12.09.2013 Views

7 sleutelvragen - Concours Impact Ashoka

7 sleutelvragen - Concours Impact Ashoka

7 sleutelvragen - Concours Impact Ashoka

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Voorwoord<br />

Ik ken geen ondernemer die geen fouten heeft gemaakt.<br />

Het gebeurt zelfs vaker wanneer men een sociaal-ondernemerschapsproject begint waar de wegen nog<br />

niet zo goed zijn aangegeven. Men moet fouten maken, het is noodzakelijk. Men leert het meest door<br />

het begrijpen van de fouten die men heeft gemaakt. Wat mij betreft, zijn dat bijna 25 jaar waarin ik heb<br />

geleerd ....<br />

Ik heb ten minste een ding begrepen: een sociaal ondernemer te zijn, betekent te maken te hebben met<br />

de realiteit, zonder die ooit te accepteren. U zult meestal teleurgesteld zijn wanneer u wordt<br />

geconfronteerd met het gebrek aan verbeelding van diegenen (financiële partners, advocaten, de<br />

overheid...) met wie u te maken krijgt maar die echter nodig zullen zijn om uw project te realiseren. Dat<br />

mag nooit uw enthousiasme intomen! In tegendeel, overtuig uzelf dat het, om dingen in de<br />

maatschappij te verbeteren, nodig is om de verkregen ideeën steeds opnieuw te pushen.<br />

Om conformiteit te verslaan, moet men leren te overtuigen. Deze handleiding stelt u in staat uzelf<br />

goede vragen te stellen om uw actie beter te formaliseren en dus te ondersteunen. Een innovatief<br />

project geconfronteerd met sceptici is een zeer verrijkende oefening.<br />

Onderzoek van iemands project vanuit alle hoeken zal u helpen een aantal fouten te voorkomen. Om<br />

een sociaal ondernemer te worden, moet u eerst denken als een ondernemer. Weet hoe uw project uit<br />

te bouwen als een klassieke onderneming; Luister naar alle adviezen, beslis dan voor uzelf!<br />

Jean-Marc Borello, General Delegate, SOS Group<br />

Samenvatting<br />

Introductie<br />

Aan welk sociale probleem wilt u gehoor geven? Hoe moet dit probleem worden opgelost? Wat is uw<br />

toegevoegde waarde? Wat is uw ontwikkelingsstrategie? Wat is uw economisch model? Hoe meet u uw<br />

sociale impact? Wat is de beste organisatie?<br />

Conclusies


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Introductie<br />

U hebt besloten om te starten met het inzetten van uw talent en uw energie in een project van<br />

algemeen belang?<br />

U stelt zich aan het hoofd van uw project, uw activiteit werkt maar u vraagt zich af:<br />

1) Hoe kunt u zichzelf ontwikkelen zonder uw ziel te verliezen?<br />

2) Hoe kunt u uw activiteiten op lange termijn financieren, zonder uw sociale missie uit het oog te<br />

verliezen?<br />

3) Hoe kunt u uw sociale impact meten?<br />

Neem nu de tijd om later tijd te besparen ....<br />

Het doel van deze praktische gids is om u een aantal sleutels in handen te geven, zodat u anders over<br />

uw project kunt gaan denken. Normaal gesproken zouden ze u moeten helpen de zaken helderder te<br />

zien en u dus in staat te stellen, uw partners gemakkelijker te overtuigen van de relevantie van wat u<br />

ontwikkelt.<br />

Bepaalde hier gestelde vragen lijken u misschien ingewikkeld en ver van uw dagelijks leven te staan. Zij<br />

zijn echter van essentieel belang bij de voorbereiding op de toekomst!<br />

Het is belangrijk op te merken dat het voorgestelde denken niet lineair is. In het werken aan vraag 3<br />

(vergelijking met de andere actoren), kunt u ertoe worden gebracht uw missie te herdefiniëren (vraag<br />

2); in het werken aan uw economisch model (vraag 5) kan het u ertoe leiden uw ontwikkelingsstrategie<br />

(vraag 4) te wijzigen


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

INTRODUCTIE<br />

Standaard plan van een vraag<br />

Waarom deze vraag?<br />

Een paar woorden om het belang van de gestelde vraag te begrijpen.<br />

Stel uzelf in de plaats van een financier<br />

Voor 71% van de sociale ondernemers is het gebrek aan financiële middelen waarmee zij zullen worden<br />

geconfronteerd de belangrijkste reden om hun ontwikkeling af te breken.<br />

De studie van <strong>Ashoka</strong> AVISE werd in September 2008 door Opinion Way met gebruik van een steekproef<br />

van 100 sociale ondernemers uitgevoerd.<br />

Het is interessant om uzelf in de plaats te stellen van uw gesprekspartner en met name in die van een<br />

potentiële financier. Dit is een persoon van buiten die over het algemeen niets van uw vakgebied weet:<br />

het zal een goede test zijn van hoe goed u iets duidelijk kunt maken als u erin slaagt zo iemand te<br />

overtuigen! Stel u voor dat u geld heeft te verdelen en er ligt een stapel projectvoorstellen van<br />

algemeen belang: Hoe kiest u? Aan de andere kant, het doel is niet om alles te doen om de financiers<br />

die helemaal terug naar af gaan, te verleiden.<br />

Een instrument voor vooruitgang<br />

De tools die wij u voorstellen zijn er uiteraard om u te helpen, maar sommige zullen meer of minder<br />

goed bij uw activiteit passen: u bent de enige die weet wat nuttig is en waar u wat aan hebt!<br />

Enkele voorbeelden die u helpen te begrijpen


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

In de handleiding gebruiken we de case van de groep, SIEL Bleu, in 1997 in Straatsburg opgericht door<br />

Jean-Michel Ricard en Jean-Daniel Muller. SIEL Bleu (vanaf 2007 Siel Bleu Group) heeft als doel het<br />

ontwikkelen van fysieke activiteit, geschikt voor de jonge bedrijfswerknemer tot aan de op leeftijd<br />

zijnde, afhankelijke persoon met als doel preventie in de gezondheidszorg. Dezelfde case zal in de zeven<br />

essentiële vragen worden gebruikt om u te helpen meer inzicht te verkrijgen in de algemene logica van<br />

de Practical Guide. De vragen zullen ook met andere voorbeelden worden uitgebreid om een bredere<br />

visie van mogelijke antwoorden te bieden.<br />

SIEL BLEU www.sielbleu.org<br />

Te bewaren!<br />

In deze sectie vindt u de essentiële elementen die voor elke vraag moeten worden bewaard.<br />

DOS/Don'ts<br />

Enkele woorden van advies om u te begeleiden.<br />

Extra middelen<br />

Ten slotte, als u verder wilt gaan, vindt u een aantal internetlinks of verwijzingen naar boeken.<br />

INTRODUCTIE<br />

Enkele woorden over <strong>Ashoka</strong> en het IMPACT-programma


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

<strong>Ashoka</strong> is een internationale organisatie wier doel al 25 jaar is, te helpen bij de ontwikkeling en<br />

structurering van de sector Sociaal Ondernemerschap. Het Franse Bureau van <strong>Ashoka</strong>, gestart in 2006,<br />

is een “wet 1901” associatie die diverse programma's ontwikkelt zoals<br />

Het Venture Program, dat elk jaar innovatieve sociale ondernemers die in staat zijn tot het op<br />

gang brengen van maatschappelijke veranderingen op grote schaal identificeert, selecteert e n<br />

begeleidt. Vandaag worden ook bijna 2000 sociale ondernemers in meer dan 70 landen<br />

begeleid.<br />

Het <strong>Impact</strong> Program dat erop is gericht organisaties in staat te stellen hun ontwikkeling te<br />

organiseren, om na te denken over hun economisch model en voor het meten van de sociale<br />

gevolgen ervan.<br />

Ga naar de site van <strong>Impact</strong> Program (Frankrijk, België en Zwitserland) om de hoogtepunten van<br />

voorgaande edities opnieuw te beleven.<br />

Deze praktische gids is gemaakt door het team van <strong>Ashoka</strong> Frankrijk na de première-editie van het<br />

IMPACT Program Frankrijk, België en Zwitserland.<br />

Coördinatie van de publicatie: Florence Rizzo<br />

Schrijvers/medewerkers: Olivier Kayser, Arnaud Mourot, Miora Ranaivoarinosy, Alice Plane,<br />

Matthieu Baret, Jean-Michel Ricard<br />

Lezers: Virginie Seghers, François Rousseau, Catherine Leroy-Jay, Virginie Samyn (BE)<br />

Om meer te weten<br />

IMPACT PROGRAM<br />

www.ashoka-impact.be www.ashoka-impact.ch www.ashoka-impact.fr<br />

ASHOKA www.ashoka.be www.ashoka.fr www.ashoka.org<br />

INTRODUCTIE


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Aan welk sociale probleem wilt u gehoor geven?<br />

Wat zijn de uitdagingen die het met zich meebrengt?<br />

Waarom deze vraag?<br />

Wanneer u betrokken bent komt dat omdat u absoluut overtuigd bent van de goede basis van uw actie.<br />

Dat is het geval voor de 70 000 organisaties van algemeen belang die elk jaar worden opgericht.<br />

Wat doet u om uw partners en financiers de urgentie van dit maatschappelijke probleem te laten<br />

begrijpen?


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Het feit van een nauwkeurige omschrijving van het probleem waarop u reageert en het kwantificeren<br />

van de uitdagingen ervan maakt het u mogelijk de belangstelling voor uw project te demonstreren.<br />

AAN WELK SOCIALE PROBLEEM WILT U GEHOOR GEVEN?<br />

STEL UZELF IN DE PLAATS VAN EEN FINANCIER<br />

Hier zijn 2 situaties: in welk ervan is de sociaal ondernemer het meest ove rtuigend?<br />

Een instrument voor vooruitgang<br />

Hier zijn enkele elementen om u te helpen het sociale probleem waarop u zich richt beter te definiëren,<br />

beter te beoordelen:<br />

1) Een duidelijke omschrijving van de maatschappelijke behoefte<br />

Wat is het probleem? Waarom is het een probleem? Wat zijn de oorzaken van dit probleem?<br />

(som de 3 belangrijkste oorzaken op)<br />

2) Evalueer de volledige kosten van dit probleem<br />

De sociale kosten zijn de som van de negatieve gevolgen verbonden aan een bepaald probleem. Hoe<br />

moeten de sociale en economische kosten die de groep kunnen worden bespaard bij de opzet van een<br />

project worden gemeten?<br />

De directe kosten , die overeenkomen met de financiële middelen die de samenleving moet<br />

besteden aan de compensatie van het probleem (voorbeelden: RMI (Scociale bijstand tot<br />

minimum niveau), werkloosheidsuitkeringen, voorzieningen gehandicapten, terugbetaling van<br />

medische kosten ...).<br />

De indirecte kosten die een afspiegeling zijn van bijvoorbeeld het verlies van productieve<br />

vaardigheden, nu en in de toekomst.<br />

De menselijke kosten betrekking hebbend op het verlies van kwaliteit van leven/welzijn van<br />

personen die direct of indirect door het probleem worden geraakt. Dientengevolge is het van<br />

essentieel belang om de impact van een persoon in moeilijkheden op zijn familie en zijn naaste<br />

omgeving (de buurt, school,...) te meten


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

3) Identificeer uw doelgroep<br />

Wat zijn de directe doelstellingen van uw projecten?<br />

Wie draagt de kosten - financiële en menselijke gevolgen van het probleem? (Het antwoord op<br />

deze vraag moet het u mogelijk maken om de indirecte doelstellingen van uw project te vinden.)<br />

Wat zijn de kenmerken van deze doelgroepen?<br />

Hoeveel personen zijn er bij betrokken? (Op het niveau van het grondgebied waar u bent<br />

gevestigd of waarin u zelf wilt ontwikkelen)<br />

OP WELK SOCIALE PROBLEEM REAGEERT U?<br />

Q1<br />

SITUATIE #1<br />

Vertel me in twee woorden, op welk sociaal probleem u reageert?<br />

Ik richt mij tot het probleem van de economische integratie van jongeren in de districten.<br />

Q2 Hebt u een idee van wat het de maatschappij kost als jonge mensen geen werk hebben?<br />

Oh, maar u weet net zo goed als ik op welk moment een werkloosheidsuitkering erg duur wordt voor de<br />

samenleving!<br />

Q1<br />

SITUATIE #2<br />

Vertel me in twee woorden, op welk sociaal probleem u reageert?<br />

Ik richt me op het probleem van de werkloosheid van jongeren in probleemgebieden in Frankrijk en het<br />

geringe tempo van het creëren van bedrijven ondanks een grotere belangstelling van deze jongeren.<br />

Inderdaad, volgens een IFOP (Institut Français d’Opinion Publique) studie zou een van twee jonge<br />

mensen in deze gebieden graag een bedrijf willen beginnen, in tegenstelling tot gemiddeld een persoon<br />

van vijf op nationaal niveau!<br />

Q2<br />

Q2 Hebt u een idee van wat het de maatschappij kost als jonge mensen geen werk hebben?<br />

De werkloosheid onder jongeren (15 tot 24 jaar oud) in de stedelijke probleemgebieden is bijna twee<br />

keer hoger dan in de agglomeraties buiten stedelijke probleemgebieden (38% tegenover 20,5% in 2004).<br />

In 2004 benadrukte de observatiepost van de stedelijke probleemgebieden dat 136 000 jonge mensen in<br />

deze gebieden geen werk hadden en niet in opleiding waren, dus een maatschappelijke kostenpost van<br />

tussen de 680 miljoen euro (RMI = 5000 euro) en 2 miljard, 448 miljoen (WW-uitkering: 18 000 euro).<br />

En dit cijfer omvat niet de indirecte en menselijke kosten: sociaal ongelukkig, problemen met<br />

criminaliteit en verslaving ....<br />

De sociaal ondernemer kan in situatie 2 overtuigender zijn, doordat hij in staat is om cijfers te<br />

presenteren en om precies het probleem waarop hij wil reageren, te kwalificeren.


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Enkele voorbeelden die u helpen te begrijpen<br />

1 Identificatie van de maatschappelijke behoefte<br />

2 Evaluatie van de volledige kosten<br />

3 Identificatie van doelstellingen<br />

Wat is het probleem?<br />

Het voortijdig terechtkomen van senioren in een afhankelijkheidssituatie is een echte uitdaging. In<br />

Frankrijk, de gemiddelde leeftijd waarop mannen afhankelijk worden is 75 jaar, terwijl hun<br />

levensverwachting 81 jaar is. Voor vrouwen is het 77 jaar terwijl hun levensverwachting 83 jaar is.<br />

Waarom is het een probleem?<br />

Het is een uitdaging vanwege de grote menselijke kosten (verlies aan kwaliteit van leven / welzijn) voor<br />

bejaarden en hun entourage en als gevolg van de financiële collectieve kosten (vergoeding van medische<br />

kosten, hospitalisatie ...).<br />

Wat zijn de oorzaken van dit probleem?<br />

Het gebrek aan lichamelijke activiteit is een fundamentele oorzaak van voortijdige afhankelijkheid bij<br />

senioren. Deze afhankelijkheid wordt nog verergerd door de verzadiging in verpleeghuizen die n iet<br />

anticipeerden op de vergrijzing van de bevolking.


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

2 Evaluatie van de volledige kosten<br />

De directe kosten: Hoeveel kost een oudere afhankelijke persoon de samenleving?<br />

In Frankrijk, toekenning voor APA autonomie (Toelage voor zelfstandig wonen) wordt uitbetaald<br />

aan 1 miljoen oudere afhankelijke personen.<br />

* De jaarlijkse kosten namen toe tot 4 miljard euro.<br />

Terugbetaling van medische kosten: In Frankrijk, 80% van de kosten van gezondheidszorg (dus<br />

118 miljard euro *), worden gemaakt in de laatste twee jaar van het leven.<br />

De indirecte kosten: Wat is het sociale nut van het hebben van onafhankelijke ouderen? Het is zeer<br />

moeilijk dat te berekenen. Wat we wel kunnen zeggen is dat ouderen die onafhankelijk zijn gelijktijdig<br />

zorgen voor hun kleinkinderen en hun oudere ouders.<br />

De menselijke kosten:<br />

Een groot verlies van welzijn voor ouderen en hun entourage.<br />

Breuk van de sociale band door thuis blijven<br />

* De huidige kosten van de gezondheidszorg namen toe tot 148 miljard euro in 2001.<br />

Wie zijn de directe doelgroepen van uw project?<br />

Ouderen en hun gezinnen.<br />

Hoe moeten ze worden bereikt?<br />

Het is zeer moeilijk ouderen rechtstreeks te bereiken. Het is noodzakelijk om te handelen via de<br />

intermediairs van gezinnen, medisch personeel, verpleeghuizen, pensioenfondsen.<br />

Wie zijn de indirecte doelgroepen van uw project?<br />

Pensioenfondsen, onderlinge verzekeringsmaatschappijen, CRAM (regionale ziektekostenverzekering),<br />

alle organisaties waarvoor afhankelijkheid een belangrijke kostenpost is.<br />

Wat zijn de kenmerken van deze doelgroepen?<br />

Belangrijkste doel: personen ouder dan 70 jaar (plattelandsgebieden, stedelijke gebieden),<br />

alleen, als paar, of in een instelling wonend.<br />

Tweede doel: jonge gepensioneerden (met veel activiteiten, zeer actief)<br />

Hoeveel personen zijn er bij betrokken?<br />

Er zijn 1 miljoen afhankelijke personen. Bovendien, 15% van de Franse bevolking is ouder dan 70 jaar,<br />

dus ongeveer 9 miljoen mensen.


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Moet worden bewaard<br />

We weten heel goed dat het moeilijk, bijna onmogelijk is het aantal betrokken personen of de<br />

maatschappelijke kosten van niet-handelen nauwkeurig te achterhalen .... U kunt misschien de<br />

urgentie van het probleem naar voren brengen door een voorbeeld te geven van een typische<br />

onopgeloste situatie.<br />

IN 2 WOORDEN<br />

Probeer bij het definiëren van het probleem waarvoor je hebt besloten om te reageren,<br />

dit probleem af te bakenen: Wat is de maatschappelijke behoefte? Wie is de doelgroep?<br />

Achterhaal het aantal mensen dat betrokken is bij dit probleem (in duizenden of in percentage<br />

van de bevolking) en selecteer de cijfers die het meest aansprekend zijn voor de oplossing die je<br />

aandraagt;<br />

Leg uit waarom dit probleem bestaat (wat zijn de oorzaken?)<br />

Kwantificeer / kwalificeer wat het de maatschappij kost om dit probleem niet te behandelen.<br />

DOS/Don'ts<br />

DOEN<br />

DON’T<br />

Als u niet in staat bent om direct cijfers en statistieken te vinden in studies die al, met name,<br />

door STATBEL zijn verricht, stel dan hypothesen op en probeer om een schatting te maken. Het<br />

is belangrijk om een realistische orde van grootte van de omvang van het probleem te hebben<br />

en deze orde van grootte te kunnen rechtvaardigen.<br />

De hulpverlening die u voorstelt moet worden afgestemd met betrekking tot uw begrip van het<br />

probleem en de begunstigden. Voorbeeld: Uw project op zich zal niet het<br />

werkloosheidsprobleem in Frankrijk oplossen, dus wees realistisch over de cijfers die u naar<br />

voren brengt!


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Verwar niet de uiteindelijke begunstigden met het formeel verklaarde doel van het project. In<br />

het geval van de organisatie Daily Rights in België (Droits Quotidiens en Belgique), die werkt aan<br />

de toegang tot juridische informatie die wordt gepopulariseerd en bijgewerkt<br />

(http://www.droitsquotidiens.be/): hun doelgroep is die van maatschappelijk werkers,<br />

waardoor het deze organisatie mogelijk is de impact van hun werk op de uiteindelijke<br />

begunstigden (personen in onzekere situaties) te vermenigvuldigen.<br />

Extra middelen<br />

De website van STABEL<br />

www.statbel.fgov.be<br />

Website van ministeries<br />

www.belgium.be<br />

Waakhond ongelijkheden<br />

www.inegalites.fr<br />

Waakhond Centrum Werkgelegenheid<br />

www.ccffee.be<br />

Polling organisaties<br />

www.dedicated.be<br />

www.bva.fr<br />

Marktonderzoek in de medisch-sociale sectoren<br />

www.eurostaf.fr<br />

Europese Polling organisaties<br />

http://europa.eu/publications/statistics/index_fr.htm


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Hoe moet het probleem dat u hebt geïdentificeerd opgelost worden?<br />

Wat zijn uw actie-instrumenten?<br />

Waarom deze vraag?<br />

Normaal gesproken probeert u te bewijzen waarom het belangrijk en dringend is om het probleem dat u<br />

hebt geïdentificeerd, op te lossen. De nauwkeurigheid van de doelgroepen en de grootte van de<br />

segmenten zijn elementen die het u mogelijk gemaakt zouden moeten hebben om de omvang van het<br />

probleem te schetsen.<br />

De volgende stap bestaat uit zowel de analyse van de blokkeringen die de oplossing van dit probleem<br />

vertragen als de identificatie van uw actie-instrumenten.<br />

De uitdaging hier is om te laten zien dat de missie die je jezelf hebt opgelegd, een meer doeltreffende<br />

aanpak van het probleem zal bieden. Wat gaat u concreet veranderen? Hoe? Wat zijn uw<br />

instrumenten om het probleem bij de wortel aan te vatten?<br />

HOE KAN HET SOCIALE PROBLEEM DAT U HEBT AANGEGEVEN WORDEN OPGELOST?<br />

STEL UZELF IN DE PLAATS VAN EEN FINANCIER<br />

Hier zijn 2 situaties*: in welke ervan is de sociaal ondernemer het meest overtuigend?<br />

SITUATIE #1<br />

Q1 Hoe moet, naar uw mening, het probleem van het ontbreken van sociaal-culturele integratie van<br />

de dovengemeenschap worden aangepakt? Wat moet vandaag in Frankrijk worden gewijzigd om dit<br />

probleem op te lossen? Men moet doven de toegang tot culturele activiteiten en kennis mogelijk<br />

maken. Toegang te hebben tot kennis betekent ook het verkrijgen van de hulpmiddelen voor het<br />

duidelijk betrekken van de status van burger.<br />

Q2 Wat gaat u concreet doen? Ontwikkel activiteiten die toegankelijk zijn voor zowel doven als voor<br />

normaal horenden.<br />

Een instrument voor vooruitgang


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Wij stellen hier voor, verder te gaan door zich te concentreren op: 1: De identificatie van<br />

blokkeerpunten<br />

2) De instrumenten voor het echt veranderen van dingen<br />

Hier is een instrument geïnspireerd door de theorie van het veranderen van Keystone:<br />

HOE KAN HET SOCIALE PROBLEEM DAT U HEBT AANGEGEVEN WORDEN OPGELOST?<br />

2<br />

Vragen<br />

De visie in 10 jaar<br />

Wat is de blijvende sociale verandering waaraan wij willen bijdragen?<br />

De te verwijderen blokkerende punten.<br />

De actie-instrumenten.<br />

Waar moet je je energie inzetten om deze knopen te ontwarren?<br />

De indicatoren voor succes.<br />

Wanneer zult u weten dat u bent geslaagd?<br />

Elementen van uitleg<br />

Probeer te projecteren op de zeer lange termijn en u de situatie in een ideale samenleving voor te<br />

stellen.<br />

Probeer de elementen op te sommen die het intreden van deze verandering vertragen.<br />

Probeer voor elk blokkeerpunt de grote acties die moeten worden ondernomen, op te sommen.<br />

Deze stap bestaat uit het identificeren van de succesindicatoren. Er moeten zichtbare veranderingen<br />

zijn, als bewijs dat er echt een positieve verandering was.<br />

Uw Organisatie<br />

Q1<br />

SITUATIE #2


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Hoe moet naar uw mening dit probleem worden aangepakt? Wat moet er worden veranderd?<br />

Heel vaak begrijpen mensen dat voor doven de toegang tot kennis beperkt is; ze verstaan gesprekken<br />

niet, hebben geen toegang tot films, het theater, enz. Wat minder bekend is, is hun<br />

analfabetismeprobleem; 80% van degenen die vanaf de geboorte doof zijn, zijn analfabeet. Het zou<br />

nodig zijn om te slagen zowel in het produceren van innovatieve visuele tools om hen in staat te stellen<br />

om gemakkelijker toegang te krijgen tot kennis, als om mogelijkheden te creëren voor ontmoeting en<br />

communicatie tussen doven en horenden.<br />

Q2 Wat gaat u concreet doen? We creëren educatieve visuele hulpmiddelen en attracties voor de<br />

toegang tot de Franse Gebarentaal en vervolgens tot het geschreven Frans. Boeken-DVD's voor<br />

kinderen in de Franse gebarentaal (LSF), ook toegankelijk voor de cirkel. Bovendien willen we het eerste<br />

encyclopedische woordenboek voor gebarentaal maken. Deze samenwerking zal het doven mogelijk<br />

maken om hun kennis te delen, om toegang te hebben tot de verschillende betekenissen van woorden,<br />

tot taal en cultuur.<br />

De sociaal ondernemer is meer overtuigend in situatie 2, wanneer hij erin slaagt aan te tonen wat zijn<br />

visie op succes is terwijl hij concreet de voorwaarden en de te bereiken doelstellingen om deze visie te<br />

realiseren, laat zien.<br />

* Situaties geïnspireerd op de werkzaamheden van de groep, Signes de Sens opgericht in Rijsel door<br />

Simon Houriez in 2003 – www.signesdesens.org<br />

Enkele voorbeelden die u helpen te begrijpen<br />

VERVOLG VAN HET VOORBEELD ‘SIEL BLEU’<br />

ANDER VOORBEELD: MOZAIK RH, verenigingsagentschap voor aanwerving,<br />

gespecialiseerd in ‘diversiteitspromotie’, opgericht door Said Hammouche.<br />

www.mozaikrh.com<br />

vragen<br />

Uitzicht over 10 jaar<br />

Op te heffen blokkagepunten.<br />

Hefbomen tot actie.<br />

Indicatoren voor succes.<br />

SIEL Bleu<br />

Bejaarden zien een significante verbetering van hun levenskwaliteit en merken dat de<br />

leeftijd waarop ze afhankelijk worden later optreedt. Niet-therapeutische preventie werd<br />

opgenomen in de gezondheidspolitiek in Frankrijk.


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

- Gebrek aan tastbare bewijzen inzake het economische en sociale belang van<br />

preventie.<br />

- Bijgevolg, gebrek aan openbare financiering om acties van gezondheidspreventie te<br />

ondersteunen.<br />

- Afwezigheid van bewustwording vanwege de openbare overheid.<br />

- Gebrek aan erkenning vanwege bepaalde actoren (rusthuizen, collectiviteiten,…) van<br />

het nut om over professionele werkkrachten te beschikken die ingezet kunnen worden<br />

bij bejaarden.<br />

- Gebrek aan kennis / informatie bij het grote publiek.<br />

- Studies uitvoeren om het belang aan te tonen van gezondheidspreventie voor<br />

senioren en de kostenbesparingen becijferen voor de maatschappij.<br />

- Lobbyacties ontwikkelen bij artsensyndicaten, bij het ministerie van volksgezondheid<br />

en bij de sociale actie.<br />

- Een communicatiecampagne houden voor het grote publiek over het probleem van<br />

gezondheidspreventie.<br />

- Het merk SIEL Bleu laten erkennen om beschouwd te worden als legitieme actor<br />

(eventueel laten labelen door het nationale Franse programma voor voeding -<br />

gezondheid of door de Wereldgezondheidsorganisatie).<br />

- Vergunning voor een arts om lichaamsactiviteiten voor te schrijven.<br />

- Volledige of partiële terugbetaling van lichaamsactiviteiten als ‘preventief<br />

geneesmiddel’ (door verschillende actoren inzake pensioenkas, sociale zekerheid,<br />

ziekenkas,…).<br />

vragen<br />

Uitzicht over 10 jaar<br />

Op te heffen blokkagepunten.<br />

Hefbomen tot actie.


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Indicatoren voor succes.<br />

SIEL Bleu<br />

Een arbeidsmarkt die openstaat voor mankracht die tot op heden niet ten volle benut<br />

werd in Frankrijk : jonge gediplomeerden uit achtergestelde wijken. Omdat de diversiteit<br />

van de kaders de diversiteit van aanwerving in de ondernemingen zal<br />

vergemakkelijken.<br />

a) Blokkagepunten vanwege de bedrijven : de HR-diensten van de bedrijven hebben<br />

neiging om altijd dezelfde profielen aan te werven wegens :<br />

- gebrek aan kennis over vragen inzake diversiteit<br />

- gebrek aan instrumenten om in diversiteit aan te werven<br />

b) Blokkagepunten vanwege jonge gediplomeerden afkomstig uit de wijken<br />

- weinig kaderleden zijn afkomstig uit de diversiteit<br />

- jonge gediplomeerden worden geweerd uit de traditionele aanwervingsnetten<br />

c) De gelegenheden tot ontmoeting tussen deze twee werelden zijn zeldzaam.<br />

a) Naar de ondernemingen toe :<br />

- diversiteit promoten bij de aanwervers<br />

- de HR-diensten van de ondernemingen voorzien van instrumenten<br />

b) Naar de jongeren toe :<br />

- jong talent opsporen in gevoelige wijken<br />

- deze pool van competenties en talent naar waarde schatten<br />

c) De tegemoetkoming vergemakkelijken tussen aanwervingsnoden van het bedrijf en<br />

profielen van gekwalificeerde en getalenteerde jongeren afkomstig uit gevoelige wijken.<br />

- % personen afkomstig uit de diversiteit die een onderhoud kregen


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

- % gediplomeerden afkomstig uit de diversiteit die een kaderpositie verwierven<br />

- De tijd nodig om een job te zoeken verminderd met X maanden<br />

- …<br />

Te onthouden<br />

Vaak is het moeilijk zich te projecteren als men vastzit in dringende zaken van het dagelijkse leven.<br />

De inzet bestaat erin een langetermijnvisie te definiëren en de weg die erheen leidt uit te stippelen.<br />

Door doelgericht te zijn zal je makkelijker inzien welke te ondernemen acties prioritair zijn.<br />

1 Duidelijk je visie en je opdracht bepalen.<br />

Dit is essentieel vooral wanneer je van schaal verandert.<br />

2 Deel deze visie met je team. DEFINITIE<br />

Een theorie van verandering verklaart de globale visie. Ze biedt een begripskader voor de<br />

manier waarop de verandering plaats zal grijpen. In dit kader kan de organisatie haar<br />

strategie formuleren. Het gaat om veel meer dan een contextuele analyse of een<br />

behoeftenanalyse omdat ze zich concentreert op de oorzaken en de oplossingen : wat<br />

is de oorzaak van het probleem en welke oplossing zal een antwoord bieden op dat<br />

probleem?<br />

Wat je moet doen / niet moet<br />

doen<br />

DOEN<br />

• Typische disfuncties blootleggen en duidelijk maken hoe vicieuze cirkels doorbroken<br />

kunnen worden.


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

• Je actie / energie aflijnen en je concentreren op de hefbomen die het bestaande systeem<br />

werkelijk zullen doen kantelen. Zich niet verspreiden.<br />

• Proactief en niet reactief zijn.<br />

NIET DOEN<br />

• Uit de zicht verliezen dat de inzet van de ontwikkeling er niet in bestaat het budget of<br />

de structuur te doen groeien, maar wel de sociale impact te vergroten.<br />

Bijkomende hulpbronnen<br />

Om voorbeelden van inspirerende oplossingen te ontdekken:<br />

80 hommes pour changer le monde, Sylvain Darnil et Mathieu Leroux<br />

Comment changer le monde ? David Bornstein<br />

L’audace des Entrepreneurs Sociaux, Virginie Seghers et Sylvain Allemand<br />

Passeurs d’Espoir, L. et M.H. de Cherisey<br />

Volontaires pour changer le monde, L. de Cherisey<br />

Enkele internetsites (in het Engels)<br />

• <strong>Ashoka</strong><br />

www.ashoka.org<br />

• De Schwab-stichting<br />

www.schwabfound.weforum.org<br />

• Acumen fund


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

www.acumenfund.org<br />

• Inspirerende oplossingen<br />

www.ted.com<br />

• Social Edge<br />

Voor meer informatie over de tool «Theory of Change»<br />

• Keystone (site in het Engels)<br />

www.keystonereporting.org<br />

• Act Knowledge (site in het Engels)<br />

www.actknowledge.org<br />

www.socialedge.org<br />

Wat is uw<br />

toegevoegde<br />

waarde ?<br />

Waarom deze vraag ?


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Het gaat erom je te positioneren ten opzichte van de andere actoren uit<br />

je interventiedomein. Het antwoord op deze vraag is in zeer ruime mate<br />

verbonden met de conceptualisatie van het probleem dat in vraag 2<br />

gesteld wordt.<br />

Welke andere oplossingen bestaan er ? Wie biedt ze<br />

aan? Aan welke prijs ? Wat zijn je sterke punten ? Kan<br />

je of zou je iets echt unieks kunnen doen ? Wat ?<br />

Beter de andere initiatieven leren kennen en de tevredenheidsgraad<br />

inschatten van de behoeften door acties, producten en bestaande<br />

diensten zal het begrip van wat je eigen project kan bijbrengen waarlijk<br />

vergemakkelijken.<br />

WAT IS JE TOEGEVOEGDE WAARDE ?<br />

3 Kruip in de huid van een<br />

financier<br />

Ziehier 2 situaties* : in welke van beide zal de sociaal ondernemer meest overtuigen ?<br />

SITUATIE nr. 1<br />

Vraag 1 De toegang tot vrijwilligerswerk / mecenaat van competenties vergemakkelijken is een<br />

missie die meerdere verenigingen nastreven, wie zijn de andere actoren?<br />

Wij kunnen effectief verschillende categorieën actoren identificeren : die zoals France<br />

Bénévolat : zij zijn de generalisten van het vrijwilligerswerk ; die zoals Consultants<br />

sans Frontières die over een verticale expertise beschikken. Bovendien bieden<br />

bepaalde bedrijven advies pro-bono (gratis) aan.


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Vraag 2 Wat is uw waardevoorstel ten opzichte van hen?<br />

Onze toegevoegde waarde houdt in dat we erin slagen verenigingen en potentiële<br />

vrijwilligers met elkaar in verbinding te stellen door verenigingen te helpen hun<br />

behoeften te verduidelijken en door vrijwilligers te contacteren die over professionele<br />

vaardigheden beschikken (HR, juridisch, …) om deze opdracht te vervullen. Dit<br />

vrijwilligerswerk van competenties laat toe de opdrachten bij te stellen en we<br />

beschikken echt over een capaciteit om een significant netwerk te mobiliseren.<br />

Een tool om vooruit te gaan<br />

1) Wat zijn de bestaande oplossingen ?<br />

• Zoek initiatieven die een benadering zijn van wat jij doet.<br />

• Kies pertinente vergelijkingscriteria.<br />

2) Hoe vergelijk je jezelf ten opzichte hiervan ?<br />

In de sociale sector kan je ‘concurrentieel voordeel’ een combinatie worden van<br />

meerdere aspecten :<br />

Een lagere totaalkost<br />

• Kies een goede werkeenheid (Bv. : een gefactureerd opleidingsuur, ...)<br />

• Stel opnieuw een budget samen dat vergelijkbaar is met de marktprijs voor de<br />

verschillende initiatieven en je eigen initiatief<br />

• Deel het budget door de gekozen eenheid<br />

Een sterkere sociale impact<br />

• Wat is het sociale voordeel dat door jouw project en door andere projecten<br />

gecreëerd wordt?<br />

• Hoe kan je dit evalueren ? (Bv. : door de begunstigden te ondervragen in de mate<br />

van het mogelijke)<br />

• Waarom dit verschil ?


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Een creatieve mobilisatie van hulpbronnen<br />

• De bekendheid, het langer bestaan van je organisatie, je merk kunnen een meer<br />

creatieve of performante mobilisatie van human ressources, de financiële hulpmiddelen<br />

of de hulpmiddelen in natura vergemakkelijken.<br />

SITUATIE nr. 2<br />

WAT IS JE TOEGEVOEGDE WAARDE ?<br />

Vraag 1<br />

Vraag 2 Wat is je waardevoorstel ten opzichte van hen?<br />

We hebben besloten het vrijwilligerswerk van competenties, een nieuwe vorm van<br />

solidariteit bij verenigingen, te promoten. Wij verlenen solidariteitsverenigingen toegang<br />

tot competenties met een sterke toegevoegde waarde en met geringere kost en hiertoe<br />

garanderen we een ware preselectie van de vrijwilliger.<br />

Wat de sociaal ondernemer toelaat overtuigender te zijn in situatie 2 is het feit dat hij erin slaagt te<br />

tonen wat zijn succesvisie is. Hierbij toont hij nochtans concreet de voorwaarden en te bereiken<br />

doelstellingen om deze visie te realiseren.<br />

* Situaties geïnspireerd op het werk dat verricht werd door de vereniging Passerelles et Compétences,<br />

opgericht in Parijs door Patrick Bertrand in 2002 - www.passerellesetcompetences.org<br />

Jullie zijn heel zeker niet de enigen die met deze vragen bezig zijn ? Wie zijn de andere actoren ?<br />

France Bénévolat, Espace Bénévolat, BetoBe, Consultants sans frontières... in groten<br />

getale willen wij vrijwilligers leveren of advies geven aan het verenigingsleven…<br />

Voorbeelden om te begrijpen<br />

VERVOLG VAN HET VOORBEELD SIEL BLEU


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Wat zijn de bestaande oplossingen ?<br />

Pertinente vergelijkingscriteria<br />

a. Geografische lokalisatie (lokaal of nationaal)<br />

b. Kwalificatieniveau van de medewerkers<br />

d. Transsectoriële dimensie (sociaal, gezondheid, sport)<br />

Zoek initiatieven die wat jij doet benaderen.<br />

a. Sportverenigingen (Franse Federatie EPMM Sports pour Tous, Fédération Française<br />

d’Éducation Physique et de Gymnastique Volontaire ...)<br />

b. Animatoren in rusthuizen<br />

c. Sportcoaches thuis.<br />

Hoe vergelijk je jezelf ten opzichte hiervan ?<br />

SIEL Bleu heeft een lagere totaalkost<br />

> Goede werkeenheid : per interventie-uur<br />

> Budget in 2007 : 6 miljoen euro<br />

> 100.000 uur gegeven in 2007 : dus 60 euro per uur<br />

SIEL Bleu heeft een sterkere sociale impact.<br />

> Het professionalisme van de interventies maakt dat 1600 instellingen beroep doen<br />

op de diensten van SIEL BLEU. SIEL BLEU intervenieert elke week bij 60 000<br />

mensen.<br />

> SIEL Bleu concentreert zich op een gezondheidsdoelstelling, terwijl sportfederaties<br />

daar geen prioritaire doelstelling van maken. Er loopt een studie met de INSERM<br />

(Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale) om de impact te evalueren<br />

van de activiteiten van SIEL BLEU op de gezondheid van bejaarden.<br />

Een efficiënte mobilisatie van hulpmiddelen


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

> Er wordt één interventie-uur gefactureerd tussen 35 en 70 euro in functie van de<br />

prestatie en de middelen van de klanten. Een gedifferentieerde prijzenschaal maakt de<br />

activiteiten voor een groter aantal mensen toegankelijk.<br />

ANDERE VOORBEELDEN<br />

Een sterkere sociale impact voor een gelijkwaardige<br />

of zelfs lagere kost<br />

Als een dakloze ziek valt, wordt hij ten laste genomen door het ziekenhuis voor de<br />

volledige duur van de behandeling in de mate dat hij geen huisvesting heeft. SOS<br />

Habitat et Soins werd opgericht in 1986 en vergemakkelijkt de toegang tot verzorging<br />

en aangepaste huisvesting voor personen in een precaire situatie, in het bijzonder via<br />

het creëren en beheren van ‘Lits Halte Soins Santé’. De tenlasteneming van een<br />

dakloze binnen een LHSS kost 100 € per dag aan de gemeenschap. Dit is dus 5 à<br />

10 keer minder duur, in functie van de verstrekte zorgen, dan een tenlasteneming door<br />

de spoeddienst van een ziekenhuis. Bij de zorgen hoort systematisch sociale<br />

begeleiding waardoor met de persoon aan maatschappelijke reïntegratie gewerkt wordt.<br />

www.groupe-sos.org/centres/147-SOS_Habitat_et_Soins<br />

Een innoverende mobilisatie van hulpmiddelen<br />

In Ierland staan 30.000 mensen op wachtlijsten voor logopedie. Tara Cunningham<br />

kwam op het idee om gemotiveerde burgers die aan dit probleem konden verhelpen<br />

op de been te brengen. Niet duur, snel en efficiënt ! Nadat ze vastgesteld had dat de<br />

medische structuren om kinderen met spraakstoornissen te helpen ontoereikend waren,<br />

heeft Tara de organisatie Release opgericht. Zij zag meer heil in de ontwikkeling van<br />

een holistische methode, gebaseerd op lichaamsoefeningen en in samenwerking met<br />

instanties die verantwoordelijkheid droegen voor kinderen (scholen, families, etc.). Het<br />

‘concurentieel voordeel’ heeft hier te maken met het feit dat ze erin slaagde een<br />

beschikbare en niet uitgebate hulpbron te mobiliseren : met name de ouders.<br />

De prijs voor een individuele behandeling bij Release bedraagt 40 euro per uur, terwijl<br />

die in de klassieke sector tussen 75 en 130 euro ligt. Dankzij de methodologie van<br />

Release kunnen kinderen met communicatiestoornissen hopen op 15 maal meer


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

therapie-uren (160 met Release tegenover 9 met bepaalde openbare instellingen).<br />

www.release.ie<br />

TE ONTHOUDEN<br />

• Identificeren van materiële en immateriële competenties en hulpbronnen (kapitaal,<br />

invloedrijk netwerk, etc.). Ze zijn onmisbaar en strategisch om de doelstellingen te<br />

bereiken die je je gesteld hebt.<br />

• Valoriseren van competenties of hulpbronnen waarover u in ruimere mate beschikt dan<br />

anderen ; in het bijzonder ontastbare : mensen, kennis, reputatie en relaties.
<br />

• Indien u de indruk hebt dat het u ontbreekt aan hulpbronnen, bedenk dan dat de<br />

schaarsheid van hulpbronnen een motor voor creativiteit en vernieuwing kan zijn !<br />

Deze elementen zullen meespelen in de manier waarop je al of niet efficiënt een antwoord zal<br />

vinden op een bepaald probleem. Door bewust te zijn van je troeven word je vaardiger in het<br />

formuleren van adequate antwoorden en meer waarde te creëren voor de maatschappij.<br />

Wat je moet doen / niet moet<br />

doen<br />

Wat je moet doen<br />

• Het ecosysteem kennen waarin je evolueert en in het bijzonder de alternatieve<br />

oplossingen.<br />

• Bewust zijn van de zwakke en sterke punten van de alternatieve oplossingen.<br />

• Kunnen zelfkritisch zijn tegenover je structuur, tegenover je eigen actie om de dingen<br />

voortdurend te laten evolueren.<br />

• Het vermogen bewaren om in vraag te stellen en te innoveren.


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

• Kunnen communiceren over de toegevoegde waarde van je organisatie.<br />

Wat je niet moet doen<br />

• Niet op je ‘lauweren’ rusten.<br />

Bijkomende hulpbronnen<br />

• De professionele beurzen in je sector beschikken over goede middelen om de horizon te<br />

verkennen wat betreft de bestaande actoren.<br />

• Een grondige zoektocht op internet zou je moeten toelaten de andere actoren te<br />

identificeren (denk er ook aan de zoektocht uit te breiden op internationaal vlak).<br />

Wat is je<br />

ontwikkelings-<br />

strategie?


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Wat is je kernopdracht ?<br />

Waarom deze vraag ?<br />

Je weet dus wat het probleem is dat je behandelt en wat je verschillend<br />

maakt van de andere actoren van de sector. Meegesleept door het<br />

enthousiasme kan de verleiding groot zijn om je activiteiten te<br />

diversifiëren, om opportuniteiten aan te grijpen en je krachten te<br />

verstrooien in tal van ontwikkelingen. Je moet kunnen ‘neen’ zeggen aan<br />

verzoeken, in het bijzonder aan die van financiers. Vaak is dit de beste<br />

beslissing die je kan nemen !<br />

Welke activiteiten moet je behouden, stopzetten of<br />

ontwikkelen ? Hoe kiezen, hoe coherent / pertinent<br />

blijven ten opzichte van de visie die je gedefinieerd hebt<br />

? Wat is je ontwikkelingsstrategie ?<br />

Dat zijn allemaal vragen die toelaten de juiste koers te bewaren en je<br />

visie met anderen te delen, zowel naar binnen als naar buiten toe.<br />

WAT IS JE ONTWIKKELINGSSTRATEGIE ?<br />

4<br />

SITUATIE nr. 2<br />

Welke activiteiten moet je ontwikkelen ? Waarom jij ?<br />

Kruip in de huid van een financier


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Ziehier 2 situaties* : in welke van beide zal de sociaal ondernemer meest overtuigen ?<br />

Een tool om vooruit te gaan<br />

Het is relatief moeilijk te weten te komen welke opportuniteiten al of niet aangegrepen moeten<br />

worden, welke activiteiten opgestart en welke niet, welke projecten je best achterwege laat. De<br />

volgende vragen zouden je moeten helpen om je te oriënteren. Ziehier de 3 <strong>sleutelvragen</strong> van het<br />

“Hedgehog Concept” van Jim Collins (het egelconcept) :<br />

1) Passie. Waarvoor koester je een hevige passie ?<br />

Organisaties die geslaagd zijn in hun ontwikkeling, zijn meestal organisaties die zich<br />

tot doel gesteld hebben om datgene wat hen stimuleerde te realiseren, datgene<br />

waardoor ze waarlijk gepassioneerd waren.<br />

2) Voortreffelijkheid. Waarin kan je (kunnen jullie) de beste(n) zijn ?<br />

En gelijkerwijs, waarin kan je (kunnen jullie) niet de beste(n) zijn ? Het gaat er niet<br />

alleen om een kernopdracht af te bakenen. Want, zelfs al heb je een kernopdracht, je<br />

bent niet noodzakelijk best geplaatst om die uit te voeren. Je moet waarlijk op zoek<br />

gaan naar de competentie die je van de anderen onderscheidt. Misschien komt die<br />

nog niet tot haar recht binnen de organisatie.<br />

3) Economisch model. Via welke input worden je inkomsten gegenereerd ?<br />

SITUATIE nr. 1<br />

WAT IS JE ONTWIKKELINGSSTRATEGIE ?<br />

vraag 1<br />

vraag 2 Met welke andere actoren zou je kunnen werken om je sociale impact te versterken ?<br />

Onze tuin is gesloten in de winter. Om onze werknemers niet in ledigheid te houden,<br />

proberen we hen ‘s winters te plaatsen in andere structuren.<br />

Welke activiteiten zou je willen ontwikkelen ? Waarom is je organisatie meest geschikt inzake dit<br />

domein?<br />

Wij zijn reeds lang bezig met het onderhoud van tuinen. We zouden in de toekomst<br />

een eigen tuin willen hebben ! Dat zou ons kunnen toelaten om jongeren in


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

moeilijkheden aan te werven. Niemand doet dit in de vallei.<br />

vraag 1<br />

We beschikken over een echte expertise in het onderhouden van groene ruimtes. Via<br />

het creëren op heden van een toeristische tuin streven we een meervoudig doel na :<br />

economische revalorisatie van het Assyplateau, sensibilisering inzake milieu,<br />

onderneming voor reïntegratie. Het initiatief is des te pertinenter omdat de regio een<br />

economische crisis doormaakt sinds de sluiting van de gezondheidsinstellingen.<br />

vraag 2 Met welke andere actoren zou je kunnen werken om je sociale impact te versterken ?<br />

In de winterperiode zitten we ingesneeuwd en is onze tuin gesloten. We hebben dus<br />

een partnership afgesloten met ondernemingen die skiliften uitbaten om onze<br />

werknemers tijdens de winter werk te geven. Intern geven we hen opleiding in<br />

landschaparchitectuur, onthaal en verkoop. De Algemene Raad verschaft ons<br />

bovendien workshops voor alfabetisatie.<br />

Wat de sociaal ondernemer toelaat overtuigender te zijn in situatie 2 is het feit dat hij erin slaagt<br />

zijn kernopdracht af te bakenen en zich te associëren met zijn complementaire partners.<br />

* Situaties geïnspireerd op het werk gerealiseerd door de SCIC Champs des Cimes, een reïntegratie -<br />

onderneming opgericht in de Haute Savoie door Edwige Lepelletier en Damien Girardier in 2005 -<br />

www.champdescimes.com<br />

Waarin kan je (kunnen jullie) de beste(n) zijn ?<br />

Waarvoor koester je een hevige passie ?<br />

HEDGEHOG<br />

Via welke input worden je inkomsten gegenereerd ?<br />

Een Griekse parabel zegt : « De vos weet vele dingen, maar de egel (hedgehog) weet een groot<br />

ding.»


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

4 Voorbeelden om te begrijpen<br />

VERVOLG VAN HET VOORBEELD SIEL BLEU<br />

Waarin kan je (kunnen jullie) de beste(n) zijn ?<br />

Waarin kan je (kunnen jullie) de beste(n) zijn ?<br />

Nieuwe benaderingen uitdenken, aan de top blijven inzake innovatie van<br />

gezondheidspreventie. Bv.:<br />

> Een nieuw beroep creëren : “Gelastigde inzake gezondheidspreventie”<br />

> Creëren van opwarmingsprogramma’s op de werkvloer om arbeidsongevallen te<br />

vermijden.<br />

Waarvoor koester je een hevige passie ?<br />

Risico’s voorkomen bij bejaarden om afhankelijkheid tegen te gaan en opnieuw sociale<br />

banden te creëren zonder dat de prijs een rem betekent voor deze mensen.<br />

Via welke input worden je inkomsten gegenereerd ?<br />

Verkoop van prestaties aan directe begunstigden, waarbij actoren betrokken worden die<br />

er indirect belang bij hebben dat bejaarden het beter stellen (pensioenkassen,<br />

ziekenkassen,...)


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Met welke actoren werkt u ?<br />

SIEL Bleu is van oordeel dat het evenwicht van een persoon zowel lichaamsactiviteit<br />

als voeding omvat. SIEL Bleu weet dat de kernopdracht van zelfstandige<br />

dieetspecialistes en verenigingen van voedingsspecialisten bestaat uit aangepaste<br />

lichaamsbeweging. Daarom hebben we besloten een partnership met hen aan te gaan<br />

over voedingsproblematiek.<br />

Een andere mogelijkheid tot samenwerking is met het medisch en paramedisch korps<br />

om de continuïteit in de begeleiding te verzekeren. Wanneer iemand bv. moet<br />

terugkeren naar het ziekenhuis, kan de interventie van de kinesist gevolgd worden<br />

door de interventie van SIEL Bleu (een echte doorgangssluis om terug te keren naar<br />

het normale leven).<br />

Ontwikkelingsstrategie in 2007<br />

Om de structuur duurzaam te maken en de interventielogica te verhogen om naar de<br />

problematiek van gezondheid op het werk te gaan heeft SIEL Bleu besloten om de<br />

commerciële dochteronderneming « GPS Santé » op te richten, een onderneming<br />

waarvan de vereniging SIEL Bleu de enige aandeelhoudster is.<br />

3 argumenten voor deze ontwikkeling :<br />

> Deze ontwikkeling is coherent ten opzichte van de opdracht van de groep SIEL<br />

Bleu, nl. het creëren van een parcours voor gezondheidspreventie voor iedereen, zowel<br />

voor de jonge bedrijfswerknemer als voor de afhankelijke persoon in het rusthuis.<br />

> De activiteit die de kernopdracht uitmaakt van SIEL Bleu is aangepaste<br />

lichaamsactiviteit.<br />

> Deze ontwikkeling zal toelaten inkomsten te genereren die aan SIEL Bleu zullen<br />

toelaten meer personen te bereiken die daar normaal de middelen niet toe zouden<br />

hebben.<br />

VOORBEELD van “Project <strong>Impact</strong>” in Indië<br />

Met “Project <strong>Impact</strong>” biedt David Green in de wereld gezondheidsdiensten aan, waarbij<br />

hij veeleer poogt een maximum aantal begunstigden te bereiken dan maximale


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

winsten.<br />

Waarin kan je (kunnen jullie) de beste(n) zijn ?<br />

Uniek meesterschap in het uitvoeren van cataractoperaties.<br />

Waarvoor koester je een hevige passie ?<br />

Het zicht terugschenken aan al wie het nodig heeft, indien nodig gratis.<br />

Via welke input worden je inkomsten reëel gegenereerd ?<br />

David Green heeft Aurolab opgericht, de grootste fabriek voor intraoculaire lenzen. Hij<br />

verkoopt 700.000 eenheden per jaar in 86 landen aan de prijs van 4 $ (in plaats van<br />

100 $ in de Verenigde Staten).<br />

<strong>Impact</strong>
<br />

Er zijn momenteel 5 ziekenhuizen die elk jaar meer dan 400.000 operaties uitvoeren.<br />

Sinds de opening van het eerste ziekenhuis in 1976 hebben 1 miljoen mensen het<br />

zicht herwonnen.<br />

WAT IS UW ONTWIKKELINGSSTRATEGIE ?


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Te onthouden<br />

Ten slotte zal je, door te bepalen wat je typische competentie is, datgene waarvoor je een passie<br />

koestert en hoe je inkomsten genereert, in staat zijn een duidelijke ontwikkelingsstrategie op te<br />

bouwen. Samengevat moet je het volgende bereiken:<br />

1 Bepalen waar je goed in bent : een goede auto-evaluatie van je organisatie is een eerste factor tot<br />

succes.<br />

Dit is vooral belangrijk wanneer je van schaal verandert naargelang het proces<br />

aanzienlijke veranderingen inhoudt.<br />

2 Uitbuiten / versterken van datgene waarin men de beste is.<br />

3 Alleen de ontwikkelingsopportuniteiten aangrijpen die overeenstemmen met je sociale missie.<br />

4 Datgene delegeren of nalaten wat je niet kan doen, wat je minder goed doet dan anderen.<br />

5 Een bondgenootschap aangaan met hen die de besten zijn in de domeinen waar jij je minder op je<br />

gemak voelt.


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

1 wie zijn de actoren die jouw acties aanvullen ?
<br />

>Hoe samen meer efficiëntie bereiken ?
<br />

> Wat wil je bereiken ?
<br />

> De middelen onder elkaar verdelen, schaalbesparingen doen, je financiën verbeteren<br />

via een preciezer waardevoorstel ten opzichte van financiers, je competenties<br />

vermeerderen, je zichtbaarheid vermeerderen ?<br />

2 Je kan samenwerkingsverbanden vinden inzake:<br />

> Competenties<br />

> Geografische dekking
<br />

> Netwerkontwikkeling<br />

> Financiële soliditeit<br />

> Aanbod van completere diensten (een coherentie creëren tussen twee aanbiedingen<br />

die afzonderlijk minder krachtig zouden zijn)<br />

Doen / niet doen<br />

DOEN<br />

• De ontplooide energie en de overredingskracht worden vertienvoudigd wanneer je een passie<br />

koestert voor je project. Indien datgene waarin je de beste bent samenvalt met<br />

datgene waarvoor je een passie koestert, kan je veel meer impact hebben.<br />

• Je moet de vraag inzake de creatie van economische rijkdom niet verwaarlozen.<br />

Deze vraag moet opgevat worden als een element om de activiteit duurzaam te<br />

maken...<br />

• Ten slotte, bij de keuze van een nieuwe activiteit die je wil lanceren, moet die activiteit, hetzij<br />

een zeer positieve sociale impact hebben, hetzij veel geld opbrengen (wat vervolgens<br />

toe zal laten andere activiteiten te financieren).


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

NIET DOEN<br />

• Opgelet voor vastgeroeste ideeën !<br />

Het volstaat niet om veel ervaring te hebben in een bepaald domein om er een<br />

competentie van te maken waarin je je onderscheidt. Zelfs indien je iets correct<br />

gedaan hebt gedurende 15 jaar, als een ander het beter doet dan jij, zal je moeten<br />

graven om te begrijpen of je over een unieke kennis beschikt…<br />

Bijkomende hulpbronnen<br />

Bijkomende informatie over het HedgeHog-concept :<br />

• Good to Great, Jim Collin<br />

www.jimcollins.com/lab/hedgehog/index.html<br />

Ontwikkelingsstrategieën :
<br />

• Gids «Changer d’échelle» (van schaal veranderen) op de site van Avise<br />

www.avise.org<br />

• Duitstalige site<br />

www.stiftungen.org/social_franchise


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Wat is je<br />

economisch<br />

model ?<br />

Waarom deze vraag ?<br />

Nu weet je wat je doet, waarom je het doet en waarheen je gaat ! We<br />

komen nu bij de vraag van de financiering van je project.<br />

Hoe vind je duurzame financieringsbronnen die een


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

versterking zullen betekenen van je sociale missie ? Wat<br />

is je economisch model ?<br />

Het is essentieel dat je het vermogen om hulpmiddelen te mobiliseren<br />

verzoent met de sociale impact. Als je zelf inkomsten genereert, zullen je<br />

winsten in zekere zin fondsen ‘zonder pijlen’ zijn die je naar believen aan<br />

iets kan toekennen. Als je geen inkomsten genereert, zal je moeten<br />

proberen over een strategie inzake fondsenwerving te beschikken die je<br />

toelaat zelfstandig te zijn.<br />

WAT IS JE ECONOMISCH MODEL ?<br />

Kruip in de huid van een financier<br />

Ziehier 2 situaties : in welke van beide is de sociaal ondernemer overtuigender ?<br />

Een tool om vooruit te gaan<br />

1) Kan je de directe begunstigden financieel laten participeren ?<br />

De betalingsmodaliteiten vormen vaak obstakels. Hoe kan je ze deblokkeren ?
<br />

• Mogelijkheid om een krediet / microkrediet toe te kennen.
<br />

• De betaling uitstellen (bv. : de Colombiaan Vergara heeft LUMNI gecreëerd om<br />

studenten zonder inkomsten de mogelijkheid te bieden te studeren en dan terug te<br />

betalen eenmaal hun studies beëindigd zijn.)<br />

www.lumninet.com
<br />

• Veeleer verhuren dan geven (Bv. : Fabio Rosa heeft in Brazilië een leasingsysteem<br />

ontwikkeld om de plattelandsbevolking toegang te verschaffen tot zonnepanelen.<br />

Vroeger gaf ze dit geld uit om kaarsen en petroleumlampen aan te kopen.)<br />

www.ideaas.org.br


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

• Een systeem van gedifferentieerde tarifering uitdenken.<br />

2) Kan je de indirecte begunstigden financieel laten participeren ?<br />

Onder de indirecte doelgroepen, wie kan geld investeren in je project ?<br />

3) Kan je de kosten reduceren ?<br />

Wat is je kostenstructuur ?
<br />

• Waarvoor geef je geld uit?
<br />

• Waarvoor zou je dat geld moeten uitgeven ?
<br />

• Hoeveel zou je moeten uitgeven voor deze acties ? En dan voor elke post : hoe de<br />

kost reduceren, maar toch een even grote sociale impact hebben ? Of hoe de kost<br />

handhaven en meer sociale impact hebben ?<br />

Hoe de kritische omvang bereiken in je kernopdracht ?
<br />

• Hetzij door de omvang van je activiteit te vermeerderen
<br />

• Hetzij door met anderen te fuseren om schaalbesparingen te doen<br />

Buiten je kernopdracht, denk eraan om in onderaanneming te werken indien anderen een lagere<br />

prijs kunnen aanbieden.<br />

4) Kan je je tastbare en ontastbare activa valoriseren ?<br />

Heeft datgene wat je bezit waarde voor iemand anders ? Natuurlijk, het gaat er niet<br />

om alles te verkopen aan eender wie. Het moet coherent zijn met je sociale missie en<br />

je ethiek moet gerespecteerd worden !<br />

SITUATIE nr. 1<br />

WAT IS JE ECONOMISCH MODEL ?<br />

vraag 1: wat zullen je inkomstenbronnen zijn om je aanbod van microverzekering te lanceren?<br />

We gaan verzekeringscontracten voorstellen aan micro-ondernemers en aanvullen met<br />

fondsen van schenkers. In functie van onze hypotheses denken we dat we 50.000 à


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

80.000 euro nodig zullen hebben.<br />

vraag 2: wat is je financieringsbehoefte ?
We zullen een negatieve schatkistpiek hebben van<br />

1 miljoen euro in de komende 18 maanden.<br />

vraag 1: wat zullen je inkomensbronnen zijn ?<br />

We hebben de noden bepaald over de eerste twee jaren op 78.000 €. Ze zullen<br />

gefinancierd worden ter hoogte van 35 % door de bijdragen van de ondernemers. Wij<br />

hebben een enquête uitgevoerd onder hen om de prijs te bepalen die ze zouden<br />

kunnen bepalen. De verzekeringspartners die ons ondersteunen zullen financieren ter<br />

hoogte van 45 % en de rest zal van een fondsenwerving komen bij organisaties<br />

waarmee we sinds meerdere maanden in contact staan.<br />

vraag 2: wat is je financieringsbehoefte ?
<br />

Over twee jaar zullen we ons in het ‘dood punt’ bevinden. Intussen moeten we de<br />

stijging in kracht financieren. Onze nood is heel gevoelig aan het aantal contracten die<br />

we zullen verkopen. Het is een echte uitdaging om ‘onze potentiële klanten op te<br />

voeden’. Immers, de belangrijkste prioriteit van micro-ondernemers is meestal niet om<br />

hun kleine onderneming te verzekeren. Wij hebben dus deze parameters van dichtbij<br />

gevolgd en we hebben meerdere scenario’s uitgestippeld. Zo bedraagt in het eerste<br />

scenario onze behoefte 700.000 € over 18 maanden, en in een voorzichtige<br />

benadering, 1 miljoen €.<br />

In situatie 2 kon de sociale ondernemer zijn noden inzake financiering evalueren op middellange<br />

termijn et anticiperen op zijn inkomsten. Hij heeft nagedacht over wie er belang bij had voor deze<br />

dienst te betalen.<br />

5


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Voorbeelden om te begrijpen<br />

VERVOLG VAN HET VOORBEELD SIEL BLEU<br />

Kan je de directe begunstigden laten deelnemen ?<br />

De vereniging SIEL Bleu functioneert sinds haar oprichting via de verkoop van<br />

lichaams- en sportactiviteiten aangepast op maat van bejaarden. SIEL Bleu heeft een<br />

getrouwheidssysteem uitgewerkt van individuen die deelnemen aan gezamenlijke<br />

cursussen. Ze worden leden van de organisatie en zullen dus betrokken worden zo wel<br />

in het bestuur als in de goede ontwikkeling van SIEL Bleu.<br />

Kan je de indirecte begunstigden laten deelnemen?<br />

De vereniging heeft trouwens partnerships ontwikkeld met de indirecte begunstigden<br />

van haar actie : verzekeringen en ziekenkassen. Immers, deze hebben er alle belang<br />

bij om de vereniging SIEL Bleu te financieren. Als hun klanten een betere conditie<br />

hebben, zullen verzekeringen en ziekenkassen hen mechanisch minder kosten moeten<br />

terugbetalen. In preventie investeren is zowel menselijk als financieel efficiënter.<br />

Kan je de kosten reduceren ?<br />

In 2008 zullen de hulpbronnen van SIEL Bleu als volgt verdeeld zijn :
<br />

55% financiering door de klanten (rusthuizen, ziekenhuizen, medisch-sociale instellingen,<br />

individuen),<br />

15% indirecte contracten (pensioenkassen die SIEL Bleu betalen om tussen te komen bij<br />

hun verzekerden),<br />

15% tewerkstellingshulp,<br />

5% subsidies / stichtingen,


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

10% eigen inkomsten: GPS Santé.<br />

VOORBEELD VAN DE VERENIGING RELEASE IN IERLAND<br />

Tara Cunningham, de stichtster, wou dat haar vereniging (Release) een maximum<br />

aantal kinderen met spraakstoornissen zou bereiken. We hebben gezien in vraag 3 dat<br />

de kostprijs van 1 uur les 40 euro bedraagt. Ze heeft dus een gedifferentieerd<br />

prijzensysteem ingevoerd in functie van de inkomsten van de ouders. Zij die over de<br />

middelen beschikken, betalen 75 euro / uur, wat overeenkomt met de laagste prijs op<br />

de markt. Aan hen die over weinig middelen beschikken, maar over medische dekking<br />

beschikken, factureert Release zijn dienst aan de kostprijs (40 euro). Voor de meest<br />

behoeftigen is de dienstverlening gratis.<br />

Om het aantal uur verstrekt door elke therapeut te maximaliseren brengt Release de<br />

kinderen éénmaal per week samen. Ze worden verzameld in groepen in functie van<br />

hun leeftijd en de te behandeling stoornis. De ouders zijn verplicht om aanwezig te<br />

zijn. Vervolgens worden voor elk kind meer doorgedreven oefeningen voorgesteld aan<br />

de ouders. De ouders verzekeren 3 maal per week de opvolging van de therapie. Het<br />

is de combinatie van deze gratis hulpbron (ouders van zieke kinderen) en de hoge<br />

productiviteit van de therapeuten die het mogelijk maakt dat het economische model<br />

zo weinig kost. Indien het op nationale schaal zou ontwikkeld worden, zou dit model<br />

toelaten 15 maal meer uren therapeutische opvolging te verschaffen per kind en ook<br />

definitief de wachtlijsten vóór tenlasteneming te elimineren zonder de minste meerkost.<br />

VOORBEELD ‘PROJECT IMPACT’ IN INDIË<br />

Zoals we zagen in vraag 4 wilde David Green de sociale ongelijkheden inzake<br />

toegang tot gezondheidszorg terugdringen, in het bijzonder bij personen met<br />

oogziekten. In samenwerking met professionelen van de gezondheidszorg heeft Project<br />

<strong>Impact</strong> intraoculaire lenzen ontwikkeld aan een heel lage productiekost. Dankzij een<br />

zeer competitieve kostenstructuur kan hij duizenden mensen opereren aan een prijs die<br />

ver beneden de marktprijs ligt. Om het geheel van de bevolking te kunnen bereiken<br />

heeft David ook een systeem van driedubbele prijs ontwikkeld (gedifferentieerde<br />

pricing) in functie van de inkomsten van de patiënt : de armsten betalen niets, zij met<br />

middelmatige inkomsten betalen 80 % van de prijs, en de rijksten betalen 200 % van<br />

de prijs. De geboekte winsten laten in het bijzonder toe om het model te


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

vermenigvuldigen in andere streken.<br />

Te onthouden<br />

Bepaal wie er direct of indirect belang bij heeft je project te financieren.<br />

• Direct :<br />

Evalueer wat de begunstigden kunnen betalen, maar ook wat ze bereid zijn te betalen.<br />

Men denkt vaak bij projecten met sociale inslag dat alles gratis moet zijn voor de<br />

begunstigden. Nochtans kan zelfs een minieme deelname een middel zijn om de<br />

begunstigden zowel te responsabiliseren als om hen opnieuw een gevoel van<br />

waardigheid te geven.<br />

Niets weerhoudt je ervan om een gedifferentieerd prijzensysteem op te zetten in<br />

functie van de middelen van het doelpubliek.<br />

• Indirect :<br />

Stel je de vraag wie er belang bij heeft dat het beter gaat met de begunstigden. In het geval<br />

van SIEL Bleu begrijpen we dat de ziekenkassen en verzekeringen er alle belang bij<br />

hebben te investeren in gezondheidspreventie via het financieren van de activiteiten<br />

van de vereniging. Immers, als hun leden in goede gezondheid verkeren zullen ze<br />

minder kosten.<br />

Als je producten of diensten verkoopt, kwantificeer dan eerst je inkomsten over 3 jaar,<br />

waarbij je de noden maand per maand specifieert, ten minste tijdens het eerste jaar. Probeer<br />

je prijzen en de hoeveelheden die je voorziet te verkopen te rechtvaardigen.<br />

Kwantificeer vervolgens je kosten en de middelen die je in kan zetten : commerciële,<br />

technische, menselijke, juridische en financiële middelen, zodat je erin slaagt je project<br />

voor te stellen zoals het uitgedacht had.<br />

Het is van fundamenteel belang het ontwikkelingsritme van het project aan te passen aan de<br />

hulpbronnen die je denkt te kunnen verkrijgen.<br />

• Opgelet !<br />

Het economisch model is geen boekhoudkundig instrument, maar een operationeel


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

instrument dat de strategie en de organisatie van de onderneming weerspiegelt. Het<br />

wordt dus parallel met het businessplan opgemaakt, maar het moet als laatste<br />

gefinaliseerd worden. Het moet voorzien worden over minimum 3 jaar en een<br />

resultatenrekening, een balans, een financieringstabel (thesaurieplan incluis) bevatten.<br />

Dit zijn Exceldocumenten die je zal invullen in functie van je actie (maandelijks en<br />

jaarlijks).<br />

Doen / niet doen<br />

Doen<br />

• Opgelet voor de coherentie tussen de strategie voorgesteld in het ontwikkelingsplan en<br />

de cijfers voorgesteld in het economisch model.<br />

• Respecteer de KKCC-regel : klaar, kort, coherent, compleet.<br />

• Je economisch model moet geargumenteerd zijn. Indien je producten en / of diensten<br />

verkoopt, rechtvaardig dan de tarieven. Indien je je verwacht aan een bepaald aantal<br />

klanten, een subsidie, verklaar dan de hypotheses.<br />

• Denk eraan terugtochtscenario’s uit te werken.<br />

NIET DOEN<br />

• Probeer jezelf niet te verliezen in details ; redeneer in grote massa’s (vermijd al te precieze<br />

cijfers).<br />

• Onderschat de tijd niet die nodig is voor deze kwantificering.<br />

Bijkomende hulpmiddelen<br />

• Citizen Base Initiative<br />

Initiatief gelanceerd door <strong>Ashoka</strong> om organisaties te helpen nadenken over hun<br />

strategie inzake mobilisatie van hulpbronnen<br />

www.citizenbase.org


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

• Nesst<br />

Nesst biedt interessante ondersteuning voor het genereren van inkomsten in structuren<br />

met sociale inslag (in het Engels).<br />

www.nesst.org<br />

• Praktische gids<br />

Praktische gids van COORACE voor voorbeelden van financieringsplannen,<br />

thesaurietabellen, etc.<br />

www.keystonereporting.org<br />

Hoe bereken je<br />

je sociale<br />

impact ?<br />

Waarom deze vraag ?<br />

Je partners overtuigen van de gegrondheid van je actie, rekeningen<br />

bezorgen aan je investeerders, voortdurend je manier van functioneren en<br />

je geboden antwoord verbeteren. Achter al deze behoeftes schuilt een


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

fundamentele vraag :<br />

Hoe ga je je sociale impact evalueren ?<br />

Bij deze vraag moet onderscheid gemaakt worden tussen 2 aspecten :<br />

• Je sociale impact op de maatschappij uitleggen (speciaal nuttig voor<br />

je partners)<br />

• Een instrument voor operationele besturing bedenken (meet de<br />

performance van je actie, intern nuttig)<br />

HOE MEET JE JE SOCIALE IMPACT ?<br />

Kruip in de huid van een financier<br />

Ziehier 2 situaties* : in welke van beide is de sociaal ondernemer overtuigender ?<br />

Een instrument voor vooruitgang<br />

Door op voorhand duidelijke doelstellingen te definiëren op grond van makkelijk te<br />

meten indicatoren, zal je je kunnen vergewissen van de pertinentie van je actie, maar<br />

ook je manier van organiseren verbeteren en de reporting vergemakkelijken bij je<br />

financiers - alsook je verkoopsgesprek om hen te overtuigen !<br />

Tegelijk de reporting en de actie organiseren<br />

• Begin vanaf nu, voor zover het nog niet gedaan is. In tegenstelling tot de gangbare<br />

ideeën begint evaluatie vóór de actie. Om de impact van je actie te kunnen<br />

evalueren, moet je de stand van zaken kennen bij vertrek.<br />

Maak er een collectieve aangelegenheid van met alle betrokken partijen.<br />

• Begin met een brainstorming in teamverband om te weten te komen wat je wil


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

evalueren, wat de meest pertinente indicatoren zijn in functie van de beschikbare<br />

informatie, wat de te monitoren gegevens zijn.
<br />

• Wijs een verantwoordelijke aan voor het vergaren en opvolgen van informatie, zelfs indien hij<br />

hier een dag per week moet aan besteden. Hij / zij zal de reporting coördineren qua<br />

duur. Aarzel niet om de hulp in te roepen van een externe consultant die voor een<br />

nieuwe kijk op je project kan zorgen.<br />

• De evaluatie zal des te pertinenter zijn als ze gedaan wordt met alle partijen die bij de<br />

actie betrokken zijn : het personeel van de structuur, maar ook de directe en indirecte<br />

begunstigden, de financiers, etc. Het gaat erom ieders behoeften en opinies te<br />

coördineren.<br />

De goede criteria en indicatoren bepalen 
<br />

• Probeer verschillende evaluatiecriteria te bepalen. De criteria zijn waarden (subjectief)<br />

die toelaten het probleem af te bakenen. Ze zijn niet kwantificeerbaar als zodanig.<br />

Door de goede criteria te kiezen zal je erin slagen duidelijke en vooral bruikbare<br />

resultaten te bereiken ! (Bv.: ontwikkelen van werkgelegenheid)<br />

• Om die criteria te meten zullen we indicatoren uitwerken. Het zijn “meetinstrumenten”.<br />

Ze kunnen kwantitatief zijn (SROI , statieken) of kwalitatief.<br />

• (Evolutie van percepties, standpunten van begunstigden) bv.: de sociale kost van de<br />

werkeloosheid, het aantal gecreëerde jobs, de kwaliteit van die jobs, het verwerven<br />

van nieuwe vaardigheden door de begunstigden<br />

• Ze kunnen gaan over de directe impact van de actie (bv. : het aantal bereikte<br />

personen), maar ook indirect (bv.: verbetering van het wijkleven).<br />

vraag 1<br />

SITUATIE NR . 1<br />

Hoe evalueer je je sociale impact?<br />

Onze sociale missie : discriminatie bij tewerkstelling terugdringen. Zodra we<br />

werkaanbiedingen voorstellen aan jongeren afkomstig uit de diversiteit, hebben we een


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

sociale impact.<br />

vraag 2: En in cijfers ? Welke criteria en indicatoren heb je gekozen ?<br />

Tot op heden hebben we duurzame banden gecreëerd met meerdere ondernemingen<br />

waarvan de HR-diensten gesensibiliseerd zijn voor diversiteit. Van onze kant<br />

begeleiden we de kandidaten en brengen we hen in contact met de aanbiedingen<br />

waarvoor ze in aanmerking komen.<br />

HOE MEET JE JE SOCIALE IMPACT ?<br />

6<br />

Mozaïk RH werd 6 maand geleden gecreëerd, en deze lanceringsfase liet ons toe<br />

onze positie te verstevigen. Ten opzichte van de ontwikkeling die ons op heden te<br />

wachten staat, hebben we beroep gedaan op een externe consultant met de bedoeling<br />

ons ertoe te dwingen onze sociale impact op een objectieve en continue manier te<br />

evalueren.<br />

vraag 2<br />

En in cijfers ? Welke criteria en indicatoren heb je gekozen ?<br />

We meten onze impact zowel op de ondernemingen via acties waarbij we HR-<br />

directeurs sensibiliseren voor diversiteitsproblemen als op de jongeren afkomstig uit de<br />

wijken. Een deel van hen (een kwart van de ontvangen CV’s, wat neerkomt op 388<br />

jongeren) sporen we aan zichzelf de middelen te verschaffen voor hun professionele<br />

projecten via een persoonlijke begeleiding. We geven hen de kans om minstens een<br />

eerste onderhoud te hebben met werkgevers (2/3 onder hen).<br />

In situatie nr. 2 bewijst de sociaal ondernemer dat hij nagedacht heeft over de grond van het<br />

probleem. Hij is erin geslaagd een continue monitoring van zijn actie te organiseren en kan alzo de<br />

reikwijdte en de kwaliteit van zijn impact meten.<br />

* Voorbeeld afkomstig van de vereniging Mozaïk RH, een aanwervingsbureau gespecialiseerd in diversiteit<br />

en gecreëerd door Saïd Hammouche in 2007 - www.mozaikrh.com


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

vraag 1<br />

SITUATIE nr. 2<br />

Hoe evalueer je je sociale impact ?<br />

Voorbeelden om te begrijpen<br />

1 <strong>Impact</strong> op de maatschappij<br />

VERVOLG VAN HET VOORBEELD SIEL BLEU<br />

VERVOLG VAN HET VOORBEELD NETWERK COCAGNE<br />

• Om zijn sociale impact te kunnen evalueren heeft Jean-Guy Henckel zijn raad van bestuur<br />

bijeengeroepen. Daar iedereen zijn eigen interessepunten en niveaus van<br />

veeleisendheid heeft, verkoos men beroep te doen op het Laboratoire de Sociologie<br />

van Besançon. Dit externe ‘oog’ heeft in het bijzonder toegelaten een meer objectieve<br />

evaluatie uit te voeren. Aangezien ze geen directe belangen hadden in de vereniging,<br />

waren ze er niet op uit om alle georganiseerde acties te overwaarderen. “Je wint veel<br />

meer als je een goede evaluatie uitvoert, want evaluatie is in de eerste plaats een<br />

instrument voor monitoring. En als de gegevens fout zijn, zal de strategie die eruit<br />

voortvloeit onvermijdelijk ook gebrekkig zijn…. “ Als men fout zit voor een van de<br />

actieluiken, zal een goed uitgevoerde evaluatie toelaten te begrijpen hoe je de nodige<br />

correcties kan aanbrengen”.<br />

• Om de logistiek van deze evaluaties te beheren, wordt een gesalarieerde drie maanden per<br />

jaar gevolgd via vragenlijsten: in februari worden de vragenlijsten (580 vragen, op<br />

voorhand ingevuld op basis van het voorafgaande jaar) opgestuurd naar de<br />

verantwoordelijken van elke Tuin. Ze worden ingevuld van maart tot mei, en het<br />

jaarrapport met de conclusies wordt in de zomer gepubliceerd.<br />

• Het is een zware vragenlijst, maar het Netwerk Cocagne stuurt een echte tabel met


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

raadgevingen en met een persoonlijke evaluatie voor elke Tuin. Het is zeer belangrijk<br />

dat de Tuinen het belang ervan inzien deze vragenlijsten correct in te vullen. De<br />

resultaten laten toe de opvolging en de continue verbetering van de acties te<br />

verzekeren. En de antwoorden op de evaluaties laten vooral toe om de strategie en<br />

de nationale politiek aan te passen. Voor Jean-Guy, “is het bij een evaluatie van geen<br />

belang om over de goede antwoorden te beschikken, maar wel om de goede vragen te weten<br />

stellen”.<br />

• Bijvoorbeeld: sinds 10 jaar lieten de evaluaties toe om almaar meer psychologische<br />

problemen vast te stellen bij personen die gereïntegreerd worden via de tuinen. Het<br />

Net heeft dus een aangepaste opleiding ontwikkeld die toelaat de ploegen voor te<br />

bereiden om psychiatrische patiënten goed op te vangen.<br />

DE INDIRECTE IMPACT wordt ook gemeten. Zoals bij golven die ontstaan door het<br />

gooien van een kei in het water, zijn de meest nabije gevolgen, zoals het aantal<br />

partnerondernemingen, het makkelijkst te meten. Hoe meer men zich verwijdert in de<br />

richting van de vraag omtrent lokale uitstraling of sympathiekapitaal vanwege bewoners<br />

voor de Tuinen, hoe moeilijker de impact te kwantificeren valt.<br />

HOE MEET JE JE SOCIALE IMPACT ?


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

6<br />

2


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

SIEL Bleu bereikt 60.000 mensen per week. Op heden loopt er een studie met de<br />

INSERM over de impact van fysieke activiteit op de gezondheid van bejaarden.<br />

Op de werven waar SIEL Bleu actief is, is er een significante daling van<br />

arbeidsongevallen. SIEL Bleu doet systematisch navraag naar het aantal<br />

arbeidsongevallen vóór en na het invoeren van hun interventieprogramma.<br />

Ten slotte is het interessant de systemische veranderingen te noteren die ingevoerd<br />

werden door de groep SIEL Bleu. Ze hebben immers een nieuw beroep in leven<br />

geroepen : “preventieverantwoordelijke AFA (aangepaste fysieke activiteit)”, alsook een<br />

erbij horende universitaire studierichting.<br />

Instrument voor operationele sturing<br />

VOORBEELD VAN HET VOORBEELD RESEAU DE COCAGNE, GECREEERD<br />

DOOR JEAN GUY HENCKEL IN 1999<br />

www.reseaucocagne.asso.fr<br />

• De evaluatie van de sociale impact wordt bij Réseau Cocagne een echt instrument voor<br />

operationele sturing.<br />

• De Cocagne-Tuinen zijn integratiewerven (aanwerving en begeleiding van publieksgroepen<br />

in sociale moeilijkheden, handicap, plaatsing onder gerechtstoezicht, verslavingen, etc.)<br />

die biogroenten produceren. Deze groenten worden verzameld in manden en verkocht<br />

met regelmatige tussenpozen aan de aangesloten consumenten.<br />

• Er werd een evaluatie van de sociale impact gedaan vanaf de start in de Tuinen. Immers, ze<br />

hebben een sterke en snelle groei gekend, en het concept is uitgezwermd over heel<br />

Frankrijk in enkele jaren tijd. Voor Jean-Guy “leek evaluatie een noodzaak”. Het was<br />

nodig de ontwikkeling van het concept te beheersen en te vermijden dat het fout liep.<br />

Directe evaluatie slaat op drie assen :<br />

• sociaal : begeleiding van arbeiders in moeilijkheden, opleidingen, uitstroom uit de<br />

arbeid<br />

• economisch : zakencijfer van de Tuinen


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

• milieu : biogroenten, eco-gecertificeerde gebouwen ...<br />

Te onthouden<br />

• Evaluatie begint bij planning ! Stel klare doelen vanaf de lancering van je actie. Dat zal<br />

je toelaten je actie te evalueren en ze te laten evolueren. (Cf. instrument van vraag<br />

2.)<br />

• Probeer ervoor te zorgen dat alle betrokken partijen deelnemen aan deze<br />

evaluatietaak : je team, je begunstigden, je financiers en je partners. Je kan een<br />

geheel van indicatoren definiëren die je zullen toelaten je impact te meten.<br />

• Bepaalde vormen van impact kunnen niet gekwantifeerd worden. Een goede evaluatie moet<br />

rekening houden met de kwantitatieve indicatoren (aantal begunstigden, daling van de<br />

symptomen van het probleem, gecreëerde economische waarde, kosten uitgespaard<br />

voor de maatschappij), en kwalitatieve indicatoren (sociaal welzijn, nemen van<br />

verantwoordelijkheid door de deelnemers, bijdrage tot de daling van delinquentie of tot<br />

de sociale band in de wijk, etc.).<br />

• Jullie zijn niet de enigen die bezig zijn met de problematiek die jullie aanbelangt, en<br />

andere macro-economische factoren (actie van de staat, economische tendens, etc.)<br />

kunnen van invloed zijn op de sector waarin jullie werken.<br />

Zorg ervoor dat je de impact die rechtstreeks aan je actie kan toegekend worden isoleert.


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

* SROI (Social Return On Investment)<br />

Dit is een indicator voor wat je terugkrijgt van je sociale investering, of “Hoeveel<br />

waarde zal ik de onderneming bijbrengen voor 1 geïnvesteerde euro?”. Hij houdt<br />

rekening met wat je financieel terugkrijgt, maar valoriseert ook de creatie van sociale<br />

waarde : voor mezelf, voor de directe en indirecte begunstigden en voor de<br />

onderneming.<br />

Doen / niet doen<br />

DOEN<br />

• Evalueer datgene wat je direct van nut kan zijn om je betrokken partijen te overtuigen<br />

en om je actie te verbeteren. Denk strategisch, maak het je niet moeilijk met<br />

overbodige indicatoren.<br />

• Geef voorrang aan het gebruik van reeds beschikbare gegevens, baseer je<br />

hoofdzakelijk op impactindicatoren die reeds aanwezig zijn. Maak je taak niet nodeloos<br />

gecompliceerd!<br />

• Plan regelmatige evaluaties en gebruik de resultaten om je strategische doelstellingen<br />

te herzien.<br />

• Ga op zoek naar de manier van raadplegen die het meest geschikt is voor wat je wil<br />

weten en bekommer je om de representativiteit van alle betrokken partijen.<br />

NIET DOEN<br />

• Bouw geen gasfabriek ! Een evaluatie die teveel tijd of hulpmiddelen vergt zal niet<br />

uitgevoerd worden of zal je van je actie afhouden.<br />

Bijkomende hulpmiddelen<br />

Voorbeelden van werken over sociaal nut :<br />

• Évaluer l’Utilité Sociale de son Activité, Conduire une démarche d’auto-évaluation Les


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Cahiers de l’AVISE n° 5<br />

• L’évaluation de l’utilité sociale : débats, enjeux et outils, Article de la revue Juris<br />

Association du 1er Avril 2008 – n° 376<br />

Engelstalige sites over de evaluatie van sociale impact :<br />

www.proveandimprove.org/new/ www.keystoneaccountability.org/tools/download/<br />

www.philanthropycapital.org/tools_for_charities/about_tools/Default.aspx<br />

Bepaalde investeringsfondsen zijn gespecialiseerd in sociale investering :<br />

• European Venture Philanthropy Association www.evpa.eu.com<br />

• Phitrust, met basis in Parijs en lid van de EVPA www.phitrust.com<br />

• SI2 Fund www.SI2fund.com<br />

• Propeller : http://www.i-propeller.com/


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Wat is het<br />

organisatiemodel<br />

dat overeenkomt<br />

met je project?<br />

Waarom deze vraag ?<br />

Je hebt alvast nagedacht over het waarom en het hoe. In dit onderdeel<br />

gaat het erom te begrijpen waaruit het meest pertinente raderwerk inzake<br />

organisatie bestaat voor je structuur.


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Welke ploeg is meest geschikt om de diverse activiteiten<br />

die je organiseert te leiden ?<br />

Welke competenties verwacht je van elk van de leden van de ploeg ?<br />

Welke gemeenschappelijke waarden moeten ze hebben ? Welke zijn de<br />

processen tot besluitvorming, wie neemt deel ?<br />

Wat is het organigram van de posten en verantwoordelijkheden ? Een<br />

goede begindefinitie van het functioneren van de organisatie verbetert het<br />

imago van het initiatief ten overstaan van de medewerkers en de<br />

financiers en vermeerdert de overlevingskansen van de organisatie.<br />

WAT IS DE BESTE ORGANISATIE ?<br />

7<br />

KRUIP IN DE HUID VAN EEN<br />

FINANCIER<br />

Ziehier 2 situaties : in welke van beide is de sociaal ondernemer overtuigender ?<br />

SITUATIE nr. 1<br />

vraag 1 : Je voorziet een sterke groei : hoe zal je je nieuwe medewerkers kiezen ?<br />

We hebben de competentieprofielen van elke post gedefinieerd. Onze groeistrategie<br />

impliceert een toenemende behoefte aan medewerkers met commerciële competenties.<br />

We hebben jobadvertenties geplaatst voor dit type profielen, enkele maanden op<br />

voorhand.


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

vraag 2 : Hoe zal je structuur de groei veranderen?<br />

Onze structuur is onderverdeeld in projecten, onder de raad van bestuur. In de<br />

toekomst zullen we een hiërarchisch niveau toevoegen. De functies human resources,<br />

marketing en technologische ontwikkeling zullen progressief ontwikkeld worden in<br />

onafhankelijke afdelingen.<br />

vraag 1 : Je voorziet een sterke groei : hoe zal je je nieuwe medewerkers kiezen ?<br />

We zullen geen experts in human resources nodig hebben. Het is niet echt nodig om<br />

expliciete profielen vast te leggen. We weten wanneer iemand in aanmerking komt. We<br />

moeten alleen maar uit onze doppen blijven kijken.<br />

vraag 2 : Hoe zal de groei je structuur veranderen ? We zien wel als het zover komt. Voor<br />

het ogenblik functioneert onze structuur.<br />

Wat de sociaal ondernemer toelaat overtuigender te zijn in situatie 1 is het feit dat hij in staat is te<br />

anticiperen op zijn behoeften en een adequate organisatie vast te leggen in functie van zijn<br />

ontwikkelingsstrategie.<br />

Een instrument om vooruit te<br />

gaan<br />

“Organisatie” heeft een dubbele betekenis. Ten eerste : reflectie over de manieren van<br />

organiseren, de modelvorming van de “manieren van doen” ; en in tweede betekenis :<br />

het in praktijk omzetten, de operationele middelen.<br />

1) Modelvorming, beschouwingen rond organisatie<br />

• Wat is het best mogelijke bestuur ?<br />

Heb je de leden van je raad van bestuur gekozen op grond van hun expertise ?<br />

Zetelen de betrokken partijen (begunstigde, partners, etc.) erin ? Wat is hun aandeel<br />

in het welslagen en de strategische ontwikkeling van je onderneming ? Vormen ze<br />

gegarandeerd een tegenwicht voor de directie ?<br />

• Wat is je “bedrijfscultuur”, wat is je stijl ?


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Een “bedrijfscultuur” wordt niet gedecreteerd : ze is het resultaat van een bestuursstijl,<br />

van waarden die gedeeld worden door de teamleden, het kaderpersoneel, de<br />

gesalarieerden en de vrijwilligers.<br />

2) Omzetting in de praktijk, operationele middelen<br />

Anticiperen is de sleutel. Door je acties lang op voorhand te plannen, kan je de best<br />

mogelijke hulpmiddelen voorzien en implanteren.<br />

• Hoe beheer je de human resources ? Maak je gedetailleerde jobfiches op met het<br />

oog op rekrutering ? Beschik je over een betrouwbare ploeg van gesalarieerden en<br />

vrijwilligers ? Werden de verantwoordelijkheden duidelijk gedefinieerd binnen de ploeg<br />

? Wie doet wat ? Wie superviseert / coördineert ?<br />

• Wat is de infrastructuur ? Begunstigt de infrastructuur het werk ? Is de plaats<br />

strategisch (dicht bij je directe begunstigden, bij je leveranciers) ? Laat een intranet /<br />

extranet regelmatige interne communicatie toe tussen de personeelsleden ? Heb je<br />

voor een website gezorgd die je actie voorstelt ? Is hij duidelijk en wordt hij<br />

regelmatig geüpdatet ?<br />

• Welke financiële anticipatie ? Heb je gezorgd voor een analytische boekhouding (per<br />

programma) ? Worden je financieringsplannen regelmatig geüpdatet en opnieuw<br />

geëvalueerd in functie van de realiteit ? Wordt het respect voor de budgettaire<br />

doelstellingen gevaloriseerd ?<br />

Cf. : Gedetailleerd instrument als bijlage bij deze vraag.<br />

WAT IS DE BESTE ORGANISATIE ?<br />

Te onthouden<br />

1 De vrouwen en mannen van je ploeg vormen je rijkdom. Zorg ervoor dat jullie, buiten de


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

competenties, dezelfde waarden delen en hetzelfde verlangen om het project te<br />

ontwikkelen.<br />

2 Opgelet voor bestuursproblemen zodat je niet in je ongelijk gesteld wordt wegens<br />

problemen met ego’s.<br />

3 Denk eraan te anticiperen op je aanwervingen en na te denken over de harmonie van je<br />

ploeg (diversiteit en complementariteit van de profielen).<br />

4 Denk na over je organisatie in termen van evenwicht. Als je je werknemers flexibiliteit biedt,<br />

kan dit gecompenseerd worden door beter ontwikkelde interne communicatieprocessen.<br />

Doen / Niet doen<br />

DOEN<br />

• Expliciet de verschillende opties die zich voor je aanbieden in kaart brengen, in termen van<br />

structuur, human resources, etc. Zo zal je een heldere en geargumenteerde keuze<br />

kunnen realiseren.<br />

NIET DOEN<br />

• Aanwerven en / of plannen uitsluitend “op het gevoel af” zonder de noden of profielen te<br />

evalueren die nodig zijn voor je ontwikkeling.<br />

Bijkomende hulpmiddelen<br />

Samenvatting, forum, trucs en gedetailleerde beschrijving van het Referentiekader van<br />

de 7-S (McKinsey). Met inbegrip van de faq, voordelen en beperkingen.<br />

• 12 MANAGE<br />

www.12manage.com/ methods_7S_fr.html<br />

Om jezelf de kans te geven je organisatie te auto-evalueren, aarzel niet het volgende


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

document te gebruiken, ontworpen door McKinsey (in het Engels) :<br />

TERUG TE VINDEN<br />

Bijlage<br />

MODELVORMING VAN DE ORGANISATIE<br />

Noteren van 1 (laagste quotering) tot 4 (hoogste quotering)<br />

Omzetting in de praktijk, operationele middelen<br />

1 : Duidelijke nood aan structurering<br />

• De leden van de Raad van Bestuur beschikken allemaal over dezelfde<br />

expertisedomeinen.<br />

• Zeldzame vergaderingen, sterk absenteïsme.<br />

• Geen of weinig engagement voor het welslagen van de structuur.<br />

• Geen ontwikkelingsvisie op middellange en lange termijn.<br />

• Niet of weinig op de hoogte van de acties die door de structuur georganiseerd<br />

werden.<br />

• Geen gemeenschappelijke waarden onder de leden van de structuur.<br />

• Geen gemeenschappelijke stijl (stichtingsmythe, « koffieritueel », informele regels<br />

inzake gedrag, taal, kledij)<br />

4 : Uitmuntend vermogen tot organisatie<br />

• De expertisedomeinen van de leden van de Raad van Bestuur zijn gevarieerd en<br />

complementair. Ze komen uit de publieke, private en verenigingssector. Het zijn<br />

erkende professionelen.


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

• Ze zijn persoonlijk geëngageerd voor het welslagen van de opdrachten waartoe de<br />

structuur zich verbonden heeft. Ze zijn een strategische hulpbron voor de ontwikkeling<br />

van de structuur.<br />

• Ze ontmoeten elkaar regelmatig, communiceren veel onder elkaar en met de directie.<br />

• Ze evalueren de georganiseerde acties, vormen een bron van strategische raad en<br />

vergewissen zich ervan dat de directie goed werk levert.<br />

• Waarden die gedeeld worden door alle leden van de structuur.<br />

• Gevoelens van identiteit in de structuur...<br />

• Deze waarden worden dagelijks toegepast met het oog op een maximale impact ; ze<br />

worden verpersoonlijkt door de leiders.<br />

• Gemeenschappelijke stijl onder de leden van de structuur.<br />

• Geen planning van de acties, zelfs op korte termijn.<br />

• Eén enkele persoon neemt alle beslissingen zonder overleg.<br />

• Aanwerven wanneer de nood te hoog is om het te negeren.<br />

• Geen takenverdeling, iedereen doet wat hij kan.<br />

• Enkele weinig betrouwbare, slecht begeleide vrijwilligers.<br />

• Onaangepaste kantoren (te klein, niet centraal gelegen, etc.).<br />

• Geen of weinig telefoonlijnen, fax, internet.<br />

• Geen professionele computers.<br />

• Geen of weinig financiële anticipatie.<br />

• Globaal budget voor de hele structuur.<br />

• De prestatie wordt niet geëvalueerd in functie van het respect voor het budget.<br />

• Concrete, realistische en gedetailleerde operationele plannen.


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

• De ganse ploeg neemt deel aan de uitwerking ervan en aan de aanpassing aan de<br />

realiteiten van het terrein.<br />

• Idealiter is één persoon verantwoordelijk voor het beheer van de HR van de<br />

organisatie.<br />

• Er worden gedetailleerde jobfiches geschreven met het oog op de groei die voor de<br />

structuur voorzien wordt.<br />

• Duidelijk organigram, goed gedefinieerde verantwoordelijkheden per antenne /<br />

programma / regio.<br />

• Dynamische en beschikbare vrijwilligers voegen extra competenties toe aan die van<br />

de structuur.<br />

• Goed georganiseerde bureaus, op zo’n manier opgevat dat de efficiëntie<br />

vergemakkelijkt wordt (goed gesitueerd, ruim, geschikt voor teamwerk).<br />

• Toegankelijke telefoonlijnen, informaticamateriaal ter beschikking van het personeel.<br />

• Complete, interactieve en regelmatig geüpdatete internetsite, gebruiksvriendelijk en<br />

verbonden met de websites van de partners uit de sector.<br />

• Solide financieringsplannen, regelmatig geüpdatet.<br />

• Budget verdeeld per programma en / of per geografische indeling binnen het<br />

algemene budget.<br />

• Het respect voor het budget wordt regelmatig geëvalueerd.<br />

Cultuur en stijl<br />

Bestuur<br />

Planning Infrastructuur Financiële planning van de human resources


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

Conclusie<br />

Schrijf een ontwikkelingsplan en<br />

structureer je betoog !<br />

Indien de voorgaande vragen je interessant leken, dan zou je er zeker<br />

belang bij hebben dieper te graven via het schrijven van een echt<br />

ontwikkelingsplan. Dit plan zou je toelaten de strategie en<br />

realisatiemiddelen te definiëren om over te gaan van een idee naar de<br />

realisatie van een project. Een ontwikkelingsplan opstellen is uiteraard<br />

geen doel op zich. Het blijft een tool om klare ideeën te hebben en de<br />

klaarheid van die ideeën te delen met je medewerkers (interne ploegen)<br />

et partners (externe betrokken partijen).<br />

Maar vaak moet je, vooraleer je een geschreven<br />

document kan voorleggen aan een potentiële partner,<br />

hem overtuigd hebben en hiervoor heb je vaak weinig<br />

tijd. Hoe kan je je boodschap samenballen? Hoe kan je<br />

je gesprekspartner aan de haak slaan ?<br />

“87% van de ondervraagde sociale ondernemers beschikken over een<br />

geschreven document waarin de waarden van hun instelling voorgesteld<br />

worden. 73% hebben een document dat hun strategie voorstelt, 55% hun<br />

economisch model en 41% hun ondernemersvisie over 5 jaar. 95 % is


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

van oordeel dat het nuttig is een document te hebben waarin deze<br />

informatie samengebracht is.” *<br />

En jij, wat denk jij hiervan ?<br />

* Studie <strong>Ashoka</strong>-AVISE, gerealiseerd in september 2008 door Opinion Way bij een<br />

steekproef van 100 sociaal ondernemers.<br />

Een businessplan : waarom ?<br />

Waarom een businessplan uitwerken ?<br />

Het doel van een businessplan is te weten waarop je afstevent en welke de etappes<br />

zijn om daar te geraken. Het is een gids voor de toekomst. Het is verre van een<br />

vaststaand document en moet jaar na jaar evolueren. Vervolgens zal het een goed<br />

middel zijn om terug te blikken en te meten wat de afstand is tussen wat je voorzien<br />

had en wat je gerealiseerd hebt.<br />

Het biedt een analysekader dat garandeert dat beslissingen die je gaat nemen in de<br />

realiseringsfase van je project coherent zullen zijn met de missie, de objectieven en de<br />

principes waartoe je je verbonden hebt en dat ze je zullen toelaten om de verwachte<br />

sociale impact te creëren, waarbij evenwel de duurzaamheid en de economische<br />

levensvatbaarheid van je project verzekerd worden. Het zal je toelaten om :<br />

> de verwachte sociale meerwaarde van je project nauwkeurig te bepalen en dit<br />

project op een heldere en leesbare manier te structureren ;
<br />

> de economische levensvatbaarheid testen, zelfs voor projecten die zich essentieel of<br />

zelfs exclusief richten op de non-profit sector (noodzaak om een strategie van<br />

duidelijke fondsenwerving te voeren) ;
<br />

> nauwkeurig de verschillende alternatieven identificeren die zich in elk domein<br />

aanbieden (bestuur, HR, ontwikkelingsstrategie, uitvoeringsproces, communicatie, etc.)<br />

en de beste keuzes maken ;
<br />

> anticiperen op de obstakels die moeten overwonnen worden en de middelen vinden


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

om ze te overwinnen.
<br />

De video’s van décideurs TV : Waarom een businessplan maken ?
<br />

Martine Roussel Adam concours-impact.over-blog.com/article-14005906.html<br />

Marie Trellu concours-impact.over-blog.com/article-14005337.html
<br />

Mathieu Baret concours-impact.over-blog.com/article-14003828.html<br />

In welk geval ?<br />

• Een structuur die pas geboren is, maakt een businessplan om zich te oriënteren en<br />

om fondsen te zoeken.<br />

• Een reeds operationele structuur maakt gebruik van een plan om beter voorbereid te<br />

zijn opdat iedereen dezelfde visie zou hebben op de toekomstige ontwikkelingen.
<br />

• Een structuur kan een strategisch plan nodig hebben voor de lancering van een<br />

nieuw project.<br />

Voor wie ?<br />

Het is een instrument om potentiële partners te overtuigen van de pertinentie van het<br />

project, van de operationele haalbaarheid en de levensvatbaarheid ervan. Het<br />

professioneel karakter van je plan zal een rol spelen in het tot stand komen van de<br />

opinie van de mensen die je ontmoet hebt over je project.<br />

Wie schrijft ? Met wie ?<br />

Wie is nu verondersteld om dit vervloekte document te schrijven ? De persoon<br />

(personen), verantwoordelijke(n) die het project dragen. Het is ook essentieel om alle<br />

sleutelpersonen in dit planningsproces te betrekken. Aan jou om te beslissen wie de<br />

sleutelpersonen zijn in je ploeg !<br />

Hoe iemand in 1 minuut


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

overtuigen ?<br />

Iemand overtuigen van de pertinentie van je project is niet altijd makkelijk als je elke dag je<br />

handen vol hebt. Je moet erin slagen om afstand te nemen. Als je slechts over 1<br />

minuut beschikt om te overtuigen : welke boodschap ga je dan meegeven ?<br />

Het voorbeeld van de drie laureaten in 2007 op het Salon des Entrepreneurs<br />

http://concours-impact.over-blog.com/article-14005906.html<br />

1 Je sociale missie in 1 zin.<br />

2 Waarom dit project ?<br />

• Een cijfer, een statistiek over een probleem waarmee je bezig bent.<br />

• 1 of 2 elementen die de structurele oorzaken van het geïdentificeerde probleem<br />

uitleggen.<br />

• Een voorbeeld van een bestaande, niet-bevredigende oplossing.<br />

3 Waarin is je sociale missie specifiek ? Wat doe je heel goed en waarin verschil je van anderen ?<br />

• Je originaliteit / je toegevoegde waarde.<br />

• Geef een geassocieerd bewijspunt (voorbeeld, sleutelcijfer, anekdote).<br />

4 Welke sociale impact zoek je op lange termijn ?<br />

• Beoogde ontwikkelingen.<br />

• Je actieprioriteit in 2013.<br />

5 Wat is je economisch model?<br />

• Hoe financier je jezelf ?<br />

• Wat is het percentage autofinanciering?<br />

• Wat is origineel in je financieringsstrategie ?


Dit is een vertaling van het ‘CARNET PRATIQUE – 7 QUESTIONS CLEFS Pour avoir les idées plus claires<br />

lorsque vous développez un projet d’intérêt général<br />

6 Waarin ben je de geschikte persoon / ploeg om dit project te dragen ?

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!