Spelen voor iedereen - Hags

Spelen voor iedereen
K210NL

Voor een kind hoort het
leven onbezorgd te zijn, vol
momenten en mogelijk­
heden om te lachen en te
spelen. Aan onze jeugd zouden we uitslui­
tend goede herinneringen en vrienden
voor het leven moeten overhouden.
De rechten van het kind om te genieten van
rust en vrije tijd, te spelen en mee te doen
aan vrijetijdsactiviteiten liggen verankerd in
het Verdrag inzake de Rechten van het Kind
van de Verenigde Naties. Ook kinderen met
een geestelijke of lichamelijke beperking
hebben het recht om actief aan de maat­
schappij deel te nemen*.
HAGS heeft de wens om dit voor een­
ieder mogelijk te maken. Volgens ons moet
spelen een verrijkende ervaring voor het
leven zijn. Ons doel is het creëren van
mogelijkheden voor spel, lichamelijke en
mentale activiteit. Wij ontwerpen speelge­
legenheden die voor iedereen toegankelijk
zijn, ongeacht leeftijd, lichamelijke of gees­
telijke gesteldheid.
De Play Circle vormt het uitgangspunt
van ons werk. Deze cirkel maakt duidelijk
dat spelen meer is dan een paar momenten
van vermaak; activiteit verbetert namelijk
de intelligentie, empathie en kracht van
een kind.
In deze brochure laten we zien hoe u
een speelplaats kunt aanleggen die voor
iedereen toegankelijk is.
* Alle kinderen met een geestelijke of lichamelijke handicap hebben recht op een volwaardig en kwalitatief leven in omstandigheden die deel-
name aan de maatschappij mogelijk maakt. Kinderen hebben recht op rust en ontspanning en op deelname aan spel- en recreatieactiviteiten.
Artikelen 23 en 31 van het Verdrag inzake de Rechten van het Kind van de Verenigde Naties.

Wat bedoelen we met ‘spelen
voor iedereen’?
Als u een kind vraagt: “Wat betekent spelen?”, dan luidt het antwoord meestal “rennen, achterna zitten, fietsen
en spelen met een bal”. Ieder kind geeft hetzelfde antwoord, ongeacht de lichamelijke gesteldheid. Kinderen
associëren spelen sterk met (lichamelijke) activiteiten, vrienden en uitdagingen.
Kinderen moeten zich, net als volwassenen,
vrij en naar eigen vermogen kunnen bewegen.
Helaas is dat niet altijd mogelijk. Veel speelplaatsen
op scholen en in openbare ruimtes zijn niet
of moeilijk toegankelijk voor mindervalide kinderen.
Soms is een aantal kleine aanpassingen
voldoende om een schoolplein of speelplek
toegankelijk te maken voor deze kinderen, in
andere gevallen is een uitgebreid pakket aan
maatregelen noodzakelijk. Wanneer u een
(openbare) speelplek of schoolplein inricht,
adviseren wij u dan ook van te voren naar de
toegankelijkheid te kijken.
HAGS zit al meer dan zestig jaar in het vak
van speeltoestellen. In die periode hebben we
veel ervaring en kennis opgedaan omtrent het
ontwerpen van speelplaatsen die voor iedereen
uitdagend en toegankelijk zijn. Wij hebben
onze kennis in de loop der jaren vergroot door
samen te werken met een aantal organisaties
en experts op het gebied van lichamelijke
beperkingen. Uiteraard hebben we naar de
meningen en slimme ideeën van kinderen geluisterd.
Met deze vereende krachten bedenken
we oplossingen waardoor elk kind kan spelen.
Deze brochure geeft inzicht in ons denkproces
en de planning voor het ontwerpen
en inrichten van speelplaatsen. U leest hoe wij
speelplaatsen aanleggen die voor iedereen
toegankelijk zijn.

Waarmee dient u rekening te houden
wanneer u een speelplaats aanlegt?
Een speelplaats wordt een natuurlijke ontmoetingsplek
voor kinderen en ouders. Het is
essentieel om het volgende in uw achterhoofd
te houden wanneer u een speelplaats aanlegt:
• Naast speeltoestellen moeten er ook aantrekkelijke
zitjes met banken en tafels zijn, waar
ouders en kinderen, met of zonder beperking,
kunnen zitten en ontspannen. Ook het
plaatsen van afvalbakken en brede paden is
van belang.
• Er moeten valdempende oppervlakken worden
aangelegd om ouders en kinderen met
mobiliteitshandicaps gehele of gedeeltelijke
toegang tot de speeltuin te bieden. Wanneer
paden naar schommels en andere speeltoestellen
verhard zijn, kunnen ook ouders met
een kind in een rolstoel de toestellen veilig
bereiken en gebruiken.
• Veiligheidstegels, kunstgras of gietvloeren onder
de speeltoestellen en schommels zorgen
voor een stevige ondergrond.
• Contrasterende kleuren, geluiden en verlichting
maken het voor kinderen makkelijk
hun weg te vinden. Bankjes, speeltoestellen
en vlakken in verschillende kleuren kunnen
worden gebruikt om verschillende gedeeltes
van de speelplaats aan te duiden.
• Aangepaste speeltoestellen kunnen worden
gecombineerd met standaardproducten, bijvoorbeeld
een normale schommel naast een
schommel voor een kind met een beperking.
Hierdoor kunnen mensen van alle leeftijden,
met of zonder beperking, het plezier van
samenspelen ervaren.
• Kinderen in een rolstoel moeten ook de verstopplekken
en gebouwen op de speelplaats
kunnen bereiken. Dat kan door een ontwerp
met twee ingangen, zonder verdiepingen en
drempels.
• Neem contact op met ons over uw wensen en
eisen met betrekking tot aangepaste speeltoestellen,
zoals ruggensteunen op schommels
of verende toestellen. Wij een kunnen ook
combinatietoestellen geheel naar uw wensen
en eisen ontwerpen. Wij helpen u graag met
het vinden van de beste oplossingen voor uw
speelplaats.
• Het is niet altijd noodzakelijk om glijbanen op
speeltoestellen te installeren, deze kan op een
helling of heuvel geplaatst worden waardoor
de glijbaan in het toestel overbodig kan zijn.
• Wellicht wilt u een soort geluidsbarrière
opzetten als de speelplaats naast een drukke
weg ligt.
• Ook een stil hoekje in uw speeltuin kan van
belang zijn. Er zijn altijd kinderen die het fijn
vinden op een rustig plekje te spelen. Het is
dan ook een goed idee om een gedeelte van
de speelplaats af te schermen.
• Vergeet niet dat het kan regenen of warm kan
worden in de zon. Afschermingen tegen de
zon en/of regen bieden een oplossing.
• U kunt gemakshalve naast de speelplaats of
-tuin een toilet installeren dat ook toegankelijk
is voor rolstoelen.
• Wij helpen u graag bij het ontwerpen van
een functionele speelplaats. Wij kunnen een
omgeving creëren waarin iedereen sociale
contacten kan leggen en kan participeren.
Hoewel wij geen toestellen kunnen maken die
aan de eisen van iedereen voldoen, kunnen
wij wel een speelplaats inrichten die iedereen
aanspreekt en waar alle kinderen samen kunnen
spelen.

Een speeltuin vol activiteiten
Geen speelplek of omgeving is hetzelfde; iedere plek waar een speelplaats of ­tuin moet worden aangelegd, heeft
zijn eigen praktische belemmeringen en gewenste idealen. Het ontwerp en de uitvoering bepalen uiteindelijk
hoe de speelplaats eruit ziet. Wij laten u graag zien hoe een speeltuin kan worden aangelegd of aangepast met
onze producten om het terrein voor alle kinderen toegankelijk te maken.
Door toepassing van
valdempende oppervlakken
kunnen kinderen samen op de
speelplaats rondlopen, rennen,
springen en kruipen.
Door middel van
overstapplaatsen, oprijplaten,
valdempende oppervlakken en
een doordacht ontwerp kunnen
ook kinderen met een beperking
deelnemen aan het spelen en
plezier maken.
Er kan een spannende plek worden
gemaakt door uitdagende toestellen
te plaatsen waar kinderen kunnen
springen, klimmen, vallen, glijden,
draaien en rennen, zo veel en hard
als ze kunnen.
Iedereen kan samenspelen
in de zandbak. We hebben
een groot assortiment
water­ en zandspeeltjes
waarmee kinderen heerlijk
kunnen spelen.

Voeg nieuwe toestellen toe aan het
bestaande materiaal en vergroot
de toegankelijkheid door plaatsing
van overstapplaatsen, speciale zitjes
voor de schommel, ruggensteunen,
oprijplaten en trappen.
Plan zoveel mogelijk
zitplaatsen en tafels, zodat
volwassenen en kinderen
samen kunnen picknicken.
Iedere keer als kinderen
schommelen, balanceren
of draaien, ontwikkelen
ze hun coördinatie­ en
concentratiecapaciteiten.
Gebruik producten die
kinderen stimuleren
om te kijken, luisteren
en voelen.

“Aangepast hoeft niet per se
saai te zijn”
Nicole is een vrolijk en levendig meisje van acht jaar oud, dat binnenkort naar de tweede klas gaat. Net als andere
kinderen van haar leeftijd heeft ze een nieuwsgierig karakter en vindt ze het leuk om met haar vriendjes buiten
te spelen. Het enige waarin Nicole van haar klasgenoten verschilt, is dat ze in een rolstoel zit. Nicole heeft een
spierziekte waardoor ze haar benen niet kan gebruiken en haar armen verzwakt zijn.
Nicole woont in Årsta (Zuid-Stockholm) met
haar ouders Anneli en Micke en haar zussen
Estelle en Celine. Het gezin vindt het leuk erop
uit te gaan en is vaak onderweg. Ze bezoeken
regelmatig speelplaatsen in de buurt en
hebben een lievelingsspeelplaats. Andere speelplaatsen
mijden ze volkomen omdat Nicole
daar niet mee kan spelen.
“Het is niet zo dat Nicole op de speelplaats
door andere kinderen wordt buitengesloten.
Ze kan gewoon niet meedoen omdat ze er
niet kan komen”, legt Anneli uit. Er zijn veel
speelplaatsen die helemaal zijn omringd met
zand gevulde, houten omheiningen. Daar kan
Nicole niet eens bij de speeltoestellen komen.
Dat is pijnlijk om te zien. Met een eenvoudige rij
matten zou ze al aan alle opwinding en plezier
kunnen meedoen.
Gebruik van de natuurlijke omgeving
Anneli is lid van het bestuur van de Zweedse
Organisatie voor gehandicapte kinderen en
jeugd (RBU) in Stockholm. Zij is bij de inrichting
van een aantal speelplaatsen betrokken en

nam deel aan projecten met Bygg Klokt, een
overkoepelende organisatie van zeven verenigingen
voor gehandicapten.
“Gebruik de natuurlijke omgeving”, geeft
Anneli als belangrijkste advies bij het inrichten
van een speelterrein. Zij vertelt over een speeltuin
aan de Zweedse westkust waar kinderen
door gebruik van een heuvel alle speeltoestellen
kunnen bereiken. Anneli merkt op: “Het
is geweldig, hierdoor kan Nicole net als ieder
ander kind op alle speeltoestellen spelen. Ga
er nooit vanuit dat een aangepaste speeltuin
saai is.”
De districtsraad en het bureau voor stedelijk
vervoer hebben het gezin enorm gesteund
en door de jaren heen positieve respons
gegeven. Maar Anneli had liever gezien dat
er van meet af aan meer aandacht aan deze
onderwerpen was besteed. Als een wip in de
speeltuin al bij de installatie ruggensteunen
heeft, zijn latere aanpassingen onnodig. En als
er aanpassingen in het ene park zijn doorgevoerd,
is het natuurlijk slim om dezelfde ideeën
ook in het volgende park uit te voeren.
Anneli wijst erop dat er echter ook dingen
zijn die je gewoon niet kunt veranderen. Hoogtes
zijn altijd spannend en uiteraard kun je de
klimtouwen en speeltoestellen niet weglaten.
“Nicole vindt het fijn als haar zusjes en vriendjes
kunnen klimmen en glijden, maar ze wil
ook graag dat zij samen kunnen spelen.” Anneli
vertelt dat Nicole vaak zegt: “Ik kan niet op de
glijbaan, maar ik kan andere dingen doen die
net zo leuk zijn”.
Opwinding is onmisbaar
Wanneer we een speeltuin in de buurt bezoeken,
begint de lol al voordat we de deur uit
zijn”. Nicole neemt de lift en Estelle rent de trap
af. Het is een race om wie er het snelst van
driehoog beneden is. Ze weten allebei de weg
naar het park en scheuren met een topsnel-
heid weg. Estelle op haar fiets en Nicole in haar
rolstoel.
Nicole en de andere kinderen vinden het
heerlijk om te schommelen op de Cumulus,
een van hun lievelingstoestellen in het park.
Ook beleven ze veel plezier in de zandbak.
Anneli zou willen dat er altijd speelgoed zou
zijn waarmee haar dochter winkeltje of bakker,
boter-kaas-en-eieren of verkeersspelletjes met
haar vriendjes kon spelen.
“Een creatieve aanpak is van essentieel
belang”. “Speeltuinen mogen door aanpassingen
niet saai worden. Het is belangrijk
dat speeltuinen uitdagend zijn”, legt Anneli uit.
Wat betreft de race tussen de lift en de
trappen, Estelle heeft dit keer gewonnen. “Maar
slechts met een paar seconden verschil”, aldus
de zusjes.

Een echte speeltuin
Wij willen het spelen voor alle kinderen uitdagend, interessant en leuk maken, ongeacht hun lichamelijke
capaciteiten of beperkingen. We hebben internationale ervaring met het inrichten van speelplaatsen; van
het plannen en ontwerpen tot de installatie en opening. Aarzel niet contact met ons op te nemen als u advies
wilt. Samen kunnen we een speeltuin inrichten die toegankelijk en leuk is voor iedereen.

Over de hele wereld zijn fantastische speelplaatsen te vinden die een
bezoek waard zijn om inspiratie en ideeën op te doen. Op de foto’s zijn
speeltuinen in de Verenigde Staten, Australië, Zweden, Spanje, Frankrijk
en Noorwegen te zien.
Indien u deze speeltuinen in uw buurt wilt bezoeken, neem dan contact
met ons op voor meer informatie. We willen u graag, op welke manier
dan ook, helpen bij het aanpassen en beter toegankelijk maken van uw
speeltuin.

IK – PERSOONLIJKE CAPACITEITEN
Door het (samen)spelen ontwikkelen kinderen
een gevoel van identiteit, en vormen persoonlijkheid.
Kinderen leren om te gaan met verschillende
situaties door te kijken naar het gedrag van
anderen en door te dromen, plannen en denken.
WIJ – SOCIALE VAARDIGHEDEN
Wanneer kinderen samen spelen, ontwikkelen zij
hun sociale vaardigheden. Rollenspellen en samenwerkingsvormen
ontstaan bijna automatisch
als zij elkaar op de speelplaats tegenkomen.
CIJFERS – WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN
Wanneer kinderen leren klimmen, ontwikkelen
zij hun lichamelijke en geestelijke coördinatie.
Ook leren zij tellen. Spel vormt ook de basis bij
het leren oplossen van concrete, praktische en
abstracte wiskundige problemen.
RUIMTE – VISUELE VAARDIGHEDEN
Kinderen ontwikkelen via spel en lichamelijke
activiteiten hun ruimtelijk bewustzijn en visualisatievermogen.
Ook leren zij perspectief te zien
en verhoudingen in te schatten.
LEREN OVER DE NATUUR
Door buiten te spelen leren kinderen de natuur
kennen en te respecteren. Kinderen zijn nieuwsgierig
naar de natuur en voelen zich buiten op
hun gemak. Ook ontdekken ze buiten allerlei
natuurverschijnselen en andere nieuwe dingen.
HET LEVEN – EXISTENTIËLE
VAARDIGHEDEN
Door het spelen leren kinderen begrijpen dat alle
mensen individuen zijn, met recht op vrijheid
en keuzes. Met een rollenspel doet een kind
levenservaring op.
GEVOEL – INTUÏTIEVE VAARDIGHEDEN
Tijdens het spelen leren kinderen vrij te denken
en fantaseren zij allerlei situaties en verhalen.
In deze denkbeeldige speelsituaties leren zij
hun capaciteiten en instincten te vertrouwen en
abstract te denken.
MUZIEK – MUZIKALE VAARDIGHEDEN
Bij kinderen maakt muziek in de vorm van zang
en ritme vaak deel uit van het samenspelen. Kinderen
die ritmes, maten en melodieën oefenen,
begrijpen op latere leeftijd gemakkelijker linguïstische,
grammaticale en wiskundige concepten.
LICHAAM – FYSIEKE EIGENSCHAPPEN
Tijdens hun jeugd leren kinderen hun lichaam
kennen en leren ze hoe ze verschillende
lichaamsdelen kunnen gebruiken. Lichamelijke
activiteit kan de intelligentie verhogen.
WOORDEN – LINGUÏSTISCHE
VAARDIGHEDEN
Door samen te spelen, ontwikkelen kinderen hun
denken, spreken, leren ze woorden te gebruiken
en maken ze kennis met nieuwe talen. Deze linguïstische
vaardigheden blijven ze gedurende hun
hele jeugd ontwikkelen, doordat zij voortdurend
andere kinderen en volwassenen in verschillende
situaties ontmoeten.
DEN
SPE E l C i r k E l
IK WIJ CIJFERS RUIMTE LICHAAM WOOR
MUZIEK GEVOEL LEVEN NATUUR
Meer dan alleen
plezier en spelen
Wij willen kinderen over de hele wereld speelmogelijkheden
en eindeloos plezier bieden. Spelen is echter meer dan alleen
spel. In feite is het een wetenschap.
Spelen geeft niet alleen tijdelijk plezier, maar is ook een ongeëvenaard
educatiemiddel waarmee kinderen ervaringen opdoen waar ze de rest van hun leven
plezier van hebben.
Wij hebben de Speelcirkel ontworpen om de vaardigheden te illustreren die kinderen
leren door te spelen. We gebruiken dit model bij het ontwerpen en presenteren van onze
speeltoestellen.
Er bestaat een duidelijk verband tussen de speelcirkel en toegankelijkheid. De waarde
van spelen wordt pas volledig benut als alle kinderen door de vormgeving van speeltoestellen
gemakkelijk toegang krijgen en samen kunnen spelen.
In de Speelcirkel staat het kind centraal. De tien velden er omheen laten de verschillende
vaardigheden zien die het kind tijdens het spelen opdoet.

Slim bouwen
De zeven organisaties die deel uitmaken van “Bygg Klokt” (Slim bouwen) behartigen de belangen van
mensen met een functionele beperking. Zij hebben hun krachten gebundeld om de toegankelijkheid en het
gebruiksgemak voor mensen met een beperking te verbeteren. Hags gebruikt de waardevolle hulp en het advies
van Bygg Klokt bij het ontwikkelen van producten die speelmogelijkheden voor iedereen creëren.
Ons werk voldoet altijd aan de eisen van de
bouwwetgeving en de nationale langetermijnplanning
voor het gehandicaptenbeleid.
Daarnaast maken we gebruik van onze eigen
ervaring op het gebied van lichamelijke beperkingen.
Karin Månsson is algemeen directeur en
architect van Bygg Klokt. Karin vertelt ons: “Wij
hebben een doorlopende dialoog met Hags
en zij proberen nieuwe ideeën in de testfase
bij ons uit. We delen onze kennis en geven
feedback over wat er goed is en waar nog aan
gewerkt moet worden. Het toegankelijk maken
van speeltoestellen verschilt enigszins van het
toegankelijk maken van andere omgevingen.
Wij dragen ideeën aan waardoor Hags toestellen
kan ontwerpen die beter toegankelijk zijn.”
Voor elk wat wils
Bo Göransson is de productmanager bij Hags.
Hij is betrokken bij het samenwerkingverband
met Bygg Klokt.
– “Bygg Klokt leert ons hoe we moeten
denken bij het ontwerpen van speeltoestellen.”
Bo legt uit dat het moeilijk is één antwoord op
alle vragen te geven. Een voorbeeld: het is van
belang contrasterende kleuren te gebruiken
om de toegankelijkheid voor kinderen met een
gezichtsbeperking te vergroten. Geel en blauw
is een goede contrasterende combinatie. Voor
kinderen met ADHD is het echter moeilijk om
zich te concentreren als zij de kleur geel zien.
Voor hen moeten wat zachtere kleuren worden
gebruikt. Dit is slechts een voorbeeld van hoe
moeilijk het is om één enkele oplossing te
vinden die voor iedereen werkt.
“Wij denken dat het beter is als gemeenten
veranderingen doorvoeren in meerdere bestaande
(kleinere) speelplaatsen, in plaats van
het gehele budget te besteden aan één grote
speelplaats. Het streven is om speelplaatsen
dusdanig in te richten, dat er voor ieder kind
iets is om mee te spelen.”
Op maat gemaakt voor opa’s
Karin legt uit dat het niet alleen om kinderen
met functionele beperkingen gaat. Ook mindervalide
ouders, grootouders of begeleiders
moeten de speelplaats kunnen bereiken.
“Verbeteringen in de toegankelijkheid op
speelplaatsen moet je zien als een mogelijkheid
tot ontwikkeling. Per slot van rekening is
de essentie van spelen uitdaging, opwinding en
het verbreden van de horizon,” zegt Karin.
VEILIGE EN BETROUWBARE
SAMENWERKING
Of u een bestaande speelplaats wilt aanpassen
of een nieuwe wilt bouwen, in beide
gevallen kunt u contact opnemen met ons.
Met zestig jaar ervaring in de speeltoestellenbranche
beschikken wij over de benodigde
kennis om u te helpen uw speelplaats
op een professionele manier aan te leggen
of aan te passen. Wij brengen de wettelijke
eisen en beperkingen in kaart en inventariseren
de situatie: hoe ziet de omgeving
eruit, wat is het budget, wat zijn de leeftijden
van de kinderen en met welke functionele
beperkingen hebben we te maken.
Bygg Klokt (Slim Bouwen) is een overkoepelende
organisatie waarin zeven
Zweedse federaties zijn ondergebracht:
• de Zweedse federatie voor mensen met
mobiliteitsbeperkingen (DHR)
• de Zweedse organisatie voor slechthorenden
(HRF)
• de Zweedse organisatie voor mensen met
neurologische handicaps (NHR)
• de nationale organisatie voor gehandicapte
kinderen en jeugd (RBU)
• de Zweedse organisatie voor reumatiek
• de Zweedse vereniging van overlevenden
van verkeersongevallen en polio (RTP)
• de Zweedse vereniging voor mensen met
visuele handicaps (SRF)

Speelplaatsonderhoud

Een goed onderhouden en verzorgde speelplaats gaat veel langer mee.
Bij de productie van onze speeltoestellen worden uitsluitend materialen
van superieure kwaliteit gebruikt. Eenmaal geplaatst is het van groot
belang dat de speelplaats goed wordt onderhouden om aan de hoge
veiligheidsgraad te kunnen blijven voldoen.
Installatie
Het installatieteam van Hags reist over de hele
wereld om speelplaatsproducten van Hags
te installeren. Dit ongeacht de grootte van de
toestellen die onze klanten bestellen: niets
is te groot of te klein voor ons. Het grootste
standaardproduct is de multisportzaal. Soms
leveren we nog grotere installaties, bijvoorbeeld
als een klant een op maat ontworpen speelconstructie
bestelt.
Onze installatieteams bouwen alles; parkmeubilair,
schommels, UniMini-arrangementen,
hindernisparkoersen, Agito en grote UniPlayarrangementen.
De installatietechnici van Hags hebben
speciale gereedschappen ontwikkeld om het
installatieproces te vergemakkelijken. Als een
speeltuin snel in elkaar wordt gezet, levert dit
ook een besparing op voor u als klant.
Al onze producten zijn gecontroleerd
en gecertificeerd door de TÜV. De installatietechnici
van HAGS weten hoe belangrijk het
is om de assemblage-instructies te volgen en
te voldoen aan de Europese SS-EN 1176-norm
waarop de certificering is gebaseerd. De installatietechnici
van Hags bezitten vier belangrijke
eigenschappen waardoor zij in staat zijn om
hun werk op een professionele, efficiënte
manier uit te voeren; precisie, vakmanschap,
jarenlange ervaring en een enorme technische
expertise.
Onderhoud
• Het is van essentieel belang dat de speeltoestellen
volgens de Hags -
instructies worden geïnstalleerd. Regelmatige
controle, onderhoud en eventuele reparaties
garanderen de gebruiksveiligheid en correcte
werking.
• De toestellen moeten door gekwalificeerd
personeel en in overeenstemming met de
specificaties van de fabrikant worden geïnstalleerd.
• De toestellen moeten door gekwalificeerd
personeel volgens de specificaties van de
fabrikant worden gerepareerd, onderhouden
en gecontroleerd, op vooraf aangegeven
tijdstippen of vaker. De controleperiodes
worden vastgesteld op basis van factoren als
gebruik, vandalisme, kustklimaat, leeftijd van
de toestellen etc.
Verantwoordelijkheid van de eigenaar
• Voor het optimaal functioneren van
de speeltoestellen is de eigenaar of de
verantwoordelijke(n) verantwoordelijk
voor accurate reparatie-, onderhouds- en
controleschema’s.
• De eigenaar of verantwoordelijke(n) is verantwoordelijk
voor gekwalificeerd personeel en
dient ervoor te zorgen dat iedereen weet wat
haar of zijn verantwoordelijkheden zijn.
• De eigenaar of verantwoordelijke(n) dient erop
toe te zien dat er een logboek wordt bijgehouden
voor reparaties, onderhoud en controles
en dat deze documenten worden gecreëerd,
opgeslagen en aan de betrokken personen
beschikbaar worden gesteld.
• Indien blijkt dat een toestel defecten vertoont
dat letsel bij gebruikers kan veroorzaken, moet
het toestel voor het publiek ontoegankelijk
worden gemaakt tot het probleem verholpen is.

UniMini is een complete serie speeltoestellen,
speciaal ontworpen voor jongere kinderen. Met
dit unieke en veelzijdige systeem kunnen op
verschillende manieren toestellen aan elkaar
worden gekoppeld. Zeer geschikt voor kleine
speelplaatsen om in een beperkte ruimte veel
verschillende speelfuncties aan te bieden aan
kinderen in alle leeftijden, in allerlei ontwikkelingsfasen.
De toegankelijkheid wordt vergroot door
plaatsing van zandbanken, toonbanken,
zandgrijpers en andere spellen buiten de
speelgelegenheid, op een hoogte die geschikt
is voor kinderen in een rolstoel. Met schermen,
balkons, uitkijktorens met periscopen van het
608 277 V i n dr A
Oppervlak 6,2 x 6,1 meter
HAGS UniMini
Inkruipscherm
Kruipen/ uitdaging
Fornuis
Rollenspel/ontmoeten
UniMini-systeem kunnen de kinderen samen of
alleen ontdekken en spelen.
Deze UniMini-producten verbeteren de
toegankelijkheid
• Klimmuren met kleurrijke handgrepen in de
vorm van fruitsoorten moedigen kinderen aan
om zowel de gemakkelijke als moeilijke manier
naar boven, uit te proberen. Ook een uitstekende
manier om kleuren en vormen te leren!
• In Clav zit een kruiptunnel waarbij balans en
coördinatie een rol spelen.
• In Omber zit een voetbrug waarop kinderen
hun balanscapaciteiten kunnen oefenen.
Voetbrug
Coördinatie/ balans
Klimbrug
Klimmen/ balanceren
Zandlift
Rollenspel/ spierontwikkeling
Parenspel
Concentratie/aanraken
• In Bexy zit een praatbuis waarmee de kinderen
met elkaar kunnen communiceren. De
glijbanen zijn laag waardoor zij ook toegankelijk
zijn
voor kinderen met zwakke benen.
• In Zelles zit een winkeltoonbank en een
aantal spelletjes die goed bereikbaar zijn voor
kinderen in een rolstoel.
• Vindra bevat zandspeeltjes en -schepjes
waarmee de coördinatie van de armen kan
worden verbeterd. Kinderen in een rolstoel
kunnen de speeltjes en materialen bereiken
die buiten andere constructies zijn geplaatst.
Zandtafels
Ontmoeten/creëren
Toonbank
Ontmoeten/rollenspel
Spreekbuis
Luisteren/spreken
Wij laten slechts een gedeelte van onze productreeks zien. Bezoek www.hags.com om de gehele productreeks in de catalogus te bekijken.

608 280 C l AV
Oppervlak 6,2 x 4,9 meter
608 299 r d oM B E r
Oppervlak 5,9 x 4,1 meter
608 309 o Gr i P
Oppervlak 7,8 x 5,5 meter
608 284 r d+l A Pi StA
Oppervlak 8,3 x 5,1 meter
608 278 A B By
Oppervlak 4,9 x 4,8 meter
608 307 r d Z E l l E S
Oppervlak 4,7 x 4,7 meter
608 256 r d B E x y
Oppervlak 6,0 x 5,4 meter
608 466 Py r A l l i
Oppervlak 6,2 x 6,0 meter
608 279 r d BA l l E ro
Oppervlak 4,7 x 4,3 meter

UniPlay stimuleert kinderen om actief te spelen.
Met de toestellen uit deze serie kan een spannende
speelplaatsomgeving worden gecreëerd
die kinderen heel graag onderzoeken. Het
systeem is aan te passen aan ieder budget,
locatie en kinderwens! UniPlay maakt kinderen
nieuwsgierig naar kleuren en vormen.
Door aanpassing van de diepte van de
treden en het aanleggen van overstapplaatsen
kunnen ook kinderen met zwakke benen in de
toestellen komen en zich vrij bewegen (lopend
of glijdend).
Sorteringsspel
Tellen/logica
Autodashboard
Rollenspel/ontmoeten
Doolhof
Coördinatie/concentratie
400 592 Z A PAtA
Oppervlak 11,1 x 10,1 meter
HAGS UniPlay
Ruim vloeroppervlak
Gemakkelijke toegang
voor rolstoelen
Als de vloer van de speelconstructie op het
grondniveau wordt verwijderd, is de standaardcombinatie
beter toegankelijk. Het is aan
te raden om spellen en zandspeeltjes aan de
buitenkant van het scherm te plaatsen.
Sommige UniPlay-producten zijn speciaal
ontworpen om de toegankelijkheid voor
kinderen met een beperking te verbeteren:
• Veel van de producten zijn voorzien van
overstapplaatsen en/of ramps waardoor
kinderen in een rolstoel zich makkelijk kunnen
Periscoop
Kijken/rollenspel
Ramp
Gemakkelijke toegang
Nettunnel
Kruipen/ balans
Puzzel
Concentratie/logica
Glijbaan
Opwinding/ balans
bewegen. In de toestellen zorgen zandspeeltjes,
het autodashboard en het doolhofspel
voor urenlang plezier. Deze speeltjes kunnen
zowel van binnenuit als buitenaf worden
bereikt. De spellen en de afbeeldingpuzzels
aan de buitenkant van de toestellen hebben
verschillende functies en een eigen kleur.
Kinderen oefenen hun kracht en coördinatie
in de nettunnel. Ze kunnen hier lekker spelen
of uitrusten.
Fornuis
Rollenspel/ontmoeten
Telescoop
Kijken/rollenspel
Wij laten slechts een gedeelte van onze productreeks zien. Bezoek www.hags.com om de hele productreeks in de catalogus te bekijken.
Overstapplaats
Gemakkelijke toegang

408 693 o CC y
Oppervlak 13,5 x 8,2 meter
408 694 iGM A
Oppervlak 13,7 x 11,4 meter
408 690 C U l l E r M A
Oppervlak 8,5 x 8,1 meter
408 689 M U r k A l
Oppervlak 7,2 x 6,2 meter

408 664 or i E n k E
Oppervlak 8,5 x 7,0 meter
408 670 P ot E
Oppervlak 9,1 x 7,1 meter
408 678 Gi Z Z o
Oppervlak 10,8 x 10,5 meter
408 691 E P t i x
Oppervlak 13,2 x 9,9 meter
408 692 l EVA n dE r
Oppervlak 9,8 x 9,5 meter

408 695 BU r i d oS
Oppervlak 19,5 x 17,5 meter
408 656 i BA x
Oppervlak 7,8 x 5,2 meter
408 181 tA r r A l i
Oppervlak 6,9 x 5,2 meter
400 553 PE C k
Oppervlak 6,5 x 6,2 meter

Agito is een speelsysteem dat kinderen tijdens
het spelen uitdaagt om hun motoriek en balans
te oefenen. Maar ook hun kracht en uithoudingsvermogen
wordt verbeterd.
Agito is ontworpen voor iets oudere kinderen
en biedt kracht- en fitnesstraining, coördinatieen
gymnastiekactiviteiten.
Tornado
Balans/draaien
144 410 A Z or
Oppervlak 13,1 x 10,8 meter
Punch
Spierontwikkeling/
coördinatie
HAGS Agito
Hopper
Springen/ balans
• Het Agito-systeem biedt vele balansoefeningen
met Hopper, Pirouette, Rodeo, Skater,
Starter, Tournament en Tornad.
• De Wigglerbalk is flexibel en schommelt
zachtjes, waardoor er veel wordt gevraagd
van de concentratie en balans van kinderen.
Deze balansoefening is zelfs nog uitdagender
als je met z'n tweeën op de balk staat.
Wiggler
Concentratie/ balans
Pirouette
Draaien/spierontwikkeling<
• De kinderen moeten zijdelings of naar boven
klimmen op Sail en Cliffhanger, ook hierbij
zijn concentratie en coördinatie vereist.
• De bokszak, waarmee kinderen hun armen
kunnen trainen, staat op een hoogte die zowel
vanuit een zittende als staande positie kan
worden bereikt.
Web
Klimmen/spierontwikkeling
Wij laten slechts een gedeelte van onze productreeks zien. Bezoek www.hags.com om de hele productreeks in de catalogus te bekijken.

142 644 W iG Gl E r
Oppervlak 5,3 x 3,6 meter
593 202 Pi roU E t t E
Oppervlak Ø 0,34 meter
593 231 HoPPE r
Oppervlak Ø 0,5 meter

HAGS heeft een uitgebreide serie zelfstandig
plaatsbare spelproducten, Solo genaamd,
waaronder toestellen voor kinderdagverblijven,
schommels en schommelstoeltjes, veertoestellen,
wippen, rotondes, spellen, glijbanen,
activiteitscircuits, balanceertoestellen, touwen,
klimmuren en klimnetten. Deze populaire producten
voor speelplaatsen en voetgangersgebieden
kunnen zelfstandig worden ingezet of
als aanvulling op grotere speelarrangementen.
HAGS Solo
Het merendeel van de toestellen beschikt
standaard over een grote toegankelijkheid,
maar een aantal van de Soloproducten
is speciaal ontworpen voor
mindervalide kinderen:
• Bobby heeft een ruggensteun met een groter
zitcomfort voor kinderen met zwakke spieren.
Kinderen kunnen gemakkelijk in de schommel
komen door de lage voorkant.
• Bruno, Pandy, Milton en Rocky geven kinderen
een zacht schommelend gevoel in een
ritmische en constante beweging.
• De schommelstoel Mirage past op iedere
schommelset en is geschikt voor kinderen
van alle leeftijden. Indien gewenst, kunnen
riemen worden bijgeleverd.
• Sandy biedt iedereen urenlang speelplezier
met de watertafel, zandbaktafel en -tafel.
• Stratus is een populair speelplaatstoestel met
een grote schommelstoel waarin meerdere
kinderen tegelijkertijd kunnen spelen. De
schommelset kan met meerdere schommels
worden uitgebreid.
• Kinderen spelen nooit alleen op de jeep Willy
en de schommelboot Mayflower. Hoe meer
kinderen er aan boord zijn, hoe harder de
boot schommelt.
• Basket Point is uitermate geschikt voor
baloefeningen, staand of zittend. De paal kan
op de gewenste hoogte worden afgesteld.
124 801 S C HoM M E l StoE l
M i r AGE
124 802 r i E M E n SE t M i r AGE
U ziet hier slechts een gedeelte van onze productreeks. Bezoek www.hags.com om de hele productreeks in de catalogus te bekijken.

26015610 SPE E l S C U l P t U U r C A lV i n
Oppervlak 5,1 x 4,3 meter
26015611 SPE E l S C U l P t U U r
H A r ry
Oppervlak 4,9 x 4,4 meter
121 585 S C HoM M E ltoE St E l
B rU no
Oppervlak 3,1 x 2,3 meter
121 580 S C HoM M E ltoE St E l
ro C k y
Oppervlak 3,1 x 2,3 meter
620 838 Z A n dtA f E l dA n n y
Oppervlak 1,4 x 1,4 meter
121 444 V E E rtoE St E l B oB By
Oppervlak 2,8 x 2,4 meter
121 550 S C HoM M E ltoE St E l
PA n dy
Oppervlak 3,1 x 2,3 meter
121 432 V E E rtoE St E l B oB
Oppervlak 2,8 x 2,4 meter
121 560 S C HoM M E ltoE St E l
M i lton
Oppervlak 3,1 x 2,3 meter

159 610 Z A n dtA f E l
Oppervlak 0,6 x 0,7 meter
159 611 f l oW E r + 1 PE tA l
Oppervlak 1,2 x 0,7 meter
151 135 roton dE PE dA l
Oppervlak 6,6 x 6,6 meter
151 155 roton dE M E r ry
Oppervlak 5,5 x 5,5 meter
408 967 SPE E ltoE St E l E PA
Oppervlak 4,3 x 4,3 meter
120 080 St r At US
Oppervlak 8,7 x 2,6 meter
159 621 Z A n dBA k tA f E l Vo or E E n of
t W E E PE r S on E n
Oppervlak 4,3 x 4,1 meter
121 14 5 W i l ly
Oppervlak 5,6 x 4,5 meter
156 205 S C H A A k SPE l

121 161 M Ay f l oW E r
Oppervlak 6,0 x 4,5 meter
593 713 f U nC t ion
Oppervlak 6,0 x 6,0 meter
608 911 r d+l
SPE E ltoE St E l l A By
Oppervlak 4,6 x 4,6 meter
593 551 SE A SW E l l
Oppervlak 8,4 x 3,2 meter
098 351 BA Sk E t P oi n t
Oppervlak Ø 3,66 meter
628 835 WAt E rtA f E l SA n dy
Oppervlak 4,1 x 3,4 meter
420 91215 SPr E E k BU i S SPE A k
420 91211 SPr E E k BU i S oPPE rVA l k
Oppervlak 0,4 meter
408 003 SPE l VAGA B on d
Oppervlak 0,6 x 0,6 meter
400 002 d o ol HofSPE l
Oppervlak 0,5 x 0,5 meter

HAGS Planet is een serie voor oudere kinderen
en jongeren die te volwassen zijn voor de speeltoestellen,
maar graag actief zijn en lol hebben.
Hags Gym geeft duidelijke instructies over de
gebruiksmogelijkheden. De bewegingen worden
volgens een bepaalde volgorde en naargelang
de capaciteiten van de gebruiker uitgevoerd.
Met voldoende ruimte tussen de toestellen,
kunnen de gebruikers zelfstandig en in hun
eigen tempo oefeningen doen. De balsportproducten
van HAGS zijn ideaal voor het stimuleren
HAGS Planet
Punch
Spierontwikkeling/coördinatie
193 011 SE r r A
Oppervlak 5,3 x 4,9 meter
van teamactiviteiten op de speelplaats bij de
school of in het park.
Een aantal van de Planet-producten zijn
speciaal ontworpen voor een betere
toegankelijkheid:
• Arenas is geschikt voor een reeks van
activiteiten en heeft een rolstoeltoegankelijke
entree. De omheining houdt de bal binnen het
speelgebied.
• Voetbal- en handbaldoelen zijn de perfecte
middelen om kinderen te stimuleren in
groepsverband te bewegen en lol te hebben,
ongeacht hun fysieke capaciteiten. Groepsactiviteiten
en teamwerk zijn van essentieel belang
bij de ontwikkeling van lichamelijke en sociale
vaardigheden.
• Tafeltennis is een goede manier om concen-
tratievaardigheden te ontwikkelen.
• Het bord kan op de gewenste hoogte aan een
muur of paal worden geïnstalleerd.
Balance
Balans/coördinatie
Leg Press
Spierontwikkeling
U ziet hier slechts een gedeelte van onze productreeks. Bezoek www.hags.com om de hele productreeks in de catalogus te bekijken.

193 013 t i BA S
Oppervlak 5,4 x 4,8 meter
193 010 B iCo
Oppervlak 5,5 x 4,9 meter
098 332 BA Sk E t
Oppervlak 1,2 x 1,7 meter
193 012 f l E xo
Oppervlak 5,6 x 4,9 meter
158 956 tA f E lt E n n i StA f E l
i nC l. n E t
Oppervlak 2,7 x 1,5 meter
198 228 VoE t BA l- E n
H A n dBA l d oE l E n
Oppervlak 2,0 x 3,0 meter
098 276 Vol l Ey BA l PA l E n
098 277 n E t
Lengte 10,5 meter

HAGS Plaza is een productlijn voor het inrichten
van openbare ruimten. Het biedt meubilair om
te kunnen ontspannen en socialiseren, zoals
(picknick)tafels en banken. Het meubilair is
toegankelijk voor iedereen, ongeacht leeftijd of
beperkingen.
157 079 olVon
Oppervlak 2,2 x 1,6 meter
HAGS Plaza
Een aantal van de Plaza-producten zijn
speciaal ontworpen voor een betere
toegankelijkheid:
• Skagen is een royale tafel die aan één kant
ruimte biedt aan een rolstoel.
• Parkbankjes waarnaast gemakkelijk rolstoelen
kunnen worden geplaatst.
521 460/461/462 rÖr k rÖk E n n B
Oppervlak 1,6 x 0,5 meter, tafel 1,5 x 0,4 meter,
bank 1,2 x 0,6 meter
• Bankjes met armsteunen waarmee rolstoelgebruikers
naast de bank kunnen komen.
157 401 Sk AGE n
Oppervlak 1,7 x 1,7 meter
057 701 E l l i P SE
Oppervlak 0,5 x 0,4 meter
U ziet hier slechts een gedeelte van onze productreeks. Bezoek www.hags.com om de hele productreeks in de catalogus te bekijken.

www.hags.com
HAGS Aneby AB. Box 133, SE-578 23 Aneby, Zweden. Telefoon: +46 380-473 00. Fax: +46 380-451 26. E-mail: hags@hags.com
Ny reklam. 09-0431.