt<br />
ook binnen de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> als<br />
hulpmiddel geïmplementeerd. Een map met visuele en<br />
meertalige hulpmiddelen ter ondersteuning van de communicatie<br />
over opvoeding met cliënten, met een nietwesterse<br />
culturele achtergrond, die de Nederlandse taal<br />
onvoldoende beheersen en/of een licht verstandelijke<br />
beperking hebben. Voor de jeugdreclasseringwerkers en<br />
hun cliënten kan dit hulpmiddel een aanvulling zijn op<br />
de eerder ontwikkelde Toolbox JR.<br />
20 <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> | <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> | <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong><br />
21
In het aanbod van verschillende interventies wil de<br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> rekening houden<br />
met de diversiteit in (culturele) achtergrond van jongeren<br />
en ouders. Enerzijds door in de uitvoering van bestaande<br />
interventies rekening te houden met die diversiteit (en<br />
die daarop te toetsen). Anderzijds door waar nodig<br />
specifieke ( op cultuur, taal en de LVB) aangepaste interventies<br />
te ontwikkelen. Een voorbeeld van het laatste<br />
is de in samenwerking met de Federatie Antilliaanse<br />
Jeugdzorg ontwikkelde groepscompetentietraining Take<br />
Care!, ofwel Kuida Mi Mes!, voor Antilliaanse (Antilliaans-<br />
Nederlandse) jongeren met een LVB, die in 2013<br />
verder zal worden geïmplementeerd, zowel in Nederland<br />
als op Curaçao. Deze interventie wordt in 2013<br />
aangemeld bij het NJI en gevolgd door effectonderzoek.<br />
Tevens is onderzocht of een soortgelijk programma voor<br />
Marokkaans- Nederlandse jongeren een meerwaarde<br />
kan opleveren. De resultaten zullen begin 2013 gepresenteerd<br />
worden.<br />
Handleiding formuleren strafadvies<br />
De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> heeft in 2011<br />
aan het Expertisecentrum de opdracht gegeven om een<br />
visie te ontwikkelen met betrekking tot het onderwerp<br />
‘hoe kijken we aan tegen straffen in relatie tot het hebben<br />
van een verstandelijke beperking en hoe kom je<br />
tot een strafadvies, waarbij recht wordt gedaan aan de<br />
specifieke kenmerken van de doelgroep’. In <strong>2012</strong> zijn<br />
visiebijeenkomsten georganiseerd en is een concept<br />
visiedocument geschreven en voorgelegd aan <strong>William</strong><br />
<strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong>. Om de vertaalslag per<br />
strafmodaliteit naar wenselijkheid voor onze doelgroep<br />
LVB te maken, is overleg gepleegd met de vakgroep<br />
OOG van het Expertisecentrum en is er nader (literatuur-<br />
)onderzoek verricht. Eind <strong>2012</strong> is het visiedocument met<br />
checklist vastgesteld. In februari 2013 zal de evaluatie<br />
van dit project plaatsvinden.<br />
Het Servicecentrum<br />
De samenwerking met het Servicecentrum uit zich op<br />
vele gebieden. In <strong>2012</strong> heeft dit zich in het bijzonder<br />
gericht op het Verbindend Werken. De nieuwe huisvesting<br />
die wij in <strong>2012</strong> hebben betrokken en de modernisering<br />
die dit met zich meebracht, heeft een grote impact<br />
op de organisatie. In <strong>2012</strong> heeft de afronding plaatsgevonden<br />
van het digitaliseren van de cliëntdossiers.<br />
5.2 Ketenpartners<br />
Vanuit de aard van het werk is er intensieve samenwerking<br />
met de rechtbank, de Raad voor de Kinderbescherming,<br />
de Bureaus Jeugdzorg en het Openbaar<br />
Ministerie. Het beleid is en blijft erop gericht om met<br />
hen samen te werken, gericht op verbeteren en transparantie.<br />
Het middenmanagement van de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
<strong>Jeugdreclassering</strong> heeft ook in <strong>2012</strong> weer regelmatig<br />
contact met genoemde organisaties. Zij bespreken dan<br />
de actuele samenwerking en stemmen daar waar noodzakelijk<br />
verder af. Daarnaast participeren zowel werkers<br />
als management in regionale overlegvormen, zoals het<br />
Arrondissementaal Platform Jeugdcriminaliteit (APJ), het<br />
AJB in Amsterdam, Den Bosch, Rotterdam, Gelderland<br />
en Overijssel, afstemming overleggen, initiatieven zoals<br />
de TOP600, TOP X Breda en de veiligheidshuizen.<br />
In september en oktober <strong>2012</strong> heeft de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
<strong>Jeugdreclassering</strong> onderzocht wat de ervaringen van<br />
de ketenpartners zijn in de samenwerking met de <strong>William</strong><br />
<strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong>. Doel van dit onderzoek<br />
was te achterhalen op welke wijze de samenwerking<br />
wordt ervaren en te bekijken of er mogelijke verbeterpunten<br />
in de samenwerking met ketenpartners zijn.<br />
Dit is gedaan in de vorm van een korte vragenlijst<br />
waarin drie vragen werden gesteld:<br />
• Waarom / wanneer denkt u aan het inschakelen van<br />
de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong>?<br />
• Wat gaat er goed in de samenwerking met de<br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong>?<br />
• Wat kan er worden verbeterd in de samenwerking<br />
met de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong>?<br />
De vragen zijn gesteld aan 82 ketenpartners in het Zuiden,<br />
te weten Zeeland, Noord- Brabant en Limburg. De<br />
ketenpartners waren BJZ, Raad voor de Kinderbescherming,<br />
politie, OM, kinderrechters, veiligheidshuizen<br />
en praktijkscholen. Van de 82 benaderde respondenten<br />
heeft meer dan de helft, 42 (= 51 %), geantwoord.<br />
Het beeld wat hieruit naar voren komt, is dat de ketenpartners<br />
de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
inschakelen, waar het gaat om expertise op het gebied<br />
van jongeren met een licht verstandelijke beperking. De<br />
inhoudelijke samenwerking met de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
<strong>Jeugdreclassering</strong> wordt op prijs gesteld. Men ziet de<br />
expertise van de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong>,<br />
en vindt dat er meerwaarde is in de samenwerking.<br />
Men vindt over het algemeen dat de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
<strong>Jeugdreclassering</strong> goed bereikbaar is, de rapportages<br />
goed zijn, afspraken worden nagekomen en de attitude<br />
van de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> wordt als<br />
coöperatief ervaren. De ketenpartners zouden graag zien<br />
dat <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> nog meer in de<br />
lokale netwerken participeert. In 2013 zal dit ketenpartnersonderzoek<br />
in alle regio’s plaatsvinden.<br />
Veiligheidshuizen<br />
Zowel gevraagd als ongevraagd zoekt de <strong>William</strong><br />
<strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> contact met de verschillende<br />
veiligheidshuizen. Afhankelijk van de regionale<br />
opzet participeert de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
zo veel als mogelijk. Voor <strong>2012</strong> was het doel om<br />
in ieder geval deel te nemen in zestien veiligheidshuizen<br />
die betrokken zijn bij de G32 en de vier GSR. Dit<br />
doel is zeker gehaald. De veiligheidshuizen krijgen een<br />
steeds belangrijkere rol in de ketensamenwerking. Ook<br />
vanuit het voorstel van het kabinet, voor wat betreft het<br />
adolescentenstrafrecht, krijgen de veiligheidshuizen een<br />
steeds meer prominente rol toebedeeld. Op dit moment<br />
heeft de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> contact<br />
met achtendertig veiligheidshuizen. In het kader van<br />
dit contact van de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
met de veiligheidshuizen, kunnen specifieke trajecten<br />
geboden worden door de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong>,<br />
op lokaal niveau op het gebied van veiligheid en<br />
arbeidstoeleiding.<br />
Netwerkberaden<br />
Voor actieve deelname aan de netwerkberaden stelt het<br />
ministerie geen middelen vrij. Waar mogelijk neemt<br />
de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> deel aan de<br />
netwerkberaden. Formeel is de afspraak gemaakt dat Bureau<br />
Jeugdzorg de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
hierin vertegenwoordigt. Hierover zijn samenwerkingsafspraken<br />
gemaakt voor wat betreft terugkoppeling en<br />
vertegenwoordiging. De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
neemt wel te allen tijde deel aan de trajectberaden.<br />
Samenwerking onderwijs<br />
Het is wens van de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
om de samenwerking en contacten met de scholen te<br />
verstevigen ten behoeve van de begeleiding en toekomstmogelijkheden<br />
van de doelgroep LVB te vergroten.<br />
Er zijn in <strong>2012</strong> contacten in ontwikkeling met de<br />
werkscholen in Amsterdam en Rotterdam. Op casuïstiekniveau<br />
wordt er ook in andere regio’s met deze vorm<br />
van onderwijs samengewerkt. Met het Albeda College in<br />
Rotterdam is in september <strong>2012</strong> een samenwerkingspilot<br />
in gang gezet, die onderzoekt waar deze ROC en de<br />
WSG elkaar tegenkomen, nodig hebben en versterken.<br />
Het doel is het voorkomen van voortijdige en onnodige<br />
schooluitval van leerlingen met een LVB- problematiek<br />
binnen het Albeda College. Vanuit de jeugdreclassering<br />
en jeugdbescherming is er een tussenfunctionaris (uitvoerend<br />
medewerker) voor 3,6 uur per week vrijgesteld,<br />
om de zorgtrajecten van WSG-jongeren op het Albeda<br />
Startcollege (AKA -opleidingen) te borgen.<br />
Zodra een jongere een opleiding op het Startcollege wil<br />
gaan volgen, zoekt de jeugdreclasseringwerker contact<br />
met het Trajectbureau van het Albeda College. De<br />
jongere wordt besproken, zodat er een inschatting op<br />
haalbaarheid van de opleiding gemaakt kan worden. Het<br />
eerder gevolgde onderwijs, de aanwezige vaardigheden<br />
en beperkingen met mogelijke inzet van zorg hierop,<br />
worden afgestemd. Vervolgens volgt er een afspraak<br />
voor een intakegesprek, waarbij de jeugdreclasseringwerker<br />
en eventueel de opvoeder(s) meekomen met<br />
de jongere. Waarom een jongere eventueel geweigerd<br />
wordt en welk alternatief wel haalbaar wordt geacht,<br />
moet helder zijn na de intake. Bij aanname van de<br />
jongere, wordt zowel de zorgcoördinator als de tussenfunctionaris<br />
ingelicht. Beide checken allereerst het<br />
Stadsregionaal Instrument Sluitende Aanpak Signalering.<br />
De tussenfunctionaris spreekt met de zorgcoördinator af<br />
dat jongere ingepland wordt op het eerstkomende Zorg<br />
Advies Teamoverleg. De jeugdreclasseringwerker draagt<br />
zorg dat de jongere een akkoordbrief ondertekent voor<br />
uitwisseling van informatie tussen de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
<strong>Jeugdreclassering</strong> en het Albeda Startcollege, op wat gedurende<br />
de intake met de jongere (en diens verzorgers)<br />
is besproken.<br />
5.3 Allianties<br />
De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> is voortdurend<br />
op zoek naar partners om het aanbod voor de doelgroep<br />
LVB te verbeteren. Dit kan dan leiden tot samenwerkingsovereenkomsten<br />
voor de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
<strong>Jeugdreclassering</strong> of voor de WSG als geheel. In <strong>2012</strong> is<br />
gekeken of we allianties aan kunnen gaan met het DOK<br />
en De Waag en onderwijsinstellingen. In <strong>2012</strong> is de <strong>William</strong><br />
<strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> een alliantie aangegaan<br />
betreft het adolescentenstrafrecht met SVG/ Tactus en<br />
BJZ voor het ontwikkelen van aangepaste werkwijze en<br />
samenwerking voor LVB-jongeren en jongvolwassenen<br />
van 16 tot 23 jaar met problematisch middelengebruik.<br />
Daarnaast zijn we een alliantie aangegaan met LJ&R<br />
voor het ontwikkelen van een aangepaste werkwijze<br />
en samenwerking voor LVB-jongeren van 18 tot 23 jaar<br />
met een instabiele woonsituatie. De contacten met de<br />
Bureaus Jeugdzorg verlopen over het algemeen goed. Er<br />
wordt steeds meer samengewerkt om de cliënten te laten<br />
begeleiden door die organisatie die het beste bij het kind<br />
aansluit. Tevens heeft de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
wederom met Stichting Reclassering Nederland<br />
een convenant getekend voor de duur van twee jaar met<br />
daarin afspraken om ervoor te zorgen dat de jeugdreclassering<br />
en de volwassen reclassering een continuüm<br />
gaan vormen, zodat er geen breuk in de zorg ontstaat. In<br />
maart 2013 zal er opnieuw een invitational plaatsvinden<br />
tussen medewerkers van beide organisaties om elkaar te<br />
ontmoeten en kennis te delen.<br />
22 <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> | <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> | <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong><br />
23
24<br />
6 Personeel<br />
6.1 Personeelsbeleid WSG <strong>2012</strong><br />
Goed personeelsbeleid draagt bij aan het realiseren van<br />
de algemene doelstellingen van de WSG. Elk organisatieonderdeel<br />
geeft uitwerking aan dit P&O-beleid en legt<br />
zijn eigen accenten. In de P&O-visie van de organisatie<br />
is vastgelegd op welke wijze en volgens welke maatstaven<br />
de WSG haar medewerkersbestand wil opbouwen,<br />
inzetten, ondersteunen, opleiden, coachen, organiseren<br />
en faciliteren om de gestelde doelen te realiseren. Deskundige,<br />
betrokken, gemotiveerde en tevreden medewerkers<br />
bepalen in belangrijke mate het succes van de<br />
organisatie. Belangrijke kwaliteiten voor medewerkers<br />
zijn: betrokkenheid, fl exibiliteit, professionele afstand,<br />
gedegen kennis van de bijzondere doelgroep, refl ectie<br />
op eigen handelen, op maat en grensverleggend werken<br />
en last but not least de klant proactief en vraaggericht<br />
bedienen. De implementatie van het personeelsbeleid<br />
ligt grotendeels vast in concrete processen en protocollen<br />
in het digitale kwaliteitshandboek (WSGids). Elk<br />
organisatieonderdeel geeft hier uitwerking aan.<br />
In <strong>2012</strong> heeft het opleidingscentrum plannen geschreven<br />
voor een management development traject voor het<br />
middenkader. Na besluitvorming is met de implementatie<br />
in <strong>2012</strong> een start gemaakt. In 2013 zal dit traject<br />
verder voortgezet worden. Het opleidingscentrum evalueert<br />
het traject periodiek en doet verslag hierover aan de<br />
MT’s van de RVE’s.<br />
Naast het monitoren van de resultaten van de verzuimdoelstellingen<br />
worden ook de afspraken over een juiste<br />
uitvoering van het verlofbeleid getoetst. P&O heeft<br />
hiervoor in <strong>2012</strong> een trendrapportage geschreven. Voor<br />
<strong>2012</strong> is de doelstelling, daling van het volume van verlofstuwmeren,<br />
gehaald.<br />
Tenslotte is er in <strong>2012</strong> gestart met de ontwikkeling<br />
van drie belangrijke personele regelingen, te weten<br />
de thuiswerkregeling,mobiliteitsregeling en het beleid<br />
over Systematisch Ontwikkelen en Beoordelen (SOB).<br />
Beleidsvoorstellen zijn door de afdeling P&O, in samenwerking<br />
met het middenkader, opgesteld. De besluitvorming<br />
is eind <strong>2012</strong> grotendeels afgerond zodat er in 2013<br />
<strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> | <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
een start kan worden gemaakt met de implementatie.<br />
De thuiswerkregeling speelt in op de verhuizing van het<br />
kantoor in december <strong>2012</strong> en de implementatie van Het<br />
Nieuwe Werken regelt de arbeidsvoorwaardelijke rechtspositie.<br />
De mobiliteitsregeling behelst een helder beleid<br />
over het faciliteren van dienstreizen. Omdat de oude<br />
manier van personele begeleiding aan revisie toe was, is<br />
er een nieuw beleid opgesteld waarbij resultaatgerichte<br />
afspraken en het sturen op competenties uitgangspunten<br />
zijn.<br />
Veiligheid medewerkers<br />
Naast de veiligheid van het kind, acht de WSG als<br />
organisatie ook de veiligheid van haar medewerkers, bij<br />
het uivoeren van werkzaamheden, van groot belang. In<br />
2011 is om die reden een risico-inventarisatie uitgevoerd.<br />
Ook is destijds een werkgroep Veiligheidsbeleid<br />
met ondersteuning van RadarVertige gestart met inventarisatie,<br />
risicoprofi elen, maar vooral ook om beleid<br />
voor de WSG mede te ontwikkelen. Dit heeft in <strong>2012</strong><br />
geresulteerd in een vastgesteld beleidsplan Veiligheid<br />
medewerkers dat klaar is voor implementatie. Voor de<br />
implementatie is intern een projectleider geworven voor<br />
de duur van twee jaar. De implementatie is daarmee op<br />
1 december <strong>2012</strong> van start gegaan.<br />
In het vastgestelde beleidstuk Veiligheid medewerkers:<br />
• Staat de gehanteerde defi nitie van agressie concreet<br />
omschreven. De WSG hanteert een normstellend<br />
kader, waarbij het uitgangspunt is: Emotie mag,<br />
agressie niet.<br />
• Staan aansluitend hierop de vastgestelde gedragsregels<br />
waar medewerkers en cliënten zich aan dienen<br />
te houden. Van medewerkers wordt professioneel<br />
handelen verwacht, van cliënten wordt verwacht dat<br />
zij geen verbaal of fysiek (seksueel) geweld gebruiken<br />
of bedreigingen uiten naar medewerkers.<br />
• Staat dat er duidelijke afspraken gemaakt zijn over de<br />
te volgens acties als de norm toch wordt overschreden,<br />
ook met betrekking tot de regievoering.<br />
• Staat dat alle medewerkers verplicht zijn een basiscursus<br />
Omgaan met agressie te volgen en eens per<br />
drie jaar een opfriscursus. De basiscursus maakt<br />
onderdeel uit van het inwerkprogramma nieuwe<br />
medewerkers.<br />
• Opfristrainingen.<br />
Het uiteindelijke doel is om alle werknemers volgens het<br />
normatieve kader te laten werken. Om dit te bereiken<br />
zijn voor de implementatieperiode 2013 – 2014 daarom<br />
de volgende subdoelstellingen geformuleerd:<br />
• Medewerkers informeren over het nieuwe beleid,<br />
hoe gemeld moet worden, en waar werkwijze,<br />
informatie over verantwoordelijkheden, aangifte,<br />
schade verhalen, protocollen en formulieren te<br />
vinden zijn.<br />
• Door middel van themabijeenkomsten per team<br />
wordt de strekking van het beleid en het normatieve<br />
kader besproken aan de hand van eigen ervaringen<br />
van medewerkers.<br />
• Het inbedden van agressietrainingen in de integrale<br />
aanpak van agressie.<br />
• Zo mogelijk het ontwikkelen van een e-learning<br />
module Veiligheid medewerkers.<br />
• Integreren van een effectief en effi ciënt registratiesysteem.<br />
• Periodiek meten van het effect van maatregelen en<br />
borging van de integrale aanpak van agressie.<br />
Medewerkerstevredenheidsonderzoek<br />
Elke twee jaar houdt de WSG een medewerkerstevredenheidsonderzoek<br />
(MTO). In 2010 heeft het laatste<br />
MTO plaatsgevonden. Door de verhuizing naar een<br />
nieuw pand, de invoering van het digitaal werken en de<br />
omslag naar het Verbindend Werken is in <strong>2012</strong> besloten<br />
om het MTO in het tweede deel van 2013 uit te voeren.<br />
Op deze manier is het mogelijk om de doorgevoerde<br />
veranderingen mee te nemen in het onderzoek.<br />
6.2 Personele doelen <strong>2012</strong> RVE <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
In <strong>2012</strong> zijn er ook een aantal RVE’s specifi eke personele<br />
doelen gesteld, deze waren:<br />
• Alle medewerkers hebben minimaal één POPgesprek<br />
met hun teammanager in <strong>2012</strong>. Dit doel is<br />
op 1 maart 2013 gerealiseerd. Er zijn voor 2013<br />
nieuwe afspraken gemaakt. In de POP-gesprekken<br />
is zoveel mogelijk ook de afstemming van de<br />
ontwikkeling van de medewerker met de ontwikkeling<br />
van de organisatie aan bod gekomen. Medewerkers<br />
hebben een training gehad over de digitalisering in<br />
de organisatie en, indien nodig, met het leren<br />
omgaan met de uitgereikte smartphones.<br />
• Gezien de implementatie van het nieuwe verzuimbeleid<br />
dat heeft plaatsgevonden, hebben de leidinggevende<br />
een training gevolgd op interviewtechnieken<br />
om de kwaliteit van het voeren van verzuimgesprekken<br />
te verhogen.<br />
• In <strong>2012</strong> heeft er een opleidingstraject plaatsgevonden<br />
voor alle managers. Het oorspronkelijke plan was om<br />
deze af te sluiten met een proeve maar dit is gedurende<br />
het traject bijgesteld. Het is afgesloten met een<br />
refl ectie en evaluatie. In 2013 starten er voor de<br />
managers meer functiegerichte opleidingen. De<br />
teammanagers kunnen deze ook afronden met een<br />
post-hbo-diploma.<br />
6.3 Formatie/instroom/doorstroom/uitstroom<br />
Op 31 december <strong>2012</strong> zijn er 138 medewerkers in<br />
dienst bij de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong>, waarvan<br />
102 in de functie van jeugdreclasseringwerker. De<br />
instroom van nieuwe medewerkers over <strong>2012</strong> bedroeg<br />
29 medewerkers en de uitstroom bedroeg 17 uitvoerend<br />
werkers. Deze cijfers over de in- en uitstroom betreffen<br />
werknemers in loondienst. De instroom is ten opzichte<br />
van 2011 gestegen. Bij de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
werken 48 mannen en 90 vrouwen, variërend<br />
in de leeftijd van 18 jaar tot 65 jaar.<br />
Leeftijdsklassen Man Vrouw Totaal<br />
21 tot 25 0 1 1<br />
25 tot 30 3 25 28<br />
30 tot 35 9 25 34<br />
35 tot 40 6 16 22<br />
40 tot 45 10 7 17<br />
45 tot 50 10 6 16<br />
50 tot 55 6 4 10<br />
55 tot 60 3 4 7<br />
60 tot 65 1 2 3<br />
Overzicht 48 90 138<br />
Voor <strong>2012</strong> was het doel om de personele formatie op<br />
orde te hebben en te houden. Door maandelijkse rapportages<br />
is gemeten of de bezetting in lijn is met de<br />
afgesproken formatie uit de begroting. Deze doelstelling<br />
is voor <strong>2012</strong> behaald.<br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> | <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong><br />
25
Voor <strong>2012</strong> was het doel om de personele formatie op<br />
orde te hebben en te houden. Door maandelijkse rapportages<br />
is gemeten of de bezetting in lijn is met de<br />
afgesproken formatie uit de begroting. Deze doelstelling<br />
is voor <strong>2012</strong> behaald.<br />
6.4 Ziekteverzuim / Arbo<br />
Het ziekteverzuim bedroeg over <strong>2012</strong>, exclusief zwangerschap,<br />
2,94%. Dit is een lager ziekteverzuim dan<br />
voorgaande jaren, wat mede te maken heeft gehad met<br />
strakkere sturing op langdurig verzuim. Het streefpercentage<br />
van 4 % is behaald. In <strong>2012</strong> is de besluitvorming<br />
over het nieuwe verzuimbeleid afgerond en is er een<br />
contract afgesloten met een nieuwe, op het gewijzigde<br />
beleid aansluitende Arbodienst (Maetis/Ardyn). Dit op<br />
basis van het eigen regiemodel. Belangrijk hierin is de<br />
rol en verantwoordelijkheid van de manager enerzijds<br />
bij preventie van verzuim. Anderzijds bij het voeren<br />
van de regie over het verzuimproces in het geheel. Eind<br />
<strong>2012</strong> is een groot project gestart om het vernieuwde beleid<br />
omtrent het omgaan met agressie in het werkveld te<br />
implementeren. De verdere implementatie zal in 2013<br />
plaatsvinden.<br />
6.5 POP-gesprekken<br />
In <strong>2012</strong> zijn de gesprekken in het kader van personele<br />
begeleiding en ontwikkeling, en daarmee het bereiken<br />
van de organisatiedoelstellingen, voor het laatst conform<br />
de oude systematiek uitgevoerd. Midden <strong>2012</strong> is er<br />
een evaluatie gehouden en zijn er in het beleid Systematisch<br />
Ontwikkelen en Beoordelen (SOB)-voorstellen<br />
geformuleerd voor een nieuwe beoordelingsmethodiek,<br />
gebaseerd op oplossingsgericht werken in combinatie<br />
met competenties. Resultaatgerichte afspraken, afgeleid<br />
van het jaarplan van elk organisatieonderdeel, worden<br />
gemaakt. In het eerste kwartaal van 2013 zal de besluitvorming<br />
over de nieuwe SOB -methode afgerond zijn.<br />
6.6 Deskundigheidsbevordering bij de <strong>William</strong><br />
<strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
De algemene werkwijze is dat de teammanager met de<br />
werker de noodzaak of wensen voor deskundigheidsbevordering<br />
bespreekt en de werker bij het opleidingscentrum<br />
aanmeldt.<br />
Opleidingen voor middenkader<br />
Met het beoogde opleidingstraject voor inhoudelijk<br />
managers en teammanagers is een start gemaakt. Voor<br />
de teammanagers is een post-hbo-managementopleiding<br />
ingekocht bij ProEducation. Deze opleiding is in februari<br />
2013 van start gegaan. Daarnaast hebben zij in <strong>2012</strong> de<br />
training verzuimbegeleiding gevolgd. Het programma<br />
voor de inhoudelijk managers is in concept klaar en zal<br />
in maart 2013 definitief worden.<br />
Opleidingen voor jeugdreclasseringwerkers<br />
Opleidingen die zijn uitgevoerd;<br />
• LOTje-R voor nieuwe jeugdreclasseringwerkers,<br />
• Handboek JR (voor nieuwe jeugdreclasseringwerkers<br />
die al LOTje - JB certificaat hebben),<br />
• Delta (voor werkers in het team Dubbele Maatregelen),<br />
• Basistraining Omgaan met agressie (voor nieuwe<br />
jeugdreclasseringwerkers),<br />
• Opfris- of verdiepingsmodule Omgaan met agressie,<br />
voor mensen die al eerder de basistraining hebben<br />
gevolgd (verplichte driejaarlijkse herhaling),<br />
• Criem-Aanpak,<br />
• Harde Kern Aanpak,<br />
• LIJ, gestart met uitrol LIJ in alle teams (loopt door in<br />
2013),<br />
• Signaleren en stoppen seksueel misbruik en Seksueel<br />
grensoverschrijdend gedrag,<br />
• SO-COOL,<br />
• Pilot e-intervisie in twee subteams.<br />
Tot slot hebben alle medewerkers in het kader van<br />
Verbindend Werken een training gevolgd in het werken<br />
met het Document Management Systeem.<br />
7 Huisvesting en materiële zorg<br />
7.1 Analyse gevoerd beleid in <strong>2012</strong><br />
In het strategische programma Verbinden Werken, heeft<br />
de WSG haar koers uiteengezet met haar ambities<br />
ten aanzien van kwaliteit van dienstverlening en van<br />
meerwaarde willen zijn voor de cliënt in gedachte. Om<br />
deze ambities te bereiken is het maken van verbinding<br />
met het netwerk (ketenpartners, collega’s, cliëntgroepen<br />
et cetera) cruciaal. Een medewerker of ambulant werker<br />
heeft een grote verantwoordelijkheid en staat vaak<br />
voor complexe en ingrijpende beslissingen. De aard en<br />
impact van de beslissingen maken het noodzakelijk om<br />
toegankelijk te zijn, afstemming te zoeken en de dialoog<br />
aan te gaan. Vanuit deze ambitie zijn er in <strong>2012</strong> een<br />
nieuw centraal kantoor en (mini)meetingpoints in gebruik<br />
genomen. De verhuizing naar het centrale kantoor<br />
is binnen het budget gerealiseerd.<br />
Het programma Verbindend Werken implementeert<br />
een manier van werken die ontmoeting, samenwerking<br />
en kennisdeling stimuleert en bijdraagt aan efficiënter<br />
werken. Na een voorbereidende fase waarin uitgangspunten<br />
en randvoorwaarden rondom de fysieke, virtuele<br />
en mentale omgeving WSG -breed zijn gedefinieerd is<br />
het programma Verbindend Werken in <strong>2012</strong> van start<br />
gegaan met de uitvoering van de plannen. Alle RVE’s<br />
van de WSG hebben geparticipeerd en een belangrijke<br />
bijdrage geleverd aan het Verbindend Werken.<br />
7.2 Huisvesting en materiële voorzieningen<br />
Werkstijl<br />
Om de vereiste omslag in de werkstijl op gang te<br />
brengen, zijn in <strong>2012</strong> activiteiten aangeboden voor alle<br />
niveaus in de organisatie, van directie tot werkvloer.<br />
Medewerkers zijn door het veranderproces geleid met<br />
behulp van aanbod dat bestond uit workshops, trainingen<br />
als Werken met Outlook, werkbezoeken, filmpjes,<br />
informatiemateriaal enzovoort.<br />
Virtueel / digitaal<br />
Met het oog op de koers die de WSG heeft gekozen, is al<br />
in 2011 een ontwerp voor het virtueel kantoor vastgesteld.<br />
Cruciaal hierin is de gerealiseerde implementatie<br />
van een digitaal cliëntdossier. Alle fysieke dossiers zijn<br />
gedigitaliseerd en extern opgeslagen en opvraagbaar indien<br />
nodig. Met het brondossier kan op afstand gewerkt<br />
worden en iedereen beschikt daarmee over de meest<br />
actuele informatie. Dit brondossier is onderdeel van het<br />
Document Management Systeem (DMS) waarmee alle<br />
werknemers van de WSG hun documenten en post digitaal<br />
beschikbaar hebben, kunnen delen en archiveren.<br />
Het DMS is functioneel ingericht conform de beschreven<br />
werkprocessen. Daarnaast worden alle WSG-medewerkers<br />
voorzien van een smartphone en een laptop om het<br />
werken op afstand te faciliteren. Eind <strong>2012</strong> is gestart met<br />
het uitleveren hiervan.<br />
Fysiek<br />
Om het Verbindend Werken kracht bij te zetten, is<br />
gekozen voor een structuur met één centraal kantoor,<br />
drie meetingpoints in grootstedelijke gebieden en in<br />
totaal zes mini meetingpoints in de regio’s. Het centrale<br />
kantoor en de meetingpoints zijn zelfstandige ruimtes en<br />
eind <strong>2012</strong> opgeleverd conform het programma van eisen.<br />
De zes mini meetingpoints huizen in bij instellingen<br />
in de regio waaronder Bureaus Jeugdzorg. Eind <strong>2012</strong><br />
waren drie van de zes operationeel. Het eerste kwartaal<br />
2013 volgden de overige drie.<br />
Het aantal te huren vierkante meters is aanzienlijk afgenomen.<br />
Het centrale kantoor van de WSG is van 5500<br />
m2 naar 3300 m2 gegaan. Van deze beschikbare ruimte<br />
is een deel in gebruik door het centrale kantoor, het<br />
meetingpoint Amsterdam en het opleidingscentrum.<br />
Het teruggaan in vierkante meters is mede mogelijk<br />
gemaakt door de digitaliseringslag die met de cliëntdossiers<br />
is gemaakt.<br />
Het centrale kantoor biedt ruimte aan alle vaste kantoorbewoners<br />
en een mogelijkheid voor ambulant werkers<br />
die kortdurend een werkplek zoeken ter overbrugging<br />
tussen twee bijeenkomsten. Van grote meerwaarde is de<br />
inplaatsing van het opleidingscentrum in het centrale<br />
kantoor. Niet alleen voor het delen en ontwikkelen van<br />
kennis, maar ook voor de verbinding in de organisatie.<br />
De meetingpoints en de mini meetingpoints vormen de<br />
basis voor het ontmoeten en delen van kennis met collega’s<br />
en ketenpartners in de regio’s.<br />
26 <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> | <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> | <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong><br />
27
8 Financieel Management<br />
Het financieel beleid van de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
is gericht op de continuïteit van een gezonde<br />
organisatie, welke functioneert binnen de voorwaarden<br />
van de subsidieverordening van de Stadsregio Amsterdam.<br />
Het financieel beleid is verankerd in de Planning<br />
& Control-cyclus van de WSG. De directeur <strong>William</strong><br />
<strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> is verantwoordelijk voor het<br />
budget en legt hier periodiek verantwoording over af aan<br />
de raad van bestuur. Naast de financiële kwartaalrapportages<br />
en de periodieke voortgangsrapportages wordt<br />
er maandelijks een vinger aan de pols gehouden op de<br />
productierealisatie versus de ingezette formatie.<br />
8.1 Resultaat <strong>2012</strong><br />
De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> vormt samen<br />
met de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> Jeugdbescherming, de <strong>William</strong><br />
<strong>Schrikker</strong> Stichting Jeugdbescherming en <strong>Jeugdreclassering</strong>.<br />
Er is zodoende sprake van een gezamenlijke jaarrekening.<br />
Zowel JB als JR hebben een positief resultaat<br />
behaald over <strong>2012</strong>. Dit positieve resultaat is vooral<br />
behaald doordat jaarlijkse indexering via de Overheidsbijdrage<br />
Voor Arbeidsmarktontwikkeling (OVA) hoger is<br />
dan de meerkosten van de CAO. De WSG heeft in haar<br />
begroting <strong>2012</strong> de OVA, welke over 12 maanden wordt<br />
berekend volledig gereserveerd voor de meerkosten voor<br />
de CAO (=9 maanden, deze loopt van 1 mei tot 1 mei).<br />
Na het afsluiten van de CAO werd bekend dat de gereserveerde<br />
middelen ruimschoots voldoende waren.<br />
In het voorjaar <strong>2012</strong> werd duidelijk dat het aantal<br />
reguliere jeugdreclasseringsmaatregelen aan het dalen<br />
is, er is in <strong>2012</strong> dan ook voor het eerst geen beroep gedaan<br />
op de hardheidsclausule. De financiering <strong>2012</strong> is<br />
zodoende gebaseerd op het 12-maandsgemiddelde van<br />
2011. De daling van het aantal maatregelen maakt het<br />
noodzakelijk dat er strak gestuurd wordt op de formatie.<br />
De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> maakt zodoende<br />
maandelijks een prognose over productie versus personeel.<br />
Dit maakt het mogelijk om tijdig in te grijpen.<br />
28<br />
<strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> | <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
Voor nadere informatie over het resultaat <strong>2012</strong> en de<br />
financiën, wordt verwezen naar de jaarrekening van de<br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> Stichting Jeugdbescherming en <strong>Jeugdreclassering</strong>.<br />
8.2 Herijking tarieven<br />
Op 8 december <strong>2012</strong> is door de staatssecretaris van<br />
Veiligheid en Justitie en IPO/groot stedelijke regio’s een<br />
akkoord gesloten over de tarieven in de jeugdbescherming<br />
en jeugdreclassering voor de periode 2011-2013.<br />
In het tariefsakkoord zijn afspraken gemaakt over de<br />
eigen bijdrage van de provincies. Het ministerie heeft<br />
het tarief van de jeugdreclassering met 5,58% verhoogd<br />
en daarboven op komt de bijdrage van de provincies van<br />
0,74%. Onze penvoerder Stadsregio Amsterdam heeft<br />
haar eigen bijdrage toegekend via een lumpsum bedrag<br />
voor de komende jaren. In de jaarrekening valt dit bedrag<br />
geleidelijk aan vrij.<br />
De verhoging is aan de volgende voorwaarden verbonden:<br />
• verbetering van de opzet en werking van de<br />
bedrijfsvoering en administratie van de BJZ’s,<br />
• verlaging ziekteverzuim,<br />
• verkorting duur OTS.<br />
In september 2013 zal er een evaluatie plaatsvinden.<br />
Om aan de eerste voorwaarde te voldoen heeft Jeugdzorg<br />
Nederland een ‘accounting manual’ opgesteld.<br />
Het doel hiervan is het bevorderen van een uniforme<br />
werkwijze van administratievoering, het eenduidig<br />
verdelen van de lasten en baten over de verschillende<br />
deelactiviteiten en een uniforme verantwoording hiervan<br />
in de jaarrekening. Zowel het ‘accounting manual’ als<br />
de kostenverdeelstaat is op verzoek van het IPO getoetst<br />
op haar werking, de toepasbaarheid of het voldoet aan<br />
de Nederlandse wetgeving en de uitgangspunten van de<br />
Algemene Rekenkamer zoals opgenomen in het rapport<br />
Kosten van de Jeugdbescherming en <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
van 2 december 2011.<br />
Hoewel de kostenverdeelstaat nog niet is opgenomen in<br />
het controleprotocol van Stadsregio Amsterdam, hebben<br />
wij deze al wel opgenomen in de jaarrekening <strong>2012</strong>.<br />
Naar aanleiding van de tariefsverhoging is de begroting<br />
<strong>2012</strong> herzien. Om de oorspronkelijke begroting sluitend<br />
te krijgen was een korting van 3% opgenomen op<br />
het primair proces, de korting is komen te vervallen in<br />
de herziene begroting. Voor de resterende middelen is<br />
afgesproken dat deze incidenteel worden ingezet, daar<br />
de afspraak met het ministerie tot en met 2013 geldt. De<br />
resterende extra middelen zijn ingezet ter verhoging van<br />
de flexformatie, ondersteuning teamsecretariaat en voor<br />
projecten.<br />
Medio <strong>2012</strong> is het tarief van de Dubbele Maatregelen<br />
(DM) verhoogd, deze extra middelen zijn benut om de<br />
caseload van het team DM te verlagen van 1:14 naar<br />
1:13. De in <strong>2012</strong> extra ontvangen middelen welke niet<br />
benut zijn, zijn gereserveerd voor de komende jaren.<br />
8.3 Transitie jeugdzorg<br />
In verband met de transitie jeugdzorg heeft Stadsregio<br />
Amsterdam haar subsidierelatie met ingang van 1<br />
januari 2015 opgezegd. De subsidiegelden zullen vanaf<br />
2015 via de gemeenten moeten gaan lopen, waarbij de<br />
gemeenten zelf de keuze hebben met welke gecertificeerde<br />
instelling zij een relatie aangaan.<br />
Deze stelselwijziging gaat gepaard met een decentralisatie<br />
korting van 15% (gefaseerd over de periode 2015-<br />
2017). Daarnaast zal een deel van de rijksmiddelen<br />
ingezet worden om de eigen organisatie in te richten<br />
en de Centra voor Jeugd en Gezin. Verwacht wordt dat<br />
het budget bestemd voor jeugdzorg krimpt met circa<br />
30%. Wij verwachten dat deze krimp minder zal zijn<br />
voor de gedwongen hulpverlening. Vooralsnog gaan<br />
we uit van een krimp van 10%. Om de continuïteit van<br />
de organisatie bij krimp te kunnen waarborgen is in de<br />
jaarrekening <strong>2012</strong> een voorziening Transitie jeugdzorg<br />
opgenomen. Daarnaast is het resultaat <strong>2012</strong> toegevoegd<br />
aan een bestemmingsreserve Transitie jeugdzorg. Deze<br />
reserve dient ter dekking van de extra kosten die de<br />
WSJBJR de komende jaren gaat maken in het kader van<br />
de transitie. Het gaat hierbij om participatie in gemeentelijke<br />
projecten op het gebied van jeugdzorg. We willen<br />
deze extra inzet niet ten laste van de reguliere exploitatie<br />
laten komen en zodoende wordt het resultaat <strong>2012</strong><br />
gereserveerd hiervoor. Het doel van de jeugdreclasseringmaatregelen<br />
is het voorkomen dan wel terugdringen<br />
van een criminele carrière. De maatregel kun je zien<br />
als een (serie) pedagogische interventie(s) binnen een<br />
strafrechtelijk kader.<br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> | <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong><br />
29
Bijlage 1<br />
Doelgroepomschrijving<br />
Bijlagen<br />
Doelgroepspecificatie <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> richt zich op<br />
gehandicapte jeugdigen die een delict hebben gepleegd<br />
of hiervan worden verdacht. De jeugdigen hebben de<br />
leeftijd van twaalf tot maximaal drieëntwintig jaar.<br />
Zij moeten wel voor hun achttiende jaar zijn aangemeld.<br />
Gehandicapte jongeren hebben een zeer specifieke<br />
begeleidingsvraag. De handicap van de jongere<br />
interfereert met de normale ontwikkeling. Inzicht in<br />
deze interferentie en in de noodzaak tot extra zorg<br />
en stimulans om de invloed van de handicap op een<br />
normale ontwikkeling zo klein mogelijk te houden, is<br />
noodzakelijk om de ontwikkelingskansen van het kind te<br />
optimaliseren.<br />
Jongeren met een licht, matig of ernstig<br />
verstandelijke handicap (IQ< 85)<br />
De <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> richt zich op<br />
jongeren met een lichamelijke, en/of verstandelijke of<br />
zintuiglijke handicap. In de praktijk gaat het voornamelijk<br />
om jongeren met een IQ lager dan 70. Maar ook jongeren<br />
met een IQ tussen 70 en 85, met daarbij ernstige<br />
gedragsproblematiek, worden doorverwezen naar de<br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong>. In andere gevallen<br />
worden jongeren begeleid door de reguliere jeugdreclassering<br />
bij de Bureaus Jeugdzorg.<br />
Bijlage 1I<br />
De diensten van de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong><br />
<strong>Jeugdreclassering</strong><br />
De diensten van de <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
bestaan uit het volgende aanbod:<br />
Toezicht & Begeleiding<br />
Toezicht & Begeleiding is een vrijwillige vorm van<br />
hulpverlening en wordt veelal gebruikt om de jongere<br />
te ondersteunen tot aan de strafzitting. Er is dus geen<br />
sprake van een opgelegde maatregel. Het basisonderzoek<br />
van de Raad voor de Kinderbescherming geeft<br />
de richting aan voor wat er nodig is voor de jongere.<br />
Aangegeven wordt op welke terreinen zaken geregeld<br />
moeten worden. De jeugdreclasseringswerker ondersteunt<br />
de jongere hierbij. De gesprekken met de jongere<br />
zijn erop gericht om vanuit het perspectief dat de Raad<br />
aangeeft, concrete doelen te formuleren en tot afspraken<br />
te komen. Het is de bedoeling dat de jeugdreclasseringswerker<br />
samen met de jongere binnen zes weken een<br />
PVA opstelt. Hierin worden doelen voor zowel de korte,<br />
als voor de langere termijn geformuleerd. De duur van<br />
de begeleiding is zes maanden.<br />
Hulp & Steun<br />
De aanleiding van de maatregel Hulp & Steun is vaak<br />
dezelfde als bij de Toezicht & Begeleiding. Het verschil<br />
zit hem echter in het dwingende karakter van de maatregel,<br />
samenhangend met de complexe situatie waarin de<br />
cliënt zich bevindt en de aard van het gepleegde delict.<br />
De maatregel kan volgen op een eerdere Toezicht &<br />
Begeleiding.<br />
Hulp & Steun is normaal gesproken een bijzondere<br />
voorwaarde, gekoppeld aan sancties. De bijzondere<br />
voorwaarde kan op diverse plaatsen binnen het jeugdstrafrecht<br />
opgelegd worden. De Officier van Justitie kan<br />
dit doen als voorwaarde bij niet vervolgen, de rechtbank<br />
bij schorsing uit voorlopige hechtenis, bij een voorwaardelijke<br />
veroordeling en bij aanhouding van een zitting.<br />
Tot slot kan Hulp & Steun opgelegd worden bij voorwaardelijke<br />
invrijheidstelling. Dit houdt in dat de jongere<br />
zich in zijn proeftijd houdt aan de aanwijzingen die<br />
hem zijn gegeven door de jeugdreclassering. Afhankelijk<br />
van de situatie, varieert de duur van de maatregel met<br />
een maximum van twee jaar. Wanneer de maatregel op<br />
zitting is opgelegd geldt de duur van twee jaar. Korter<br />
kan, maar alleen als de jongere erin slaagt om goed te<br />
functioneren, dus in overeenstemming met de afspraken.<br />
In de praktijk is het tot nu toe een uitzondering dat de<br />
maatregel eerder wordt beëindigd.<br />
Criem- Aanpak<br />
Criem staat voor Criminaliteit in Relatie tot Integratie van<br />
Etnische Minderheden. De Criem- Aanpak is bedoeld<br />
voor minderjarigen (twaalf tot zeventien jaar) afkomstig<br />
uit etnische minderheidsgroepen, die zich met lichtere<br />
vormen van criminaliteit bezighouden en die geen of<br />
een relatief licht justitieel verleden hebben. Deze jongeren<br />
hebben nog (bijna) geen bemoeienis gehad met de<br />
jeugdreclassering. Het gaat om een zorgtraject. Het traject<br />
heeft een preventief karakter; de inzet is erop gericht<br />
marginalisering te voorkomen. De jongere heeft (beginnende)<br />
problemen op verschillende leefgebieden en de<br />
interventies van de jeugdreclasseringwerker zijn bedoeld<br />
om deze problemen op te lossen. Naast aandacht voor<br />
de problemen op de verschillende leefgebieden, wordt<br />
er in het traject nadrukkelijk aandacht besteed aan integratie.<br />
De aanpak is systeemgericht, naast aandacht voor<br />
de jongere en het gezin wordt gewerkt met de bredere<br />
pedagogische context (de school, de buurt enzovoort) en<br />
de verbanden daartussen.<br />
De begeleiding duurt in principe drie maanden, met<br />
daarop als uitzondering de mogelijkheid om één keer<br />
met drie maanden te verlengen. Stimuleren en motiveren<br />
zijn kernwoorden. Toezicht en controle worden vooral<br />
pedagogisch ingezet; uit de feedback moet geleerd<br />
worden. Tot beëindigen van het traject als sanctie wordt<br />
slechts in uitzonderingen besloten. Het strafrechtelijk<br />
kader zal normaal gesproken zeer licht zijn. In uitzonderlijke<br />
gevallen gaat het om een schorsing voorlopige<br />
hechtenis of om een veroordeling met een groot voorwaardelijk<br />
gedeelte van de straf.<br />
30 <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> | <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> | <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong><br />
31
Harde Kern Aanpak<br />
De Harde Kern Aanpak is bedoeld voor recidiverende<br />
jongeren voor wie allerlei andere, lichtere vormen van<br />
begeleiding en straffen zijn ingezet zonder het gewenste<br />
resultaat. De Harde Kern Aanpak is een alternatief voor<br />
detentie.<br />
De jeugdreclassering maakt in samenspraak met de<br />
Raad voor de Kinderbescherming een plan voor de<br />
inhoud en vormgeving van de begeleiding. De jongere<br />
kan kiezen: of meewerken aan dit plan, of reguliere<br />
strafafdoening (veelal detentie). Bij het mislukken van dit<br />
plan volgt alsnog detentie.<br />
Er wordt een schema gemaakt waarin vastligt hoe de<br />
daginvulling van de jongere is en welke activiteiten<br />
de jongere heeft buiten de kantooruren. Op tijden dat<br />
er geen activiteit vermeld staat, is de jongere thuis. In<br />
het traject ontwikkelt de jongere een andere levensstijl<br />
in zijn normale omgeving. Na positieve afronding van<br />
het traject heeft hij een nieuw, geregeld bestaan opgebouwd.<br />
Werk, school en woonsituatie zijn stabiel. Hij<br />
heeft een positieve vrije tijdsbesteding en kan omgaan<br />
met negatieve groepsdruk.<br />
Er wordt op een strakke manier begeleid. De jongere<br />
dient zich te houden aan de in het contract opgenomen<br />
afspraken. Er is intensieve controle op het nakomen van<br />
die afspraken. Voor de controle wordt waar mogelijk het<br />
netwerk ingeschakeld. De jongere wordt ondersteund<br />
bij het opbouwen van een ander leven. De jeugdreclasseringswerker<br />
heeft regelmatig persoonlijk contact met<br />
de jongere.<br />
De Harde Kern Aanpak duurt zes maanden. In de loop<br />
van deze maanden zullen de afspraken minder strak en<br />
de controles minder frequent worden.<br />
Juridisch karakter<br />
De Harde Kern Aanpak heeft een stevig juridisch kader.<br />
Het wordt opgelegd als bijzondere voorwaarde:<br />
• bij schorsing uit voorlopige hechtenis;<br />
• bij een strafrechtelijk vonnis;<br />
• voorwaardelijke invrijheidstelling of voorwaardelijk<br />
beëindiging PIJ.<br />
Gevolg van dit strakke juridische kader is dat wanneer<br />
de jongere zich niet aan de aanwijzingen van de jeugdreclasseringswerker<br />
houdt de consequentie detentie of<br />
PIJ is.<br />
Scholings- en trainingsprogramma (STP)<br />
Het STP is een variant in de tenuitvoerlegging van een<br />
vrijheidsbenemende straf of maatregel voor jongeren en<br />
gericht op de terugkeer in de maatschappij. STP’s vinden<br />
plaats buiten de justitiële jeugdinrichting, in aansluiting<br />
op het verblijf in de inrichting en tijdens de laatste periode<br />
van de straf of maatregel. Het beoogde resultaat van<br />
het STP is dat de jeugdige voorbereid wordt op een goede<br />
terugkeer in de maatschappij. Het STP wordt tijdens<br />
de laatste fase van het verblijf in de inrichting ingezet en<br />
dient een bijdrage te leveren aan de geslaagde terugkeer<br />
van de jeugdige in de samenleving. Het is belangrijk dat<br />
het STP uitgevoerd wordt in de regio waar de jeugdige<br />
naar terugkeert of waar hij na het verblijf in de inrichting<br />
gaat wonen. Om een geslaagde terugkeer mogelijk te<br />
maken, dient het STP zich te richten op alle leefgebieden<br />
van de jeugdige: wonen, werk of school, vrije tijd<br />
en het sociaal netwerk. Voor het STP kan starten, is het<br />
een vereiste dat er een woonplek, werk of school en een<br />
vrijetijdsbesteding geregeld is voor de jeugdige.<br />
De uitvoering van het STP is in handen van de jeugdreclassering;<br />
de inrichting blijft eindverantwoordelijk. Er<br />
is sprake van duaal casemanagement. Beide genoemde<br />
partijen maken afspraken over de vorm en inhoud van<br />
het STP.<br />
Nazorg<br />
Vrijwillige begeleiding in het kader van nazorg na<br />
een PIJ -maatregel of detentie. Begeleiding op verzoek<br />
van de justitiële jeugdinrichting en/of de Raad voor de<br />
Kinderbescherming. Gedurende zes maanden wordt de<br />
jongere begeleid en voorbereid op een terugkeer in de<br />
vrije maatschappij.<br />
Dubbele Maatregel<br />
In sommige situaties legt de kinderrechter een cliënt een<br />
Dubbele Maatregel op: dit is een samenloopmaatregel<br />
van een jeugdreclasseringsmaatregel en een ondertoezichtstelling.<br />
Door het Expertisecentrum is een geïntegreerde<br />
werkwijze ontwikkeld waarin de opdracht van<br />
de ondertoezichtstelling (opheffen bedreigde ontwikkeling)<br />
en de opdracht van de jeugdreclassering (het<br />
verminderen van de kans op recidive) elkaar versterken.<br />
Doel hiervan is om de betrokken jongeren met een verstandelijke<br />
beperking, die in hun ontwikkeling bedreigd<br />
worden èn een strafbaar feit hebben gepleegd, een<br />
begeleidingsaanbod te bieden dat daadwerkelijk aansluit<br />
bij hun meervoudige ondersteuningsbehoefte. De <strong>William</strong><br />
<strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> beschikt over een team<br />
Dubbele Maatregelen.<br />
De Gedragsbeïnvloedingen Maatregel (GBM)<br />
Sinds 1 februari 2008 kan aan criminele jongeren een<br />
zogeheten Gedragsbeïnvloedende Maatregel worden<br />
opgelegd. Deze vrijheidsbeperkende maatregel, die het<br />
midden houdt tussen een taakstraf en de PIJ- maatregel<br />
(Plaatsing in een Inrichting voor Jeugdigen), biedt de<br />
rechter de betere mogelijkheden om jeugdige daders op<br />
maat te straffen.<br />
De nieuwe maatregel is bedoeld voor jeugdige veelplegers<br />
van twaalf tot eenentwintig jaar met gedragsproblemen.<br />
Ook jongeren met gedragsproblemen die<br />
voor het eerst een relatief zwaar vergrijp plegen, zoals<br />
een gewelddadige overval, komen voor de maatregel<br />
in aanmerking. De maatregel biedt uitkomst in situaties<br />
waarbij de rechter een voorwaardelijke straf of een<br />
taakstraf te licht vindt en de PIJ- maatregel te zwaar. Kenmerkend<br />
voor de Gedragsbeïnvloedende Maatregel is<br />
dat de jongere een ‘heropvoeding’ ondergaat buiten de<br />
gebruikelijke justitiële jeugdinrichting.<br />
Straffen op maat<br />
In zijn uitspraak geeft de rechter aan hoe de maatregel<br />
er uitziet. Zo kan hij de jongere verplichten een programma<br />
te volgen dat bestaat uit speciale behandeling,<br />
begeleiding of combinaties hiervan. Daarbij kan het<br />
bijvoorbeeld gaan om Individuele Trajectbegeleiding,<br />
vormen van gezinstherapie Multisysteemtherapie (MST),<br />
de Functional Family Therapy (FFT) of de relatief nieuwe<br />
Multidimensional Treatment Foster Care. Bij deze laatste<br />
aanpak worden jongeren met chronisch anti -sociaal<br />
of crimineel gedrag, of jongeren die lijden aan ernstige<br />
emotionele stoornissen, in een pleeggezin geplaatst dat<br />
vooraf een speciale training heeft gehad. De jongeren<br />
staan onder streng toezicht met duidelijke regels, zowel<br />
thuis als op school.<br />
De combinatie van strafrechtelijke interventies en een<br />
zorgaanbod, maakt het mogelijk de jongeren beter ‘op<br />
maat’ te straffen, gericht op de persoon van de dader<br />
en zijn of haar problematiek. De gedragsbeïnvloedende<br />
maatregel kan worden opgelegd voor minimaal zes<br />
maanden en maximaal één jaar. Daarna kan ze nog eenmaal<br />
verlengd worden met dezelfde termijn als waarvoor<br />
ze in eerste instantie werd opgelegd.<br />
Trainingen<br />
Gespecialiseerde sociale vaardigheidstraining als taakstraf<br />
(tot 31-12-<strong>2012</strong>). Dit is een trainingsprogramma<br />
waarbij de jongere zich op sociaal gebied verder leert<br />
ontwikkelen. Er wordt gewerkt vanuit het competentiemodel,<br />
waarbij niet de beperkingen maar juist de<br />
vaardigheden van de jongere worden bekeken. Het<br />
uiteindelijke doel van deze training is dat de jongere<br />
niet recidiveert (lees: niet opnieuw delicten pleegt). De<br />
sociale vaardigheidstrainingen worden in of dicht bij de<br />
woonplaats van de jongere gegeven.<br />
Gezien het feit dat er voor justitiële gedragsinterventies<br />
alleen nog gebruik gemaakt mag worden van erkende<br />
programma’s (welke wetenschappelijk onderbouwd<br />
bijdragen aan vermindering van recidive) zal de gespecialiseerde<br />
sociale vaardigheidstraining op termijn<br />
verdwijnen en plaats moeten maken voor een erkende<br />
vaardigheidstraining gericht op de LVB-doelgroep.<br />
Gespecialiseerde competentietraining in het kader van<br />
Persoons Gebonden Budget (PGB). Met de gespecialiseerde<br />
competentietraining in het kader van een PGB<br />
wordt een op maat afgestemd product aangeboden dat<br />
veel verder gaat dan de ingekaderde sociale vaardigheidstraining<br />
training zoals die thans door de afdeling<br />
jeugdreclassering in het kader van een taakstraf wordt<br />
aangeboden. Het doel van de competentietraining is<br />
om de jongeren aan de hand van een intensieve training<br />
competenter te laten functioneren in het (algemeen)<br />
dagelijks leven. Dit gebeurt doormiddel van het aanleren<br />
van vaardigheden of het beter inzetten van al aanwezige<br />
vaardigheden, om zo de competentie en het handelingsrepertoire<br />
van de jongere te vergroten.<br />
32 <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> | <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> | <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong><br />
33
Bijlage III<br />
Totaal overzicht gestelde doelen en<br />
behaalde resultaten <strong>2012</strong><br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
Gestelde Resultaat <strong>2012</strong>:<br />
Evaluatie van de<br />
organisatiestructuur<br />
Benutten van de feedback<br />
komende uit de jongerenforums<br />
Strategische doelen<br />
Gestelde Resultaat <strong>2012</strong>:<br />
Goede samenwerking<br />
met de RN<br />
Contacten met de gemeenten<br />
Regie<br />
Directeur JR<br />
Directeur JR<br />
Projectleider<br />
Hoe te meten<br />
Aanwezigheid<br />
ingevulde vragenlijsten<br />
Twee keer per<br />
jaar registratie in<br />
topdesk<br />
Veranderingen rondom Directeur JR Vastgelegd op pa-<br />
adolescentenstrafrecht<br />
pier en opgenomen<br />
34nauwkeurig<br />
volgen <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> | <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
in de voortgangsrapportage<br />
Implementatie systeem<br />
versterkende jeugdreclassering<br />
34<br />
Regie<br />
Directeur JR<br />
Directeur JR<br />
Projectleider<br />
Directeur JR<br />
Hoe te meten<br />
Contacten in de<br />
regio<br />
Voortgangsrapportage<br />
Aanwezigheid in<br />
veiligheidshuizen<br />
Tijdspad in implementatieplan<br />
<strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> | <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
Behaalde Resultaat<br />
Er heeft medio <strong>2012</strong> een evaluatie plaatsgevonden.<br />
De uitkomst is dat men tevreden is over<br />
de huidige structuur en dat deze voor een ieder<br />
werkbaar is.<br />
De planning is gevolgd en de brieven zijn<br />
verstuurd naar alle jongeren die begeleiding<br />
ontvangen van de jeugdreclassering.<br />
Aanbevelingen van de jongeren zijn overgenomen.<br />
Dit betreft een verandering in het werkproces nl.<br />
naast het plan van aanpak ook een doelenvel naar<br />
de cliënten opsturen.<br />
Behaalde Resultaat<br />
In <strong>2012</strong> hebben er diverse contacten plaatsgevonden<br />
en samenwerkingsmomenten met RN.<br />
In ieder geval heeft dit geleid tot een verlenging<br />
van het convenant voor de duur van twee<br />
jaar en een invitational die in maart 2013<br />
gehouden wordt.<br />
In <strong>2012</strong> zijn er meerdere contacten met de<br />
gemeenten aangegaan en is er participatie en/<br />
of samenwerking in vijfendertig veiligheidshuizen.<br />
Ook heeft de JR afspraken gemaakt in de<br />
veiligheidshuizen om vergaderruimte te mogen<br />
gebruiken.<br />
In <strong>2012</strong> zijn drie aanvragen geschreven en<br />
gehonoreerd in het kader van het adolescentenstrafrecht.<br />
Het implementatieplan is bijgesteld en het<br />
tijdspad aangepast naar 2013.<br />
Productiedoelen<br />
Gestelde Resultaat <strong>2012</strong>:<br />
Max 2,5 % groei van het<br />
totaal aantal maatregelen<br />
Externe verantwoording<br />
middels PI<br />
Inzicht productiecijfers<br />
Kwaliteitsdoelen<br />
Gestelde Resultaat <strong>2012</strong>:<br />
Inzicht krijgen en houden<br />
op de hoofdlijnen van het<br />
kwaliteitsmanagement<br />
systeem<br />
Verantwoordelijkheden<br />
en resultaten betreft doorlooptijden<br />
rapporteren<br />
aan de directeur<br />
Verbeteringen voortkomend<br />
uit tevredenheidsonderzoeken,<br />
audit<br />
Projecten en pilots<br />
In kaart brengen van<br />
beschikbare instrumenten<br />
voor overlastgevende<br />
groepen en mogelijk<br />
aanpassen aan LVB<br />
Regie<br />
Directeur JR<br />
Directeur JR<br />
Manager<br />
Inhoud<br />
Directeur JR<br />
Regie<br />
Directeur JR<br />
Directeur JR<br />
Directeur JR<br />
Directeur JR<br />
Projectmanagers<br />
Directeur JR<br />
Hoe te meten<br />
Inzicht middels de<br />
productiecijfers die<br />
worden aangeleverd<br />
Informatie vanuit<br />
digitale formats IJ<br />
Cijfers te halen uit IJ<br />
Hoe te meten<br />
Audit<br />
Aanwezigheid<br />
rapportage<br />
Audit<br />
Registratie<br />
Voortgangsrapportages<br />
Aanwezigheid inventarisatie<br />
Opdrachtformulering<br />
aan EC<br />
Behaalde Resultaat<br />
Er is een lichte daling van 4% van de<br />
reguliere JR<br />
Dit resultaat is niet behaald in <strong>2012</strong>.<br />
Dit heeft mede te maken met Jeugdzorg<br />
Nederland waar de ontwikkeling niet is<br />
afgerond.<br />
In het eerste kwartaal is gerealiseerd dat<br />
productiecijfers per gemeente opvraagbaar<br />
zijn bij de afdeling informatisering.<br />
Behaalde Resultaat<br />
In <strong>2012</strong> heeft in juni de interne audit<br />
plaatsgevonden en in augustus een externe.<br />
De externe audit was sterk gericht op<br />
verantwoording geven op resultaten. Dit is<br />
positief benoemd in de externe audit.<br />
Dit heeft in <strong>2012</strong> plaatsgevonden. De tool<br />
is ingezet en de rapportage heeft plaatsgevonden.<br />
Het heeft geleid tot een verbetering<br />
in de doorlooptijden en bewustwording<br />
maar nog net tot het gewenste<br />
resultaat geleid.<br />
Vanuit de audit zijn verbeteringen ingezet.<br />
Onder andere heeft dit geleid tot het<br />
concretiseren van een werkdocument met<br />
doelen vanuit het jaarplan die driewekelijks<br />
besproken worden op het management<br />
overleg.<br />
Afspraken gemaakt in de projecten en<br />
pilots zijn nagekomen en of bijgesteld.<br />
Er heeft uiteindelijk geen opdrachtformulering<br />
plaatsgevonden naar het expertise<br />
centrum maar we zijn wel betrokken door<br />
gemeente bij overlastgevende groepen.<br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> Jeugdbescherming | <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> 35
Samenwerkingsdoelen<br />
Gestelde Resultaat <strong>2012</strong>:<br />
Heldere aanmeldingsprocedure<br />
voor de Dubbele<br />
Maatregel<br />
Deelname in zestien<br />
veiligheidshuizen die<br />
betrokken zijn bij de G32<br />
en de vier GSR<br />
Samenwerking met ketenpartners<br />
optimaliseren<br />
Contacten met scholen<br />
en minimaal vijf werkscholen<br />
Personele doelen<br />
Gestelde Resultaat <strong>2012</strong>:<br />
Afstemmen van ontwikkeling<br />
medewerker met<br />
ontwikkeling van de<br />
organisatie.<br />
Kwaliteit van het voeren<br />
van verzuimgesprekken<br />
door managers te<br />
verhogen.<br />
Leidinggevenden kunnen<br />
aan de eisen voldoen<br />
die de organisatie ontwikkeling<br />
aan hen stelt.<br />
Veiligheid van medewerkers<br />
vergroten<br />
Regie<br />
Directeur JR<br />
Directeur JR<br />
Directeur JR<br />
Directeur JR<br />
Regie<br />
Teammanager<br />
Directeur JR<br />
Directeur JR<br />
Directeur JR<br />
Hoe te meten<br />
Minder aanmeldingen<br />
op de verkeerde plaats<br />
Vastleggen van<br />
afspraken<br />
Aantal feedback<br />
formulieren<br />
Voortgangsrapportage<br />
en registratie samenwerking<br />
ketenpartners<br />
Hoe te meten:<br />
Aantal geregistreerde<br />
gesprekken<br />
Monitoren aanwezigheid<br />
training<br />
Agenderen managementoverleg<br />
Afsluitende proeve<br />
Gehaalde doelen vanuit<br />
plan van aanpak<br />
Behaalde Resultaat<br />
De procedure is herschreven en besproken<br />
en afgestemd met het team aanmeldingen<br />
van de Jeugdbescherming.<br />
Dit is ruimschoots gehaald. We zijn betrokken<br />
in achtendertig veiligheidshuizen.<br />
In <strong>2012</strong> is het ketenpartnerstevredenheidsonderzoek<br />
gehouden in de regio Zuid. In<br />
2013 zal dit in de andere regio’s ook plaatsvinden.<br />
Van daaruit wordt gekeken wat er<br />
verbeterd kan worden in de samenwerking.<br />
Er is samenwerking met twee werkscholen<br />
gerealiseerd in <strong>2012</strong>.<br />
Behaalde Resultaat<br />
Iedere medewerker heeft een gesprek<br />
gehad in <strong>2012</strong>. De verslaglegging was<br />
echter op 1 maart 2013 klaar.<br />
Alle managers zijn naar de training geweest.<br />
Het verzuimcijfer is gedaald ten<br />
opzichte van 2011.<br />
In <strong>2012</strong> hebben de managers een MDT<br />
afgerond met een evaluatie en refl ectie.<br />
In <strong>2012</strong> hebben de voorbereidingen<br />
plaatsgevonden voor een post-hbo opleiding<br />
voor de Tm met mogelijkheden voor<br />
diplomering. Het opleidingsplan voor<br />
de inhoudelijk managers voor 2013 is in<br />
februari 2013 vastgesteld.<br />
In <strong>2012</strong> is een projectmedewerker aangesteld<br />
die het plan gaat implementeren in<br />
2013.<br />
Huisvesting en materiële doelen<br />
Gestelde Resultaat <strong>2012</strong>:<br />
Implementatie van een<br />
nieuw centraal kantoor<br />
volgens programma van<br />
eisen<br />
Implementatie van een<br />
meetingpoint voor Amsterdam<br />
Implementatie van minimaal<br />
drie kleine meetingspoint<br />
voor de overige<br />
regio’s<br />
Implementatie van het actueel<br />
ziekteverzuimbeleid<br />
inclusief nieuw contract<br />
Arbodienst<br />
Implementatie van het<br />
digitaal dossier voor alle<br />
cliënten<br />
Implementatie veiligheidsbeleid<br />
Implementatie van het<br />
nieuw arbeidsvoorwaarden-pakket<br />
dat aansluit<br />
op het Verbindend<br />
Werken<br />
Implementatie van het<br />
mobiliteitsbeleid, passend<br />
bij de organisatie<br />
Financiële doelen<br />
Gestelde Resultaat <strong>2012</strong>:<br />
Sluitende begroting<br />
36 <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> | <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> | <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> 37<br />
Regie<br />
Directeur JR<br />
Directeur JR<br />
Directeur JR<br />
Directeur JR<br />
Directeur JR<br />
Directeur JR<br />
Directeur JR<br />
Directeur JR<br />
Regie<br />
Directeur JR<br />
Hoe te meten:<br />
Monitoren programma<br />
van eisen<br />
Monitoren programma<br />
van eisen<br />
Monitoren programma<br />
van eisen<br />
Monitoren<br />
Monitoren programma<br />
van eisen<br />
Monitoren<br />
Monitoren programma<br />
van eisen<br />
Monitoren programma<br />
van eisen<br />
Hoe te meten<br />
Kwartaal rapportage<br />
Maand rapportage<br />
Behaalde Resultaat<br />
Het nieuwe kantoor is in december <strong>2012</strong><br />
geopend.<br />
Het meetingpoint is in december <strong>2012</strong><br />
geopend.<br />
Er zijn zeven mini meetingpoints geopend<br />
waarvan zes in <strong>2012</strong>.<br />
Implementatie heeft plaatsgevonden. Ziekteverzuim<br />
is gedaald ten opzichte van 2011.<br />
Voor de verhuizing is het digitaal werken<br />
met cliëntdossiers een feit.<br />
Er is een projectmedewerker aangesteld die<br />
WSG-breed de implementatie zal verzorgen.<br />
Betreft laptops en smartphones is dit gerealiseerd.<br />
Aanpassing van het mobiliteitsbeleid zal<br />
2013 worden.<br />
Behaalde Resultaat<br />
Dit is in <strong>2012</strong> gehaald.
38<br />
<strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> | <strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong><br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Jeugdreclassering</strong> | <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2012</strong> 39
Postadres<br />
Postbus 12685,<br />
1100 AR Amsterdam<br />
Adres centraal kantoor<br />
Bijlmerdreef 101 te Amsterdam<br />
T 088 52 60 00 0<br />
F 088 52 60 00 1<br />
Website<br />
Voor meer informatie over de<br />
<strong>William</strong> <strong>Schrikker</strong> <strong>Groep</strong> kijk op www.williamschrikkergroep.nl