sommaire_inhoud 9..12 - Plantyn
sommaire_inhoud 9..12 - Plantyn
sommaire_inhoud 9..12 - Plantyn
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
INHOUDSOVERZICHT & 2<br />
Klaspraktijk<br />
&<br />
Context<br />
Leerkrachten<br />
n<br />
n<br />
1 Begeleid zelfstandig leren bij projectmatig werken. Draaiboek voor<br />
de leerkracht (Nelly Troch)<br />
2 Naar begeleid zelfstandig leren – Franks verhaal (Frank Verbeeck)<br />
Leerlingen<br />
1 Inclusief onderwijs in een exclusieve groep (Ann Neetens)<br />
Disciplines<br />
Frans<br />
n<br />
n<br />
1 A la recherche de la grammaire perdue ... (Luc Pierrart)<br />
Nederlands<br />
1 Naar zelfstandiger werken en leren bij het schoolvak Nederlands<br />
(Helge Bonset en Gert Rijlaarsdam)<br />
2 ‘Zelfverantwoordelijk leren’ bevorderen in het onderwijs Nederlands<br />
(Kathleen Colardyn en Peter Van Petegem)<br />
Evaluatie<br />
Alternatieve evaluatie<br />
n<br />
n<br />
1 Een aanzet tot alternatieve evaluatie in de lessen PAV (Nelly Troch)<br />
2 Een drielagenevaluatie voor het hoger secundair onderwijs en het<br />
volwassenenonderwijs (Pieter Sprangers en Ria Deblauwe)<br />
Zelfevaluatie<br />
Aflevering 9 1 Leren met behulp van zelfevaluatie en foutenanalyse: een<br />
leerstrategie aanpasbaar aan elk leerniveau (Joost Vaneenooghe en<br />
Guido Coeck)<br />
Leermateriaal<br />
Open-leerpakketten<br />
n<br />
n<br />
1 Hoe ‘studenten/lesgevers NT2’ open leren uitproberen (Jes Leysen<br />
en Ann De Schrijver)<br />
Studiewijzer<br />
1 Leren zelfstandig leren in het secundair onderwijs: gebruik van een<br />
studiewijzer (Joske Bonné)<br />
2 Een studiewijzerconcept (Vincent Donche en Peter Van Petegem)<br />
Werkvormen<br />
Contractwerk<br />
n<br />
n<br />
1 Contractwerk in de kleuterschool (Hilde Reyniers)<br />
Interdisciplinair leren<br />
1 Samenwerkend interdisciplinair leren in gezondheidszorg<br />
(André Vyt en de InterDis-projectgroep)<br />
OVERZICHTEN<br />
AFL. 9, OKTOBER 2004, 10 & BEGELEID ZELFSTANDIG LEREN