KwARTiER- mAKEn, werken aan ruimte voor anders-zijn
KwARTiER- mAKEn, werken aan ruimte voor anders-zijn
KwARTiER- mAKEn, werken aan ruimte voor anders-zijn
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
"het fascinerende<br />
is dat het<br />
vroegere oBject<br />
van onderzoeK<br />
nu zelf <strong>aan</strong> het<br />
woord Komt."<br />
pag<br />
25<br />
hoofdstuk 3<br />
Onderzoek – het<br />
organiseren van<br />
‘kritische dialogen’<br />
lectoraat<br />
Bijzonder lectoraat<br />
Kwartiermaken<br />
openbare les<br />
Kwartiermaken,<br />
<strong>werken</strong> <strong>aan</strong> <strong>ruimte</strong><br />
<strong>voor</strong> <strong>anders</strong>-<strong>zijn</strong><br />
3 / onderzoeK – het organiseren van<br />
‘Kritische dialogen’<br />
Ik wil de komende twee jaar binnen de onderzoeksprogramma’s<br />
van het Kenniscentrum Sociale Innovatie vijf uiteenlopende<br />
thema’s bij de kop pakken. De thema’s wil ik alle inleiden met de<br />
organisatie van een – in de woorden van Adri Smaling (2008) –<br />
kritische dialoog om vanuit die verkennende dialoog rond een<br />
gedeeld probleem, maar met uiteenlopende stakeholders onder<br />
wie studenten en docenten tot preciezere onderzoeksvragen te<br />
komen. Ik meen dat Smaling met <strong>zijn</strong> kritische dialoog <strong>ruimte</strong><br />
maakt <strong>voor</strong> vreemdheid, werkt <strong>aan</strong> gastvrijheid en oproept tot<br />
opschorting. Dat probeer ik hieronder te laten zien. 15<br />
De kritische dialoog als methode van kwalitatief onderzoek<br />
Smaling (2008) pleit in <strong>zijn</strong> afscheidsrede <strong>voor</strong> het organiseren van<br />
kritische dialogen als methode van onderzoek. In deze dialogen<br />
gaat het erom een argumentatie, een redenering te begrijpen, te<br />
beoordelen en eventueel te corrigeren of te verbeteren.<br />
In een kritische dialoog gaat het er niet om relevante gedachten<br />
te verzwijgen noch om van de ander te winnen. Het gaat erom<br />
samen, met wederzijds respect en vertrouwen, een redenering,<br />
een gedachte, een veronderstelling van verschillende kanten te<br />
bekijken, juist om de zaak zelf recht te doen. Coöperatie<br />
prevaleert boven competitie.<br />
Smaling stelt dat in de kritische dialoog het gesprek niet beperkt<br />
is tot een cognitief rationele discussie die op consensus gericht is.<br />
Deelnemers worden niet gestript van hun meerstemmigheid en<br />
meervoudige diversiteit; unanimiteit is niet langer het hoogste<br />
doel. De kritische dialoog is gericht op het duidelijk krijgen,<br />
begrijpen en respecteren van en ook communiceerbaar maken<br />
van overeenkomst en verschil in opvatting.<br />
Een dialoog of een dialogische verhouding is een interactieve<br />
verhouding tussen mensen, waarbij de interactie wordt<br />
gekenmerkt door het streven naar en realiseren van gelijkwaardigheid,<br />
wederzijds vertrouwen en respect (d.w.z. een