29.09.2013 Views

digitale versie downloaden via deze link (PDF) - FOV

digitale versie downloaden via deze link (PDF) - FOV

digitale versie downloaden via deze link (PDF) - FOV

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

verleden.<br />

Voorbeelden van acties zijn:<br />

• opmaak van een beroepenstructuur en (beroeps)<br />

competentieprofiel voor wie een rol opneemt als<br />

‘cultuureducator’;<br />

• cultuureducatie bevorderen binnen de<br />

lerarenopleidingen;<br />

• de uitreiking van de Prijs van de Vlaamse<br />

Gemeenschap voor Cultuureducatie;<br />

• opzetten van sensibiliseringscampagnes als de ‘Dag<br />

van de Cultuureducatie’ of de ‘Kunstendag voor<br />

Kinderen’;<br />

• de oprichting van ExpertiseNetwerken voor<br />

CultuurEducatie (ENCE) om de wederzijdse<br />

samenwerking tussen regionale partners in cultuur,<br />

jeugd en onderwijs te versterken;<br />

• …<br />

Veelbelovende samenwerking<br />

Veelbelovend, zo dacht de <strong>FOV</strong>. En in zeker zin is<br />

het dat ook. Een dergelijke hechte samenwerking en<br />

afstemming tussen verschillende beleidsdomeinen rond<br />

cultuureducatie is erg waardevol. Een beleid dat krachten<br />

verenigt en versnippering tegengaat, kan alleen maar<br />

toegejuicht worden.<br />

Naar levenslange cultuureducatie<br />

Toch zijn er een aantal minpunten. De conceptnota<br />

van de ministers legt een sterke focus op jongeren en<br />

kinderen. Op zich zeer waardevol, maar volwassenen<br />

Meer weten?<br />

Surf voor bijhorende documenten naar:<br />

www.fov.be/beleidspost<br />

Contactpersoon voor dit dossier:<br />

Claire Luyten (claire.luyten@fov.be)<br />

02 244 93 39<br />

mogen als doelgroep niet uit het oog verloren worden.<br />

Ook voor volwassenen is deelnemen en deelhebben aan<br />

cultuureducatieve activiteiten een meerwaarde. Waarom<br />

de goede intenties ten aanzien van kinderen en jongeren<br />

niet doorgetrokken worden naar de volwassenen is voor<br />

ons een raadsel. ’Levenslang leren’ is paradoxaal genoeg<br />

een beleidslijn van de Vlaamse overheid. Het is jammer<br />

dat, onder meer, de sociaal-culturele sector quasi niet aan<br />

bod komt.<br />

Minister Schauvliege lijkt oor te hebben naar <strong>deze</strong><br />

bekommernis. Op het Cultuurforum 2020 in Turnhout<br />

kondigde ze een vervolgnota ‘Doorgroeien in cultuur’<br />

aan. De nota zou zich toespitsen op het levensbrede<br />

en levenslange karakter van cultuureducatie. Het<br />

volwassenenwerk krijgt hopelijk zo de plaats die het<br />

verdient.<br />

En in de praktijk?<br />

We zijn ook bezorgd over de uitvoering van het plan. Is<br />

er financiële draagkracht, en zo ja hoe groot is die? Wat is<br />

de concrete timing van de verschillende initiatieven? Het<br />

advies van de VLOR, SARC en de Vlaamse Jeugdraad<br />

formuleert het als volgt: “De aandacht van de ministers<br />

voor ’kortlopende en nieuwe initiatieven’ roept de vraag<br />

op of men hier daadwerkelijk een nieuwe dynamiek wil<br />

op gang brengen, dan wel of hiermee vooral (budgettaire)<br />

beslissingsvrijheid voor de overheid wordt gecreëerd.”<br />

Voldoende stof voor overleg, dus.<br />

5

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!