07.09.2013 Views

muse - Rijksmuseum Twenthe

muse - Rijksmuseum Twenthe

muse - Rijksmuseum Twenthe

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

38 Rijks<strong>muse</strong>um twenthe – <strong>muse</strong> 10<br />

Uiteindelijk hoop ik dat mensen geraakt worden in hun<br />

emotie en dat ze de tentoonstelling verlaten met een vraag<br />

in plaats van een antwoord. Je hoeft geen antwoord te<br />

vinden op vragen als ‘wat gebeurt er na de dood’ of ‘waar<br />

komt het leven vandaan’. Ik wil juist vragen aanreiken<br />

en de fantasie prikkelen.<br />

Wat is je achtergrond als kunstenaar? Ik kom uit de wereld<br />

van het theater. Na mijn opleiding als docent expressie<br />

en communicatie ben ik in Enschede gaan werken bij het<br />

Poppen spelcollectief van Yvon Hofer. Daar leerde ik hoe<br />

je poppenspel moet spelen en decors en kostuums maken.<br />

Het verhalende aspect dat kenmerkend is voor theater is<br />

altijd een rol blijven spelen in mijn werk. De Vuurvogel is<br />

eigenlijk een mengvorm tussen theater en beeldende kunst:<br />

het is geen voorstelling – want er wordt geen letterlijk<br />

verhaal verteld –, maar eigenlijk ook weer wel, want het<br />

is filmisch, er voltrekt zich iets.<br />

Verder werk ik graag met stof. Mijn vader was werkzaam in<br />

de textiel, waardoor er vroeger bij ons thuis altijd stof was.<br />

Werken met stof is heel anders dan schilderen, waarbij je<br />

een kwast in je hand hebt. Ik ben heel tactiel ingesteld en<br />

wil alles aanraken. De manier waarop de stof aanvoelt moet<br />

passen bij de emotie die ik erbij heb. Als ik de fantasie in<br />

mijn hoofd heb omgezet in stof, kun je deze letterlijk aanraken.<br />

Als anderen deze fantasie ook kunnen aanraken,<br />

ontstaat er een vorm van communicatie.<br />

Een belangrijk aspect van de installatie is dat er een specifieke sfeer<br />

wordt gecreëerd. Ik hou van een grote concentratie en ingetogenheid.<br />

Van een bepaalde mystiek. Je moet je voorstellen<br />

dat je het lawaai van de wereld achter je laat en in een volstrekt<br />

andere wereld terecht komt, die los staat van de zichtbare<br />

werkelijkheid. De sfeer die ik in De Vuurvogel wil neerzetten<br />

komt voort uit mijn eigen emotionele leven. Ik heb<br />

een landschap in mijn hoofd waarin ik heb gereisd. Als ik<br />

dat tastbaar heb gemaakt nodig ik het publiek uit daar ook<br />

doorheen te reizen. Het publiek ziet dan weer hele andere<br />

dingen en heeft zijn eigen associaties. De Vuurvogel gaat niet<br />

alleen over mijn ervaringen of over een vogel die sterft en<br />

weer tot leven komt, maar heeft verschillende lagen.<br />

educatieve programma’s Speciaal voor De Vuurvogel<br />

zijn educatieve programma’s ontwikkeld voor leerlingen<br />

uit het basisonderwijs, voortgezet onderwijs én speciaal<br />

onderwijs, een doelgroep die in de programmering van<br />

kunstinstellingen zelden aan bod komt. De programma’s<br />

bestaan uit twee delen: een bezoek aan de installatie De<br />

Vuurvogel met een <strong>muse</strong>umdocent en een atelieropdracht.<br />

Met de Museumbus naar De Vuurvogel Vanaf 1<br />

oktober 2011 biedt Rijks<strong>muse</strong>um <strong>Twenthe</strong> alle scholen uit<br />

Twente en de Achterhoek busvervoer aan met een speciale<br />

Museumbus. Uit onderzoek blijkt dat scholen veilig en<br />

comfortabel vervoer van de leerlingen een belangrijke<br />

voorwaarde vinden voor een <strong>muse</strong>umbezoek.<br />

ONDeRWIjs<br />

De Vuurvogel in vlammen<br />

De ontstaansgeschiedenis van De Vuurvogel kent verschillende<br />

episodes. Othilia begon in 2006 met het maken van<br />

haar ‘eerste’ vuurvogel, een rechtopstaande, triomferende<br />

vogel in een extatische baltshouding. Maar in de nacht van<br />

29 februari 2009 sloeg het noodlot toe en brandde haar<br />

atelier in Deventer tot aan de grond af. Het enige wat restte<br />

van De Vuurvogel was het ijzeren karkas dat voorovergevallen<br />

op de grond lag, zoals een stervende vogel. Maar dit<br />

ogenschijnlijke einde betekende voor Othilia een nieuw<br />

begin. Of zoals ze het zelf zegt: ‘Ik begon niet opnieuw,<br />

maar ging verder.’ Het aangetaste, ijzeren geraamte werd<br />

het uitgangspunt voor haar ‘tweede’ vuurvogel, de installatie<br />

die in Rijks<strong>muse</strong>um <strong>Twenthe</strong> is te zien. Deze bestaat<br />

uit twee vogels: de dode, voorovergevallen vogel en een<br />

nieuwe, levende vogel, die bezig is uit het vuur tevoorschijn<br />

te komen.<br />

Met de Museumbus wil Rijks<strong>muse</strong>um <strong>Twenthe</strong> de scholen<br />

een handje helpen om zoveel mogelijk leerlingen de kans<br />

te geven het <strong>muse</strong>um te bezoeken. De Museumbus kan<br />

worden geboekt bij De Vuurvogel én de andere educatieve<br />

programma’s.<br />

De Museumbus wordt mogelijk gemaakt door een samenwerkingsverband<br />

met Luttikhuis Losser Personenvervoer en<br />

een bijdrage uit het Stichting Rijks<strong>muse</strong>um <strong>Twenthe</strong> Fonds.<br />

Informatie Neem voor meer informatie over de Museumbus<br />

en de educatieve programma’s bij De Vuurvogel<br />

contact op met Martine Zwarteveen (educatie) via<br />

mzwarteveen@rijks<strong>muse</strong>umtwenthe.nl of 053 4358675.<br />

<strong>muse</strong> 10 – Rijks<strong>muse</strong>um twenthe 39

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!