Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Mededelingen op deze pagina vallen buiten de verantwoordelijkheid van de redactie van <strong>Sax</strong>.<br />
GMRRRRRRRR Nieuws<br />
GMRrrrrrr weer aan de slag<br />
Nu de vakantie er voor ons allemaal<br />
op zit, begint ook de GMR<br />
weer met haar werkzaamheden.<br />
Het komende half jaar tot 1 ja<strong>nu</strong>ari<br />
is de laatste periode van de GMR in<br />
deze samenstelling. Er zullen dus<br />
in de komende periode verkiezingen<br />
voor de GMR plaats vinden.<br />
Overigens zullen er niet alleen verkiezingen<br />
voor de GMR zijn, maar<br />
ook voor de deelraden. Dat de verkiezingen<br />
voor GMR en deelraden<br />
van belang zijn, hoeft verder geen<br />
betoog. Daarom hopen we deze<br />
keer dan ook op een echte verkiezingsstrijd<br />
waar <strong>mee</strong>rdere kandidaten<br />
het tegen elkaar op nemen.<br />
Zodat er echt wat te kiezen valt en<br />
de GMR een echte afspiegeling<br />
wordt van hoe er wordt gedacht en<br />
gewerkt binnen onze hogeschool.<br />
Het is dus niet alleen van belang<br />
dat u straks uw stem uitbrengt,<br />
maar nog veel belangrijker is dat u<br />
overweegt om u al dan niet<br />
beschikbaar te stellen voor een<br />
zetel binnen de GMR en er op die<br />
manier voldoende kandidaten zullen<br />
zijn.<br />
In deze laatste maanden komt<br />
nog een aantal belangrijke onderwerpen<br />
aan de orde binnen de<br />
GMR. Zo staat de voorjaarsrapportage<br />
op de agenda over de<br />
gang van zaken in het eerste half<br />
jaar van <strong>Sax</strong>ion. Ook komt de<br />
voorjaarsnota aan de orde. Deze<br />
voorjaarsnota is van belang voor<br />
de begroting voor 2009, die ook<br />
nog behandeld moet worden in<br />
deze zittingsperiode.<br />
De GMR buigt zich ook nog over<br />
haar eigen functioneren. In de<br />
laatste vergadering voor de<br />
vakantie is met de Raad van<br />
Bestuur gefilosofeerd over de<br />
wijze van samenwerking. Nu is<br />
het zo dat in de overlegvergadering<br />
va<strong>nu</strong>it de GMR voornamelijk<br />
de definitieve standpunten, zoals<br />
die in de voorafgaande bijeenkomsten<br />
zijn vastgesteld, worden<br />
medegedeeld. Dit is voor de Raad<br />
van Bestuur soms moeilijk te<br />
begrijpen omdat zij aan de voorafgaande<br />
vergaderingen niet<br />
hebben deelgenomen en dus op<br />
die manier een groot deel van de<br />
discussie hebben gemist.<br />
Gezocht zal worden naar een<br />
methode om aan dit bezwaar<br />
tegemoet te komen en op die<br />
wijze tot een <strong>mee</strong>r inhoudelijk<br />
debat met de Raad van Bestuur<br />
te komen binnen de overlegvergadering<br />
van GMR en Raad van<br />
Bestuur.<br />
Ook zal in deze periode nog<br />
besproken worden in hoeverre<br />
een wijziging van de reglementen<br />
noodzakelijk is. Een probleem op<br />
dit moment is dat bij de studentengeleding<br />
vrij veel verloop is<br />
door bijvoorbeeld stage en afstuderen.<br />
Gedacht wordt <strong>nu</strong> aan een<br />
methode, waarbij de vertrekkende<br />
student zorgt voor zijn opvolging.<br />
Dit kan definitief zijn, bij<br />
afstuderen, of tijdelijk bij afwezigheid<br />
door stage. Ook de vergoeding<br />
voor studenten voor<br />
deelname aan de GMR wordt in<br />
de komende periode besproken.<br />
Dit is noodzakelijk omdat vooral<br />
binnen de studentengeleding er<br />
<strong>mee</strong>r behoefte is aan bijvoorbeeld<br />
overleg met landelijke<br />
organen zoals het ISO. Ook is het<br />
begrijpelijk dat het voor studenten,<br />
zeker in het begin van een<br />
zittingsperiode, lastiger is zich<br />
de te bespreken problematiek<br />
eigen te maken en er dus <strong>mee</strong>r<br />
voorbereidingstijd nodig is.<br />
Daarnaast lijkt het een goede<br />
zaak het lidmaatschap van studenten<br />
van de GMR aantrekkelijker<br />
te maken zodat <strong>mee</strong>r studenten<br />
zich verkiesbaar stellen voor<br />
een plaats binnen de GMR.<br />
Daarom wordt er ook gekeken of<br />
het niet een automatisme zou<br />
moeten zijn dat studenten die lid<br />
zijn geweest van de GMR een half<br />
jaar extra studietijd te verlenen.<br />
U ziet, best nog een interessant<br />
en druk programma.<br />
P.W. Ertmann,<br />
voorzitter GMR.<br />
Van het Decanaat<br />
Toetsen: <strong>mee</strong>r tijd of andere voorzieningen!<br />
Dit stukje is voor jou bedoeld als je:<br />
• een functiestoornis hebt waardoor je <strong>mee</strong>r<br />
tijd of een andere faciliteit voor een toets<br />
nodig hebt dan je standaard krijgt;<br />
• Nederlands niet je moedertaal is.<br />
Als je in aanmerking wilt komen voor extra faciliteiten<br />
bij een toets dan is het handig om dat<br />
zo snel mogelijk te regelen. Faciliteiten krijg je<br />
niet zomaar, daar moet je zelf wat voor doen!<br />
Studenten met dyslexie<br />
Heb je dyslexie, ben je in het bezit van een officiële<br />
dyslexie-verklaring en wil je in aanmerking<br />
komen voor extra toetstijd en eventueel<br />
vergrote letterdruk, haal dan het aanvraagformulier<br />
‘Verzoek om Toetsaanpassingen’ bij de<br />
Studentenbalie of download het van Intranet.<br />
Vul deel A en B van het formulier in en stuur<br />
het op naar de Examencommissie van jouw<br />
opleiding, samen met een kopie van je dyslexieverklaring.<br />
Alleen als je nog andere extra voorzieningen<br />
nodig hebt, moet je een afspraak maken met de<br />
Studentendecaan om samen met hem/haar te<br />
be<strong>kijken</strong> wat voor jou nodig en wenselijk is en<br />
het formulier in te vullen.<br />
Studenten met een functiestoornis of chronische<br />
ziekte<br />
Heb je een andere functiestoornis dan dyslexie<br />
waardoor jij extra toetsvoorzieningen nodig<br />
hebt, maak dan zo snel mogelijk een afspraak<br />
met de Studentendecaan. Met de decaan<br />
bespreek je welke extra voorzieningen jij nodig<br />
hebt en je vult samen het formulier ‘Verzoek<br />
om Toetsaanpassingen’ in.<br />
Studenten zonder Nederlands als moedertaal<br />
Heb je geen Nederlandstalige vooropleiding of<br />
heb je je vooropleiding niet in Nederland<br />
gevolgd, dan kun je alleen in het eerste jaar<br />
van je studie in aanmerking komen voor verlengde<br />
toetstijd én het gebruik van een woordenboek<br />
tijdens de toetsen. Na het eerste jaar<br />
wordt van je verwacht dat je voldoende<br />
Nederlands spreekt dus werk hard aan verbetering<br />
van je Nederlandse taalvaardigheden. Haal<br />
het aanvraagformulier bij de Studentenbalie of<br />
download het van Intranet. Vul deel A en C van<br />
het formulier in en stuur het op naar de<br />
Examencommissie van jouw opleiding.<br />
De Taalwinkel kan je helpen je Nederlands te<br />
verbeteren.<br />
Kijk hiervoor op qp.saxion.nl/saxiontaalwinkel<br />
of stuur een e-mail naar saxiontaalwinkel@<br />
saxion.nl.<br />
Duitse studenten<br />
Duitse studenten die de zomercursus<br />
Nederlands hebben gevolgd hoeven niets te<br />
doen, voor deze groep wordt de aanvraag voor<br />
verlenging van de toetstijd en woordenboekgebruik<br />
collectief geregeld door Service Bureau<br />
Duitsland.<br />
Andere faciliteiten dan voor toetsing<br />
Het kan zijn dat je een functiebeperking hebt<br />
waardoor je problemen hebt met het onderwijs<br />
zoals dat standaard verzorgd wordt of tekort<br />
komt aan de begeleiding die je standaard krijgt.<br />
Ook kan het zijn dat je een invalidenparkeerplaats<br />
of voorzieningen aan meubilair of<br />
gebouw nodig hebt. Neem voor al deze gevallen<br />
zo spoedig mogelijk contact op met de studentendecaan.<br />
Afspraak met de Studentendecaan<br />
Een afspraak met de studentendecaan kun je<br />
maken bij de Studentenbalie.<br />
Deventer: 0570-603773 studentenbalie<br />
SHD@saxion.nl<br />
Enschede: 053-4871808 studentenbalie<br />
SHE@saxion.nl<br />
Studentendecaan Rob Grünefeld, 18-07-2008<br />
Advertentie<br />
Vrijdag 26 september<br />
start in Utrecht<br />
de nieuwe 3-jarige<br />
homeopathie opleiding voor<br />
artsen, PACH (Post-<br />
Academisch Curriculum<br />
Homeopathie), met een<br />
introductiedag voor (huis)artsen<br />
en studenten geneeskunde.<br />
Studenten kunnen deze dag<br />
met korting volgen<br />
(€ 50 i.p.v. € 225 voor artsen).<br />
www.homeopathiestichting.nl<br />
info@homeopathiestichting.nl<br />
020-6798586 (9-12 uur)<br />
september 2008<br />
29