maar uniek! - De Steiger

9. Stage vervolg
Externe stage
De leerlingen die in één van de praktijkgroepen zijn geplaatst,
kunnen ook werkervaring opdoen in het bedrijfsleven.
Tijdens de stageperiode wordt het Praktijkonderwijs voor
die leerling in feite verplaatst naar, bijvoorbeeld, een:
• bejaarden- of verzorgingstehuis
• ziekenhuis
• kinderdagverblijf
• school
• garagebedrijf
• winkel
• supermarkt
• inpakbedrijf
• tuinderij
• drukkerij
• metaalbedrijf enz.
• gezinshuishouding
• horeca instelling
Gedurende één of meer dagen in de week leren de leerlingen
hoe het gaat als je werkt. Ze moeten bijvoorbeeld:
• kunnen samenwerken met het personeel van het
stagebedrijf
• de opgekregen taak (kunnen) uitvoeren
• hulp durven vragen als het niet gaat
• initiatieven durven nemen
Tijdens de stage wordt de leerling vanuit de school begeleid
door de stagebegeleiders.
Ook in het bedrijf wordt onder het personeel naar een vaste
begeleider gezocht.
Schoolgids 2011-2012
Leerling, ouders, school en stagebedrijf tekenen een
overeenkomst waarin de afspraken over de stage worden
vastgelegd. Op de dagen dat er stage wordt gelopen volgen
die leerlingen geen lessen op school.
De school houdt wekelijks contact met de stagewerkplek
aan de hand van het stageboekje. Hiervoor is de leerling zelf
verantwoordelijk.Gedurende de schoolloopbaan kunnen de
leerlingen op diverse werkgebieden ervaring opdoen. Dit kan
resulteren in een baan.
Maatschappelijke stage
pagina 17
Vanaf schooljaar 2011/12 gaan alle leerlingen in het voortgezet
onderwijs een maatschappelijke stage lopen. Ondertussen
hebben veel scholen al ervaring met maatschappelijke stages.
Het gaat om vrijwilligerswerk bij een non-profitorganisatie,
vrijwilligersorganisatie of een maatschappelijk project bij een
bedrijf. Het aantal uren dat de leerlingen maatschappelijke stage
lopen verschilt per opleiding. Voor praktijkleerlingen geldt in
totaal 30 uur.
Een maatschappelijke stage is een leerervaring waarbij jongeren
tijdens hun schooltijd kennis maken met vrijwilligerswerk. Door
een maatschappelijke stage leren jongeren andere groepen en
organisaties in de samenleving kennen en worden uitgedaagd
om zichzelf vrijwillig in te zetten voor hun leefomgeving of
anderen.
Vanuit de school zal veel georganiseerd worden. Zoals contacten
met organisaties die stages aanbieden. En met stagemakelaars,
die bemiddelen tussen vraag en aanbod van maatschappelijke
stages en de evaluatie (reflectie) na afloop. Voorbeelden van
contacten met stagebieders en de begeleiding van leerlingen
De Steiger maakt de overstap naar vervolgonderwijs mogelijk.