11.05.2014 Views

Modulair 8 - Open Universiteit Nederland

Modulair 8 - Open Universiteit Nederland

Modulair 8 - Open Universiteit Nederland

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

www.ou.nl/emodulair 15 juni 2007<br />

29<br />

onderwijs – Onderwijskunde<br />

Peer feedback in de schakelcursus<br />

Leren en ontwikkeling<br />

In de schakelcursus Leren en ontwikkeling wordt veel gewerkt met<br />

opdrachten. Studenten worden geacht om elkaar feedback te geven op<br />

de opdrachtuitwerkingen. Tot op heden gebeurde dit vrijblijvend en<br />

niet systematisch. Vanaf 1 juli 2007 wordt peer feedback een bijzondere<br />

verplichting in deze schakelcursus, met als doel de kwaliteit van het<br />

onderwijs te verbeteren. Studenten worden dankzij peer feedback<br />

beter voorbereid op het tentamen dat gelijkaardige opdrachten bevat<br />

en met gelijkaardige criteria door de docenten wordt beoordeeld. Om<br />

peer feedback systematischer te laten verlopen, wordt gebruik gemaakt<br />

van de webapplicatie Espace (het acroniem staat voor Elektronisch<br />

Systeem voor Peer Assessment en Coaching Efficiency). Espace ondersteunt<br />

het begeleiden van studenten in competentiegericht onderwijs<br />

met gebruikmaking van beoordelingen door medestudenten (peer<br />

assessment). Deze beoordelingen door medestudenten zijn louter<br />

formatief, met andere woorden alleen bedoeld ter ondersteuning van<br />

het leerproces en dienen helemaal niet als summatief oordeel over het<br />

leerresultaat om een eindcijfer te bepalen. Met Espace krijgen studenten<br />

meer feedback, leren zij kritisch evalueren, en leren zij feedback<br />

geven en ontvangen. Een ingebouwd kwaliteitssysteem bewaakt de<br />

kwaliteit van de peer feedback processen. Espace is <strong>Open</strong> Source<br />

Software ontwikkeld en getest in een project gefinancierd door de<br />

Digitale <strong>Universiteit</strong>. Meer info: Maurice de Volder (maurice.devolder@<br />

ou.nl), universitair docent bij het Onderwijstechnologisch expertisecentrum.<br />

onderwijs – Managementwetenschappen<br />

Scriptiesite maatschappelijk<br />

verantwoord ondernemen<br />

Voor studenten managementwetenschappen of van andere opleidingen<br />

zoals milieu-natuurwetenschappen, die een afstudeeronderzoek<br />

hebben gedaan naar, of een werkstuk hebben geschreven over een<br />

onderwerp gerelateerd aan maatschappelijk verantwoord ondernemen,<br />

is er een interessante thematische scriptiesite (www.mvoscripties.nl).<br />

Op die site kunnen zij ook hun eigen scriptie plaatsen en daarmee hun<br />

vakinhoudelijke ervaringen delen met medestudenten. De site geeft<br />

gratis toegang tot een snel groeiende database met scripties, papers,<br />

presentaties en werkstukken op het gebied van Maatschappelijk<br />

Verantwoord Ondernemen (MVO) en Duurzaam Ondernemen (DO).<br />

Materiaal is te vinden op trefwoorden, onderwerp, auteur, instituut of<br />

jaar. De site heeft daarnaast een aantal handige links en oproepen over<br />

scriptieprijzen. De site is mogelijk gemaakt door een aantal partners,<br />

waaronder de Radboud <strong>Universiteit</strong> Nijmegen en Nyenrode Business<br />

<strong>Universiteit</strong>.<br />

Vervolg afgestudeerden<br />

mw. R.L.M.J. Vanderleijden (drs.), Genk,<br />

België<br />

Afstudeeropdracht: Diversiteit op de<br />

werkvloer. Het verband tussen de<br />

acceptatie van positieve actiemaatregelen<br />

en de attitude ten aanzien van kansengroepen.<br />

dhr. R. van Vuuren (drs.), Hippolytushoef<br />

Afstudeeropdracht: De Invloed van<br />

Machtsverschillen en Arbeidssituatie op<br />

het Gebruik van Stereotypen aan boord<br />

van Fregatten der Koninklijke Marine.<br />

Wo-opleiding Psychologie, afstudeerrichting<br />

gezondheidspsychologie<br />

mw. W. Fiesler (drs.), Driebergen<br />

Afstudeeropdracht: Stigmatisering van<br />

Mensen die Blind of Slechtziend zijn:<br />

Het Effect van Persoonlijke Verantwoordelijkheid,<br />

Ernst van de Beperking en<br />

<strong>Open</strong>heid op Emoties en Gedrag van<br />

Waarnemers.<br />

mw. B.T.A. Kemps (drs.), Deventer<br />

Afstudeeropdracht: WAIS III profielen<br />

van Volwassen met Asperger en PDD-<br />

NOS.<br />

mw. D.M. Manuhuwa (drs.), Deventer<br />

Afstudeeropdracht: Aandacht voor de<br />

Eerste Hapjes. De ontwikkeling van de<br />

aandachtregulering en de babymoeder-interactie<br />

bij het leren eten van<br />

de eerste hapjes.<br />

mw. A.T. Sijtsma (drs.), Rotterdam<br />

Afstudeeropdracht: An Exploratory<br />

Factor Analysis on Scores of the<br />

Existential Fulfillment Scale in Lawyers<br />

and Secondary Schoolteachers.<br />

Rechtswetenschappen<br />

Wo-opleiding <strong>Nederland</strong>s recht<br />

dhr. J. van den Berg (mr.), Nunspeet<br />

Scriptie: De positie van de ontvanger,<br />

slechts preferent of meer?<br />

dhr. D. Bergman (mr.), Assen<br />

Scriptie: Immateriële schade voor secundaire<br />

slachtoffers. Waar ligt de grens?<br />

dhr. W.J. Bronckers (mr.), Maastricht<br />

Scriptie: Toezicht in en rond de treinen.<br />

Heeft de toezichthouder in het openbaar<br />

vervoer voldoende (wettelijke)<br />

bevoegdheden om zwartrijden (dit in<br />

het kader van het bevorderen van de<br />

sociale veiligheid) tegen te gaan?<br />

dhr. W.C.F. van Gelder (mr.), Utrecht<br />

Scriptie: Bestemmingsplannen voor<br />

m.e.r.-plichtige projecten.<br />

mw. G.A. Gentenaar-Stoker (mr.),<br />

Beverwijk<br />

Scriptie: Het nieuwe verzekeringsrecht.<br />

Een analyse van de veranderingen in<br />

rechtspositie van verzekeraar en verzekeringnemer<br />

naar de oude en nieuwe<br />

regeling.<br />

mw. M.J.A.V. Haenen (mr.),<br />

Maasmechelen, België<br />

Scriptie: Biedt de <strong>Nederland</strong>se wetgeving<br />

voldoende rechtsbescherming<br />

aan psychogeriatrische patiënten bij<br />

toepassing van vrijheidsbeperkingen?<br />

dhr. W. Jong (mr.), Nootdorp<br />

Scriptie: Strafrechtelijke aansprakelijkheid<br />

van ambtenaren, ambtsdragers en<br />

overheid in tijden van incidentenpolitiek.<br />

dhr. D. van het Kaar (mr.), Dronten<br />

Scriptie: The sky has a limit. Het communautaire<br />

externe luchtvaartbeleid en de<br />

open skies-verdragen.<br />

dhr. F. Liefrink (mr.), Barendrecht<br />

Scriptie: Het onzekere bestaan van een<br />

octrooi. Een onderzoek naar de wijze<br />

waarop de belangen van de octrooihouder<br />

en van derden bij de vernietiging<br />

en het doen van afstand van een<br />

octrooi tot hun recht komen.<br />

mw. M.G.M. Munsters-Elenbaas (mr.),<br />

Deurne<br />

Scriptie: De overheid doet wat zij wil...<br />

of toch niet??? De (on)rechtmatige overheidsdaad<br />

toegelicht.<br />

mw. M.E.B.Nyman (mr.), Amsterdam<br />

Scriptie: Bedenkingen rondom de<br />

bedenktijd bij de koop van onroerende<br />

zaken – helpt deze de consument om<br />

de juiste koopbeslissing te nemen?<br />

mw. C.L.M. Otten (mr.), Doorn<br />

Scriptie: Als ík het niet kan... De vertegenwoordiging<br />

bij meerderjarige<br />

wilsonbekwamen in de Wgbo.<br />

dhr. W.A. Roelofs (mr.), Arnhem<br />

Scriptie:“Alles draait om klasse”. Bestaat<br />

er nog klassenjustitie in <strong>Nederland</strong>? Een<br />

onderzoek naar vóórkomen, oorzaken<br />

en gevolgen van selectief handelen van<br />

de politie.<br />

mw. A.T. Sturing (mr.), Emmen<br />

Scriptie: De bijdrage van standaarden,<br />

richtlijnen en protocollen aan de objectiviteit<br />

van de verzekeringsgeneeskundige<br />

claimbeoordeling van psychische<br />

en moeilijk objectiveerbare klachten in<br />

het sociale zekerheidsrecht.<br />

dhr. H.S. van der Velde (mr.), Sint Pancras<br />

Scriptie: Dwanghulp en informationele<br />

privacy. Een onderzoek naar de<br />

(on)mogelijkheden om informatie uit te<br />

wisselen bij gedwongen hulpverlening.<br />

dhr. G. Zwerus (mr.), Ridderkerk<br />

Scriptie: De bestuurlijke boete, een<br />

bestuursrechtelijke sanctie met een<br />

strafrechtelijk karakter. Een verkenning<br />

van de positie van de bestuurlijk<br />

beboete.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!