S E P T E M B E R - O K T O B E R 2 0 1 1 - SNPS

6
aan te passen en nieuwe competenties proactief te verwerven, derwijze
dat de beklede betrekking op een doelmatige wijze kan worden uitgeoefend”.
Die voortgezette opleidingen beogen dus een drievoudige doelstelling:
het op peil houden van bestaande competenties en de ontwikkeling en
verwerving van nieuwe competenties.
Enkele voorbeelden van voortgezette opleidingen: “overschakeling
naar een nieuw systeem van politiewapen”, “pepperspray”, “verkeer –
drugs in het verkeer”, “stressbeheer”, “Astrid”, “vergadertechnieken”,
“coaching”, …
De georganiseerde opleidingen vindt u in de agenda van de opleidingen
op de website http//www.police.ac.be.
Deze opleidingen zijn hoofdzakelijk bestemd voor politieambtenaren,
ook al kunnen sommige van deze opleidingen eveneens door het
CALog-personeel worden gevolgd.
Een belangrijk onderscheid dient te worden gemaakt tussen opleidingen
en trainingen.
De opleidingen hebben tot doel de competenties van de deelnemers
te verrijken door het bijbrengen van nieuwe componenten (kennis,
bekwaamheden, vaardigheden, …). Dat is uiteraard de doelstelling
van de basisopleidingen, tijdens dewelke de kandidaten hun toekomstig
beroep aanleren. Het is eveneens de doelstelling van de functionele
en voortgezette opleidingen die vervolgens de tijdens de basisopleiding
verworven competenties aanvullen met gespecialiseerde competenties
(bijvoorbeeld functionele opleiding motorrijder) of eenvoudigweg met
andere basiscompetenties (bijvoorbeeld de voortgezette opleiding voor
overgang naar een nieuw wapen).
Het regelmatig aanwenden van de verworven competenties bij de uitoefening
van de functie garandeert er het onderhoud van (door zijn functie
dagelijks uit te oefenen, behoudt de motorrijder zijn competentieniveau
in het motorrijden). Andere competenties daarentegen kunnen niet
regelmatig aangewend worden tijdens de dienst en vereisen de organisatie
van trainingen om ze op het vereiste minimumniveau te houden.
De trainingen hebben als doel de tijdens de opleidingen verworden
competenties te onderhouden en verbeteren.
Dergelijke trainingen vallen onder de verantwoordelijkheid en de fi nanciering
van elke politiedienst. Voor de trainingen moet geen erkenning
bekomen worden bij de Directie van de Opleiding.
De voortgezette baremische opleiding beoogt aan ieder personeelslid
een voortgezette opleiding te bieden gedurende zijn hele loopbaan en
aansluitend de baremische vooruitgang te bewerkstelligen. Behalve een
positieve evaluatie vormt de voortgezette baremische opleiding de voorwaarde
sine qua non om te kunnen genieten van een verticale promotie
binnen eenzelfde kader. Ze biedt de personeelsleden van de politiediensten
bovendien de garantie om hun bestaande competenties op peil
te houden, nieuwe competenties te verwerven en actief bij te dragen
tot de uitvoering van de hervorming van de politiediensten. Verwar de
voortgezette baremische opleiding dus niet met andere opleidingen !
Welke zijn die andere opleidingen ?
De promotieopleiding :
De promotieopleiding is de beroepsopleiding die een verticale promotie
mogelijk maakt met wijziging van het kader binnen de politieorganisatie.
De functionele opleiding :
De functionele opleiding is de beroepsopleiding die wordt gegeven aan
bepaalde personeelsleden en die een horizontale promotie mogelijk
maakt. Het is een specifi eke opleiding die uitmondt in de erkenning
binnen een zeer nauwkeurig omschreven domein (bijvoorbeeld : hondengeleide,
speciale eenheden, …