Beste Ouders, In onze eerste aflevering van Schooljournaal in 2011 ...

halen. Niet om z’n zangtalent te laten horen
maar om een telefoongesprek mee te
voeren. Ik heb hem de telefoon maar
meegegeven….
Groep: leerkrachten
Een leuke verschrijving….: “de bloemen
hebben maildraden….”. Waarschijnlijk zat ze
al met haar gedachten bij de stapel werk die
nog lag te wachten…..
Conciërge gewond?
Nee hoor, gelukkig niet! Het gaat hier om
een praktijkoefening tijdens de cursus BVH
die ik samen met Werff Thomas
(gymleerkracht) heb gevolgd in december .
Twee dagen hebben we ons beziggehouden
met EHBO en Brandbestrijding/Ontruiming.
We begonnen de eerste dag met het
theoretisch gedeelte van de EHBO. Hoe
herken je een eventuele breuk, hoe verzorg
je verschillende soorten (kleine)
verwondingen maar ook hoe ga je onder
andere om met iemand die vermoedelijk
een beroerte heeft gehad of problemen heeft
met zijn suikerspiegel.
Daarna hebben
we geoefend met allerlei verbandmateriaal;
we hebben het reanimeren geoefend op een
pop waarbij we ook een speciale instructie
AED hebben gebruikt, en uitaard kwam de
stabiele zijligging ook aan de orde. Het
lotusslachtoffer (acteur met
nepverwondingen maar die ook
ziektebeelden naspeelt) zorgde voor de
nodige spanning maar ook lachwekkende
situaties. Het bleek niet altijd makkelijk
precies te ontdekken wat hij mankeerde of
wat er met hem was gebeurd; z’n
acteertalent was meesterlijk! De dag werd
afgesloten met een schriftelijk examen.
De tweede dag stond in het teken van de
Brandbestrijding en het Ontruimen. Deze
dag werd geleid door een gepassioneerd
brandweerman die de lesstof op zeer
bijzondere wijze overbracht. Zijn ervaringen
uit zijn jeugd en zijn opgedane ervaringen
als brandweerman kwamen hem daarbij
goed van pas! De middag van deze tweede
dag stond in het teken van het opdoen van
praktijkervaring. In het gebouw van Fire
Control (waar de cursus werd gegeven) is
een oefenruimte aanwezig met een
“blushuis”. Een nagebouwde situatie (huis
met voordeur) waarin o.a. een binnenbrand
en vlam in de pan op het gasfornuis
gerealiseerd kunnen worden. Allereerst
werden we in pakken gehesen compleet met
helm en handschoenen. Daarna moesten we
in tweetallen volgens het protocol te werk
gaan en proberen met de aanwezige
blusmiddelen de brand(en) onder controle
te krijgen. Erg leerzaam en
zeker niet makkelijk! Het
duurde even voordat de
gasfles in de ruimte werd
opgemerkt. Het was er
namelijk behoorlijk
donker…. en eigenlijk
hadden we in eerste
instantie dus niet eens naar
binnen mogen gaan! Het
waren gelukkig maar oefeningen want ook
het “slachtoffer” achter een deur werd pas
op het allerlaatste moment opgemerkt.
“Onze brandweerman” ontpopte zich tijdens
de oefening overigens als zeer opdringerige
toeschouwer die maar moeilijk in bedwang
te houden was. Uiteindelijk toch ook een
realistische situatie….
Aan het eind van deze dag maakten we
wederom een schriftelijk examen. En nu
maar hopen dat we geslaagd zijn…; we zijn
in ieder geval allebei een stuk wijzer
geworden!
Marian Wieffering
OPROEP! OPROEP! OPROEP!
NIEUWE OUDERRAADLEDEN NODIG !
Wegens het vertrek van enkele OR Leden
komend schooljaar, zijn wij dringend op
2