2 februari 2007 - Nldata

VOORAF
Op het moment van schrijven van deze
Nieuwsflits realiseer ik me dat de kinderen nu
vol spanning in de klassen zitten. Het is
vandaag namelijk de dag dat ze het eerste
rapport van dit jaar ontvangen. Als u dit leest is
die spanning wellicht alweer voorbij en heeft u
hoogstwaarschijnlijk ook een gesprekje met de
leerkracht van uw kind(eren) gehad.
Ik kan me nog goed herinneren hoe het was
als ik vroeger mijn rapport kreeg. Rekenen en
gym waren altijd wel goed, maar dat
handschrift … daar was volgens de juf echt
niks meer aan te doen. En voor een deel had
ze daarin gelijk, totdat de computer werd
uitgevonden en de sierlijkheid van mijn
schrijven werd bepaald door de beschikbare
lettertypes in mijn computer.
Zo’n rapport is te beschouwen als een foto.
Een foto die nu gemaakt wordt en laat zien hoe
je er nu uit ziet. Vaak is het zo dat je bij het
bekijken van zo’n foto op andere dingen let
dan andere mensen. Vandaar dat het goed is
dat er ook over rapporten met elkaar
gesproken wordt. Zodat we van elkaar
begrijpen hoe er naar dat “foto moment”
gekeken moet worden. De kinderen doen dat
in de klas natuurlijk al met hun juf of meester.
Met deze tweede ronde oudergesprekken
hebben we u de gelegenheid willen geven om
met de leerkracht van uw kind(eren) te praten
over de zaken waar u graag de lens op richt en
waar de juf of meester op inzoomt. Ik hoop dat
het voor iedereen handvatten heeft geboden
voor de komende periode.
JARIGEN
De komende maand zullen de volgende
leerlingen hun verjaardag vieren:
01-02 Deveney Sonneveld groep E
01-02 Mirthe de Jager groep 3a
02-02 Amy Mertens groep 4a
02-02 Leroy Smit groep D
02-02 Sanne ten Hoopen groep 3a
04-02 Chantal Claveaux groep 4a
05-02 Björn de Zeeuw groep C
06-02 Adriaan Prins groep B
06-02 Michael Vogels groep C
Jaargang 6, nummer 66
2 februari 2007
07-02 Joran de Schepper groep 6
08-02 Enzo van der Heijden groep B
08-02 Rowena Wensveen groep B
08-02 Selah Voorbraak groep D
09-02 Chantal van Maanen groep A
09-02 Manon Barkhof groep 3b
12-02 Dagmar de Raadt groep 6
12-02 Marijn Jelsma groep 4a
14-02 Hannah Bartels groep 5
15-02 Xavier van der Heijden groep 4a
16-02 Jasper van den Broek groep 4b
19-02 Tom van Koppen groep 5
20-02 Maurice van der Stoep groep 3a
22-02 Noëmi Kruit groep 5
23-02 Marvin van Wensveen groep 8
24-02 Linsey Huijsman groep 4a
26-02 Giani Rensen groep A
26-02 Sanne van der Stoep groep 6
Namens alle leerkrachten van Het Baken
gefeliciteerd en een heel fijne verjaardag
gewenst!
NIEUWE LEERLINGEN
In februari mogen we de volgende nieuwe
leerlingen op Het Baken verwelkomen:
12-02 Bram van Dijk groep B
14-02 Bart Hakkennes groep C
14-02 Sven Hakkennes groep B
14-02 Jelle Hendriks groep D
20-02 Lars Heezen groep A
20-02 Sarah Heezen groep E
26-02 Eskil van den IJssel groep D
Alle nieuwe leerlingen die deze maand ook
jarig zijn, van harte gefeliciteerd. Wij wensen
jullie een heel gezellige en leerzame tijd op Het
Baken toe.
Nieuwsflits Het Baken 1

PUNTJE VAN DE WEEK
Week 18, 27 januari t/m 4 februari
“Iemand vragen of hij/zij je wilt helpen.”
Week 19, 5 t/m 11 februari
“Iemand troosten.”
Week 20, 12 t/m 18 februari
“Durven.”
Week 21, 26 februari t/m 2 maart
“Zeggen waarom … je bijvoorbeeld boos bent,
iets wel/niet deed, blij bent.”
AGENDA
02-02 Weeksluiting groep 3a en 6
05-02 ADV juf Heleen, juf Ria vervangt
05-02 Inspectiebezoek
06-06 Inspectiebezoek
09-02 Weeksluiting groep 3b en 7
12-02 ADV meester Henk, juf Niesa vervangt
13-02 Extra MR vergadering v.a. 20.00 uur
14-02 Valentijnsdag
15-02 Carnavalsfeest
15-02 OR vergadering v.a. 20.00 uur
16-02 Onderbouwdag groep 1 t/m 4 vrij
16-02 ADV juf Yvette, juf Mariëtte vervangt
16-02 ADV juf Baukje, juf Trude vervangt
16-02 ADV juf Niesa, juf Saskia H. vervangt
17-02 Start voorjaarsvakantie t/m 25-02
26-02 ADV juf Annemieke, juf Ria vervangt
26-02 Uiterste inleverdatum kopij Nieuwsflits
27-02 Luizencontrole
02-03 Nieuwsflits
SOCIALE VAARDIGHEIDSTRAINING
Theater Vlammen gaat starten met een cursus
sociale vaardigheidstraining.
In onze maatschappij worden steeds hogere
eisen aan onze basisschool kinderen gesteld.
Steeds vaker wordt er thuis of op school
geconstateerd dat er veel kinderen zijn die
problemen hebben met het leggen van
contacten met leeftijdgenoten. Het opkomen
voor jezelf en weerbaar zijn is voor hen een
hele opgave. Deze kinderen trekken zich dan
steeds meer terug of vertonen juist agressief of
uitdagend gedrag en raken daardoor in een
isolement. Om te voorkomen dat deze
kinderen nog meer in de problemen raken
heeft Theater Vlammen een sociale
vaardigheidstraining ontwikkeld. Deze training
geeft kinderen handvatten en zelfvertrouwen in
het contact met leeftijdgenoten. Theater
Vlammen legt in deze cursus de nadruk op:
- De basisvaardigheden zoals: kennis maken,
veiligheid in de groep brengen, goed leren
kijken en luisteren.
- De emoties. Het herkennen, invoelen en
vorm geven en het onder woorden brengen
van emoties.
- Probleem voorkomend en oplossend gedrag.
Via spel diverse oplossingen zoeken voor
herkenbare problemen en gedragsalternatieven
uitproberen.
De cursus start na de voorjaarsvakantie (week
9) op dinsdagavond van 19.00 uur tot 20.00
uur in het speellokaal van Basisschool Het
Baken. Deze cursus bestaat uit 10
bijeenkomsten van 60 minuten.
Hélène Kennepohl
www.theatervlammen.nl
VERKEERSVEILIGHEID
Steeds vaker krijgen we van ouders te horen
dat ze zich zorgen maken over de
verkeersveiligheid om de school. Het betreft
dan met name de
situatie op de
Oudelandselaan.
Voor, tussen en na
schooltijd is het een
drukte van jewelste
met ouders die hun
kinderen met de
auto brengen en
halen. Wij willen
een ieder vragen te
letten op de
veiligheid van al
onze kinderen en
daarom de auto’s
niet op fiets- of voetpaden te parkeren en
natuurlijk al helemaal niet midden op de weg.
Tevens willen wij met nadruk zeggen dat
kinderen in hun enthousiasme wel eens de
verkeersregels vergeten of verkeerssituaties
anders interpreteren. Rijd daarom alstublieft
stapvoets in de nabijheid van onze school. We
hopen op uw begrip en medewerking.
HOOFDLUIS
Vanwege de aanhoudende, relatief hoge
temperaturen heeft onze school in het
afgelopen half jaar extreem veel te maken
gehad met hoofdluis. Ons hoofdluisteam heeft
er werkelijk en bijna letterlijk de handen vol
aan gehad. Op verzoek van hen is hieronder
een artikel over hoofdluis geplaatst. In de
jaarplanner op onze website kunt u alle data
terugvinden waarop de reguliere hoofdluis
controles zijn. Wilt u er alstublieft voor zorgen
dat uw kinderen op die dagen geen
ingewikkelde kunstwerkjes hebben gemaakt
van hun haar, zodat ze makkelijk te
controleren zijn. Als u zelf constateert dat uw
kind hoofdluis heeft, wilt u dan z.s.m. de
leerkracht informeren, zodat er op school
adequate stappen ondernomen kunnen
worden.
Nieuwsflits Het Baken 2

ACHTERGRONDINFORMATIE HOOFDLUIS
Hoofdluizen kunnen veel last veroorzaken,
omdat het echte “overlopers” zijn. Via een
hoofd of jas lopen ze zo over naar iemand
anders. Vooral kleine kinderen krijgen
makkelijk hoofdluis omdat ze dicht op elkaar
zitten. Ze krijgen meestal jeuk en gaan dan
krabben. Daardoor ontstaan kleine wondjes op
het hoofd, die ontstoken kunnen raken. Je kunt
van hoofdluis afkomen door iedereen
gelijktijdig, grondig te behandelen tegen luizen
en neten, de eitjes van de luizen.
Wat is het?
Hoofdluizen zijn zo klein als
een speldenknop of nog
kleiner en hun kleur is grijs tot
zwart. Ze lopen makkelijk over
op een ander hoofd of een
kledingstuk, waardoor ze heel
besmettelijk zijn.
In het begin merk je niet dat je
luizen hebt. Pas later zuigen
ze bloed uit de hoofdhuid, wat
jeuk veroorzaakt. Als je gaat
krabben, komen er kleine
wondjes op de huid. Die
wondjes kunnen ontstoken
raken, waardoor korstjes
ontstaan.
Neten
Luizen leggen na ongeveer 10 dagen eitjes in
het hoofdhaar. Dit zijn neten en deze zijn gelig
en soms zwart van kleur. Neten lijken op roos,
maar ze laten niet los als je kamt. Ze zitten net
als de luizen meestal dicht tegen de hoofdhuid
aan. Vooral op warme plekjes: achter de oren,
in de nek en pony. Na een paar dagen komt uit
de neet een luis.
Hoe vaak komt het voor?
Kinderen tot ongeveer 12 jaar lopen de meeste
kans hoofdluis op te lopen. Zij komen namelijk
met hun hoofden dicht bij elkaar. Bovendien
hangen hun jassen dicht bij elkaar op scholen,
kinderdagverblijven, peuterspeelzalen en
sportclubs. Ook volwassenen kunnen hoofdluis
krijgen, zeker binnen een gezin waar een van
de kinderen hoofdluis heeft. Overigens heeft
het niets te maken met hygiëne, bijvoorbeeld
hoe vaak iemand zijn haren wast.
Wat doe je eraan?
Als er eenmaal hoofdluis geconstateerd is op
school, is het lastig om er helemaal van af te
komen. Alleen wanneer alle ouders hun
kinderen controleren en de luizen en neten
grondig behandelen, is er van hoofdluis af te
komen.
Besmetting kunt u proberen te voorkomen:
• gebruik niet elkaars muts, petje, sjaal, das,
haarspeldjes, borstel en kam.
• hang jassen en dergelijke niet te dichtbij
elkaar of stop ze in een plastic tas.
• controleer de haren van kleine kinderen
regelmatig met een fijne stofkam.
Hoe kunt u zien of iemand hoofdluis heeft?
Kam het haar flink door met een fijne plastic
stofkam boven een wit papier, een witte doek
of wasbak. De luizen die eruit vallen zijn grijs
of zwart.
Hoe komt u van hoofdluis af?
Kijk iedereen in huis na op hoofdluis en
vergeet uzelf niet. Behandel iedereen die
luizen of neten heeft tegelijkertijd volgens de
gebruiksaanwijzing. Een lotion met permetrine
(zoals bijvoorbeeld Loxazol) verdient de
voorkeur. Lotions met malathion (zoals
Primodern) zijn ook effectief maar lastiger in
het gebruik.
Controleer het haar na de behandeling
gedurende 14 dagen: kam dagelijks met een
netenkam om eventuele uitgekomen luizen te
verwijderen. Verdeel het haar in plukjes en
kam deze plukjes goed door. Herhaal de
behandeling altijd en zeker nog een keer extra
als de luizen terugkomen.
Was het beddengoed, pyjama`s, knuffels,
mutsen, sjaals, jassen en dergelijke op
minimaal 60 graden.
Moeilijk wasbare materialen één week
opbergen in een goed afgesloten plastic zak.
Deze na afloop goed luchten en uitborstelen.
Zuig en borstel de meubels, matrassen,
autostoelen en vloerkleden grondig schoon en
gooi de stofzuigerzak vervolgens weg.
Meld op het kinderdagverblijf, de
peuterspeelzaal of school dat uw kind
hoofdluis heeft. Zo kan de leiding andere
ouders tijdig informeren.
Komt de hoofdluis toch binnen 6 weken terug
nadat u twee volledige behandelingen met een
bestrijdingsmiddel met daarin de stof malathion
0,5% hebt uitgevoerd? Neem dan contact op
met de jeugdverpleegkundige van de GGD.
Nieuwsflits Het Baken 3

KINDERWOORDDIENST
O.L.V. GEBOORTEKERK
Jezus zei tegen Simon: ‘Wees niet bang,
voortaan zul je geen vissen maar mensen
vangen.’
Wat hiermee bedoelt wordt horen jullie tijdens
de kinderwoorddienst.
Deze is op zondag 4 februari 2007 om 11:00
uur.
De kinderwoorddienst is voor alle kinderen
vanaf groep 1/2 t/m 8. Voor je kleine broertje
of zusje is er crèche aanwezig in de pastorie
(vanaf nul jaar t/m ongeveer groep 2).
Er zijn foto’s gemaakt tijdens Kindje Wiegen op
eerste Kerstdag. Wil je deze bekijken, dat kan
binnenkort op www.parochiefederatie3bhoek.nl.
“Nieuws uit de Parochies”
LEGE BATTERIJEN, CARTDRIDGES EN
OUDE KLEDING
Zoals u wellicht weet, verzamelt de school lege
batterijen en cartridges. Het geld wat de school
hiervoor krijgt, wordt gebruikt om wat extra’s te
kunnen doen voor uw kinderen. Ook de oude
kleding die u kunt deponeren in de
kledingcontainer voor onze school, levert voor
onze school een extra centje op.
De verzamelbakken voor batterijen en
cartridges staan naast het kopieerapparaat in
de aula van onze school. Mocht de
kledingcontainer, of één van de andere
verzamelbakken vol zijn, dan kunt u dat
melden bij de directie.
VAN DE OUDERRAAD
De eerste Nieuwsflits van het nieuwe jaar en
dus ook de eerste berichtgeving vanuit de OR
in het nieuwe jaar.
Allereerst ontkomen we er niet aan om nog
even terug te blikken op het voor de OR laatste
grote evenement van 2006: het kerstdiner en
aansluitend de kerstviering.
Wij als OR vonden het, net als de leerkrachten,
erg geslaagd. Gelukkig hebben ons vanuit de
ouders ook alleen maar positieve geluiden
bereikt. Maar waar het om gaat is natuurlijk
hoe de kinderen het ervaren hebben. Wij
kunnen u vertellen dat ze het spannend (het
wandelen in het donker naar de kerk), erg
gezellig (het gezamenlijke kerstdiner), sfeervol
(de kerstviering in de kerk), vermoeiend (alle
indrukken bij elkaar), maar vooral heel erg leuk
vonden en daar doen we het per slot van
rekening voor! Chapeau voor iedereen die ons
hierbij geholpen heeft!
We kijken uiteraard niet alleen terug, maar
blikken ook vooruit en daarbij kunt u alvast de
volgende datum in uw agenda noteren:
vrijdag 13 april 2007
Op vrijdag de dertiende, hoe verzin je zoiets,
komt namelijk de schoolfotograaf… als dat
maar goed gaat!
Binnenkort hoort u ook meer van ons met
betrekking tot een tweetal thema avonden. Wij
hebben op voorspraak van de betreffende
commissie gekeken naar een vijftal voorstellen
en hebben daar een tweetal onderwerpen uit
gekozen. Deze twee onderwerpen worden nu
verder uitgewerkt en u ontvangt te zijner tijd
een uitnodiging van ons.
Verder kunnen wij u vertellen dat wij unaniem
een tweetal doelen hebben vastgesteld die wij
willen ondersteunen met de opbrengst van de
vogelvoedselpakketten.
Ten eerste doneren wij € 500,- aan speeltuin
De Kievit voor de bouw van het nieuwe
Kievitsnest. Wij wilden dit deel van de
opbrengst besteden aan een ‘goed doel’ in de
omgeving waar iedereen gebruik van kan
maken.
Ten tweede doneren wij € 500,- aan school
voor aanschaf van materialen voor het
‘Hoekenuur’. De kinderen ervaren het
‘Hoekenuur’ als erg leuk, maar de daarvoor
bestemde materialen zijn gewoon duur. Hierbij
kunt u denken aan zaken als technisch Lego,
Knex etc. Wij hopen dat u zich kunt vinden in
onze weloverwogen keuze.
Tot slot kunnen wij als OR natuurlijk niet
wachten tot vrijdag de dertiende met het
nemen van een groepsfoto. Misschien dat het
resultaat wel doet vermoeden dat de foto’s op
deze specifieke datum zijn genomen, maar
helaas, zo zien wij er nu eenmaal uit!
Dus bent u nieuwsgierig geworden en wilt u
weten wie nou wie is, neem dan even een
kijkje op de website van de school
(www.bshetbaken.nl) bij het onderdeel OR.
U kunt hier ook de verslagen van de
vergaderingen lezen.
Nieuwsflits Het Baken 4

PLANKENKOORTS
We merken nogal eens dat de kinderen die ’s
middags voor de BSO worden opgehaald of
om een andere reden aan het wachten zijn in
de hal, op het podium gaan spelen. We
hebben hierover op school de afspraak
gemaakt dat we dat liever niet hebben. Op het
podium staan vaak attributen (een open
haardje of een poppenkast) en het is helaas al
een paar keer gebeurd dat het spelen zonder
toezicht leidde tot kleine ongelukjes.
Wij willen iedereen vragen dit met de
leerkrachten een beetje in de gaten te houden.
Wij danken u voor uw medewerking.
VALENTIJN
14 februari is het Valentijnsdag! Vol
verwachting kloppen de harten van de
kinderen op Het Baken.
In Engeland en de Verenigde Staten (VS)
vieren mensen al heel lang Valentijnsdag. In
Nederland en Europa is 14 februari sinds de
jaren '50 een dag van liefde geworden.
Valentijnsdag is vanuit Amerika komen
overwaaien maar ieder jaar lijkt ook in
Nederland het Valentijnsfeest groter te
worden. Maar waar komt Valentijnsdag
eigenlijk vandaan? Niemand weet het precies.
Verschillende verhalen doen de ronde. De
bekendste verhaaltjes staan hieronder.
Sint Valentinus
...Heel lang geleden in het
jaar 270 was er een jonge
Romein die Sint Valentijn
heette. Hij besloot om zich
tot het Christendom (een
ander geloof dan de
Romeinen hadden) te
bekeren.
Maar de Romeinen waren
het hier niet mee eens en
besloten om Valentijn op 14
februari te vermoorden.
Maar voordat dat gebeurde kon hij snel een
briefje schrijven. Deze was bedoeld voor de
dochter van de gevangenisbewaarder, want hij
was al een tijdje verliefd op haar. In het briefje
stond: 'Van je Valentijn'...
Tower of London
(extreem strenge gevangenis in Londen)
...Een ander verhaal, dat lijkt op het vorige
duikt ook op. Volgens dat verhaal komt de
naam Valentijn van een Franse graaf. Hij werd
in het begin van de vijftiende eeuw gevangen
genomen door de Engelsen en vastgezet in de
'Tower of London'. Hij schreef zijn vrouw
liefdesbrieven, die hij 'Valentines' noemde.
Godin Juno
...Een ander verhaal gaat over een godin Juno.
Zij was de koningin van alle goden en
godinnen. Ze vond het leuk om feesten te
geven en op 14 februari gaf ze een heel groot
feest. Alle Romeinse jongens en meisjes
waren uitgenodigd. Op dit feestje werden
lootjes getrokken waarin de naam van de
jongen of het meisje stond. De godin wilde dat
aan het einde van de avond zoveel mogelijk
koppeltjes werden gevormd.
Romulus en Remus
... In Rome werd op 14 februari een
vruchtbaarheidsfeest gevierd in de grotten
waar Romulus en Remus, de stichters van de
stad, opgevoed waren door de wolven. In 1381
werd opgeschreven dat op 14 februari altijd de
vogels begonnen met paren. Ook mensen
zouden op die dag graag met elkaar willen
knuffelen. 14 februari had toen dus al met
vruchtbaarheid en liefde te maken.
Heb je kriebels in je buik als je aan hem of
haar denkt, maar durf je niets te zeggen. 14
februari is dan helemaal jouw moment. Het
puntje van de week is dan ook niet voor niets:
“durven”. Schrijf je geliefde een kaartje of een
gedichtje. Je hoeft natuurlijk niet te zeggen wie
je bent. Succes ermee!
GOEDE START MET BSO DE PADDESTOEL
Op woensdag 3 januari zijn de kinderen,
ouders en de leidsters van BSO De
Paddestoel het nieuwe jaar feestelijk gestart.
De dag begon met een nieuwjaarsbrunch voor
alle kinderen van de BSO. Er stond een
heerlijk buffet klaar met soep, lekkere broodjes
en croissants. Als toetje een donut die de
kinderen zelf mochten versieren.
Het middagprogramma stond in het teken van
de fancyfair, waarvan de opbrengst ging naar
de CliniClowns. Het idee van de fancyfair
kwam voort uit het thema ‘oud en nieuw’ van
de kerstvakantie. In deze vakantie hebben we
de kinderen ervan bewust proberen te maken
dat je van oude dingen nieuwe dingen kunt
maken, dat oude dingen een nieuwe
bestemming kunnen krijgen en het verschil
tussen vroeger en nu. Zo zijn de kinderen o.a.
Nieuwsflits Het Baken 5

naar het schoolmuseum en legermuseum
geweest, hebben ze ouderwetse groentesoep
gemaakt en van gerecycled materiaal nieuwe
producten geknutseld.
Voor de fancyfair brachten de kinderen hun
oude speelgoed naar de bso en zijn ze weken
voorafgaand en tijdens de vakantie bezig
geweest met knutselwerkjes die ze voor de
verkoop beschikbaar stelden.
Voordat de fancyfair kon beginnen, gaf clown
De Kneppols een leuke voorstelling. De
kinderen hielpen de clown vol enthousiasme
om ervoor te zorgen dat er weer kleur kwam in
de foto van haar en haar vriend. Nadat dit
gelukt was kon de fancyfair van start.
Er stond onder andere een groot kasteel te
koop compleet met ridders en paarden. Vele
kinderen wilden graag dat kasteel kopen. Er
werd een ware veiling gehouden en de
hoogste bieder mocht het meenemen. Het
openingsbod werd vastgesteld op 5 euro.
Uiteindelijk is het kasteel voor zestien euro
verkocht en kon het met de vier jarige eigenaar
mee naar huis. De totale opbrengst van de
fancyfair bedroeg 200,- euro en wordt
gedoneerd aan de CliniClowns. Mede dankzij
de hulp van de kinderen en ouders was het
een zeer geslaagde dag.
Verder staat de BSO van de Paddestoel in het
teken van de overgang naar nieuwbouwlocatie
De Hoeve in de Meerpolder. De kinderen zijn
zich langzamerhand aan het voorbereiden op
de verhuizing en alle dingen die we nodig
hebben op de nieuwe BSO. Zo worden er op
het moment schorten geverfd voor in de
leerkeuken, is er een collage van foto’s van de
“oude BSO” gemaakt door de kinderen die de
workshop fotografie gevolgd hebben en nog
veel meer. De verwachting is dat de nieuwe
BSO per maart in gebruik genomen gaat
worden, dus dat wordt een drukke, maar vooral
ook spannende tijd voor de kinderen.
CARNAVAL 2007
Hier een bericht van de carnavalscommissie.
Op donderdag 15 februari (16 febr. is de
onderbouw vrij) vieren we ons jaarlijkse
carnavalsfeest.
Alle kleuters en de groepen 3 en 4 mogen de
hele dag verkleed op school komen. De
groepen 5 t/m 8 alleen ’s middags.
We beginnen de ochtend natuurlijk met een
kleurige modeshow, waarbij de ouders de
gelegenheid hebben foto’s te maken.
’s Morgens is het bij de onderbouwgroepen
spannend, want……alle carnavalsclowns zijn
hun neus kwijt en daarom is er een
“clownsneuzen-speurtocht” door de school.
Verder is er een popcornfestijn, stoelendans
en een kleurwedstrijdje, waarbij natuurlijk ieder
kind iets lekkers wint.
’s Middags is er een
grote playbackshow in
de aula met optredens
van kinderen uit de
groepen 3 t/m 8. Er is
zelfs een echte kinder-
jury bij betrokken. De
kleuters zijn het
publiek. Helaas kunt u,
ouders, hier niet bij aanwezig zijn i.v.m.
ruimtegebrek. Op de memoborden bij de
klassen zullen we een oproep doen voor
hulpouders. Binnenkort ontvangt u nog een
brief met de nodige informatie. We hopen op
een leuke, vrolijke dag.
ACHTERGROND CARNAVAL
Carnaval is ontstaan uit een jaarlijks
terugkerende katholieke gebeurtenis: “vasten”.
Deze vastentijd begint na de laatste dag van
carnaval, Aswoensdag, en eindigt met Pasen.
Tijdens de Carnaval kon men nog even volop
genieten. Voordat de periode van 40 dagen
vasten aanbrak, werd de koektrommel nog
even flink geplunderd en voor de laatste maal
Nieuwsflits Het Baken 6

leeggesnoept. Daarna, dus tijdens de vastenperiode,
mocht namelijk bepaald voedsel en
drinken helemaal niet genuttigd worden. Je
kunt je voorstellen dat die laatste dag van
“alles mogen eten en drinken” uitgroeide tot
een waar feest. En dat is het feest wat nu met
name onder de grote rivieren nog uitgebreid
gevierd wordt. De reden daarvoor is dat er van
oudsher meer katholieken in het zuiden des
lands wonen.
Het woord carnaval zou komen van de Latijnse
woorden: “carne vale”, wat “vlees vaarwel”
betekent of “carne levare”, wat betekent “vlees
weglaten”. Echt zekerheid over deze uitleg is
er niet. Carnaval is tegenwoordig vooral een
feest waarbij je je leuk uitdost en even “veul
leut” hebt met elkaar.
CITO-EINDTOETS
De Cito-eindtoets wordt afgenomen op 6, 7 en
8 februari. De resultaten hiervan zullen enkele
weken later bekend zijn. Dit betekent dat de
resultaten hiervan niet meetellen in het advies
van de school. In veel gevallen zal het
resultaat een bevestiging zijn van het
schooladvies. Wanneer de resultaten van de
eindtoets substantieel afwijken van het
schooladvies, dan neemt de school met u
contact op om het e.e.a. door te spreken.
De verschillende onderdelen worden ’s
ochtends op bepaalde tijden afgenomen.
Mocht uw kind echter meer tijd nodig hebben
krijgt hij/zij de gelegenheid
deze op andere
momenten af te maken.
Graag verzoek ik u er voor
te zorgen dat uw kind
afleiding heeft tussen de
toetsen door. Dit kan een
leesboek zijn, maar
bijvoorbeeld een puzzelboekje
is ook aan te
raden. Dit zorgt voor rust,
zodat de kinderen die nog
bezig zijn niet worden gestoord. De laatste drie
dagen voor de toets worden gebruikt om uw
kind alvast te laten wennen aan de toets. Wij
zullen verschillende opgaven uit het verleden
bekijken, zodat de leerling kan wennen aan de
vragen en hoe zij deze moeten noteren. Dit
doen wij met behulp van een antwoordblad op
A3 formaat en via een overheadprojector.
Tot slot doen wij alle moeite om de leerlingen
in rust en stilte te laten werken aan de toets
door alle activiteiten van andere groepen af te
stemmen op de toetsmomenten. Namens het
team van Het Baken wensen wij alle leerlingen
van groep 8 veel succes.
KUNNEN WE JULLIE STRIKKEN?
De juffen van groep 1-2 zijn naarstig op zoek
naar kinderen die al ZELF hun veters kunnen
strikken. We willen jullie vragen het thuis heel
goed te oefenen met papa, mama, opa of oma.
Als je het al helemaal alleen kunt, mag je dat in
de klas aan je juf laten zien. Doe je het goed,
dan wacht er op jou een heus schoenstrik
diploma!
Om de schoenstrik mama’s, papa’s, opa’s en
oma’s wat handvatten te geven staat hieronder
een voorbeeld van een kleine cursus. (Er zijn
natuurlijk nog meer manieren).
Er waren eens 2 slangen
1. De lichtkleurige slang kronkelt over de
donkere slang.
2. De lichtkleurige slang blijft liggen, de
donkere slang drinkt in het vijvertje
3. En nu snel allebei een andere kant op
4. Maak nu lusjes en dan begint het verhaal
opnieuw.
VAN DE MR
Tijdens de overleg vergadering tussen de
directeur en de medezeggenschapsraad zijn
de leerlingenaantallen op verschillende
momenten tot 1 oktober 2007 gepresenteerd.
De verdeling over de groepen is hierbij in kaart
gebracht voor zowel het huidige schooljaar als
het schooljaar 2007/2008. Op basis van
deze gegevens zal de MR een voorstel maken
voor de inzet van de formatie richting de
directeur. De MR bespreking hierover vindt
plaats op 13 februari.
KINKHOEST
Nieuwsflits Het Baken 7

Kinkhoest is een besmettelijke uitputtende
ziekte van de luchtwegen, veroorzaakt door
een bacterie. Kinkhoest is besmettelijk
gedurende de eerste 3 weken van de ziekte.
De incubatietijd is 7 tot 10 dagen.
De verschijnselen zijn:
• In het begin een gewone verkoudheid met
niezen, lichte koorts en prikkelhoest.
• Vervolgens ontstaan hevige, plotseling
opkomende hoestbuien, gepaard gaande
met een gierend geluid en het opgeven
van taai slijm; soms kan het kind blauw
aanlopen.
• Eten veroorzaakt vaak hoestaanvallen,
waarbij het voedsel wordt uitgebraakt.
• Ook ’s nachts treden uitputtende aanvallen
op.
• De hoestaanvallen kunnen 3 tot 4
maanden blijven doorgaan.
Er kunnen ernstige complicaties optreden,
vooral bij jonge kinderen; longontsteking of
hersenbeschadiging door zuurstofgebrek
tijdens de aanvallen.
Vaccinatie tegen kinkhoest (DKTP) in het
eerste levensjaar maakt deel uit van het
Rijksvaccinatie programma. De bescherming
hierdoor is tijdelijk: vermoedelijk 4 tot 5 jaar.
Daardoor kunnen gevaccineerde kinderen de
ziekte toch krijgen, zij het dat het verloop dan
meestal milder is. Er zijn virussen en bacteriën,
die een kinkhoest gelijkend ziektebeeld kunnen
veroorzaken. De hoestaanvallen zijn minder
hevig en het karakteristieke gieren (“kinken”)
ontbreekt. Het kan zo’n 4 weken duren vanaf
het begin van de klachten voordat de diagnose
duidelijk is (door bloedonderzoek).
Hoe krijg je het?
De bacterie verspreidt zich via kleine, in de
lucht zwevende vochtdruppeltjes uit de neus
en mond van het zieke kind (aanhoesten). Na
4 weken is een patiënt niet meer besmettelijk,
ook al blijft de hoest.
Wat kunt u doen?
Meld het aan de GGD, zodat eventuele
maatregelen besproken kunnen worden. Als er
meerdere patiëntjes zijn, waarbij kinkhoest is
aangetoond, kan het zinvol zijn de opvoeder
van groepsgenoten te informeren. Zuigelingen
lopen een hoger risico omdat ze nog
onvoldoende afweer hebben. Ook aanstaande
moeders, die op het punt staan te bevallen,
kunnen beter de groepsruimte niet ingaan. Dit
om te voorkomen dat zij kinkhoest krijgen en
de kans lopen de bacterie uit hun keel over te
brengen op het kind dat binnenkort geboren
wordt.
Leer kinderen hoest- en niesdicipline aan.
Als de diagnose kinkhoest wordt gesteld, is de
besmettelijke periode meestal grotendeels
verstreken en heeft mogelijke besmetting al
plaats gevonden. Het is daarom niet zinvol
kinderen van school te weren.
HERSENKRAKER
Verbind de 9 punten met elkaar door 4 rechte
lijnen te trekken.
JAARPLANNER
Tot slot van deze Nieuwsflits wil ik u graag
wijzen op de jaarplanner die op onze website
staat. Deze planner is altijd de meest recente
versie. Dus twijfelt u wanneer de weeksluiting
van uw zoon of dochter is, of wilt u zekerheid
over de onderbouwdagen, dan kunt u terecht
op www.bshetbaken.nl.
Nieuwsflits Het Baken 8