Interview - J.P. van den Bent Stichting

More documents

Recommendations

Info

06 Patricia in ‘t Veld, begeleider woonvoorziening Haaksbergen Tim Limburg, begeleider Schurinksweg Enschede Monique Soer, locatiecoördinator Schurinksweg, Jekerstraat en team Ambulant Enschede Deze medewerkers hebben alle drie de training over ‘de dynamische driehoek’ gevolgd. Monique en Tim hebben diverse sessies op hun locatie gehad, Patricia heeft de training met collega’s van andere locaties gevolgd.
Hoe het anders kan ‘Teamwork leidt tot scoren’ De driehoek staat voor de samenwerking tussen ouder, cliënt en begeleider. Deze partijen hebben ieder hun eigen rol. Dui- delijkheid hebben over elkaars rol en het hebben van vertrouwen in elkaar vormen de basis van een gezonde balans in de driehoek. Ook een open communicatie is essentieel. Tim maakt de rolverdeling als volgt duidelijk: “Het is net als op een voetbalveld. Cliënten zijn de spelers, de begeleider is de coach en de ouders zijn de toeschouwers. Ouders moedigen de spelers aan en als ze ideeën hebben over de manier van spelen dan zijn ze bij de coach aan het juiste adres.” ‘Lummelen leidt tot goed inzicht’ Tijdens de training worden er diverse werkvormen aangeboden die inzichtelijk maken waar het in de driehoek om gaat. Tim: “De trainer heeft liedjes laten ho- ren, zoals Willempie van André van Duin en een liedje van Gerard Cox. Dit was om duidelijk te maken hoe ouders zich voelen, hoe ze tegen de situatie aankij- ken.” Ook was er een oefening waarbij de deelnemers aan de training ieder de rol van ouder, begeleider of kind krijgen en zich in de ruimte fysiek moeten op- stellen ten opzichte van elkaar. “Ik zat in de rol van ouder,” vertelt Patricia. “De begeleider liep recht op me af en kwam vlakbij me staan. Dat voelde niet prettig. Toen hij al ‘laverend’ dichterbij kwam, merkte ik dat dat beter aanvoelde.” Een goed inzicht gaf ook de oefening met het spel ‘lummelen’. Je gooit daarbij met z’n tweeën een bal over en een derde moet die zien af te pakken. Patricia: “Als derde voel je je er heel duidelijk buiten staan en je merkt dan hoe belangrijk het is om samen te werken.” ‘Als begeleider zit je altijd fout’ Een belangrijk inzicht uit de training vindt Tim dat je als begeleider eigen- lijk altijd fout zit bij problemen in de driehoek. “De ouder heeft er niet voor geleerd, hij of zij toont betrokkenheid bij het kind. Jij als begeleider moet zo professioneel zijn dat je de juiste manier vindt om met de problemen om te gaan.” Monique noemt in dit kader nog een belangrijk motto voor begeleiders dat tijdens de training aan de orde Interview kwam: ‘zorg goed voor de cliënt, zorg beter voor zijn ouders’. “Je moet je leren verplaatsen in de ouders en dingen door de ogen van de ouders leren zien. Lastige ouders bestaan niet, alleen be- trokken ouders die het beste voor hun kind willen.” Monique heeft er veel aan gehad door de situatie van ouders van cliënten te vergelijken met haar eigen situatie als moeder. “Begeleiders vin- den vaak dat ouders hun kind moeten loslaten. Een ouder vroeg me: ‘zou jij je kind ooit loslaten?’. Eerlijk antwoordde ik: ‘Nee, dat nooit.’” ‘Ieder heeft zijn eigen waarheid’ Monique, Patricia en Tim zijn het er over eens dat de training de praktijk helpt re- lativeren. “Tijdens de training kregen we een film te zien waarop een moeder vertelde dat de begeleider niet deugde. De trainer vertelde de situatie echter aan de hand van de visie van de begeleider. Wie heeft er gelijk. Het werd duidelijk dat ‘de waarheid’ niet bestaat. Ieder heeft zijn eigen waarheid. Waar het om gaat, is je in elkaars positie te kunnen verplaatsen en elkaar te respecteren.” jaarverslag 2007 07
Page 1: Driespraak jaarverslag 2007 JP van
Page 5: Voorwoord De laatste jaren hebben w
Page 9 and 10: cliënt ouder begeleider jaarversla
Page 11 and 12: jaarverslag 2007 11
Page 15 and 16: Evaluaties door Stichting Perspecti
Page 17 and 18: 2 De medewerker De relatie van de o
Page 19 and 20: FOuTEN EN (BIJNA) ONgELuKKEN 2006 2
Page 21 and 22: AANTAL MEDEWErKErS PEr LEEFTIJDScAT
Page 25 and 26: Drie kritische “vrienden” ‘In
Page 27 and 28: Ik mag Ik verken Ik ben Jouw dag Jo
Page 29 and 30: De moeder van Carolien geeft aan da
Page 31 and 32: apportage-evaluatie-vervolgacties v
Page 33 and 34: Wat speelt er De regionale cliënte
Page 35 and 36: Personalia raad van Toezicht Voorzi

Interview - J.P. van den Bent Stichting

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?