29.09.2013 Views

februari 2011 - CD&V

februari 2011 - CD&V

februari 2011 - CD&V

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

10<br />

Investeren in Morgen<br />

Ons onderwijssysteem behoort tot het beste ter wereld.<br />

Toch mag dat niet betekenen dat we blind blijven voor<br />

de vele en steeds sneller wijzigende maatschappelijke<br />

tendensen. Het risico dat we daardoor onze koppositie<br />

verliezen is immers niet denkbeeldig.<br />

de uitdagingen zijn<br />

niet min …<br />

Op dit moment loopt 1 op 5 leerlingen<br />

leerachterstand op bij aanvang<br />

van het secundair onderwijs. De<br />

overgang van secundair naar hoger<br />

onderwijs of universiteit, verloopt<br />

voor heel wat jongeren moeizaam.<br />

Er zit dus ruis op de afstemming<br />

tussen de verschillende onderwijsniveaus.<br />

Eén van, zoniet dé<br />

belangrijkste opdrachten, wordt dus<br />

de creatie van één onderwijsruimte.<br />

CD&V zet daarom stevig in op een<br />

grondige evaluatie van het secundair<br />

en hoger onderwijs. Niet met<br />

het oog op een hervorming omwille<br />

van de hervorming, maar met een<br />

verankering van de kwaliteit in een<br />

verander(en)de omgeving tot doel.<br />

En die kwaliteit is naast het inhoudelijke<br />

project ook onlosmakelijk<br />

verbonden met schoolinfrastructuur<br />

die naam waardig.<br />

Rekening houdend met de expertise<br />

die het onderwijsveld kenmerkt,<br />

neemt CD&V de handschoen op<br />

en maakt een blauwdruk voor het<br />

Vlaamse onderwijs van de 21ste<br />

eeuw.<br />

Hoger onderwijs in<br />

een nieuwe jas<br />

De voorliggende plannen voor de<br />

hervorming van het hoger onderwijs,<br />

kregen vorm doordat CD&V in<br />

de regiestoel plaatsnam. De sterke<br />

investering in contacten met het<br />

werkveld op initiatief van Vlaams<br />

volksvertegenwoordiger Kathleen<br />

Helsen, wierp vruchten af. De<br />

ontwikkelde visie liet CD&V immers<br />

toe aanzienlijk te wegen op de<br />

besluitvorming.<br />

CD&V’s uitdagingenkader werd het<br />

fundament van de onderwijshervorming.<br />

Aandacht gaat daarbij onder andere<br />

naar de versterking van de professionele<br />

bacheloropleidingen. Niet<br />

alleen verhinderde CD&V daarmee<br />

een devaluatie van opleidingen die<br />

klaarstomen voor onmiddellijke<br />

toegang tot de arbeidsmarkt, ze<br />

bracht ook de hogescholen terug<br />

in het debat. Zo werd vermeden<br />

dat ze worden opgeslorpt door de<br />

universiteiten, maar kunnen ze deel<br />

uitmaken van een sterk samenwerkingsverband.<br />

De reactivering van het democratiseringsproces<br />

kreeg eveneens onze<br />

aandacht. De kloof tussen<br />

secundair en hoger onderwijs is<br />

immers te hoog. Voor bepaalde<br />

bevolkingsgroepen lijkt de<br />

doorstroming vrijwel stil te vallen.<br />

En … niet te vergeten: de aanpassing<br />

van onze opleidings- en<br />

diplomastructuur aan de internationale<br />

context. Hoger onderwijs moet<br />

de Vlaamse terugplooimentaliteit<br />

helpen doorbreken. Vlaanderen in<br />

de wereld is meer dan wat onder<br />

de kerktoren leeft. Opleidingen in<br />

andere talen, de invoering van de<br />

BAMA-structuur, … moeten onze<br />

arbeidsmarkt verruimen, ons wapenen<br />

voor de steeds verdergaande<br />

internationalisering en aansluiting<br />

“De financiering van schoolgebouwen<br />

mag niet alle financiële ademruimte<br />

van scholen opsouperen.”

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!