2011/027 - GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap
2011/027 - GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap
2011/027 - GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
TSO – <strong>de</strong>r<strong>de</strong> graad – Specifiek ge<strong>de</strong>elte-Orthopedietechnieken 36<br />
PV Praktijk orthopedie/mechanica (eerste leerjaar: 8-6 lt/w, twee<strong>de</strong> leerjaar: 8-6 lt/w); PV/TV Stage orthopedie/mechanica (eerste leerjaar: 0-2 lt/w, twee<strong>de</strong><br />
leerjaar: 0-2 lt/w); TV Orthopedie/mechanica (eerste leerjaar: 5 lt/w, twee<strong>de</strong> leerjaar: 3 lt/w); TV Orthopedie/toegepaste biologie (eerste leerjaar: 4 lt/w, twee<strong>de</strong><br />
leerjaar: 6 lt/w)<br />
22BDECR.<br />
NR.<br />
23BLEERPLANDOELSTELLINGEN<br />
De leerlingen kunnen<br />
12.35 bloedcellen on<strong>de</strong>rschei<strong>de</strong>n naar ro<strong>de</strong> bloedcellen, bloedplaatjes en<br />
witte bloedcellen.<br />
12.36 <strong>de</strong> grootte en levensduur <strong>van</strong> ro<strong>de</strong> bloedcellen toelichten (U).<br />
12.37 <strong>de</strong> samenstellingen en rol <strong>van</strong> witte bloedcellen toelichten (U).<br />
12.38 het voorkomen <strong>van</strong> bloedplaatjes herkennen.<br />
12.39 <strong>de</strong> rol <strong>van</strong> bloedplaatjes beschrijven.<br />
12.40 het ontstaan <strong>van</strong> een bloedklonter beschrijven.<br />
24BLEERINHOUDEN<br />
12.41 <strong>de</strong> taak <strong>van</strong> het hart omschrijven.<br />
12.42 <strong>de</strong> bloedcirculatie in het hart beschrijven.<br />
12.43 <strong>de</strong> werking <strong>van</strong> <strong>de</strong> hartspier beschrijven.<br />
12.44 weten dat <strong>de</strong> hartstimulatie gecontroleerd wordt door het<br />
prikkelsysteem in het hart en uitwendige prikkels.<br />
12.45 verklaren wanneer systolen en diastolen plaatsvin<strong>de</strong>n (U).<br />
12.46 het doel kennen <strong>van</strong> een elektrocardiogram<br />
103BHart<br />
<br />
<br />
Taak<br />
Werking<br />
12.47 bloeddrukwaar<strong>de</strong>n verklaren.<br />
12.48 <strong>de</strong> invloed <strong>van</strong> alcohol en tabak op <strong>de</strong> bloeddruk verklaren.<br />
12.49 het verband kennen tussen hartslag en polsslag (U).<br />
12.50 verklaren waarom het aantal hartslagen leeftijdsgebon<strong>de</strong>n is (U).<br />
12.51 <strong>de</strong> gemid<strong>de</strong>l<strong>de</strong> bloeddrukwaar<strong>de</strong> bij een volwassen opzoeken (U).<br />
12.52 <strong>de</strong> correlatie tussen bloeddrukwaar<strong>de</strong>n en leeftijd weergeven (U)<br />
12.53 <strong>de</strong> taak en samenstelling <strong>van</strong> het lymfevatenstelsel toelichten.<br />
12.54 <strong>de</strong> functie <strong>van</strong> lymfeknopen omschrijven.<br />
12.55 <strong>de</strong> functie <strong>van</strong> milt, zwezerik en aman<strong>de</strong>ls in relatie brengen met <strong>de</strong><br />
bloedsomloop (U).<br />
12.56 <strong>de</strong> soorten bloedgroepen on<strong>de</strong>rschei<strong>de</strong>n.<br />
12.57 <strong>de</strong> functie <strong>van</strong> agglutinogenen en <strong>van</strong> agglutinine omschrijven (U)<br />
12.58 <strong>de</strong> relatie agglutinogenen en agglutinine in functie <strong>van</strong><br />
bloedtransfusie toelichten (U).<br />
104BBloeddruk<br />
Lymfevatenstelsel<br />
Bloedgroep en rhesusfactor